大學(xué)生文明禮儀安全教育主題班會(huì)_第1頁(yè)
大學(xué)生文明禮儀安全教育主題班會(huì)_第2頁(yè)
大學(xué)生文明禮儀安全教育主題班會(huì)_第3頁(yè)
大學(xué)生文明禮儀安全教育主題班會(huì)_第4頁(yè)
大學(xué)生文明禮儀安全教育主題班會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)生文明禮儀安全教育主題班會(huì)演講人:日期:目錄02校園文明禮儀規(guī)范01班會(huì)背景與目的03安全教育核心內(nèi)容04案例分析與討論05互動(dòng)實(shí)踐與承諾06總結(jié)與行動(dòng)倡議01PART班會(huì)背景與目的文明禮儀教育必要性文明禮儀是衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)教育可以使學(xué)生規(guī)范自己的行為舉止,提升個(gè)人形象。規(guī)范學(xué)生行為舉止培養(yǎng)良好的品德修養(yǎng)促進(jìn)校園和諧氛圍文明禮儀教育有助于培養(yǎng)大學(xué)生的品德修養(yǎng),讓他們學(xué)會(huì)尊重他人、關(guān)心他人,形成良好的道德品質(zhì)。文明禮儀教育能夠減少校園內(nèi)的不和諧現(xiàn)象,如沖突、矛盾等,從而營(yíng)造積極向上的校園氛圍。校園安全現(xiàn)狀分析安全意識(shí)淡薄部分大學(xué)生安全意識(shí)淡薄,對(duì)校園安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠深刻,容易忽視潛在的安全隱患。校園安全事件頻發(fā)安全管理存在漏洞近年來(lái),校園安全事件時(shí)有發(fā)生,如盜竊、詐騙、校園暴力等,給學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)威脅。部分高校在校園安全管理方面存在漏洞,如安全設(shè)施不完善、安全制度不健全等,給不法分子可乘之機(jī)。123班會(huì)目標(biāo)與預(yù)期效果提升學(xué)生安全意識(shí)促進(jìn)學(xué)生自我管理普及安全知識(shí)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力通過(guò)班會(huì),使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到校園安全的重要性,提高自我保護(hù)意識(shí)。讓學(xué)生了解校園安全的相關(guān)知識(shí)和防范措施,以便在緊急情況下能夠迅速應(yīng)對(duì)。通過(guò)班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)自我管理,共同維護(hù)校園安全。通過(guò)班會(huì),加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通與協(xié)作,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,共同營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍。02PART校園文明禮儀規(guī)范課堂與圖書館禮儀提前到達(dá)教室,做好課前準(zhǔn)備,尊重老師和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間。課前準(zhǔn)備認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,不打瞌睡、玩手機(jī)或交頭接耳。課堂表現(xiàn)保持安靜,不大聲喧嘩,愛護(hù)圖書資料,不隨意涂寫。圖書館行為宿舍與食堂行為準(zhǔn)則宿舍衛(wèi)生保持宿舍衛(wèi)生,定期進(jìn)行清潔,不亂扔垃圾,不影響他人休息。01宿舍安全遵守用電規(guī)定,不使用違禁電器,確保宿舍安全。02食堂用餐自覺排隊(duì),不插隊(duì)、不浪費(fèi)食物,保持餐桌衛(wèi)生。03師生交往與社交禮儀尊重老師,主動(dòng)問(wèn)好,接受意見時(shí)虛心聽取,不頂撞或無(wú)理取鬧。師生交往同學(xué)相處社交禮儀友善待人,樂于助人,不欺負(fù)弱小,營(yíng)造和諧的校園氛圍。在公共場(chǎng)合注意言行舉止,穿著得體,不吸煙、不酗酒,遵守公共秩序。03PART安全教育核心內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)安全與防詐騙6px6px6px不在網(wǎng)絡(luò)上隨意泄露個(gè)人私密信息,如身份證號(hào)、銀行卡號(hào)、密碼等。保護(hù)個(gè)人信息提高警惕,不輕信各類中獎(jiǎng)、貸款、投資等網(wǎng)絡(luò)詐騙信息。防范網(wǎng)絡(luò)詐騙不輕易相信陌生人,不隨意接受網(wǎng)友的邀請(qǐng)或禮物。謹(jǐn)慎網(wǎng)絡(luò)交友010302遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī),不制作、不傳播違法信息。合法合規(guī)使用網(wǎng)絡(luò)04不私拉電線,不超負(fù)荷用電,及時(shí)關(guān)閉電源。正確用電保持宿舍內(nèi)整潔,不堆放易燃物品,禁止煙火。防火措施01020304不在宿舍內(nèi)使用熱得快、電爐、電吹風(fēng)等大功率電器。禁止使用違章電器熟悉宿舍的逃生通道和路線,掌握基本的火災(zāi)逃生技能?;馂?zāi)逃生宿舍用電與防火安全校園內(nèi)外交通安全校內(nèi)交通安全遵守校園交通規(guī)則,注意行車安全,不亂穿馬路。校外交通安全遵守交通法規(guī),過(guò)馬路時(shí)走人行橫道或天橋,不闖紅燈。騎行安全騎行自行車或電動(dòng)車時(shí)佩戴頭盔,不超速、不載人、不酒后騎行。乘坐交通工具安全乘坐公共交通工具時(shí),排隊(duì)上下車,不在車廂內(nèi)嬉戲打鬧。04PART案例分析與討論禮儀缺失典型事件穿著不當(dāng)言行失態(tài)餐桌禮儀缺失校園不文明行為穿拖鞋、吊帶、短褲等進(jìn)入課堂或公共場(chǎng)合,未穿著得體校服或正裝參加正式活動(dòng)。在課堂上或公共場(chǎng)合大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔垃圾、不遵守公共秩序等行為。在食堂或餐廳用餐時(shí)搶占座位、亂擠亂撞、浪費(fèi)食物等行為。亂涂亂畫、損壞公物、隨意踐踏草坪等不文明行為。安全事故警示案例交通安全事故盜竊與詐騙案件火災(zāi)安全事故實(shí)驗(yàn)安全事故違規(guī)騎車、過(guò)馬路不走斑馬線、酒后駕車等引發(fā)的交通事故。違規(guī)使用明火、私拉亂接電線、不及時(shí)熄滅煙頭等導(dǎo)致的火災(zāi)事故。貴重物品隨意放置、輕信陌生人、缺乏防范意識(shí)等導(dǎo)致的財(cái)物被盜或被騙。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不遵守安全操作規(guī)程、擅自使用危險(xiǎn)化學(xué)品等引發(fā)的安全事故。分組討論與反思總結(jié)01分組討論將學(xué)生分為若干小組,每組針對(duì)一個(gè)案例進(jìn)行深入討論,分析事件的原因、影響及應(yīng)對(duì)措施。02反思總結(jié)每組選派代表上臺(tái)發(fā)言,分享討論成果,并提出自己的見解和建議。通過(guò)反思總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的文明禮儀和安全意識(shí)。05PART互動(dòng)實(shí)踐與承諾禮儀知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)涉及不同場(chǎng)合的禮儀規(guī)范,包括校園、社交、商務(wù)等。禮儀基本概念考察學(xué)生在公共場(chǎng)合的言行舉止是否符合禮儀要求。言行舉止規(guī)范通過(guò)具體案例,讓學(xué)生判斷并糾正錯(cuò)誤的禮儀行為。禮儀案例分析快速回答禮儀相關(guān)問(wèn)題,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)禮儀知識(shí)的掌握。禮儀知識(shí)搶答安全逃生情景模擬火災(zāi)逃生模擬地震逃生模擬校園安全演練應(yīng)急設(shè)備使用模擬火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生場(chǎng)景,指導(dǎo)學(xué)生正確使用滅火器和安全通道。模擬地震發(fā)生時(shí)的緊急疏散,讓學(xué)生熟悉地震應(yīng)急措施。針對(duì)校園可能發(fā)生的突發(fā)事件,如治安事件、自然災(zāi)害等,進(jìn)行安全演練。教授學(xué)生如何使用應(yīng)急設(shè)備,如消防器材、急救箱等。文明公約簽署儀式文明公約宣讀集體宣誓簽名承諾頒發(fā)證書由班主任或?qū)W生代表宣讀文明公約,明確學(xué)生應(yīng)遵守的文明規(guī)范。學(xué)生在文明公約上簽名,承諾將遵守公約內(nèi)容,做文明學(xué)生。全體學(xué)生集體宣誓,表達(dá)遵守文明公約的決心和信念。對(duì)簽署文明公約的學(xué)生頒發(fā)證書,以資鼓勵(lì)。06PART總結(jié)與行動(dòng)倡議禮儀規(guī)范的重要性講解了禮儀規(guī)范對(duì)于個(gè)人形象塑造、社交能力提升及未來(lái)發(fā)展的重要性。校園安全常識(shí)介紹了校園安全常識(shí),包括消防安全、交通安全、用電安全等方面的知識(shí)。文明行為舉止闡述了文明行為舉止的內(nèi)涵,如尊重他人、愛護(hù)公物、遵守公共秩序等。網(wǎng)絡(luò)安全與防范強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,提醒學(xué)生注意個(gè)人信息保護(hù),防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等。班會(huì)要點(diǎn)回顧個(gè)人行為改進(jìn)計(jì)劃自覺遵守校規(guī)校紀(jì)從自己做起,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立良好榜樣。言行舉止文明得體在日常生活中,注重言行舉止的文明禮貌,尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)積極參與志愿服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)提升加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),不隨意泄露個(gè)人信息,遠(yuǎn)離不良信息誘惑。文明校園共建倡議營(yíng)造文明氛圍共建美好環(huán)境弘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論