校長考核及管理辦法總則目的為了加強學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，建立科學(xué)合理的校長考核評價機制，激勵校長積極履行職責(zé)，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，特制定本辦法。適用范圍本辦法適用于本校各級各類學(xué)校校長的考核與管理?？己嗽瓌t1.客觀公正原則：以客觀事實為依據(jù)，全面、準(zhǔn)確、公正地評價校長的工作表現(xiàn)和業(yè)績。2.注重實績原則：重點考核校長在學(xué)校管理、教育教學(xué)、師資隊伍建設(shè)、學(xué)校發(fā)展等方面取得的實際成效。3.激勵發(fā)展原則：通過考核，激勵校長不斷提高自身素質(zhì)和管理水平，推動學(xué)校各項工作邁上新臺階。4.民主公開原則：充分發(fā)揚民主，廣泛聽取師生員工和家長的意見，考核過程和結(jié)果公開透明?？己藘?nèi)容與指標(biāo)學(xué)校管理1.規(guī)劃與決策制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，明確辦學(xué)目標(biāo)和方向，規(guī)劃科學(xué)合理，符合學(xué)校實際和教育發(fā)展趨勢。決策民主、科學(xué)，程序規(guī)范，重大事項經(jīng)過充分論證和集體研究。2.制度建設(shè)建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度，涵蓋教育教學(xué)、師資管理、學(xué)生管理、財務(wù)管理、后勤管理等方面，制度完善，執(zhí)行嚴(yán)格。定期對制度進(jìn)行修訂和完善，確保制度的有效性和適應(yīng)性。3.隊伍建設(shè)加強教師隊伍建設(shè)，制定教師培訓(xùn)計劃，組織教師參加各類培訓(xùn)和教研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。注重教師職業(yè)道德建設(shè)，建立教師考核評價機制，激勵教師愛崗敬業(yè)、教書育人。加強學(xué)校管理人員隊伍建設(shè)，培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀管理人才，提高管理團(tuán)隊整體素質(zhì)。4.校園文化建設(shè)注重校園文化建設(shè)，營造積極向上、富有特色的校園文化氛圍，培育學(xué)校精神。開展豐富多彩的校園文化活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。5.安全管理建立健全學(xué)校安全管理制度，加強安全教育，提高師生安全意識。加強校園安全防范工作，落實安全措施，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。教育教學(xué)1.教學(xué)管理嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足各類課程，規(guī)范教學(xué)秩序。加強教學(xué)常規(guī)管理，定期檢查教師教案、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)等，確保教學(xué)工作規(guī)范有序。組織開展教學(xué)研究活動，推動教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2.學(xué)生管理加強學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。關(guān)注學(xué)生身心健康，開展心理健康教育和心理咨詢服務(wù)。建立健全學(xué)生評價體系，全面評價學(xué)生綜合素質(zhì)。3.教育質(zhì)量學(xué)生學(xué)業(yè)水平不斷提高，在各類考試和競賽中取得優(yōu)異成績。學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展，具有良好的創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)校發(fā)展1.硬件建設(shè)合理規(guī)劃學(xué)校建設(shè)，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境。加強學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高學(xué)校信息化水平。2.辦學(xué)效益學(xué)校社會聲譽不斷提高，得到師生員工、家長和社會的廣泛認(rèn)可。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，在區(qū)域內(nèi)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用?？己朔绞脚c程序考核方式1.年度考核：每年對校長進(jìn)行一次年度考核，考核時間為每年[具體時間]。2.任期考核：在校長任期屆滿時進(jìn)行任期考核。3.平時考核：通過日常工作檢查、聽課、參加會議等方式，對校長進(jìn)行平時考核?？己顺绦?.校長自評：校長按照考核內(nèi)容和指標(biāo)，進(jìn)行自我總結(jié)和評價，填寫《校長年度考核自評表》或《校長任期考核自評表》。2.民主測評：組織學(xué)校教職工、學(xué)生代表、家長代表等對校長進(jìn)行民主測評，測評結(jié)果作為考核的重要依據(jù)。3.查閱資料：查閱校長任期內(nèi)的工作計劃、工作總結(jié)、會議記錄、財務(wù)報表、教師教案、學(xué)生作業(yè)等相關(guān)資料。4.實地考察：對學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施、校園文化建設(shè)、安全管理等情況進(jìn)行實地考察。5.綜合評價：考核組根據(jù)校長自評、民主測評、查閱資料、實地考察等情況，對校長進(jìn)行綜合評價，形成考核意見。6.反饋意見：考核組將考核意見反饋給校長，校長如有異議，可在規(guī)定時間內(nèi)提出申訴?？己私Y(jié)果與運用考核結(jié)果等級考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級。結(jié)果運用1.表彰獎勵：對考核結(jié)果為優(yōu)秀的校長，給予表彰和獎勵。2.績效工資發(fā)放：考核結(jié)果與校長績效工資掛鉤，根據(jù)考核等級發(fā)放相應(yīng)的績效工資。3.職務(wù)晉升：考核結(jié)果作為校長職務(wù)晉升的重要依據(jù)，優(yōu)先推薦考核優(yōu)秀的校長晉升職務(wù)。4.培訓(xùn)培養(yǎng)：根據(jù)考核結(jié)果，有針對性地安排校長參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高校長的管理水平和業(yè)務(wù)能力。5.誡勉談話：對考核結(jié)果為不合格的校長，進(jìn)行誡勉談話，責(zé)令其限期整改。如連續(xù)兩年考核不合格，將免去其校長職務(wù)。校長的職責(zé)與權(quán)利職責(zé)1.全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)、行政管理等工作，貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策和國家法律法規(guī)。2.制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，并組織實施。3.加強師資隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。4.組織開展教育教學(xué)活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。5.加強學(xué)校管理，建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。6.負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理工作，確保師生生命財產(chǎn)安全。7.加強學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系與合作，營造良好的育人環(huán)境。權(quán)利1.決策權(quán)：在學(xué)校管理中，對重大事項具有決策權(quán)。2.人事權(quán)：按照有關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)學(xué)校教職工的聘任、考核、獎懲等工作。3.財經(jīng)權(quán)：在國家法律法規(guī)和政策允許的范圍內(nèi)，合理安排學(xué)校經(jīng)費，確保學(xué)校各項工作順利開展。4.教育教學(xué)管理權(quán)：組織開展教育教學(xué)活動，對教育教學(xué)工作進(jìn)行管理和指導(dǎo)。培訓(xùn)與發(fā)展培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)，提高校長的政治素質(zhì)、管理水平、業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新意識，打造一支高素質(zhì)的校長隊伍。培訓(xùn)內(nèi)容1.政治理論：學(xué)習(xí)黨的教育方針政策、國家法律法規(guī)等。2.教育管理：學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論、教育教學(xué)管理方法、師資隊伍建設(shè)等。3.教育教學(xué)：學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念、課程改革、教學(xué)方法等。4.法律法規(guī)：學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、學(xué)校安全管理等方面的法律法規(guī)。培訓(xùn)方式1.集中培訓(xùn)：定期組織校長參加集中培訓(xùn)，邀請專家學(xué)者進(jìn)行專題講座。2.外出學(xué)習(xí)：選派校長到先進(jìn)地區(qū)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗。3.校本培訓(xùn)：鼓勵校長開展校本培訓(xùn)，組織校內(nèi)交流研討活動。監(jiān)督與申訴監(jiān)督機制1.建立健全校長考核監(jiān)督機制，加強對考核過程和結(jié)果的監(jiān)督。2.設(shè)立舉報電話和郵箱，接受師生員工和社會各界的監(jiān)督舉報。申訴處理校長如對考核結(jié)果有異議，可