職業(yè)教育管理辦法總則目的與宗旨本辦法旨在加強職業(yè)教育管理，規(guī)范職業(yè)教育行為，提高職業(yè)教育質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，促進職業(yè)教育與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。適用范圍本辦法適用于本公司/組織所開展的各類職業(yè)教育活動，包括職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)學(xué)歷教育等相關(guān)業(yè)務(wù)?；驹瓌t1.以人為本原則：以學(xué)習(xí)者為中心，關(guān)注其全面發(fā)展和個性化需求，提供優(yōu)質(zhì)、多樣化的職業(yè)教育服務(wù)。2.產(chǎn)教融合原則：緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)需求，深化產(chǎn)教融合、校企合作，實現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接。3.質(zhì)量導(dǎo)向原則：建立健全質(zhì)量保障體系，強化教育教學(xué)過程管理，確保職業(yè)教育質(zhì)量不斷提升。4.依法依規(guī)原則：嚴格遵守國家有關(guān)職業(yè)教育的法律法規(guī)和政策要求，依法開展職業(yè)教育活動。管理職責(zé)公司/組織管理層職責(zé)1.全面領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)教育工作，制定職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃，明確職業(yè)教育在公司/組織發(fā)展中的地位和作用。2.審批職業(yè)教育年度工作計劃、預(yù)算安排等重要事項，確保職業(yè)教育資源的合理配置。3.監(jiān)督職業(yè)教育工作的實施情況，協(xié)調(diào)解決職業(yè)教育工作中的重大問題。職業(yè)教育管理部門職責(zé)1.負責(zé)制定和完善職業(yè)教育管理制度、工作流程，并組織實施。2.統(tǒng)籌規(guī)劃職業(yè)教育課程體系、教學(xué)資源建設(shè)，組織開展教學(xué)改革與創(chuàng)新。3.負責(zé)職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)，包括教師招聘、培訓(xùn)、考核等工作，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。4.組織開展職業(yè)教育招生工作，制定招生計劃，規(guī)范招生行為，確保生源質(zhì)量。5.負責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理、成績管理、證書頒發(fā)等工作，建立健全學(xué)生管理檔案。6.加強與企業(yè)、行業(yè)協(xié)會等的溝通與合作，拓展實習(xí)實訓(xùn)基地，推進產(chǎn)教融合、校企合作項目的實施。7.負責(zé)職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)控與評估工作，定期對教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生學(xué)習(xí)效果等進行檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出改進措施。教學(xué)部門職責(zé)1.根據(jù)職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標和教學(xué)計劃，組織教師開展教學(xué)活動，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。2.加強教學(xué)過程管理，嚴格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)規(guī)范，做好備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。3.組織教師開展教學(xué)研究與改革，積極探索適合職業(yè)教育特點的教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量。4.負責(zé)學(xué)生實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的組織與實施，包括實習(xí)、實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計等，培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力和職業(yè)素養(yǎng)。教師職責(zé)1.遵守職業(yè)道德規(guī)范，熱愛職業(yè)教育事業(yè)，關(guān)心愛護學(xué)生，為人師表。2.根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n、授課，精心設(shè)計教學(xué)方案，確保教學(xué)質(zhì)量。3.積極參與教學(xué)改革與研究，不斷更新教育教學(xué)理念，提高教學(xué)水平和專業(yè)能力。4.指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。5.參與職業(yè)教育管理部門組織的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估工作，接受教學(xué)檢查和考核，不斷改進教學(xué)工作。教學(xué)管理專業(yè)與課程設(shè)置1.根據(jù)市場需求、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和公司/組織實際情況，科學(xué)合理地設(shè)置職業(yè)教育專業(yè)。專業(yè)設(shè)置應(yīng)符合國家職業(yè)教育專業(yè)目錄要求，并具有前瞻性和適應(yīng)性。2.制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，明確培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格、課程體系、教學(xué)進程安排等內(nèi)容。人才培養(yǎng)方案應(yīng)體現(xiàn)職業(yè)教育的特色，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。3.加強課程建設(shè)，構(gòu)建以職業(yè)能力為核心的課程體系。課程設(shè)置應(yīng)遵循學(xué)生認知規(guī)律，注重理論與實踐相結(jié)合，突出實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，實踐教學(xué)課時占總課時的比例應(yīng)不低于一定標準（具體比例根據(jù)不同專業(yè)確定）。4.選用優(yōu)質(zhì)教材，優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材、行業(yè)特色教材和校企合作開發(fā)的教材。鼓勵教師編寫校本教材，以滿足教學(xué)實際需求。教學(xué)計劃與實施1.各專業(yè)應(yīng)制定詳細的教學(xué)計劃，明確各學(xué)期的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核方式等。教學(xué)計劃應(yīng)具有可操作性和連貫性，確保教學(xué)目標的實現(xiàn)。2.教師應(yīng)嚴格按照教學(xué)計劃組織教學(xué)活動，不得隨意調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度。如因特殊情況需要調(diào)整，應(yīng)按照規(guī)定的程序進行審批。3.加強教學(xué)過程管理，建立健全教學(xué)檢查制度。定期開展教學(xué)檢查，包括課堂教學(xué)檢查、教案檢查、作業(yè)批改檢查、實踐教學(xué)檢查等，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題。4.積極推進信息化教學(xué)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展教學(xué)活動。鼓勵教師運用在線課程、虛擬仿真實驗教學(xué)等資源，豐富教學(xué)形式，提高教學(xué)效果。實踐教學(xué)管理1.實踐教學(xué)是職業(yè)教育的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)建立完善的實踐教學(xué)體系。實踐教學(xué)體系應(yīng)包括實驗、實習(xí)、實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等環(huán)節(jié)，確保學(xué)生在實踐中掌握專業(yè)技能，提高職業(yè)能力。2.加強實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)，與企業(yè)合作共建實習(xí)實訓(xùn)基地，為學(xué)生提供真實的工作環(huán)境和實踐機會。實習(xí)實訓(xùn)基地應(yīng)具備完善的設(shè)施設(shè)備和管理制度，能夠滿足實踐教學(xué)的需要。3.制定實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)計劃和大綱，明確實習(xí)實訓(xùn)目標、內(nèi)容、要求、考核方式等。實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)具備豐富的實踐經(jīng)驗和教學(xué)能力，能夠?qū)W(xué)生進行有效的指導(dǎo)。4.加強學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)過程管理，建立實習(xí)實訓(xùn)學(xué)生管理檔案，記錄學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)表現(xiàn)和成績。實習(xí)實訓(xùn)期間，學(xué)校和企業(yè)應(yīng)共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作，確保學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)安全。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估1.建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估體系，定期對教學(xué)質(zhì)量進行檢查和評估。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估應(yīng)涵蓋教學(xué)過程、教學(xué)效果、師資隊伍、教學(xué)條件等方面。2.采用多元化的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估方式，包括學(xué)生評教、同行評教、領(lǐng)導(dǎo)評教、教學(xué)督導(dǎo)檢查、教學(xué)成果評價等。通過多種方式收集教學(xué)質(zhì)量信息，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，并提出改進措施。3.定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會，對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估結(jié)果進行分析總結(jié)，針對存在的問題制定整改方案，并跟蹤整改落實情況。4.將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估結(jié)果與教師的績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先等掛鉤，激勵教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量。師資隊伍建設(shè)教師招聘與引進1.根據(jù)職業(yè)教育教學(xué)需要，制定教師招聘計劃。招聘計劃應(yīng)明確招聘崗位、招聘條件、招聘程序等內(nèi)容。2.招聘教師應(yīng)注重其專業(yè)背景和實踐經(jīng)驗，優(yōu)先招聘具有企業(yè)工作經(jīng)歷的專業(yè)技術(shù)人才和能工巧匠。招聘過程應(yīng)嚴格按照規(guī)定的程序進行，確保招聘工作的公平、公正、公開。3.加強與高校、科研機構(gòu)等的合作，引進高層次人才和優(yōu)秀畢業(yè)生充實教師隊伍。鼓勵從企業(yè)聘請兼職教師，建立兼職教師資源庫，充分發(fā)揮兼職教師在實踐教學(xué)中的作用。教師培訓(xùn)與發(fā)展1.建立教師培訓(xùn)制度，制定教師培訓(xùn)計劃。教師培訓(xùn)應(yīng)包括專業(yè)知識培訓(xùn)、教學(xué)技能培訓(xùn)、實踐能力培訓(xùn)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)等內(nèi)容，不斷提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。2.定期組織教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動、專業(yè)培訓(xùn)課程和企業(yè)實踐鍛煉，拓寬教師的視野，更新教育教學(xué)理念，提升教師的專業(yè)水平和實踐能力。3.鼓勵教師開展教育教學(xué)研究與改革，對取得優(yōu)秀教學(xué)成果和科研成果的教師給予表彰和獎勵。支持教師參加各類教學(xué)競賽和技能比賽，提高教師的教學(xué)水平和實踐能力。教師考核與評價1.建立教師考核評價制度，制定科學(xué)合理的教師考核評價指標體系。教師考核評價應(yīng)包括師德師風(fēng)、教學(xué)工作、科研工作、社會服務(wù)等方面的內(nèi)容。2.定期對教師進行考核評價，考核評價結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級?？己嗽u價結(jié)果應(yīng)作為教師職稱評定、崗位聘任、評優(yōu)評先等的重要依據(jù)。3.加強對教師考核評價結(jié)果的反饋與應(yīng)用，針對教師存在的問題提出改進建議，幫助教師不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。學(xué)生管理招生管理1.制定招生工作方案，明確招生計劃、招生范圍、招生方式、招生程序等內(nèi)容。招生工作應(yīng)嚴格遵守國家有關(guān)招生政策和規(guī)定，確保招生工作的公平、公正、公開。2.加強招生宣傳工作，通過多種渠道向社會廣泛宣傳公司/組織的職業(yè)教育優(yōu)勢、專業(yè)特色、招生政策等信息，吸引更多學(xué)生報考。3.規(guī)范招生行為，嚴格按照招生程序組織招生錄取工作。不得采取不正當(dāng)手段爭搶生源，不得違規(guī)承諾錄取條件，確保招生質(zhì)量。學(xué)籍管理1.建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度，對學(xué)生的入學(xué)、注冊、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等學(xué)籍變動情況進行規(guī)范管理。2.學(xué)生入學(xué)后，應(yīng)及時為其辦理學(xué)籍注冊手續(xù)，建立學(xué)生學(xué)籍檔案。學(xué)籍檔案應(yīng)包括學(xué)生基本信息、學(xué)習(xí)成績、獎懲情況、實習(xí)實訓(xùn)記錄等內(nèi)容。3.嚴格審核學(xué)生學(xué)籍變動申請，按照規(guī)定的程序辦理相關(guān)手續(xù)。對轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等學(xué)籍變動情況，應(yīng)及時在學(xué)籍管理系統(tǒng)中進行更新，并通知相關(guān)部門和人員。學(xué)生日常管理1.加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和職業(yè)道德素養(yǎng)。建立健全學(xué)生管理制度，對學(xué)生的考勤、紀律、宿舍管理等方面進行規(guī)范管理。2.關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)和心理健康狀況，加強思想政治教育和心理健康教育。通過開展主題班會、心理咨詢、心理健康講座等活動，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和抗壓能力。3.組織學(xué)生參加豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。鼓勵學(xué)生參加社團組織和志愿者活動，發(fā)揮學(xué)生的特長和優(yōu)勢，促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)1.建立學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系，加強就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，為學(xué)生提供系統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃教育。2.積極拓展就業(yè)渠道，與企業(yè)建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，為學(xué)生提供更多的就業(yè)機會。組織開展校園招聘會、企業(yè)宣講會等活動，為學(xué)生搭建就業(yè)平臺。3.加強就業(yè)信息服務(wù)，及時收集、整理、發(fā)布就業(yè)信息，為學(xué)生提供準確、全面的就業(yè)信息服務(wù)。指導(dǎo)學(xué)生做好求職準備，提高學(xué)生的求職能力和就業(yè)競爭力。4.做好畢業(yè)生跟蹤服務(wù)工作，了解畢業(yè)生的就業(yè)情況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，收集畢業(yè)生對職業(yè)教育教學(xué)工作的意見和建議，為改進職業(yè)教育教學(xué)提供參考依據(jù)。校企合作合作機制與模式1.建立校企合作工作機制，成立校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校企合作工作中的重大事項。明確校企合作各方的職責(zé)和權(quán)利，確保校企合作工作順利開展。2.探索多種校企合作模式，如訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制、共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、共建實訓(xùn)基地等。根據(jù)不同專業(yè)和企業(yè)需求，選擇合適的合作模式，實現(xiàn)校企資源共享、優(yōu)勢互補。3.簽訂校企合作協(xié)議，明確合作目標、合作內(nèi)容、合作方式、雙方權(quán)利義務(wù)等條款。校企合作協(xié)議應(yīng)具有法律效力，確保合作雙方的合法權(quán)益得到保障。合作內(nèi)容與實施1.共同制定人才培養(yǎng)方案，根據(jù)企業(yè)崗位需求和職業(yè)標準，確定人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格、課程體系、教學(xué)內(nèi)容等。企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過程，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的無縫對接。2.共建實習(xí)實訓(xùn)基地，企業(yè)為學(xué)生提供實習(xí)實訓(xùn)場所和設(shè)備，安排專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師。學(xué)校負責(zé)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)期間的管理和指導(dǎo)工作，共同培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力和職業(yè)素養(yǎng)。3.開展師資交流與培訓(xùn)，學(xué)校選派教師到企業(yè)掛職鍛煉，企業(yè)選派技術(shù)骨干到學(xué)校擔(dān)任兼職教師。雙方共同開展教師培訓(xùn)和教學(xué)研究活動，提高教師的實踐能力和教學(xué)水平。4.推進產(chǎn)學(xué)研合作，學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合開展技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品創(chuàng)新、工藝改進等項目。鼓勵教師和學(xué)生參與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動，為企業(yè)提供技術(shù)支持和服務(wù)，同時提高學(xué)校的科研水平和社會服務(wù)能力。合作保障與監(jiān)督1.建立校企合作保障機制，確保校企合作工作的順利實施。加強校企合作經(jīng)費管理，合理安排經(jīng)費預(yù)算，確保經(jīng)費使用效益。2.加強對校企合作工作的監(jiān)督與評估，定期對校企合作項目的實施情況進行檢查和評估。建立校企合作績效評價指標體系，對合作成效顯著的企業(yè)和學(xué)校進行表彰和獎勵。3.及時解決校企合作過程中出現(xiàn)的問題和糾紛，維護合作雙方的合法權(quán)益。加強溝通與協(xié)調(diào)，建立良好的合作關(guān)系，共同推動校企合作不斷深入發(fā)展。經(jīng)費管理經(jīng)費來源與預(yù)算1.職業(yè)教育經(jīng)費來源主要包括政府財政撥款、企業(yè)資助、學(xué)費收入、社會捐贈等。積極爭取政府財政支持，拓寬經(jīng)費籌集渠道，確保職業(yè)教育經(jīng)費的穩(wěn)定來源。2.制定職業(yè)教育經(jīng)費預(yù)算管理制度，每年編制職業(yè)教育經(jīng)費預(yù)算。經(jīng)費預(yù)算應(yīng)根據(jù)職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)計劃、師資隊伍建設(shè)、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)等實際需求進行科學(xué)合理編制。3.經(jīng)費預(yù)算應(yīng)明確各項經(jīng)費的支出范圍和標準，嚴格按照預(yù)算安排使用經(jīng)費。加強經(jīng)費預(yù)算的審核和審批，確保預(yù)算的準確性和嚴肅性。經(jīng)費使用與管理1.建立健全經(jīng)費使用管理制度，規(guī)范經(jīng)費支出