專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法公需科目培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試題及答案概要11_第1頁
專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法公需科目培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試題及答案概要11_第2頁
專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法公需科目培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試題及答案概要11_第3頁
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專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法公需科目培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試題(及答案工作單位:姓名:一、單項選擇(每題2分,共20分1.(B是指事物或人本身所具有的固有屬性,是先天的解剖生理特點,是人在某些方面具有的本領(lǐng)特點和原有基礎(chǔ)。A、品質(zhì)B.素質(zhì)C.氣質(zhì)D.器質(zhì)2.人的素養(yǎng)可以視為素質(zhì)的養(yǎng)成,即強調(diào)通過教育、學(xué)習(xí)與(D等方式養(yǎng)成素質(zhì)的過程。A、思考B.修養(yǎng)C.鍛煉D.實踐3.素養(yǎng)的主要特點表現(xiàn)在以下(A、創(chuàng)新精神、求實態(tài)度、講究方略、目標(biāo)專一等五個方面。A、實踐性B.真理性C.科學(xué)性D.實效性4.委托課題屬于(A。A、橫向課題B、縱向課題C、面上課題D.重大項目5.選題源于要素的重組。在實驗研究中,一個課題通常由被試因素、受試對象和(B三大要素組成。A.受實方法B.效應(yīng)指標(biāo)C.道德指標(biāo)D.科研時間6.1976年,王選院士做出了“跳過第二代光機式照排機、第三代陰極射線管照排機、直接研制第四代(D"的技術(shù)決策,對我國照排技術(shù)趕超世界先進(jìn)水平做出了重要貢獻(xiàn)。A、華光1.2、3、4型B、新一代方正91電子出版系統(tǒng)C、柵格圖像處器D.激光照排系統(tǒng)7.“疑是思之始,學(xué)之端",他要求自己和學(xué)生“每事問"。這是誰的觀點?(AA、孔子B.朱熹C.陸九淵D.蘇格拉底8.實驗科學(xué)方法是研究者所遵循的最基本的科研方法之一,它是由科學(xué)家(C創(chuàng)立的:A.布魯諾B、哥白尼C.伽利略D.愛因斯坦9.分析和歸納的方法,同樣給后人以極大的啟迪,而且是一種有著普遍意義的科研方法,它是由科學(xué)家(B創(chuàng)立的:A、牛頓B.門捷列夫C.歐幾里德D、居里夫人10.下列屬于邏輯的分析方法特點的是:(CA、具體性B.豐富性C、概括性D、直觀性二、多項選擇(每題3分,共30分1.科學(xué)素養(yǎng)包括以下幾個方面的模塊結(jié)構(gòu):(ABCDA、科學(xué)基本知識B.科研方法技能C.科技探索實踐D.環(huán)境相關(guān)因素2.認(rèn)識的幾個層面是指(BCD。A、感性認(rèn)識B.常規(guī)認(rèn)識C.科學(xué)認(rèn)識D.哲理認(rèn)識3.除了“實事求是、尊重客觀規(guī)律和科學(xué)事實"之外,科學(xué)研究者的道德觀念還主要包括(ABCD。A、尊重他人工作,客觀、公正地對待自己的成果B、積極參與學(xué)術(shù)爭鳴,善待他人批評,有錯必糾C、正確對待研究中的保守秘密D、努力工作,為國爭光4.科研方法的作用:(ABCA、決定科研成敗B.制約科學(xué)進(jìn)退C、關(guān)系科技創(chuàng)新D.關(guān)乎個性發(fā)展5.邏輯方法中有哪幾個方面?ABCA、分析與綜合B.抽象與具體C、歸納與演繹D.量變與質(zhì)變6.假說可以采用哪些方法?(ABCDA、直接或間接驗證法B.排除法C.反證法D.逐步逼近法7.系統(tǒng)方法的特點有:(ABCDA、整體性B協(xié)調(diào)性C.最優(yōu)化D.模型化8.所謂新三論有:(ABDA、耗散結(jié)構(gòu)論B.協(xié)同論C.超循環(huán)論D.突變論9.對于科研工作者來說如何進(jìn)行科研準(zhǔn)備?(ABCDA、明確研究動機B.進(jìn)行專業(yè)知識學(xué)習(xí)C、開展專業(yè)技能培訓(xùn)D.參加科研實踐10.創(chuàng)新團隊一般具備如下條件:(ABCDA、良好的基礎(chǔ)B.穩(wěn)定的方向C、突出的成果D.合理的梯隊三、判斷題(每空2分,共20分1.所謂素養(yǎng)通常指一個人在從事某項工作時應(yīng)具備的素質(zhì)和修養(yǎng),包括品德、知識、才能、氣質(zhì)等諸多方面。而科學(xué)素養(yǎng)則是指一個人在從事某項工作時應(yīng)具備的科學(xué)素質(zhì)及其修養(yǎng)。(×2.專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的科學(xué)素養(yǎng)包括問題意識、創(chuàng)新精神、求實態(tài)度、講究方略、目標(biāo)專一等內(nèi)涵。(√3.對于專業(yè)技術(shù)人員,應(yīng)在專業(yè)知識吸納、專業(yè)技能培訓(xùn)、科研方法學(xué)習(xí)、思維方式訓(xùn)練、工作環(huán)境認(rèn)知、發(fā)揚團隊精神、注意為人為事等方面采取有效措施提高其科學(xué)素養(yǎng)。(√4.科學(xué)研究是人類的一種具有創(chuàng)造性的活動。(×5.科學(xué)是人們對自身及其周圍客體的規(guī)律性的認(rèn)識,是伴隨各種認(rèn)識活動的不斷豐富和深化并逐漸形成了對某些事物比較完整而系統(tǒng)的知識體系。(√6.創(chuàng)新性和報酬性是科研的兩個顯著的特點。(×7.委托課題具有面向技術(shù)、廣泛靈活、周期較短且資助額度大等特點,委托者已獲得社會榮譽為研究目的。(×8、科研選題的“提出問題",要以已有的事實基礎(chǔ)為根據(jù),要弄清楚該問題提出的研究背景,要獲知該問題目前研究的水平,以及解決該問題對科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新的作用和價值等。(√9.確定科研課題,一般應(yīng)從必要性、科學(xué)性和可行性三方面考慮。(×10.科研方法使指在科學(xué)研究過程中,為解決課題研究中出現(xiàn)的科學(xué)問題、技術(shù)難點所使用的研究方法

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