廣東省廣州市名校聯(lián)盟2026屆中考語文仿真試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、積累與運用1．下列句子沒有語病的一項是（）A．不可否認網(wǎng)絡通信技術(shù)沒有為我們的生活帶來方便。B．臍橙是當?shù)刂慕?jīng)濟作物，許多贛南農(nóng)民以種植臍橙為生。C．班主任嚴肅處置了小明欺負班上弱小同學。D．他的成績不僅在學校很突出，而且在班里也名列前茅。2．選擇下列讀音正確的一項是（）A．緘默（jiān）干癟(bǐe)抽噎(yē)奄奄一息(yǎn)B．胚芽(pī)勾當(gòu)嗥鳴(háo)馬革裹尸(gé)C．黝黑(yǒu)馴良(xùn)驀然(mò)即物起興(xīng)D．陰霾(mái)懲辯(chéng)蔭蔽(yīn)彌留之際(ní)3．下列加點的字，注音正確的一項是（）A．廣袤（mào）吸吮（sǔn） B．磅（pāng）礴底蘊（yùn）C．猶豫（yù）契機（qì） D．畏難（nán）承載（zǎi）4．下列詞語中加點字的字音和字形全都正確的一項是（）A．蜷曲（ju?n）熟稔（rěn）祈愿（qí）懲惡揚善（ch?ng）B．雛形（chú）亙古（ɡènɡ）嗔怒（chēn）心無旁鶩（wù）C．回溯（shuò）戲謔（xuè）慰藉（jí）通宵達旦（xiāo）D．緘默（jiān）羸弱（léi）懊悔（ào）風雪載途（zài）5．依次填入下面文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┏了寄刖褪前研乃几叨鹊丶杏谝粋€對象，其目的就是要完完全全地了解它。________，________，________，________，________。①只要你能夠持之以恒地對其沉思默想②無論你沉思默想的對象是什么③更為重要的是，你可以透過現(xiàn)象認識其本質(zhì)④因為它將成為你精神世界中不可分割的部分⑤你就不僅能夠達到對其了解的地步A．①②⑤③④ B．②①⑤③④ C．⑤③①②④ D．②①④⑤③6．班級開展“我運動，我健康，我快樂”的主題綜合實踐活動?；顒又杏幸恍﹩栴}，請你參與解決。請閱讀下面幾則材料，把握要義，找出共同點，寫出你的探究結(jié)果。第十三屆全國運動會新增了19個大項、126個小項類的群眾項目比賽，從乒乓球、羽毛球、馬拉松這樣的熱門健身項目，到輪滑、攀巖這樣的新興運動，再到圍棋、象棋、橋牌這樣的的智力項目，可以說是應有盡有。參賽人群覆蓋了全國各地及各行各業(yè)。56歲的許宋，從2006年開始學習太極拳，為了提高水平，他還特意到杭州拜師學藝。在工作之余，許宋在同事、學生中開展了太極拳教學活動。他還在第十三屆全運會上為福建代表團拿到群眾項目首金。《全民健身條例》第十二條規(guī)定，應當在每年8月8日的全民健身日，加大全民健身宣傳力度，積極組織全民健身活動，組織開展免費健身指導服務，并應向公眾免費開放公共體育設施?；顒又?，文文同學收集到下面一則材料，其中部分內(nèi)容存在問題，請你幫忙改正。[A]為了有效抑制少年兒童的肥胖問題，家長們一定要注意把控孩子一天三餐的時間和進食量，都要相對固定。[B]孩子的早餐一定要吃好、吃飽，并攝入一定量的新鮮果蔬，食入總熱量大約為一天的30%左右。同時適度減少孩子晚餐的進食量，如睡前有饑餓感，可讓其喝一杯鮮牛奶，這樣既不會增加腸胃的負擔，又有助于孩子的睡眠。①[A]處畫線句有成分殘缺的語病，可以在“________”前加上“_________”。②[B]處畫線句有語義重復的語病，可刪去“________”或者“__________”。小明從小體弱多病，又有點肥胖，但在學校卻不愛運動，尤其不愛上體育課。請你寫幾句話勸他積極參加體育鍛煉。7．請你用正楷字體默寫出相關詩句。⑴_________________，志在千里。（曹操《龜雖壽》）⑵衣沾不足惜，_________________。（陶淵明《歸園田居（其三）》）⑶________________________？只見草蕭疏，水縈紆。（張養(yǎng)浩《山坡羊·驪山懷古》）⑷折戟沉沙鐵未銷，________________________。（杜牧《赤壁》）⑸推陳出新是自然不滅的規(guī)律。請你分別寫出《次北固山下》和《酬樂天揚州初逢席上見贈》中能反映這個規(guī)律的詩句：“_________________________，_________________________”；“______________________，_______________________”。8．名著閱讀。下邊的畫名叫“圯橋進履”，講的是“張良為師傅黃石公三撿鞋”的故事，這個故事龍王也給悟空講過。請說說龍王為什么要給他講這個故事，悟空聽了完后怎么做的，這個情節(jié)反映了孫悟空什么性格特點。下列關于文學名著內(nèi)容及常識的表述，不完全正確的一項是（）A．《湯姆索亞歷險記》中，湯姆因為厭倦學校枯燥的生活，決定和哈克、蓓姬離家出走，去杰克遜島享受無拘無束的自由生活。B．《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性散文集，原題為“舊事重提”，從該書《藤野先生》一文中我們能了解到他棄醫(yī)從文的原因。C．《格列佛游記》的主人公是一位外科醫(yī)生，最后一次他以船長的身份航海，因手下人叛亂來到慧骃國，見識了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》一文塑造了保爾這個光輝的革命戰(zhàn)士形象。生命不息，戰(zhàn)斗不止，在雙目失明、全身癱瘓的情況下，他仍以筆做武器繼續(xù)戰(zhàn)斗。二、閱讀9．閱讀下面一首宋詩，回答下列小題。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。1．試概述這首詞所寫的內(nèi)容。2．這首詞主要運用了哪種表達方式？表達了作者什么情感？10．文言文閱讀三峽酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至睛初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕，故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?．下列句子加點詞意思相同的一項是()A．隱天蔽日夕日欲頹B．絕巘多生怪柏哀轉(zhuǎn)久絕C．素湍綠潭可以調(diào)素琴D．故漁者歌曰溫故而知新2．下列句子加點詞用法和意思相同的一項是()A．則素湍綠潭戰(zhàn)則請從B．春冬之時求之下流C．自非亭午夜分自康樂以來，未復有能與其奇者D．飛漱其間其真無馬邪3．下列對選文內(nèi)容理解有誤的一項是()A．作者先總體描繪三峽概貌，再按照特點的不同，具體描繪三峽四季的不同景象。B．“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”一句運用了正面描寫的方法，寫出夏季水流的湍急。C．“素湍綠潭，回清倒影”一句運用了動靜結(jié)合的手法，寫出春冬之時的清幽景色。D．最后寫漁人歌謠，間接表達了三峽景物帶給人們的感傷情緒，更突出了秋天的凄涼冷。4．把文言文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)兩岸連山，略無闕處。(2)清榮峻茂，良多趣味。11．閱讀下面的文字，完成下列小題。德宏——一個美麗的地方德宏傣族景頗族自治州位于祖國西南邊陲的云南省西部，國境線長503.8公里，總面積11526平方公里，總?cè)丝?18萬人。德宏山川秀麗，氣候溫和，景色宜人，物產(chǎn)富饒，邊貿(mào)活躍，被譽為“孔雀之鄉(xiāng)”、“葫蘆絲之鄉(xiāng)”、“目腦縱歌之鄉(xiāng)”……著名歌曲《有一個美麗的地方》就誕生在德宏。德宏的自然和人文特點可以用“邊、情、綠、寶”來概括：“邊”——德宏擁有瑞麗、畹町兩個國家級一類口岸，章鳳、盈江兩個國家級二類口岸，有28個渡口、64條通道、24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、600多個村寨與緬甸相連，有中國唯一實施“境內(nèi)關外”特殊監(jiān)管模式的姐告邊境貿(mào)易區(qū)，是中國通向南亞、東南亞最便捷的陸路通道，自古以來就是“南方絲綢之路”的要沖。一個壩子、兩個國家（中國、緬甸）、三省邦交接（中國云南省、緬甸克欽邦、撣邦）、五城市交匯（中國瑞麗、畹町，緬甸木姐、南坎、九谷），構(gòu)成了獨特的人文地理景觀?！扒椤薄潞険碛写鲎?、景頗族、阿昌族、德昂族、傈僳族5個世居少數(shù)民族，多元文化在德宏交相輝映，民族風情濃郁。傳統(tǒng)的民族節(jié)日有傣族、德昂族的潑水節(jié)，景頗族的目腦縱歌節(jié)，阿昌族的阿露窩羅節(jié)，傈僳族的闊時節(jié)。大型節(jié)慶活動有中緬胞波狂歡節(jié)、勐巴娜西風情節(jié)、葫蘆絲文化節(jié)、瑞麗國際珠寶文化節(jié)等，并由此獲得了“2010中國最具民俗文化特色旅游目的地”稱號。“綠”——德宏屬南亞熱帶季風氣候，年平均氣溫18.4℃—20℃，冬無嚴寒，夏無酷暑，全州森林覆蓋率達62.8%。四季瓜果飄香，滿目蒼翠欲滴，宛如一幅醉人的綠色畫卷，被譽為綠色的海洋。當北國千里冰封時，德宏依然暖意融融，是一個集康體、休閑、旅游、度假、居住、娛樂為一體的最適宜人類居住的地方?！皩殹薄潞昃哂械锰飒毢竦牡鼐墐?yōu)勢，處于世界南北向和西北向兩大寶石成礦構(gòu)造帶的北延交會部，緊鄰世界著名玉石產(chǎn)地緬甸，匯集了各種寶石、翡翠、瑪瑙、樹化玉等稀世珍寶。瑞麗—盈江是資源富集帶，地下礦產(chǎn)資源豐富、種類繁多?！暗抡讶赵拢隄櫱铩?。德宏將憑借“邊、情、綠、寶”的神奇魅力，響徹全國，唱響世界。1．本文從“邊、情、綠、寶”入手，介紹了德宏哪兩個方面的特點？2．文中劃線句子用了哪種說明方法，有什么作用？3．文中加點的詞語“唯一”能否刪去，為什么？4．你作為德宏這個美麗家鄉(xiāng)的主人，應該怎樣提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)？12．閱讀下面的文字，完成后面小題（文本1）在我們的生活中，有太多太多被人為創(chuàng)造出來，用以吸引我們注意力的東西——偶像劇、商業(yè)大片、娛樂圈花邊新聞、網(wǎng)絡游戲、熱點消息等。我們每天光是保持對自己該做的事情的專注，就已經(jīng)很困難了。拿網(wǎng)絡游戲來說吧，背后可能是幾百人的團隊，用最前沿的科技、最詳盡的數(shù)據(jù)，通過聲、光，交互、反饋等全方位途徑，在心理學、行為經(jīng)濟學、認知神經(jīng)科學等理論指導下，精心打造而成的。目的是什么呢？創(chuàng)造一個虛擬空間，吸引你的注意力并消磨你的時間?？梢哉f，一切娛樂產(chǎn)品背后的龐大團隊，考慮的更多的是用多種手段來減小你觸及它們時的心理阻力，誘導你一次次去點擊，耗費你的精力，讓你忘記自己該做什么，讓你很難保持專注，更不用說深度思考了。（文本2）這個時代，我們似乎很難投入地、專注地去做一件事情。我們的大腦已經(jīng)習慣了輕而易舉獲得大量愉悅感，久而久之，當這種強度的愉悅感已經(jīng)滿足不了你時，你需要更高強度、更持續(xù)、更深入的刺激。相對而言，付出更多、貌似愉悅感更少的事情——比如學習、閱讀、深度思考——自然也就沒有人愿意去做。（文本3）當我能夠在畫畫中其樂陶陶時，我的生活變得令人著迷。我驚訝地發(fā)現(xiàn)在自然景色中還有許多以前從未注意到的東西。每當走路坐車時，附加了一個新目的，那可真是新鮮有趣之極：山丘的側(cè)面有那么豐富的色彩，在陰暗處和陽光下不相同；水塘里閃爍著如此耀眼奪目的反光，光波在一層一層地淡下去，表面和邊緣那種鍍金鑲銀般的光亮真是美不勝收。在每一個平凡的景色中都能享有一種額外的興味。在美術(shù)館，我會用一種剖析的理解的眼光來欣賞一幅幅藝術(shù)杰作，我常常看見阻礙過我的難點，被一個個繪畫大師如何輕而易舉地解決了。真不知道還有什么在不精疲力竭消耗體力的情況下，比繪畫更使人全神貫注了。我的日子因?qū)Ｗ⒂谶@一目標而使每一個空閑都很充實。我感到心滿意足。這就是思考帶給我的福利。(節(jié)選自英國政治家丘吉爾的《我與繪畫的緣分》)1．這組文本的主要目的，表述最恰當?shù)囊豁検?)A．闡述大眾的深度思考能力是如何被毀掉的。B．呼吁大眾不要讓自己成為愉悅感的奴隸。C．呼吁大眾在一件有意義的事情上磨礪專注力和深度思考能力。D．表現(xiàn)丘吉爾良好的藝術(shù)修養(yǎng)，以及對自然、藝術(shù)、生活的熱愛。2．根據(jù)（文本1）（文本2），預測一下，大眾在不久的將來可能會失去什么能力？3．這組文本引起了你哪些思考？請結(jié)合生活實際，談談你的感悟。13．閱讀文段，回答問題“簡單”的力量何冠軍⑴也許，實現(xiàn)夢想并不需要太多的條件。很多時候，只要理想堅定、行動果決，即便行囊簡單，也能抵達人生的遠方。⑵清代彭端淑在《為學一首示子侄》中講述，從西蜀到南海，路途有數(shù)千里之遙，久欲買舟而下的富僧終未成行，而貧僧卻僅憑“一瓶一缽”實現(xiàn)了往返。簡單的力量，首先源自一顆純粹的心靈。相信自己、重視內(nèi)因、勇毅篤行，才更可能找到通往成功之路。⑶有人說，一旦你做到了簡單，你就能搬動大山。但怎樣才能做到簡單？欲望濃稠者做不到簡單，被浮華束縛內(nèi)心者也做不到簡單?？鬃拥茏宇伝亍耙缓勈?，一瓢飲，在陋巷”，依然“不改其樂”；愛因斯坦堅信，“簡樸的生活方式是最好的，因為對身心最有裨益”?！昂唵位保举|(zhì)在于擺脫外物紛擾、避免枝蔓糾纏，是追求“用心一也”的過程。把“簡單”這種生活智慧付諸實踐，往往能激發(fā)出不凡的力量。⑷簡單是專注的前提，而專注是成就一切事業(yè)的保證。據(jù)說有人問牛頓，“人人都看到蘋果從樹上掉下來，為什么只有你發(fā)現(xiàn)了萬有引力？”牛頓回答：“因為我的心總是盤算著要去發(fā)現(xiàn)?！眾W地利作家茨威格受邀參觀雕塑家羅丹的工作室，原本陪同他的羅丹一看到作品，立即忘記了客人的存在，沉醉到創(chuàng)作之中，好像整個世界已經(jīng)消失了?！皶V者文必工，藝癡者技必良”，正是因為心無旁騖、全神貫注，才讓牛頓、羅丹攀登上科學、藝術(shù)的巔峰。⑸拿破侖曾說，“戰(zhàn)爭的藝術(shù)就是在某一點上集中最大優(yōu)勢兵力”。生活的道理與此類似，需要人們選擇一個適合自己的突破口，進而全力以赴?，F(xiàn)實中，處身信息蕪雜、誘惑漸增的環(huán)境，一些人如同柳宗元筆下背負了過多負擔的小蟲子那樣，患上了一味追求獲取的“肥胖癥”，逐步丟棄了專注的能力、簡單的樂趣。而保持專注的定力、遠離見異思遷的陷阱，就必須學會做“減法”和“除法”。⑹人是獨立的個體，更是“社會關系的總和”。置身社會關系網(wǎng)，人們不可避免地與其他人或物發(fā)生著關聯(lián)。如何理順關系，讓人際交往清清爽爽、讓心緒意志不為外物所役，考驗著個人的智慧與心性，也檢驗著人生的高度與廣度。譬如，有的人熱衷于拉圈子、尋靠山，自以為能有“金鐘罩”“鐵布衫”，實則使自己成為提線木偶，很容易在復雜關系網(wǎng)的影響和裹挾下，最終陷入身不由己的境地。說到底，做簡單的人，似易實難；但保持簡單、涵養(yǎng)定力，人生之路反而更從容。⑺簡單的背后，是大徹大悟的智慧，是返璞歸真的境界。追尋成功與幸福，切不可忽視簡單的力量。1．通讀全文，寫出選文中心論點。2．第⑵段和第⑶段分別引用了《為學》中的事例和顏回、愛因斯坦的事例各有什么作用？3．結(jié)合語境，品析下列句中加點詞語的含義。有的人熱衷于拉圈子、尋靠山，自以為能有“金鐘罩”“鐵布衫”，4．文中作者認為如何保持“簡單”的力量？5．下面兩則名言，哪個更適合作為第⑷段的道理論據(jù)？為什么？書癡者文必工，藝癡者技必良。（蒲松齡）合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。（老子）三、語言表述14．班上有些同學寫作文經(jīng)常使用“呆萌”“666”“醬紫”“抓狂”之類的網(wǎng)絡詞語。對此，語文老師提出了“如何看待作文中使用網(wǎng)絡詞語”的問題。請圍繞話題，發(fā)表議論，要求有觀點，有理由，有條理。四、寫作15．閱讀下面的文字，按要求作文。弟子興奮地告訴大師：“學生剛聽到一條好消息！卡洛兒教授昨晚已經(jīng)病逝，我們從此少了最強大的對手，您在學界的地位將穩(wěn)如磐石……”大師一怔，痛苦地低下頭：“不，這是一條最壞的消息！”弟子不解：“再也沒有勢均力敵的對手批駁你、反對你，這難道不是一件好事嗎？”大師搖了搖頭，悵然若失：“卡洛兒教授走了，我們往下掉了一個檔次——從此，和我們對話、交鋒的，就都是那些二三流的對手了！”這段材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感悟或思考？請自選角度，寫一篇文章。要求：①可以寫自己的經(jīng)歷感受可以講述身邊的故事也可以發(fā)表議論；②題目自擬，文體自選（詩歌除外），不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的人名校名、地名不得抄襲；④卷面整潔字跡清楚。

參考答案一、積累與運用1、B【解析】

此題考查病句的辨析的能力。A否定不當。三個否定相當于一個否定，句意成了“網(wǎng)絡技術(shù)沒有為生活帶來方便”，與事實不符。去掉“沒有”即可。C殘缺賓語。句末應加上“的行為”。D分句間的語序不當。按照正常的邏輯順序，應先班級，再學校。2、C【解析】

A.干癟(biě)。B.胚芽(pēi)。C.正確。D.彌留之際(mí)。3、C【解析】

A.吸吮（shǔn）。B.磅（páng）礴。C.正確。D.承載（zài）。4、D【解析】

D加點字的字音和字形全都正確。A蜷曲（quán），懲惡揚善（chéng）。B亙古（gèn），心無旁騖。C回溯（sù），慰藉（jiè）。5、B【解析】

根據(jù)所給語句中表條件關系的關聯(lián)詞語“只要……就……”，可判斷出語句⑤應在語句①之后；根據(jù)詞語“不僅”“更為重要的是”之間的遞進關系，可判斷出語句③應在語句⑤之后；語句②應放在句首，語句④應放在句尾。正確的順序是：B.②①⑤③④。6、（1）示例：這些材料都告訴我們，健康向上的大眾體育精神，健康幸福的生活理念，正在公眾中廣泛傳播，并得以推廣。（2）①都它們（或“這些”）②大約左右（3）示例：小明同學，強健的身體是快樂學習、幸福生活的前提，體育鍛煉不僅可以增強體質(zhì)，預防疾病，還可以達到減肥的效果呢！生命在于運動，你看大家都在參加體育運動，你也要積極參與哦！【解析】

（1）所謂探究題，簡單地說就是指開放性試題中帶有對材料的研究、探討、分析、整合，進而提出質(zhì)疑、另解、建議或鑒賞評價的題目。通讀三則材料，梳理脈絡，分清層次，綜合考慮，提取共同要點。可從健康向上的大眾體育精神與健康幸福的生活理念，正在公眾中廣泛傳播推廣的角度作答。（2）考查對病句的修改。A殘缺賓語。在“都”前加“它們”即可。B語義重復。去掉“大約”或“左右”即可。（3）勸說時要注意以下幾點：稱呼恰當，理由充分，語言要通順明白，要動之以情曉之以理，以商量的口吻，語氣柔和委婉而不生硬，不能偏離“參加體育鍛煉有益身心”這一勸說主題。7、⑴老驥伏櫪⑵但使愿無違⑶當時奢侈今何處⑷自將磨洗認前朝⑸海日生殘夜江春入舊年沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春【解析】試題分析：默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“驥”“櫪”“奢侈”“畔”等字詞的書寫。8、（1）孫悟空剛被唐僧收為徒弟，打死了六個剪徑強賊，被唐僧責怪，孫悟空一怒之下跑到東海龍王那兒訴苦，看到《圯橋進履》這幅畫，東海龍王為他講這個故事，希望他能敬重師傅，孫悟空明白過來，回到了唐僧身邊。這個故事表現(xiàn)了孫悟空知錯就改的性格。（2）A【解析】

（1）首先要仔細觀看漫畫，可從周圍環(huán)境、人物穿著、人物行為等推斷漫畫中的人物名字。在結(jié)合漫畫標題“圯橋進履”，進而推斷所描繪的故事情節(jié)的內(nèi)容，即“張良為師傅黃石公三撿鞋”的故事。然后產(chǎn)生聯(lián)想，想想《西游記》中的孫悟空聽了龍王講的這個故事后怎么做的。在歸納其性格特點。此題也是在考查對名著情節(jié)內(nèi)容的理解和積累。東海龍王為他講這個故事，希望他能敬重師傅。因為孫悟空打死了六個剪徑強賊，被唐僧責怪。聽了這個故事孫悟空后回到了唐僧身邊。這個故事表現(xiàn)了孫悟空善于接受別人的意見和知錯就改的性格。（2）A“湯姆因為厭倦學校枯燥的生活，決定和哈克、蓓姬離家出走”關于文學名著內(nèi)容及常識的表述不完全正確。《湯姆·索亞歷險記》中，湯姆因為蓓姬與自己慪氣，和喬·哈帕以及哈克貝利·費恩一起坐筏子到一個小島上去當“海盜”。當時鎮(zhèn)上的人不知道他們的去向，以為他們在河里淹死了。最后在鎮(zhèn)里的人為他們舉行葬禮的時候，他們又重新出現(xiàn)在了全鎮(zhèn)人的面前。二、閱讀9、1．上片寫在北固樓上看不到神州，嘆興亡事如滾滾東流的長江；下片贊頌年少坐斷東南的功業(yè)。2．上片主要運用了議論的表達方式，下片主要運用了敘述表達方式，表達自己就如孫權(quán)一樣，有奮發(fā)圖強，收復失地的偉大理想，暗示了自己的對南宋朝廷主和派的憤恨【解析】

1．本題考查內(nèi)容概括。1）翻譯：從哪里可以眺望故土中原？眼前卻只見北固樓一帶的壯麗江山，千百年的盛衰興亡，不知經(jīng)歷了多少變幻，真是說不清，也道不完，有如這浩渺江水無窮無盡，奔流不還。遙想當年，那孫權(quán)多么英武威嚴，青年時期就統(tǒng)率著萬千健男。占據(jù)住江南百戰(zhàn)猶酣。天下的英雄誰堪配做他的對手？惟有曹操和劉備可以和他鼎足成三。難怪人說，生下的兒子就應當如孫權(quán)一般。2）內(nèi)容概括。上闋寫作者站在北固樓上遠眺，想到被金兵占領的江北，想到千百年的歷史興衰，對著滾滾江水發(fā)出感嘆。下片寫作者想到曾經(jīng)統(tǒng)治這片江山的孫權(quán)，贊頌其坐斷東南的英雄功業(yè)。2．本題考查表達方式。1）本詞上片作者在北固樓上發(fā)出歷史興衰如同眼前江水滾滾而逝的感慨，這是議論。本詞下片則介紹了孫權(quán)年少時就能坐斷東南、和曹劉對抗的功業(yè)，這是記敘。2）“何處望神州？”寫作者登上北固樓卻望不到故土中原，實際上是寫江北被敵人占領，自己不能歸去，無形中表露了渴望收復失地卻不能的痛苦。而下片寫孫權(quán)的赫赫功績，流露出羨慕之情，實際上是希望能夠像孫權(quán)一般奮發(fā)圖強，建功立業(yè)，收復失地，然而現(xiàn)實卻因為朝廷的軟弱和奸臣的阻撓而不能，借由典故隱晦的表達了對朝廷的不滿和內(nèi)心的憤懣。10、1．A2．A3．B4．(1)兩岸都是相連的山，全然沒有中斷的地方。(2)水清樹榮，山高草盛，有很多的趣味?！窘馕觥?/p>

1．A項意思同為“太陽”；B項白色的/未加裝飾的；C項極/斷；D項所以/舊的。2．A項意思同為連詞“就”；B項助詞，的/代詞，代石獸；C項連詞，如果/介詞，從；D項代詞，代山峰/表加強詰問語氣。3．B錯誤，“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”一句運用了側(cè)面描寫的方法。4．本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。注意以下關鍵詞：略無，毫無。闕，通“缺”，中斷。良：實在，的確，確實。【點睛】翻譯在三峽七百里當中，兩岸都是相連的高山，一點沒有中斷的地方。層層的懸崖，排排的峭壁，把天空和太陽都遮蔽了。如果不是正午或半夜的時候，是看不見太陽和月亮的。到了夏天水漲，水漫上小山包的時候，順流而下，逆流而上的船都被阻絕了。有時皇帝的命令要急速傳達，這時白天從白帝城出發(fā)，晚上到了江陵。中間間隔了一千二百里，即使騎著飛奔的馬、駕著疾風，也不如船速度快。到了春、冬兩季時，白色的急流、綠色的深潭，回旋的清波倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹，又有懸泉瀑布，飛流沖蕩在山峰間。水清，樹榮，山高，草盛，確實是趣味無窮到了春、冬兩季時，白色的急流、綠色的深潭，回旋的清波倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹，又有懸泉瀑布，飛流沖蕩在山峰間。水清，樹榮，山高，草盛，確實是趣味無窮。每到天剛晴或剛降霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜。經(jīng)常有高處的猿猴拉長聲音長叫，甚是凄涼?？帐幍纳焦壤锘芈曣囮嚕У膰[聲久久不消。所以漁夫和船夫唱道:"巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。"11、1．自然和人文特點。2．列數(shù)字。用18.4℃—20℃、62.8%這些具體數(shù)字來說明德宏冬無嚴寒，夏無酷暑，全州森林覆蓋率高，使說明內(nèi)容更加具體、真切、通俗易懂。3．不能。唯一本意是只有一個，獨一無二。用來形容姐告在中國邊境貿(mào)易區(qū)的地位，在中國只有一個實施“境內(nèi)關外”特殊監(jiān)管模式。若刪去，就變成中國還有其它地方實施這種模式，不符合實際情況，語言表達就不準確。4．開放性試題，答出任意兩點即可得滿分。示例：①努力學習，提高自身的文化修養(yǎng)。②增強環(huán)保意識。③從點滴小事做起。④遵守交通規(guī)則，做文明學生?！窘馕觥?/p>

1．考查對文中重要信息的提取。通讀全文，整體把握，然后根據(jù)提干要求提取關鍵信息作答即可。文章主要介紹了德宏自然特點和人文特點。如“德宏屬南亞熱帶季風氣候，年平均氣溫1℃—2℃，冬無嚴寒，夏無酷暑，全州森林覆蓋率達3%。四季瓜果飄香，滿目蒼翠欲滴，宛如一幅醉人的綠色畫卷，被譽為綠色的海洋”等句是自然特點?！暗潞険碛写鲎濉⒕邦H族、阿昌族、德昂族、傈僳族5個世居少數(shù)民族，多元文化在德宏交相輝映，民族風情濃郁。傳統(tǒng)的民族節(jié)日有傣族、德昂族的潑水節(jié)，景頗族的目腦縱歌節(jié)，阿昌族的阿露窩羅節(jié)，傈僳族的闊時節(jié)”是人文特點。2．考查說明方法的類型及其表達作用?！暗潞陮倌蟻啛釒Ъ撅L氣候，年平均氣溫18.4℃—20℃，冬無嚴寒，夏無酷暑，全州森林覆蓋率達62.8%”明顯使用了列數(shù)字的說明方法。用這些具體數(shù)字來準確說明德宏冬無嚴寒，夏無酷暑，全州森林覆蓋率高。說明了“德宏一個集康體、休閑、旅游、度假、居住、娛樂為一體的最適宜人類居住的地方”。3．考查說明文語言的準確性的特點。“唯一”本義：只有一個，獨一無二。語境義：用來說明在中國只有一個實施“境內(nèi)關外”特殊監(jiān)管模式。若刪去，就不實事求是了。一定要注意說明文限制性詞語的使用，這些限制性的副詞往往都能準確地說明事物或事理。解題時，從使用的恰當以及刪除后的不準確，一正一反兩個方面來說明這個詞語的重要性。4．題干問你作為德宏這個美麗家鄉(xiāng)的主人，應該怎樣提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。開放性試題，答出能體現(xiàn)自身的素質(zhì)和修養(yǎng)的做法即可。如提高自身的文化修養(yǎng)，增強環(huán)保意識，遵守交通規(guī)則，日常生活中要嚴格要求自己，一言一行符合道德標準等。12、1．C2．最終他們會因為太期望媒體為他們思考并作出判斷而喪失熱情，喪失抗爭欲望，失去自己獨立思考和判斷的能力。3．示例一：我曾沉迷于游戲，陷入其中，成為了“愉悅感”的奴隸，這組文本引起我思考，要為自己設定有意義的目標，并把它安排進日常中，保持專注。示例二：我曾經(jīng)拒絕過搶奪注意力的低劣娛樂產(chǎn)品，這組文本讓我更加相信我的拒絕是正確的，我以后還是選擇親近那些能引發(fā)思考，需要動腦子的優(yōu)秀產(chǎn)品。【解析】

1．試題分析：考查對文本內(nèi)容的理解分析能力。依據(jù)文本一“我們每天光是保持對自己該做的事情的專注，就已經(jīng)很困難了”；文本二“這個時代，我們似乎很難投入地、專注地去做一件事情”；文本三“我的日子因?qū)Ｗ⒂谶@一目標而使每一個空閑都很充實。我感到心滿意足。這就是思考帶給我的福利”可知，這組文本的主要目的是“呼吁人們要在一件有意義的事情上磨礪專注力和深度思考能力”。據(jù)此，答案為C。2．試題分析：此題考查文章內(nèi)容理解及有創(chuàng)意的解讀。解答此類題目，在結(jié)合文本內(nèi)容的基礎上，把握作者的情感傾向，并結(jié)合生活實際提煉出自己的觀點。從文本一和文本二中的“讓你忘記自己該做什么，讓你很難保持專注，更不用說深度思考了”“相對而言，付出更多、貌似愉悅感更少的事情——比如學習、閱讀、深度思考——自然也就沒有人愿意去做”可以看出：人的“深度思考”能力將失去作答時圍繞著這點來談大眾將來可能會失去什么能力。言之成理即可。3．試題分析：考查對文本內(nèi)容的理解和個性化閱讀能力。解答此類題目，在結(jié)合文本內(nèi)容的基礎上，把握作者的情感傾向，提煉出自己的觀點，并結(jié)合生活實際談論自己認知和感悟即可。如：材料一敘寫的游戲?qū)θ说膶Ｗ⒘Φ挠绊?，從怎樣保持自己的“專注和思考”的角度來談感悟；從材料三敘寫的利用繪畫（高雅的藝術(shù)）來保持自己的專注和思考能力等。沒有固定答案，答題符合題目要求，言之成理即可。13、1．追尋成功與幸福，切不可忽視簡單的力量。2．引用《為學一首示子侄》中的事例是為了論證“只要理想堅定、行動果決，即便行囊簡單，也能抵達人生的遠方”的論點；引用顏回、愛因斯坦的事例是為了論證“把簡單＇這種生活智慧付諸實踐，往往能激；發(fā)出不凡的力量”的論點。3．（1）比喻處身信息蕪雜、誘感漸增的環(huán)境，一味地追求獲取，背負了過多的負擔。（2）比喻像獲取了中國功夫中最有名的護體硬氣功那樣，憑借可靠的關系隨心所欲，我行我素。4．①保持一顆純粹的心靈；②保持簡單的生活③保持專注的定力；④讓心緒意志不為外物所役。5．第①句更適合作為道理論據(jù)。因為蒲松齡的話強調(diào)的是專注的重要性，更能證明第④段的論點?！窘馕觥?．考查尋找或提煉論點。論點應該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述。在形式上，它應該是完整的句子。找準論點的方法：一看題目，二看開頭，三看結(jié)尾，四看中間，五自己歸納。但它的位置通常在標題和開頭，答題時應首先考慮。此文論點在結(jié)尾總結(jié)出來的“追尋成功與幸福，切不可忽視簡單的力量”。2．考查論點與論據(jù)的關系。論據(jù)是論據(jù)是證明論點的材料和依據(jù)，論據(jù)與論點是證明與被證明的關系，第⑵段《為學一首示子侄》中的兩個和尚，貧窮的和尚從南?；貋砹耍辉５暮蜕羞€沒成的事例，論證“只要理想堅定、行動果決，即便行囊簡單，也能抵達人生的遠方”的論點；第⑶段顏回身在陋巷，不改其樂。愛因斯坦認為簡樸的生活方式是最好的。這兩個人的事例論證“把簡單＇這種生活智慧付諸實踐，往往能激；發(fā)出不凡的力量”的論點。3．分析關鍵詞語的含義。答這類題時一要聯(lián)系文章內(nèi)容，尤其是要聯(lián)系文章的中心論點；二要結(jié)合語境，結(jié)合上下文揣摩其具體含義?！敖痃娬帧薄拌F布衫”兩個詞比喻處身信息蕪雜、誘感漸增的環(huán)境，一味地追求獲取，背負了過多的負擔。也比喻像獲取了中國功夫中最有名的護體硬氣功那樣，憑借可靠的關系隨心所欲，我行我素。4．此題考查對文章的梳理概括。本文題目是‘簡單’的力量”，如何保持“簡單”的力量？文章從首先源自一顆純粹的心靈；簡樸的生活方式是最好的；持專注的定力；心緒意志不為外物所役。幾個方面來分析解答。5．考查論據(jù)的使用。論據(jù)是證明論點的材料和依據(jù)，論據(jù)與論點是證明與被證明的關系，兩者在邏輯上始終保持著一致。①句這是清朝蒲松齡《聊齋志異·阿寶》中的話。意思是：喜歡讀書的人，提筆就能寫出漂亮的文章，對一項技藝癡迷的人，他的技術(shù)一定是非常精良的。②句“合抱之木”、“九層之臺”、“千里之行”的遠大事情，都是從“生于毫末”、“起于累土”、“始于足下”為開端的，形象地證明了大的東西無不從細小的東西發(fā)展而來的。同時也告誡人們，無論做什么事情，都必須具有堅強的毅力，從小事做起，才可能成就大事業(yè)。第⑷段的論點是“簡單是專注的前提，而專注是成就一切事業(yè)的保證”，與①句對應，所以①句適合作為道理論據(jù)。三、語言表述14、【示例一】網(wǎng)絡詞語雖然新潮，符合青少年的心理，但在規(guī)范性、科學性上存在著一些欠缺。寫作文是為了提高我們運用祖國語言文字的能力，與他人交流思想感情。使用如“666”“醬紫”這樣的網(wǎng)絡詞語，文章會顯得不夠規(guī)范、典雅，又影響他人理解?！臼纠空Z言本身就處在不斷發(fā)展變化中，我們要善于接受新鮮詞匯，以豐富自己的語言。作文中使用網(wǎng)絡詞語，能很好地反映現(xiàn)實生活，富有時代氣息。何況，現(xiàn)在很多網(wǎng)絡詞語，如“抓狂”“點贊”已經(jīng)被大家熟知和接受，收錄到了《現(xiàn)代漢語詞典》中。【示例三】不能一概而論，要區(qū)別對待。網(wǎng)絡詞語良莠不齊，寫作時我們要善于取舍，慎重選用。使用那些已被大家熟知并廣泛接受的網(wǎng)絡詞語，如“給力”“點贊”等，可以增強文章的表現(xiàn)力；堅決不用那些不夠規(guī)范、不健康的網(wǎng)絡詞語?！窘馕觥?/p>

主要考查理解聯(lián)系生活實際的能力，以及總結(jié)概括能力。本題除了要表明自己對“作文中使用網(wǎng)絡語言”的態(tài)度外，還需要說明自己所述觀點的理由。例如：我覺得合理，語言本身就處在不斷發(fā)展變化中，我們要善于接受新鮮詞匯，以豐富自己的語言。作文中使用網(wǎng)絡詞語，能很好地反映現(xiàn)實生活，富有時代氣息。何況，現(xiàn)在很多