父親節(jié)主題活動(dòng)方案模板2025年在父親節(jié)到來(lái)之際，我們更要舉辦一些有創(chuàng)意的活動(dòng)來(lái)慶祝。不曉得你們打算得如何了?想要了解有哪些比擬好玩的活動(dòng)方案嗎?下面是我為大家?guī)?lái)的有關(guān)父親節(jié)主題活動(dòng)方案最新模板20xx年五篇，盼望大家喜愛(ài)。

父親節(jié)活動(dòng)方案【篇一】

一、活動(dòng)主題：

父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷

二、活動(dòng)意義：

1、扎扎實(shí)實(shí)開展感恩教育。主要針對(duì)年輕的學(xué)員，讓體會(huì)父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，激發(fā)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

2、因勢(shì)利導(dǎo)開展責(zé)任教育。一方面針對(duì)已經(jīng)成家的學(xué)員，引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力;另一方面引導(dǎo)將來(lái)的父親(年輕學(xué)員)，意識(shí)到做父親的責(zé)任，對(duì)家庭、對(duì)孩子、對(duì)父母的責(zé)任。

3、年輕老師開展感恩活動(dòng)。感謝老教授們父親般的指導(dǎo)和關(guān)心，表達(dá)出老有所為的社會(huì)問(wèn)題，以此呈現(xiàn)學(xué)校的師資力氣。

4、探究與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。

三、活動(dòng)籌劃

(一)老教授篇

1、社會(huì)意義：

中國(guó)目前正在進(jìn)入老年社會(huì)，老有所養(yǎng)、老有所為正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。同時(shí)，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)歷、身體好的行業(yè)專家退休了，這是社會(huì)珍貴的財(cái)產(chǎn)。如何接著發(fā)揮他們的作用，成為一大問(wèn)題。濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到學(xué)校，充溢到學(xué)校關(guān)鍵崗位，由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的開展戰(zhàn)略，標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)校管理，推動(dòng)了教學(xué)改革，提高了教育質(zhì)量。

2、活動(dòng)支配

(1)老教授在航海模擬器前進(jìn)展實(shí)踐教學(xué)。

(2)一群老教授在本船前研討學(xué)校開展。

(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖

(4)一群年輕美麗的女老師向一位老教授獻(xiàn)花。

(二)學(xué)生父親篇

1、社會(huì)意義

在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校，一大批父親級(jí)的學(xué)員，他們年齡的已經(jīng)48歲，有的孩子都上大學(xué)了，但為了更好了開展，讓家庭更加華蜜，拋妻別子來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，盡到了更大的家庭責(zé)任，也成為兒女們學(xué)習(xí)的典范。他們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)異樣刻苦，成為楷模，也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建立的典型。聽(tīng)聽(tīng)他們的.訴說(shuō)，就會(huì)讓文字記者們感動(dòng)，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。

2、活動(dòng)支配

(1)濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會(huì)。

(2)可以拍攝一組父親級(jí)學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。

(三)年輕學(xué)員篇

1、社會(huì)意義

此時(shí)此刻大中專學(xué)生的感恩意意識(shí)普遍低下，學(xué)習(xí)也不刻苦，在父親節(jié)開展一些活動(dòng)，可以讓他們意識(shí)到父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。更讓他們意識(shí)到：做一個(gè)男人，做一個(gè)父親，更要有劇烈的責(zé)任心。

2、活動(dòng)支配

(1)組織父親級(jí)學(xué)員與年輕學(xué)員座談。

(2)組織兩個(gè)圖案：一是學(xué)員排成一個(gè)心型，心里面排成dad(英文爸爸的意思);另一個(gè)心里面排成父子;兩個(gè)圖案后面大一條幅通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東海。

父親節(jié)活動(dòng)方案【篇二】

一、活動(dòng)名稱：愛(ài)在心中，感恩更美

二、活動(dòng)背景

在這個(gè)承載著夏的氣息、包涵著春的韻味的魅力六月，我們迎來(lái)了20xx年的父親節(jié)，是父親帶給我們生命，賜予我們成長(zhǎng)，是父親含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)成人，父親對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是這個(gè)世上最宏大的人。因此，在父親節(jié)到來(lái)之際，讓我們?yōu)楦赣H獻(xiàn)上屬于我們的問(wèn)候，讓她在遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)能得到最真摯的祝愿。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

通過(guò)制作父親節(jié)祝愿墻，掛傳播條幅，發(fā)放傳播單等活動(dòng)將大家對(duì)父親的祝愿，在父親節(jié)一并送上。我們的重點(diǎn)放在制作父親節(jié)祝愿墻上，向過(guò)路的同學(xué)們發(fā)放便利貼，并讓他們寫上對(duì)父親最想說(shuō)的一句話，將大家對(duì)父親的祝愿通過(guò)貼便簽的形式張貼在展板上，并做出必須的造型，表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)與祝愿。

四、活動(dòng)目的

父愛(ài)是世界上最宏大的愛(ài)，在這樣一個(gè)節(jié)日里，我們盼望人們能夠放慢自己的生活節(jié)奏，與我們一起表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)與祝愿，我們借助父親節(jié)這個(gè)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的感恩情懷，讓同學(xué)們把對(duì)父親的愛(ài)真實(shí)的表達(dá)出來(lái)，讓同學(xué)們更多的關(guān)注父親，感恩父親。

五、主辦單位

_____

六、活動(dòng)時(shí)間

6月__號(hào)中午

七、活動(dòng)打算

簽字條幅、綬帶、簽字筆、傳播單、便利貼、兩張課桌、傳播板

八、活動(dòng)流程

在校內(nèi)內(nèi)

1.活動(dòng)前全部人員到齊，將所須要的工具在老操場(chǎng)前打算好，將傳播板和條幅放置在相應(yīng)的位置。

2“千人簽字送祝愿’：制作父親節(jié)祝愿墻，由我們向過(guò)路的同學(xué)們做關(guān)于父親節(jié)感恩的介紹，并向他們發(fā)放便利貼，引導(dǎo)他們?yōu)樽约旱母赣H送上最想說(shuō)的一句話，將大家對(duì)父親的祝愿通過(guò)貼便簽的形式張貼在展板上，并做出關(guān)于“父親節(jié)感恩”的文字造型，在父親節(jié)將同學(xué)們的祝愿一并送上。

3.有愛(ài)好的同學(xué)也可以在傳播條幅上簽字，用簽字的方式慎重承諾今后必須要好好的愛(ài)自己的父親，感恩父親。

父親節(jié)活動(dòng)方案【篇三】

時(shí)間地點(diǎn)

線上活動(dòng)時(shí)間：__年5月10—7月10日

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：__年6月20日

活動(dòng)地點(diǎn)：福田中心城廣場(chǎng)

第一階段：網(wǎng)絡(luò)報(bào)名

跟帖報(bào)名，上傳親子照片

報(bào)名參與6月20日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，爬行競(jìng)賽、才藝表演及家庭嬉戲。

注：(1)寶寶爬行競(jìng)賽限報(bào)名30個(gè)寶寶(參賽寶寶年齡需為0--1歲

2)才藝表演限10人參與，內(nèi)容不限，時(shí)間在3分鐘內(nèi)，如報(bào)名人數(shù)太多那么需進(jìn)展初賽，初賽另行支配(參賽寶寶年齡需為2—6歲

3)家庭嬉戲限20個(gè)家庭參與(參賽寶寶年齡需為3—6歲

其次階段：網(wǎng)絡(luò)投票

通過(guò)上傳親子照片，選出父愛(ài)深深獎(jiǎng)、最像爸爸寶寶、最得意寶寶和最酷寶寶四項(xiàng)大獎(jiǎng)，獲得搜狐或贊助商供應(yīng)的獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀

網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)比流程：

1、報(bào)名，并在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片，不限張數(shù)

2、篩選積分依據(jù)投票數(shù)作為計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)ip一天只能投10票

3、6月18日12點(diǎn)投票截止，統(tǒng)計(jì)得分，得出競(jìng)賽結(jié)果，公布得獎(jiǎng)名單

第三階段：現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

1、現(xiàn)場(chǎng)舉辦0-1歲組爬行競(jìng)賽

2、現(xiàn)場(chǎng)舉辦6歲以內(nèi)寶寶才藝表演

3、家庭嬉戲

名稱：大珠小珠落紙簍

道具：塑料紙簍6只，乒乓球101只，相距2米劃兩條白線。

4、貴族天使兒童攝影現(xiàn)場(chǎng)親子走秀活動(dòng)

嬉戲規(guī)那么：

1)孩子手拿紙簍與家長(zhǎng)面對(duì)面站在兩條線外。家長(zhǎng)將5只乒乓球分別拋入簍中，進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。

2)孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球，但不行過(guò)線。

3)競(jìng)賽以進(jìn)球數(shù)量的多少評(píng)出前三名，并派發(fā)家庭禮物。

5、頒獎(jiǎng)

父親節(jié)活動(dòng)方案【篇四】

【設(shè)計(jì)意圖】

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好”!幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感。其實(shí)，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女游戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)當(dāng)關(guān)懷爸爸，并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.情愿用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2.理解爸爸工作的辛苦，樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

3.觀賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。

【活動(dòng)打算】

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來(lái)。視察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。

3.散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶。

【活動(dòng)過(guò)程】

1.通過(guò)提問(wèn)引出談話話題

小摯友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今日我們請(qǐng)小摯友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導(dǎo)幼兒自由交談

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集風(fēng)光前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的相識(shí)。

3.比一比

請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

4.引導(dǎo)幼兒觀賞散文詩(shī)《我的爸爸》

(1)協(xié)作掛圖完整觀賞一遍。

請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺(jué)：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的頸部上有什么感覺(jué)?

(2)你喜愛(ài)你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜愛(ài)和爸爸做什么?

在幼兒談話過(guò)程中，老師為幼兒供應(yīng)新的談話經(jīng)歷。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會(huì)。我喜愛(ài)和爸爸在一起整理圖書、做嬉戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜愛(ài)我的爸爸……

(3)老師小結(jié)

我發(fā)覺(jué)你們爸爸的本事都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛(ài)孩子，盼望我們的小摯友成為好孩子。父親節(jié)到了，小摯友也應(yīng)當(dāng)關(guān)懷爸爸，愛(ài)爸爸。你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸開心?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。

父親節(jié)活動(dòng)方案【篇五】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)知：讓幼兒能夠知道六月的第三個(gè)星期日即6月21日是父親節(jié)，知道父愛(ài)的宏大

2、實(shí)力：繪畫superpapa表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)

3、情感：體會(huì)爸爸的艱辛，造就幼兒對(duì)爸爸產(chǎn)生敬愛(ài)之情

活動(dòng)時(shí)間：

6月19日(周五)—6月21日(周日)

活動(dòng)地點(diǎn)：

本班教室和家里

活動(dòng)內(nèi)容：

6月19