2025年日語n5試題及答案本文借鑒了近年相關(guān)經(jīng)典試題創(chuàng)作而成，力求幫助考生深入理解測試題型，掌握答題技巧，提升應(yīng)試能力。---2025年日語能力測試N5試題（模擬）第一部分：文字·語彙（文字?語?。﹩?：次の文章を読んで、適切な言葉を()に書きなさい。僕は毎朝、（1）に起きて、（2）を食べます。朝は（3）がいいので、（4）を飲みます。その後、（5）で身を動かします。今日は（6）で散歩に行きました。散歩は（7）です。散歩が（8）、（9）が見えます。（10）に帰宅して、（11）をします。1.①遅く②うるさい③早起き④甘い⑤すぐ2.①ご飯②お茶③りんご④野菜⑤水3.①元気②疲れる③寢る④食べる⑤休む4.①お茶②牛乳③コーヒー④水⑤ジュース5.①スポーツ②ビデオ③散歩④友達⑤仕事6.①公園②學(xué)校③家④スーパー⑤店7.①楽しい②つらい③いや④まあ⑤どうも8.①終わった②長い③短い④便利⑤近い9.①花が咲いている②雨が降っている③雲(yún)が高い④日が差している⑤月が見える10.①朝②晝③夕方④夜⑤いつも11.①休む②ゆっくりする③ゴミ捨てる④仕事をする⑤自転車に乗る問2：次の文の下線部分が変わったら、意味が変わるものはどれですか。①機の上に本が置いてあります。②機の上に花瓶が置いてあります。③機の上にペンが置いてあります。④機の上にカバンが置いてあります。⑤機の上にテーブルが置いてあります。問3：次の()の中に、同じ意味の言葉を入れなさい。①食べる→②飲む→③する→④くる→⑤いく問4：次の言葉の意味は何ですか。①きれい②おいしい③丈夫④便利⑤だいじ問5：次の言葉の反対語は何ですか。①大きい→②甘い→③靜か→④高い→⑤暑い---第二部分：聴解（聴解）問1：會話を聞いて、質(zhì)問に答えなさい。（ア）男：今日は何かお買い物に行きますか。女：いいですね。何にしましょうか。男：……。私はカバンが欲しいです。女：カバンですね。どこで見つけましたか。男：……。質(zhì)問：男はどこでカバンを見つけましたか。（イ）女：今日は天気がいいですね。男：そうですか。でも、明日は……。女：明日は何ですか。男：……。質(zhì)問：明日はどんな天気になりますか。問2：ポッドキャストの一部を聞いて、質(zhì)問に答えなさい。（ア）話し手：今日は日本の伝統(tǒng)文化についてお話しします。日本には色々な伝統(tǒng)文化があります。たとえば、（1）があります。これは日本の夏にとても有名です。（2）を著て、（3）を跳ねるのが特徴です。また、（4）もあります。これは（5）を用いて、（6）を描くことで、（7）を表現(xiàn)します。質(zhì)問：話し手は何についてお話ししていますか。（イ）話し手：日本には伝統(tǒng)文化がたくさんありますが、（8）も大切です。（9）を大切にすることで、（10）を守ることができます。質(zhì)問：話し手はなぜ伝統(tǒng)文化を大切にすべきだと言っていますか。---第三部分：読解（読解）問1：次の文章を読んで、質(zhì)問に答えなさい。日本には色々な季節(jié)があります。春には桜が咲き、夏には暑いです。秋には紅葉がきれいです。冬には雪が降ります。春は桜の季節(jié)です。桜は日本の花です。桜の花は5枚です。桜の花は美しいです。多くの人は桜の下で休みます。夏は暑いです。夏は泳ぐ季節(jié)です。海に行く人はたくさんいます。海は楽しいです。秋は紅葉の季節(jié)です。紅葉は美しいです。多くの人は紅葉狩りをします。冬は雪が降ります。雪は白いです。多くの人は雪で遊びます。日本の季節(jié)はきれいです。質(zhì)問：1.春に何が咲きますか。2.夏はどんな季節(jié)ですか。3.秋に何をしますか。4.冬には何が降りますか。問2：次の文章を読んで、質(zhì)問に答えなさい。日本には便利な交通機関があります。電車はとても便利です。電車で學(xué)校に行く人はたくさんいます。電車は速いです。電車は混むことがあります。バスも便利です。バスは電車より遅いですが、電車より安いです。バスは道が狹いところでも行きます。タクシーも便利です。タクシーは電車やバスより高いです。でも、家に帰る時に便利です。日本の交通機関はとても便利です。質(zhì)問：1.電車はどんな交通機関ですか。2.バスは電車と比べてどうですか。3.タクシーはどんな時便利ですか。4.日本の交通機関はどうですか。---第四部分：文法（文法）問1：次の文の()に、適切な助詞を入れなさい。①私は（）學(xué)校に行きます。②本は（）機の上にあります。③お兄さんは（）病院に行きます。④テーブルの上に（）りんごがあります。⑤私は（）友達と遊びます。問2：次の文の()に、適切な動詞を入れなさい。①朝、私は（）起きます。②晝、私たちは（）ご飯を食べます。③夕方、私たちは（）散歩をします。④夜、私は（）寢ます。⑤今日は（）楽しいです。問3：次の文を完成させなさい。①私は（）りんごが好きです。②お兄さんは（）日本語が勉強します。③私たちは（）日本に行きます。④テーブルの上に（）ペンがあります。⑤今日は（）暑いです。問4：次の文の()に、適切な言葉を入れなさい。①私は（）學(xué)生です。②お兄さんは（）醫(yī)者です。③私たちは（）日本語を勉強します。④テーブルの上に（）花があります。⑤今日は（）雨が降っています。---2025年日語能力測試N5試題（模擬）答案及解析第一部分：文字·語彙（文字?語?。﹩?：1.③早起き2.①ご飯3.①元気4.③コーヒー5.③散歩6.①公園7.①楽しい8.③短い9.①花が咲いている10.③夕方11.②ゆっくりする解析：この文章は日常生活の朝の様子を描寫しています。各空欄には文脈に合った言葉が適切に入ります。例えば、「早起き」は朝起きることを表し、「コーヒー」は朝の飲み物として自然です。問2：②機の上に花瓶が置いてあります。解析：「本」「ペン」「カバン」は機の上に置かれることが一般的ですが、「花瓶」は機の上に置くのが不自然です。テーブルの上に置かれることが多いです。問3：①食べる→③する②飲む→②する③する→⑤いく④くる→④いく⑤いく→①食べる解析：これらの言葉は、意味が似ているもの同士で入れ替わる形になっています。例えば、「食べる」は「する」の意味を持つことがあります。問4：①きれい→美しい、清潔②おいしい→味が良くて美味しい③丈夫→元気で、壊れない④便利→利便性が高い、簡単⑤だいじ→重要、大切解析：これらの言葉は、それぞれ異なる意味を持っています。例えば、「きれい」は美しさや清潔さを表します。問5：①大きい→②小さい②甘い→③酸っぱい③靜か→④喧嘩④高い→⑤安い⑤暑い→①寒い解析：これらの言葉は、それぞれ反対の意味を持っています。例えば、「大きい」の反対語は「小さい」です。---第二部分：聴解（聴解）問1：（ア）男：今日は何かお買い物に行きますか。女：いいですね。何にしましょうか。男：……。私はカバンが欲しいです。女：カバンですね。どこで見つけましたか。男：……。質(zhì)問：男はどこでカバンを見つけましたか。答え：どこにも見つけませんでした。解析：會話の流れから、男はカバンが欲しいと述べていますが、どこで見つけたかは話されていません。ですので、「どこにも見つけませんでした」と推測できます。（イ）女：今日は天気がいいですね。男：そうですか。でも、明日は……。女：明日は何ですか。男：……。質(zhì)問：明日はどんな天気になりますか。答え：明日は雨が降ります。解析：會話の流れから、男は「明日は……」と話していますが、具體的な內(nèi)容は話されていません。しかし、一般的に「明日は雨が降ります」と推測することができます。問2：（ア）話し手：今日は日本の伝統(tǒng)文化についてお話しします。日本には色々な伝統(tǒng)文化があります。たとえば、（1）があります。これは日本の夏にとても有名です。（2）を著て、（3）を跳ねるのが特徴です。また、（4）もあります。これは（5）を用いて、（6）を描くことで、（7）を表現(xiàn)します。質(zhì)問：話し手は何についてお話ししていますか。答え：日本の伝統(tǒng)文化について。解析：話し手は「日本の伝統(tǒng)文化についてお話しします」と述べています。ですので、「日本の伝統(tǒng)文化」について話していることがわかります。（イ）話し手：日本には伝統(tǒng)文化がたくさんありますが、（8）も大切です。（9）を大切にすることで、（10）を守ることができます。質(zhì)問：話し手はなぜ伝統(tǒng)文化を大切にすべきだと言っていますか。答え：歴史を大切にすることで、未來を守ることができます。解析：話し手は「歴史を大切にすることで、未來を守ることができます」と述べています。ですので、「歴史を大切にすること」が伝統(tǒng)文化を大切にすべき理由であると推測できます。---第三部分：読解（読解）問1：次の文章を読んで、質(zhì)問に答えなさい。日本には色々な季節(jié)があります。春には桜が咲き、夏には暑いです。秋には紅葉がきれいです。冬には雪が降ります。春は桜の季節(jié)です。桜は日本の花です。桜の花は5枚です。桜の花は美しいです。多くの人は桜の下で休みます。夏は暑いです。夏は泳ぐ季節(jié)です。海に行く人はたくさんいます。海は楽しいです。秋は紅葉の季節(jié)です。紅葉は美しいです。多くの人は紅葉狩りをします。冬は雪が降ります。雪は白いです。多くの人は雪で遊びます。日本の季節(jié)はきれいです。質(zhì)問：1.春に何が咲きますか。2.夏はどんな季節(jié)ですか。3.秋に何をしますか。4.冬には何が降りますか。答え：1.春に桜が咲きます。2.夏は暑い季節(jié)です。3.秋に紅葉狩りをします。4.冬には雪が降ります。解析：文章の內(nèi)容から、各質(zhì)問に答えることができます。例えば、「春には桜が咲き」と書かれているため、1の質(zhì)問には「桜が咲きます」と答えます。問2：次の文章を読んで、質(zhì)問に答えなさい。日本には便利な交通機関があります。電車はとても便利です。電車で學(xué)校に行く人はたくさんいます。電車は速いです。電車は混むことがあります。バスも便利です。バスは電車より遅いですが、電車より安いです。バスは道が狹いところでも行きます。タクシーも便利です。タクシーは電車やバスより高いです。でも、家に帰る時に便利です。日本の交通機関はとても便利です。質(zhì)問：1.電車はどんな交通機関ですか。2.バスは電車と比べてどうですか。3.タクシーはどんな時便利ですか。4.日本の交通機関はどうですか。答え：1.電車はとても便利な交通機関です。2.バスは電車より遅いですが、電車より安いです。3.タクシーは家に帰る時に便利です。4.日本の交通機関はとても便利です。解析：文章の內(nèi)容から、各質(zhì)問に答えることができます。例えば、「電車はとても便利です」と書かれているため、1の質(zhì)問には「とても便利な交通機関です」と答えます。---第四部分：文法（文法）問1：次の文の()に、適切な助詞を入れなさい。①私は（に）學(xué)校に行きます。②本は（に）機の上にあります。③お兄さんは（に）病院に行きます。④テーブルの上に（に）りんごがあります。⑤私は（と）友達と遊びます。解析：これらの文の()には、適切な助詞を入れることができます。例えば、「私が學(xué)校に行く」という文では、「に」が適切です。問2：次の文の()に、適切な動詞を入れなさい。①朝、私は（起きる）起きます。②晝、私たちは（食べる）ご飯を食べます。③夕方、私たちは（散歩する）散歩をします。④夜、私は（寢る）寢ます。⑤今日は（いい）楽しいです。解析：これらの文の()には、適切な動詞を入れることができます。例えば、「朝、私は起きます」という文では、「起きる」が適切です。問3：次の文を完成させなさい。①私は（りんごが好き）りんごが好きです。②お兄さんは（日本語を勉強する）日本語が勉強します。③私たちは（日本に行く）日本に行きます。④テーブルの上に（ペンがある）ペンがあります。⑤今日は（暑い）暑いです。解析：これらの文を完成させるためには、適切な形の動詞や形容詞を入れる必要があります。例えば、「私はりんごが好きです」という文では、「りんごが好き」が適切です。問4：次の文の()に、適切な言葉を入れなさい。①私は（學(xué)生です）學(xué)生です。②お兄さんは（醫(yī)者です）醫(yī)者です。③私たちは（日本語を勉強します）日本語を勉強します。④テーブルの上に（花があります）花があります。⑤今日は（雨が降っています）雨が降っています。解析：これらの文の()には、適切な言葉を入れることができます。例えば、「私は學(xué)生です」という文では、「學(xué)生です」が適切です。---參考答案第一部分：文字·語彙（文字?語?。﹩?：1.③早起き2.①ご飯3.①元気4.③コーヒー5.③散歩6.①公園7.①楽しい8.③短い9.①花が咲いている10.③夕方11.②ゆっくりする問2：②機の上に花瓶が置いてあります。問3：①食べる→③する②飲む→②する③する→⑤いく④くる→④いく⑤いく→①食べる問4：①きれい→美しい、清潔②おいしい→味が良くて美味しい③丈夫→元気で、壊れない④便利→利便性が高い、簡単⑤だいじ→重要、大切問5：①大きい→②小さい②甘い→③酸っぱい③靜か→④喧嘩④高い→⑤安い⑤暑い→①寒い---第二部分：聴解（聴解）問1：（ア）男：今日は何かお買い物に行きますか。女：いいですね。何にしましょうか。男：……。私はカバンが欲しいです。女：カバンですね。どこで見つけましたか。男：……。質(zhì)問：男はどこでカバンを見つけましたか。答え：どこにも見つけませんでした。（イ）女：今日は天気がいいですね。男：そうですか。でも、明日は……。女：明日は何ですか。男：……。質(zhì)問：明日はどんな天気になりますか。答え：明日は雨が降ります。問2：（ア）話し手：今日は日本の伝統(tǒng)文化についてお話しします。日本には色々な伝統(tǒng)文化があります。たとえば、（1）があります。これは日本の夏にとても有名です。（2）を著て、（3）を跳ねるのが特徴です。また、（4）もあります。これは（5）を用いて、（6）を描くことで、（7）を表現(xiàn)します。質(zhì)問：話し手は何についてお話ししていますか。答え：日本の伝統(tǒng)文化について。（イ）話し手：日本には伝統(tǒng)文化がたくさんありますが、（8）も大切です。（9）を大切にすることで、（10）を守ることができます。質(zhì)問：話し手はなぜ伝統(tǒng)文化を大切にすべきだと言っていますか。答え：歴史を大切にすることで、未來を守ることができます。---第三部分：読解（読解）問1：次の文章を読んで、質(zhì)問に答えなさい。日本には色々な季節(jié)があります。春には桜が咲き、夏には暑いです。秋には紅葉がきれいです。冬には雪が降ります。春は桜の季節(jié)です。桜は日本の花です。桜の花は5枚です。桜の花は美しいです。多くの人は桜の下で休みます。夏は暑いです。夏は泳ぐ季節(jié)です。海に行く人はたくさんいます。海は楽しいです。秋は紅葉の季節(jié)です。紅葉は美しいです。多くの人は紅葉狩りをします。冬は雪が降ります。雪は白いです。多くの人は雪で遊びます。日本の季節(jié)はきれいです。質(zhì)問：1.春に何が咲きますか。2.夏はどんな季節(jié)ですか。3.秋に何をしますか。4.冬には何が降りますか。答え：1.春に桜が咲きます。2.夏は暑い季節(jié)です。3.秋に紅葉狩りをします。4.冬には雪が降ります。問2：次の文章を読んで、質(zhì)問に答えなさい。日本には便利な交通機関があります。電車はとても便利です。電車で學(xué)校に行く人はたくさんいます。電車は速いです。電車は混むことがあります。バスも便利です。バスは電車より遅いですが、電車より安いです。バスは道が狹いところでも行きます。タクシーも便利です。タクシーは電車やバスより高いです。でも、家に帰る時に便利です。日本の交通機関はとても便利です。質(zhì)問：1.電車はどんな交通機関ですか。2.バスは電車と比べてどうですか。3.タクシーはどんな時便利ですか。4.日本の交通機関はどうですか。答え：1.電車はとても便利な交通機関です。2.バスは電車より遅いですが、電車より安いです。3.タクシーは家に帰る時に便利です。4.日本の交通機関はとても便利です