蘇教版四年級數(shù)學上冊第八單元拔尖測評卷滿分:100分+10分時間：60分鐘 得分：一、填空題。(每空1分，共21分)1.在這些角中，銳角是()，鈍角是()，能用一副三角尺直接拼出的角是()。2.填出下面角的度數(shù)。3.上午8時整，時針和分針形成的較小角是()角；從早晨6時到中午12時，時針轉(zhuǎn)動了()°；下午()時整，時針和分針形成的較小角是直角。4.在運動會中，亮亮的跳遠落腳點是A，線段()的長度可以表示他的成績。5.一個銳角和一個直角可以拼成一個()角；一個平角減去一個銳角，得到一個()角。6.測量一個角，角的一條邊與量角器外圈的180°刻度線重合，另一條邊與外圈的40°刻度線重合，這個角的度數(shù)是()。7.在兩條平行線之間畫兩條與平行線垂直的線段，第一條長5厘米，第二條長()厘米。右圖中，線段()與線段()互相平行；互相垂直的線段有()組；點A與直線b上的點相連的線段中，線段()最短。9.左下圖中有()條射線，()個角，其中鈍角有()個。右上圖中，若∠1=∠2，∠3=∠4，則∠2+∠3=()°。二、選擇題。(每題2分，共12分)1.鐘面上7：30時，時針和分針形成的較小角是()°。A.30 B.45 C.602.從點O向直線AB畫了3條線段，長度分別是4厘米、5厘米和7厘米，點O到直線AB的距離可能是()厘米。A.4 B.5 C.73.修跨江大橋、隧道等，大大縮短了兩地之間的通行時間，其中蘊含的數(shù)學道理是()。A.兩點之間所有連線中，線段最短B.過直線外一點到這條直線的垂直線段最短C.兩條平行線之間的垂直線段長度相等4.如圖,m和n是兩條互相平行的直線,則∠1()∠2。 A.大于 B.小于 C.等于5.下面的說法中，正確的是()。A.量得一條射線長7厘米B.在同一平面內(nèi)，如果兩條直線不相交，那么它們互相平行C.一個角在放大倍數(shù)為3倍的放大鏡下看是，這個角原來的度數(shù)是6.如圖，角的一條邊被墨水擋住了，這個角可能是()。A.20° B.90° C.120°三、計算下面各角的度數(shù)。(共23分)1.如圖,求∠1、∠3的度數(shù)。(6分)2.如圖,求∠1=29°，∠4=90°，求∠2、∠3和∠5的度數(shù)。(6分)3.將兩個直角三角形按如圖所示的方式放置。若∠1=50°，則∠2的度數(shù)是多少?(5分)如圖,∠1+∠4=∠2+∠3，當最大的角是多少度時，圖中所有銳角的和是180°(6分)四、操作題。(共18分)1.在直線上取點A和點B，使線段AB長4厘米。以A為頂點，畫一條射線，使這條射線與直線形成50°的夾角；以B為頂點，畫一條射線，使這條射線與直線形成60°的夾角；兩條射線相交于點C，過點C作線段AB的垂線,垂足為D。(8分)2.用兩種方法畫出120°的角。3.把下面的圖形分別補成正方形和(保留作圖痕跡)(4分)平行四邊形。(6分)五、解決問題。(共26分)1.如圖，張叔叔和李叔叔兩家分別住在一條公路的兩邊。張叔叔要修一條最短的小路且與公路相接，李叔叔要修一條與公路平行的小路且直通學校，分別應該怎樣修?在圖中畫出來。(6分)2.如圖，方框外是安全區(qū)域。消防員要以最短的路線把一名受困群眾帶到安全區(qū)域，請你畫出消防員的路線，并說明理由。(7分)3.小明看爸爸打臺球，他發(fā)現(xiàn)臺球撞向桌邊后，就會彈向另一個方向。(1)量出下面每個角的度數(shù)，并說說你的發(fā)現(xiàn)。(7分)∠1=() ∠3=() ∠5=()∠2=() ∠4=() ∠6=()我發(fā)現(xiàn)：( )。(2)運用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，將下面臺球的運動路線圖補充完整。(6分)附加題。(共10分)下圖中小于90°的角有多少個?第八單元拔尖測評卷一、1.48°、89°、10°95°、105°105°2.120°50°3.鈍18034.AC5.鈍鈍6.140°7.58.ADBE5AD9.46110.90二、1.B2.A3.A4.C5.B6.C4.36°四、1.畫法不唯一，如2.方法不唯一，如用量角器畫：用三角尺畫：

五、