小班健康小手帕公開課教案演講人：日期:目錄02教學(xué)內(nèi)容01教學(xué)目標(biāo)03教學(xué)準(zhǔn)備04教學(xué)過(guò)程05教學(xué)評(píng)估06延伸活動(dòng)01PART教學(xué)目標(biāo)小手帕可以隨時(shí)用來(lái)擦拭額頭、手心等部位的汗水，防止因汗液積聚而引發(fā)感冒。在感冒或鼻炎等情況下，用小手帕擦拭鼻涕或口罩上的污物，保持口鼻清潔。小手帕可以代替紙巾，減少對(duì)紙巾的依賴，降低資源浪費(fèi)。小手帕可以作為裝飾品，搭配服裝或包包，增加時(shí)尚感。了解小手帕的作用和用途擦拭汗水清潔口鼻代替紙巾裝飾作用養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣教育學(xué)生勤洗手、勤洗臉，保持手部衛(wèi)生，預(yù)防疾病傳播。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)讓學(xué)生知道如何正確使用小手帕，避免與他人共用，防止交叉感染。鍛煉身體協(xié)調(diào)性通過(guò)折疊、系結(jié)等手部活動(dòng)，鍛煉手部肌肉和協(xié)調(diào)能力。環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，不亂丟廢棄物，將小手帕放入垃圾桶進(jìn)行分類處理。提高學(xué)生的健康意識(shí)培養(yǎng)與同學(xué)分享的習(xí)慣，提高社交能力分享快樂鼓勵(lì)學(xué)生將自己的小手帕與同學(xué)分享，共同享受干凈、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活。學(xué)會(huì)合作通過(guò)小組合作或集體活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作，共同解決問題。增進(jìn)友誼在分享和交流中，促進(jìn)學(xué)生之間的情感溝通和友誼建立。培養(yǎng)責(zé)任感讓學(xué)生意識(shí)到自己的行為會(huì)影響他人，培養(yǎng)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。02PART教學(xué)內(nèi)容小手帕的定義小手帕是一種小型的手持式衛(wèi)生用品，通常用于擦拭手部、面部等小面積區(qū)域。小手帕的作用小手帕可以幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，減少病菌的傳播；同時(shí)也可以作為孩子日常生活中的裝飾品，提高孩子的審美和品味。什么是小手帕？有什么作用？如何正確使用小手帕？折疊方法使用前，將小手帕對(duì)折或疊成小方塊，方便使用。使用場(chǎng)合在飯前、便后、玩耍后等需要清潔手部的場(chǎng)合使用小手帕。擦拭方法用干凈的小手帕輕輕擦拭手部或面部，注意不要用力擦拭，以免損傷皮膚。清洗方法使用溫和的肥皂水或洗衣液清洗小手帕，注意不要用力搓洗，以免損壞手帕的纖維。如何對(duì)小手帕進(jìn)行保養(yǎng)？晾曬方式清洗后，將小手帕放在通風(fēng)良好、陽(yáng)光充足的地方晾干，避免暴曬。更換周期根據(jù)使用情況和手帕的材質(zhì)，定期更換新的小手帕，以保持清潔和衛(wèi)生。03PART教學(xué)準(zhǔn)備小班學(xué)生手絹或紙巾手絹或紙巾的準(zhǔn)備為每位學(xué)生準(zhǔn)備一塊干凈的手絹或紙巾，用于擦手、擦嘴等。手絹或紙巾的清潔放在易取之處提前清洗手絹或紙巾，確保其干凈衛(wèi)生。將手絹或紙巾放在學(xué)生容易取用的地方，方便隨時(shí)使用。123教學(xué)內(nèi)容展示在PPT中加入相關(guān)圖片，幫助學(xué)生更直觀地理解教學(xué)內(nèi)容。圖文并茂動(dòng)畫演示通過(guò)動(dòng)畫演示小手帕的正確使用方法，吸引學(xué)生注意力。將教學(xué)內(nèi)容制作成PPT，包括小手帕的用途、使用方法、注意事項(xiàng)等。課件PPT相關(guān)圖片和視頻資料真實(shí)案例圖片收集手帕使用不當(dāng)導(dǎo)致的衛(wèi)生問題圖片，讓學(xué)生了解不衛(wèi)生使用手帕的危害。030201正確使用方法圖片提供正確使用手帕的圖片，供學(xué)生模仿和學(xué)習(xí)。視頻演示制作或選取相關(guān)視頻，展示小手帕的正確使用方法和注意事項(xiàng)。04PART教學(xué)過(guò)程引起幼兒興趣通過(guò)播放有關(guān)手帕的兒歌或故事，吸引幼兒注意力，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。了解手帕作用向幼兒簡(jiǎn)單介紹手帕的用途，如擦汗、擦鼻涕等，并引導(dǎo)幼兒思考什么時(shí)候需要使用手帕。導(dǎo)入環(huán)節(jié)展示各種顏色、圖案、材質(zhì)的手帕，讓幼兒觀察并分辨其不同特點(diǎn)。認(rèn)識(shí)手帕種類講解手帕的清潔和衛(wèi)生的重要性，教育幼兒養(yǎng)成隨時(shí)攜帶手帕、正確使用手帕的良好習(xí)慣。培養(yǎng)衛(wèi)生意識(shí)提升認(rèn)知實(shí)踐操作手帕折疊法教授幼兒簡(jiǎn)單的手帕折疊方法，如對(duì)角折疊、三角形折疊等，鍛煉幼兒手部協(xié)調(diào)能力。手帕使用練習(xí)模擬實(shí)際場(chǎng)景，讓幼兒練習(xí)使用手帕擦汗、擦鼻涕等，加深對(duì)手帕功能的理解。自制手帕活動(dòng)組織幼兒利用紙張等材料制作自己的手帕，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力?？偨Y(jié)與反饋收集幼兒反饋鼓勵(lì)幼兒分享自己的學(xué)習(xí)心得和體驗(yàn)，了解幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問題和困難，為后續(xù)教學(xué)提供參考?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容回顧本次公開課的主要內(nèi)容和收獲，強(qiáng)調(diào)手帕的重要性和正確使用方法。05PART教學(xué)評(píng)估學(xué)生對(duì)手帕作用的理解程度能否理解手帕的基本功能通過(guò)教學(xué)，學(xué)生是否了解手帕可以用來(lái)擦汗、擦鼻涕、清潔口鼻等基本功能。能否理解手帕的衛(wèi)生意義能否區(qū)分手帕與其他物品學(xué)生是否知道手帕比手更干凈，能減少病菌傳播等衛(wèi)生常識(shí)。學(xué)生能否準(zhǔn)確識(shí)別手帕與其他類似物品（如紙巾、濕巾等）的區(qū)別。123學(xué)生正確使用手帕的能力學(xué)生是否掌握手帕的基本折疊方法，如對(duì)角折疊、長(zhǎng)方形折疊等。能否正確折疊手帕學(xué)生是否能夠在需要時(shí)正確使用手帕，如擦汗時(shí)是否將手帕展開、擦鼻涕時(shí)是否正確使用等。能否正確使用手帕學(xué)生是否能夠妥善保管手帕，如將手帕放在書包、口袋等干凈、易取的地方。能否妥善保管手帕學(xué)生是否愿意將自己的手帕借給其他同學(xué)使用，是否具有樂于助人的精神。學(xué)生分享和社交能力的提升能否主動(dòng)分享手帕學(xué)生是否能夠在小組活動(dòng)中與同學(xué)合作使用手帕，如共同清潔教室等。能否與同學(xué)合作使用手帕學(xué)生是否能夠在社交場(chǎng)合（如參加聚會(huì)、活動(dòng)等）正確使用手帕，展現(xiàn)自己的良好素養(yǎng)。能否在社交場(chǎng)合正確使用手帕06PART延伸活動(dòng)讓孩子們自行設(shè)計(jì)手帕上的圖案，可以是動(dòng)物、植物、卡通人物等。手帕繪畫比賽主題設(shè)計(jì)水彩筆、顏料、調(diào)色盤等，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮創(chuàng)意。繪畫材料圖案美觀、色彩鮮艷、創(chuàng)意獨(dú)特等。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)基本折疊法鼓勵(lì)孩子們自行探索手帕的折疊方法，展示獨(dú)特的折疊技巧。創(chuàng)意折疊法折疊比賽組織孩子們進(jìn)行手帕折疊比賽，看誰(shuí)折得最整齊、最有創(chuàng)意。教授孩子們手帕的