第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE小魚和小燕子700字（7篇）小魚和小燕子700字第（1）篇小魚和小燕子夏日的午后，陽光透過樹葉的縫隙，灑在一片寧靜的池塘上。小魚們?cè)谒杏崎e地游弋，偶爾躍出水面，濺起一圈圈漣漪。這時(shí)，一只小燕子從遠(yuǎn)處飛來，落在池塘邊的草地上。小燕子好奇地打量著這片陌生的水域。它看到小魚們快樂地嬉戲，看到水面上漂浮的荷花，還看到遠(yuǎn)處那座美麗的村莊。小燕子興奮地扇動(dòng)著翅膀，似乎在向小魚們打招呼。小魚們被小燕子的到來驚動(dòng)，紛紛游到水面上，好奇地望著這只陌生的客人。小燕子也好奇地望著這群可愛的魚兒，它們身上的鱗片在陽光下閃爍著銀光，讓人忍不住想要伸手觸摸。突然，一只小魚游到小燕子身邊，好奇地問道：“你誰呀？怎么會(huì)來到我們的池塘？”小燕子微笑著回答：“我小燕子，從遠(yuǎn)處飛來的。我聽說這里的魚兒們很友好，所以特意來看看?！睕]想到，小魚們聽這話，紛紛圍上來，好奇地詢問小燕子的來歷。小燕子耐心地回答著，它們聊得很投機(jī)。漸漸地，小魚們邀請(qǐng)小燕子一起玩耍。于，小燕子和小魚們一起在池塘里嬉戲。小魚們帶著小燕子游到池塘深處，那里有美麗的珊瑚礁和五彩斑斕的魚兒。小燕子驚嘆不已，沒想到在這個(gè)小小的池塘里，竟然有如此豐富的生物世界。玩耍的過程中，小燕子不小心摔一跤，摔在柔軟的草地上。小魚們立刻游過來，關(guān)切地詢問：“小燕子，你沒事吧？”小燕子微笑著說：“沒關(guān)系，我沒事。謝謝你們的關(guān)心。”那一刻，我明白友誼的力量。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，小魚們沒有因?yàn)樾⊙嘧拥牡絹矶懦馑?，反而熱情地接納它。它們用自己的善良和真誠，讓小燕子感受到溫暖。夕陽西下，小燕子告別小魚們，飛向遠(yuǎn)方。而小魚們則在水面上歡快地游弋，仿佛在為小燕子的離去而歡送。那一刻，我明白，友誼無國界的，它能讓陌生人成為朋友，讓世界變得更加美好。小魚和小燕子700字第（2）篇在一個(gè)寧靜的小村莊里，生活著一條活潑的小魚和一只機(jī)靈的小燕子。它們雖然生活在不同的環(huán)境中，卻有著深厚的友誼。這個(gè)背景，我們不禁好奇，它們之間會(huì)有怎樣的故事發(fā)生呢？小魚的家園清澈的小溪，它每天在水中自由自在地游弋，與同伴們嬉戲。而小燕子則在天空中翱翔，它的翅膀承載著對(duì)藍(lán)天的向往。盡管它們的生活軌跡不同，但它們的心卻緊緊相連。有一天，小溪的水源突然枯竭，小魚們面臨著生存的危機(jī)。這時(shí)，小燕子飛到小溪邊，看到這一幕。它決定幫助小魚們找到新的水源。小燕子在天空中飛來飛去，尋找著水源。它飛過高山，越過森林，最終在一片湖泊上找到水源。它用嘴巴將水一滴一滴地傳遞給小魚們。小魚們感激地看著小燕子，它們知道，沒有它的幫助，它們可能無法度過這個(gè)難關(guān)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，小溪的水源得到恢復(fù)，小魚們又恢復(fù)往日的歡樂。而小燕子也在這場(chǎng)危機(jī)中，找到自己的價(jià)值。它們之間的友誼更加深厚。這個(gè)故事告訴我們，友誼無價(jià)的。它超越生活的界限，我們?cè)诶Ь持谢ハ喾龀帧Ｕ缧◆~和小燕子一樣，它們雖然生活在不同的環(huán)境中，但它們的心卻緊緊相連。在我們的生活中，也會(huì)遇到各種各樣的困難。這時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)珍惜身邊的友誼，用愛心去幫助他人。正如小燕子幫助小魚一樣，我們也可以成為別人生命中的陽光。我們向小魚和小燕子學(xué)習(xí)，用友誼的力量，共同面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。這樣，我們才能在人生的道路上，越走越遠(yuǎn)，越走越穩(wěn)。小魚和小燕子700字第（3）篇在一個(gè)寧靜的湖面上，小魚和小燕子成好朋友。小魚活潑好動(dòng)，總自由自在地在水中穿梭；小燕子輕盈靈巧，在天空中翱翔，留下一道美麗的弧線。春天，小魚和小燕子相遇在湖邊。小魚好奇地問：“小燕子，你從哪里來？要去哪里？”小燕子回答：“我從南方飛來，要去北方過冬。”小魚驚訝地說：“哇，你真厲害！我可以跟你學(xué)飛嗎？”小燕子微笑著說：“當(dāng)然可以，只要你努力?！庇?，小魚開始刻苦練習(xí)。它每天早上都跟著小燕子學(xué)飛，雖然開始時(shí)笨拙不堪，但小魚并沒有放棄。在和小燕子的陪伴下，小魚漸漸掌握飛行的技巧。夏天，小魚和小燕子一起在湖面上嬉戲，成為湖邊一道美麗的風(fēng)景線。秋天來臨，小魚和小燕子一起飛向北方。一路上，它們互相鼓勵(lì)，共同面對(duì)困難。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，小燕子不小心受傷，無法繼續(xù)飛行。小魚焦急地說：“小燕子，你怎么？我來幫你！”小燕子微笑著說：“沒關(guān)系，你陪在我身邊，我就不孤單?！痹隰~兒們的幫助下，小燕子終于恢復(fù)健康。它們繼續(xù)前行，終于到達(dá)目的地。在那里，小魚和小燕子度過一個(gè)美好的冬天。春天來臨，它們又一起回到湖邊。歲月如梭，小魚和小燕子已經(jīng)成為湖邊的傳奇。它們用自己的友誼，詮釋什么堅(jiān)持，什么友誼。小魚和小燕子的事跡，也成為湖邊孩子們津津樂道的故事。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的特長和夢(mèng)想。只要我們勇敢地去追求，付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。就像小魚和小燕子一樣，它們用自己的行動(dòng)，證明友誼的力量。我們珍惜身邊的每一個(gè)人，共同成長，共創(chuàng)美好未來。小魚和小燕子700字第（4）篇“人生如夢(mèng)，歲月如歌。”在廣袤的天地間，小魚和小燕子兩個(gè)截然不同的生命，卻因?yàn)橐粓?chǎng)奇妙的邂逅，譜寫出一段動(dòng)人的友誼。小魚生活在清澈的溪流中，它見證無數(shù)春夏秋冬的更迭。而小燕子則在天空中自由翱翔，它的翅膀承載著無盡的夢(mèng)想。雖然生活環(huán)境不同，但它們都有著對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的憧憬。在一個(gè)陽光明媚的春天，小魚和小燕子相遇。那天，小魚正在溪邊嬉戲，突然一陣微風(fēng)吹過，一只燕子從天空中飛過。小魚的目光被這只燕子吸引，它羨慕地看著燕子在天空中自由飛翔。而小燕子也被溪水中的小魚吸引，它停在溪邊，好奇地觀察著這個(gè)小小的生命。從那天起，小魚和小燕子成好朋友。它們互相傾訴著心中的夢(mèng)想，分享著生活的點(diǎn)滴。小魚告訴小燕子，它夢(mèng)想著有一天能游遍整個(gè)大海，而小燕子則希望能飛遍世界的每一個(gè)角落。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，小魚和小燕子付出很多努力。小魚每天努力地游動(dòng)，鍛煉自己的身體，而小燕子則在天空中不斷練習(xí)飛翔。終于，在經(jīng)過無數(shù)次的努力后，小魚的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，它游遍整個(gè)大海，見識(shí)各種奇特的生物。而小燕子的夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)，它飛過高山、河流，見識(shí)世界的廣闊。但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，小魚和小燕子也遇到很多困難。有時(shí)候，小魚會(huì)因?yàn)樗|(zhì)污染而生病，而小燕子也會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨交加而無法飛翔。但它們從未放棄，相互鼓勵(lì)，共同克服這些困難。如今，小魚和小燕子已經(jīng)成為傳奇。它們的故事傳遍世界，激勵(lì)著無數(shù)人去追求自己的夢(mèng)想。正如我國著名科學(xué)家錢學(xué)森所說：“人生的價(jià)值，并不用時(shí)間，而用深度去衡量的?！毙◆~和小燕子用他們的行動(dòng)證明，只要有夢(mèng)想，有勇氣，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。對(duì)于我們青少年來說，小魚和小燕子的故事更具有深刻的啟示。我們要學(xué)習(xí)它們勇敢追求夢(mèng)想的精神，不畏艱難，勇往直前。在人生的道路上，我們可能會(huì)遇到各種困難和挫折，但只要我們堅(jiān)定信念，勇往直前，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們懷揣夢(mèng)想，像小魚和小燕子一樣，在人生的舞臺(tái)上盡情翱翔，書寫屬于自己的傳奇！小魚和小燕子700字第（5）篇小魚和小燕子鄰居，它們住在同一片池塘邊。小魚喜歡在水里游來游去，而小燕子則在空中飛來飛去。有一天，天氣熱極，小魚覺得有點(diǎn)兒難受。它游到岸邊，看見小燕子在樹蔭下休息。小魚對(duì)小燕子說：“熱死我，有沒有什么好辦法涼快涼快？”小燕子笑著說：“你試試看這個(gè)，在水里加點(diǎn)薄荷?！毙◆~點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻照辦。水變得清涼，小魚舒服多。過一會(huì)兒，小燕子飛走，小魚還在水里游來游去。這時(shí)，小燕子又飛回來，看到小魚還那么開心，它也笑。又有一天，小燕子生病，小魚趕緊去采一些草藥，煮成一鍋湯。小魚把湯端給小燕子，說：“快喝點(diǎn)藥，病快點(diǎn)好。”小燕子喝一口，說：“謝謝你，小魚。我也要謝謝你一直陪伴我，我們真一對(duì)好朋友！”從此，小魚和小燕子更加親近。它們一起玩耍，一起度過快樂的時(shí)光。無論遇到什么困難，它們都會(huì)互相幫助，一起度過。小魚和小燕子700字第（6）篇那天，我在湖邊散步，看到一群小魚和小燕子。小魚們歡快地在水里游來游去，小燕子則在空中翩翩起舞。這讓我想起小時(shí)候的一個(gè)故事。記得那會(huì)兒，我家附近有條小河，河水清澈見底。我總喜歡去河邊玩耍，那時(shí)候，我最喜歡看小魚們?cè)谒镦覒颉Ｓ幸淮?，我捉到一條小魚，它小小的，圓圓的，眼睛亮晶晶的。我把它帶回家，小心翼翼地放在魚缸里。每天放學(xué)后，我都會(huì)去魚缸前看看它，和它說話。漸漸地，我發(fā)覺這條小魚好像和我成好朋友。有一天，我發(fā)覺小魚不見。我到處找，就找不到。后來，我發(fā)覺它竟然跳出魚缸，游回小河。我明白，小魚屬于大自然的，它離不開水。我并沒有責(zé)怪它，反而為它感到高興。再來說說小燕子。每年春天，小燕子都會(huì)從南方飛回來，它們?cè)诳罩斜P旋，發(fā)出清脆的叫聲。夏天，它們會(huì)在屋頂上筑巢，孵化小鳥。那時(shí)候，我總能看到小燕子忙碌的身影，它們飛來飛去，忙個(gè)不停。有一天，我看到一只小燕子受傷，它飛得很低，翅膀上還有血跡。我小心翼翼地把它撿起來，帶回家。我給它包扎傷口，喂它喝水，它漸漸地恢復(fù)。過幾天，它飛走，我知道，它要去找它的伙伴，去完成它的使命。小魚和小燕子教會(huì)我，每一個(gè)生命都有自己的使命和歸宿。我們要尊重它們，愛護(hù)它們。同時(shí)我們也要珍惜自己的生活，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想。就像小魚和小燕子一樣，無論身處何地，都要努力生活，綻放自己的光彩。小魚和小燕子700字第（7）篇小魚和小燕子鄰居，它們住在同一個(gè)池塘里。小魚喜歡在水里游來游去，而小燕子則喜歡在天空中飛翔。有一天，小魚對(duì)小燕子說：“小燕子，你飛得真好，我好羨慕?。　毙⊙嘧有χ卮穑骸靶◆~，其實(shí)我也挺羨慕你的，你能在水中自由自在地游動(dòng)，多好??！”從那天起，小魚和小燕子開始互相學(xué)習(xí)。小魚學(xué)會(huì)如何在空中飛翔，而小燕子則學(xué)會(huì)如何在水中游泳。有一天，小魚和小燕子一起玩耍。小魚在水里游得很快，小燕子在天空中飛得也很高。它們互相夸獎(jiǎng)，覺得彼此都很厲害。突然，一陣大風(fēng)