【高三上】江西省宜春市2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期暑假?gòu)?fù)習(xí)語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：①高溫是夏季常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象，當(dāng)日最高氣溫超過(guò)35℃時(shí)即可定義為高溫天氣，而連續(xù)多日的高溫則構(gòu)成高溫?zé)崂恕Ｔ谶^(guò)去的兩年中，我國(guó)都度過(guò)了熱浪襲人的夏季，如2022年夏季，全國(guó)平均氣溫為1961年以來(lái)歷史同期最高點(diǎn)，2023年夏季次之。更需注意的是，2023年首個(gè)高溫橙色預(yù)警發(fā)布于6月22日18時(shí)，2022年則是在6月17日18時(shí)。2024年的高溫橙色預(yù)警，比前些年來(lái)得更早，甚至更加猛烈。②極端高溫天氣不僅出現(xiàn)在我國(guó)，其他地方的高溫同樣來(lái)得更早更強(qiáng)，這幾乎波及到北半球所有地區(qū)。今年6月初，美國(guó)西南部多州最高氣溫超過(guò)38℃，美國(guó)亞利桑那州首府鳳凰城6日最高氣溫達(dá)45℃，內(nèi)華達(dá)州拉斯維加斯7日最高溫達(dá)48.3℃，均創(chuàng)歷史紀(jì)錄，且高溫出現(xiàn)時(shí)間比往年早約兩周。極端高溫不但直接危及人體健康，還會(huì)加劇干旱、引發(fā)山火，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和城市供電系統(tǒng)帶來(lái)沖擊，嚴(yán)重影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的正常運(yùn)行。5月下旬，巴基斯坦許多城市面臨熱浪天氣，一些地方的氣溫接近50℃，該國(guó)采取緊急措施，一半學(xué)生停課一周以減輕熱浪的影響。③極端高溫頻發(fā)，特殊天氣形勢(shì)的影響是重要因素。一般而言，高溫天氣多與大氣高壓系統(tǒng)密切相關(guān)。當(dāng)強(qiáng)大的高壓系統(tǒng)滯留時(shí)，會(huì)形成持續(xù)性晴好天氣，使得高溫持續(xù)。常見(jiàn)的高壓系統(tǒng)為副熱帶高壓和中緯度西風(fēng)帶上的阻塞高壓。例如，今年5月下旬至6月初，強(qiáng)大的副熱帶高壓系統(tǒng)籠罩了印度次大陸，也影響到了東南亞。④每一次極端高溫雖有其特定的天氣條件，但世界范圍極端高溫天氣頻繁出現(xiàn)，很明顯地構(gòu)成了全球氣候變暖的趨勢(shì)。據(jù)聯(lián)合國(guó)防災(zāi)減災(zāi)署的報(bào)告，20年間全球極端高溫事件發(fā)生數(shù)量同比增加232％。2024年3月，世界氣象組織發(fā)布了《2023年全球氣候狀況》，近地表平均溫度比工業(yè)化前水平高1.45℃。二氧化碳，甲烷和一氧化二氫這三種主要溫室氣體的濃度還在不同程度地持續(xù)擎升，二氧化碳的濃度水平比工業(yè)化前水平高50％，這一增幅在人類(lèi)過(guò)去數(shù)百萬(wàn)年歷史中絕無(wú)僅有。我們正處于史無(wú)前例的全球變暖進(jìn)程中，沒(méi)有最熱，只有更熱。盡管各國(guó)加緊協(xié)同氣候行動(dòng)，但因各種原因?qū)е碌男袆?dòng)遲緩，使目前全球溫室氣體排放還處于歷史最高位，未來(lái)數(shù)十年持續(xù)升溫已成定局，全球?qū)⑵毡橐?jiàn)證高溫40℃的夏天。（摘編自魏科《是時(shí)候準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)一個(gè)40℃極端高溫的世界了》）材料二：2021年以來(lái)，中美兩國(guó)通過(guò)氣候特使渠道恢復(fù)對(duì)話交流，相繼簽署了3份達(dá)成共識(shí)的文件。2024年1月，雙方正式啟動(dòng)中美“21世紀(jì)20年代強(qiáng)化氣候行動(dòng)工作組”。5月8日至9日，兩國(guó)相關(guān)政府部門(mén)在華盛頓召開(kāi)工作組會(huì)議，努力開(kāi)啟兩國(guó)在能源轉(zhuǎn)型、甲烷、循環(huán)經(jīng)濟(jì)和地方合作等領(lǐng)域新一輪務(wù)實(shí)合作。經(jīng)過(guò)面對(duì)面會(huì)談，雙方對(duì)彼此氣候政策行動(dòng)進(jìn)展和困難挑戰(zhàn)有了更深入了解，一致同意以?xún)蓢?guó)元首共識(shí)為指引，繼續(xù)努力推動(dòng)雙邊氣候合作取得務(wù)實(shí)成果。氣候變化是全球性挑戰(zhàn)，各國(guó)命運(yùn)與共，只有通力合作才能有效應(yīng)對(duì)。當(dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)下行壓力增大，地緣沖突加劇，全球發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)。有些國(guó)家抱持功利主義與零和博弈思維，打著應(yīng)對(duì)氣候變化或“去風(fēng)險(xiǎn)”幌子采取保護(hù)主義和單邊措施，對(duì)全球綠色低碳轉(zhuǎn)型造成巨大障礙，破壞了各國(guó)合作應(yīng)對(duì)氣候變化的互信和能力。習(xí)近平主席在巴黎聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)上指出:“對(duì)氣候變化等全球性問(wèn)題，如果抱著功利主義的思維，希望多占點(diǎn)便宜、少承擔(dān)點(diǎn)責(zé)任，最終將是損人不利己。”應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，在全球綠色低碳轉(zhuǎn)型進(jìn)程中，必然出現(xiàn)相關(guān)技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、貿(mào)易、金融、標(biāo)準(zhǔn)等各方面的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，但只有公平健康的競(jìng)爭(zhēng)，才有利于各國(guó)產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展，有利于各國(guó)在競(jìng)爭(zhēng)中找到合作機(jī)遇，以最高效的方式實(shí)現(xiàn)全球氣候治理目標(biāo)。美國(guó)作為世界第一大經(jīng)濟(jì)體，在全球氣候治理進(jìn)程中扮演著關(guān)鍵角色，其承諾和行動(dòng)將對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家產(chǎn)生示范效應(yīng)，國(guó)際社會(huì)期望美國(guó)能夠保持氣候政策連續(xù)性和穩(wěn)定性，切實(shí)落實(shí)自身義務(wù)和承諾。作為負(fù)責(zé)任的發(fā)展中大國(guó)，中國(guó)通過(guò)自身努力推動(dòng)可再生能源技術(shù)、產(chǎn)品快速發(fā)展。國(guó)際可再生能源署報(bào)告指出，過(guò)去10年，全球風(fēng)電和光伏發(fā)電項(xiàng)目平均度電成本分別累計(jì)下降超過(guò)60％和80％，這應(yīng)歸功于中國(guó)政策的導(dǎo)向和科技的創(chuàng)新。中美兩國(guó)攜手應(yīng)對(duì)氣候變化，既符合兩國(guó)及兩國(guó)人民共同利益，也符合國(guó)際社會(huì)普遍期待，對(duì)于全球綠色低碳轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。期待美方與中方一同展現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)，共同維護(hù)多邊主義、《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》和《巴黎協(xié)定》，為全球氣候治理作出積極貢獻(xiàn)。（摘編自劉振民《展現(xiàn)合作應(yīng)對(duì)氣候變化的大國(guó)擔(dān)當(dāng)》）1．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．今年北半球許多地區(qū)的最高氣溫已遠(yuǎn)超“高溫天氣”的標(biāo)準(zhǔn)，表明極端高溫天氣的影響范圍十分廣泛。B．2023年三種主要溫室氣體的濃度相較于工業(yè)化前都有不同程度的升高，并且目前暫未出現(xiàn)下降態(tài)勢(shì)。C．自2021年起，中美兩國(guó)在與氣候相關(guān)的多個(gè)領(lǐng)域展開(kāi)了合作，同時(shí)兩國(guó)之間在各個(gè)方面也存在著競(jìng)爭(zhēng)。D．全球風(fēng)電和光伏發(fā)電項(xiàng)目平均度電成本的大幅度下降，離不開(kāi)美國(guó)的示范效應(yīng)和中國(guó)的巨大貢獻(xiàn)。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．我國(guó)發(fā)布高溫橙色預(yù)警和極端高溫天氣到來(lái)的時(shí)間逐年提前，可見(jiàn)前者是后者的重要判斷標(biāo)準(zhǔn)。B．由目前情況推測(cè)，如果不加強(qiáng)干預(yù)，未來(lái)數(shù)十年，40℃以上的極端高溫天氣將會(huì)在全球普遍出現(xiàn)。C．從習(xí)近平在聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)發(fā)言可知，我國(guó)反對(duì)氣候治理方面的功利主義與零和博弈思維。D．材料二提出，美國(guó)應(yīng)切實(shí)承擔(dān)責(zé)任與義務(wù)，與中國(guó)攜手應(yīng)對(duì)氣候變化，共同助力全球氣候治理。3．下列行為，符合材料二中的“大國(guó)擔(dān)當(dāng)”的一項(xiàng)是（）A．中國(guó)持續(xù)調(diào)整政策，控制可再生能源設(shè)備成本，推動(dòng)能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、B．中國(guó)積極參與多個(gè)地區(qū)的和平斡旋，為解決地區(qū)沖突作出了努力。C．中國(guó)投身于非洲國(guó)家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，極大地改善了當(dāng)?shù)孛裆?。D．中國(guó)著力搭建文明互鑒橋梁，促進(jìn)不同文明實(shí)現(xiàn)包容共存、交流互鑒。4．請(qǐng)為材料一的四個(gè)部分分別擬寫(xiě)一個(gè)小標(biāo)題，每個(gè)小標(biāo)題不超過(guò)15個(gè)字。答：①②③④5．為了解決氣候變化問(wèn)題，國(guó)際社會(huì)應(yīng)該持什么樣的態(tài)度？怎樣從政策和行動(dòng)方面作出努力？請(qǐng)結(jié)合材料加以分析。閱讀下面的文字，完成下面小題。文本一：火鐮李銳①插隊(duì)的時(shí)候，知青和農(nóng)民一樣出工，一天三晌，從天亮干到天黑。天剛亮干到九點(diǎn)左右，回村吃飯，叫早晌。吃完早飯，接著再干，干到午后一兩點(diǎn)，再回村吃飯，這叫午晌。午飯之后再下地，干到天黑回村，叫晚晌。每晌的中間要小憩片刻，叫歇晌。歇晌就是男人扎堆抽煙，女人扎堆聊天。勤謹(jǐn)?shù)闹鲖D和小女子們，也有人趁這工夫給自家豬羊割草，或是到坡上拾點(diǎn)干柴。②我們邸家河的老漢們都抽自制的葉子煙，很少抽煙卷，他們把花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的煙卷叫洋煙，覺(jué)得抽洋煙太貴，還不過(guò)癮。所謂葉子煙是用自己種的煙葉，再加上一些山上采來(lái)的土拉葉，曬干，揉碎，輕炒。炒煙的時(shí)候還要加一點(diǎn)自己種、自己軋的胡麻油和油渣。加了胡麻油和油渣，葉子煙就綿軟了，煙味也柔和了，不再是干樹(shù)葉子。老漢們說(shuō)油渣提味，香。可在旁人聞著是一股腳汗臭。③老漢們抽煙圍成一圈，用火柴，點(diǎn)一個(gè)煙鍋。而后，和下一個(gè)煙鍋兩兩相對(duì)，一個(gè)吹，一個(gè)吸，就點(diǎn)著了兩個(gè)，依此類(lèi)推，再吹，再吸。所有的煙鍋就都點(diǎn)著了。等抽了一鍋煙，就把自己的鞋脫下來(lái)，把煙鍋里的一整團(tuán)煙灰輕輕磕到鞋殼里。隨即，麻利地把燙手的銅煙鍋伸進(jìn)牛皮煙袋里掏幾下，按一下。端起鞋，把煙鍋壓在那團(tuán)余火尚存的煙灰上，猛吸兩口，一鍋新裝的煙葉就又點(diǎn)著了。動(dòng)作輕快、熱練、老到。用這個(gè)老法子，一堆老漢歇一晌，抽足一頓煙，只用一根火柴。省。④白白的日頭在天上曬著。黃土地上半躺半臥的老漢們過(guò)足了煙癮，伸伸酸疼的老胳膊老腿，接著再動(dòng)彈，再干下半晌。這樣的日子日復(fù)一日，從小到老，從老到死，子子孫孫，永輩子沒(méi)有盡頭。在溝壑縱橫、干旱貧瘠的黃土高原上，所謂歷史這兩個(gè)字，就是有人叫高粱紅了幾千次，叫谷子黃了幾千次。⑤可這樣平靜的日子突然被打斷了。⑥插隊(duì)第一年的夏天，接上級(jí)通知，各個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的基干民兵，帶上工具、口糧，到黑龍關(guān)集中。老漢們說(shuō)，邸家河真的打仗還是在幾十年前。當(dāng)時(shí)駐守黑龍關(guān)的是日本兵。日本兵說(shuō)他們的兩個(gè)偵探在我們這一帶失蹤，說(shuō)是被中國(guó)軍隊(duì)抓走了。于是日本兵帶著迫擊炮、機(jī)關(guān)槍、三八大蓋，發(fā)兵掃蕩。人還沒(méi)到，就先從山頭上放炮轟炸，嚇得村民們四下逃竄。黑蛋家瞎了眼的爺爺走不了，叫日本兵用玉米稈堵住窯洞口，活活燒死。岡月子的大伯因?yàn)樯岵坏靡豢诖箬F鍋，已經(jīng)逃到山里，又偷跑回來(lái)背鍋，叫日本兵一個(gè)跪射，打死在大石頭地的地頭上。殺人放火不算，還把鄉(xiāng)親們牽不走的黃牛放倒在場(chǎng)院上，嫌殺牛麻煩，活活只砍了牛腿帶走，留下沒(méi)有腿的黃牛在場(chǎng)院上哞哞地慘叫。邸家河一帶的老百姓，從古至今沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這么慘烈的屠殺和禍害……幾十年后，鄉(xiāng)親們提起來(lái)還是恨得咬牙切齒，日本兵可是心狠，可是一群活畜生！⑦黑龍關(guān)的仗沒(méi)干起來(lái)，可苦頭卻先到了。一連三個(gè)多月不見(jiàn)郵遞員到來(lái)，報(bào)紙信件一概全無(wú)。接著，供銷(xiāo)社里的鹽斷貨了，煤油斷貨了，香煙、火柴也斷貨了。貨斷了，莊稼照長(zhǎng)不誤。還得出工，還得鋤地，還是一天三晌。到歇晌的時(shí)候，老漢們還是得掏出煙袋抽煙。但是，不用火柴了?，F(xiàn)在誰(shuí)家就是有火柴，也舍不得用了，得留著，誰(shuí)知道還要苦多少日子？老漢們事先堆好一小堆毛毛柴，而后變戲法一樣，掏出壓箱底的老物件：火鐮。從牛皮囊里拿出一小塊黑色扁圓的長(zhǎng)條火石，一片兩三寸長(zhǎng)月牙形的熟鐵板。再?gòu)钠つ依锬蟪鲆恍〈樯矫藁?，把捏成卷的山棉花絨緊貼在火石邊上。而后，用鐵板凹陷的一側(cè)，對(duì)著火石猛地一打，就有火星迸濺出來(lái)。接連劃打幾下，迸濺到山棉花絨上的火星，引出一股青煙。趕緊輕輕地吹，青煙里就有了一團(tuán)火星。把這團(tuán)冒煙的山棉花，小心翼翼放進(jìn)毛毛柴的空當(dāng)里，再吹，毛毛柴也開(kāi)始冒煙。隨后，一朵火花從毛毛柴的青煙里冒出來(lái)，等火燒大一點(diǎn)，再加進(jìn)換斷的細(xì)樹(shù)枝。一小堆篝火，就旺實(shí)地在地頭上燒起來(lái)。有這堆火，想抽多少煙，就抽多少煙。每到這時(shí)候，老漢們總要帶著幾分自夸敘舊，當(dāng)初我把這老營(yíng)生收到柜里，娃們不解事，非要讓撇了，說(shuō)是現(xiàn)在都用洋火了，誰(shuí)還要這爛營(yíng)生！隨著滿(mǎn)口的噴云吐霧，是加倍的自豪：這下看見(jiàn)了吧？這回解下了吧？沒(méi)有這火鐮，你上哪兒找火去？沒(méi)有火，你連做飯、抽煙、點(diǎn)燈，都沒(méi)個(gè)法兒！沒(méi)有火，你就沒(méi)法兒活人?、嘁贿呥^(guò)煙癮，老漢們又提起一個(gè)和打仗有關(guān)的笑話。說(shuō)是河底那邊有戶(hù)人家，為了躲日本兵，全家都跑到老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的深山里，連牛羊雞狗、口糧、種子，種地的家伙，鋤、犁、銑、镢都帶上。最后帶上最重要的，帶了整整一毛褳的咸鹽。而后，開(kāi)荒種地，砍柴做飯，一扎就是十來(lái)年。最后，等到一毛褳的咸鹽全吃完了，實(shí)在是沒(méi)法子了。只好趕了頭毛驢，下山來(lái)看看。進(jìn)了河底鎮(zhèn)的雜貨店，還沒(méi)買(mǎi)鹽，東看看，西看看，壓低口氣小心問(wèn)了一句，掌柜的，日本人、日本兵走了沒(méi)？店里的一伙人，先是一愣，接下來(lái)哄堂大笑，你個(gè)憨憨，現(xiàn)在都搞土改啦！你才問(wèn)日本人走了沒(méi)有？你是從天上掉下來(lái)的吧？你個(gè)憨憨呀，真能把人腸子笑斷嘍……日本人走了沒(méi)……沒(méi)走，等著你給交糧納稅吶。老漢們笑。我們也笑。這個(gè)笑話聽(tīng)了很多遍，大家還是都笑。我猜，這家人逃難的時(shí)候，除了口糧、犁鋤和咸鹽，肯定還帶上了火鐮。就像老漢們說(shuō)過(guò)的，要是沒(méi)有個(gè)火種，咋活人呢？⑨沒(méi)有了壯勞力的谷子地里，有點(diǎn)空蕩蕩的。白白的日頭，在也是空蕩蕩的天上照著。好像古往今來(lái)，日子一直就是這么過(guò)的。2022年10月22日壬寅年九月廿七，于京郊（有刪改）文本二：這個(gè)欄目從2022年8月在北京舉行的“田野志：書(shū)寫(xiě)美麗中國(guó)”論壇即已啟動(dòng)，論壇發(fā)起者曾發(fā)出邀約：我們常說(shuō)“正在消失”，正在消失的“故鄉(xiāng)”“工廠”“鄉(xiāng)村”等，那么除了小資的、鄉(xiāng)愁式的抒情姿態(tài)，我們還能怎樣講述田野？回到文學(xué)與史學(xué)還不分家的年代，那時(shí)候我們關(guān)于世界的認(rèn)知是圓形的，我們關(guān)于知識(shí)的使用還沒(méi)那么功利，那么畫(huà)地為牢?！妒隆废胙?qǐng)作家，像司馬遷修“八書(shū)”、班固修志那樣，為我們時(shí)代的田野留下一份特殊的文字記錄，它們應(yīng)該是類(lèi)似于文學(xué)感受、地方知識(shí)、檔案、生命體驗(yàn)混在一起的全文本實(shí)驗(yàn)?！疤镆爸尽钡谝惠嬛黝}為“器物”。器物最早當(dāng)是尊、彝之類(lèi)的祭器，我們關(guān)心的“器物”則由廟堂之上回到樸素的人間大地，它是歷史現(xiàn)場(chǎng)，更是個(gè)人記憶的現(xiàn)場(chǎng)，亦即我們所謂的“田野”。（節(jié)選自《十月》2023年第1期，何平《中國(guó)器物——主持人語(yǔ)》，有刪改）6．下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．開(kāi)頭詳細(xì)介紹當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的作息情況，然后用較多的文字寫(xiě)邸家河的男人抽煙，敘述節(jié)奏舒緩平和。B．第⑤段一句話獨(dú)立成段，使故事情節(jié)發(fā)生陡轉(zhuǎn)，表明敘事氛圍即將發(fā)生變化，能激發(fā)讀者的好奇心。C．結(jié)尾“白白的日頭”與第④段前后呼應(yīng)，共同展現(xiàn)農(nóng)民在神秘而具有巨大力量的自然面前無(wú)能為力。D．本文將當(dāng)下、知青插隊(duì)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)交織在一起，使火鐮的背景更具深度和廣度，豐富了器物的意蘊(yùn)。7．文本一第⑦段主要反映物質(zhì)困乏時(shí)代的生活，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．“不見(jiàn)郵遞員到來(lái)”是邸家河地區(qū)受到封鎖與外界斷絕聯(lián)系的開(kāi)端，之后便是各種貨物中斷了供應(yīng)。B．標(biāo)題中的“火鐮”在本段首次出現(xiàn)，它不僅是取火的工具，還象征著人類(lèi)智慧和生存最基本的需求。C．在特殊時(shí)期，老漢們通過(guò)火鐮抽上了煙，話語(yǔ)中透露出對(duì)年輕一代瞧不上這種物件的不解與無(wú)奈。D．該段多次使用排比句式，意在強(qiáng)調(diào)物資的困乏對(duì)邸家河居民生產(chǎn)和生活方面的嚴(yán)重影響。8．文本一第⑧段是老漢們提起的與打仗有關(guān)的笑話，作者為何沒(méi)有將其安排在描述打仗場(chǎng)景的第⑥段之后？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。9．文本一刊登于《十月》2023年第1期“田野志”專(zhuān)欄。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析它為什么能入選這一專(zhuān)欄。二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：公諱崇字元之，烈考長(zhǎng)沙文獻(xiàn)公，樹(shù)勛王室。公紈綺而孤，克廣前業(yè)，激昂成學(xué)，榮問(wèn)日流。弱冠補(bǔ)孝敬挽郎，又制舉高第，歷佐濮鄭，并有聲華。入為司刑丞，天授①之際，獄吏峻密，公持法無(wú)頗，全活者眾。進(jìn)夏官員外郎、郎中、侍郎。朝廷曰能，逆掌軍國(guó)。公性仁恕，行簡(jiǎn)易。虛懷泛愛(ài)，而涇渭不雜；真率徑盡，而應(yīng)變無(wú)窮。言不厲而教成，政不威而事理。既登邦政，卒乘輯睦。初太夫人在堂，公授職西掖，頗限扃禁，求侍晨昏。優(yōu)詔既許，尋令還職。公固請(qǐng)以泣，其后剖符江表，敦諭起復(fù)。君子曰：忠不忘親，仁也；哀不違事，義也；讓功辭邑，禮也；濟(jì)代全名，智也。仁以長(zhǎng)人，義以和下，禮以安上，智以周身。宜其光輔四帝，軒冕三紀(jì)。池臺(tái)琴筑，優(yōu)游暮齒。享年七十有一。（摘編自張說(shuō)《姚文貞公神道碑奉敕撰》）材料二：上欲以姚元之為相，張說(shuō)疾之，使御史大夫趙彥昭彈之，上不納。又使殿中監(jiān)姜皎言于上曰：“陛下常欲擇河?xùn)|總管而難其人，臣今得之矣?！眴?wèn)為誰(shuí)，皎曰：“元之文武全才，真其人也?！鄙显唬骸按藦堈f(shuō)之意，汝何得面欺！”皎叩頭首服，即召元之詣行在，拜以為相。上勵(lì)精為治，每事訪之，元之應(yīng)答如響，同僚唯諾而已。元之嘗奏請(qǐng)序進(jìn)郎吏，上仰視殿屋，再言之，終不應(yīng)；元之懼，趨出。罷朝，高力士諫曰：“陛下新總?cè)f幾宰臣奏事當(dāng)面加可否奈何一不省察！”上曰：“朕任元之以庶政，大事當(dāng)奏聞共議之；郎吏卑秩，乃以煩朕邪！”聞?wù)呓苑献R(shí)人君之體。張九齡以元之有重望，為上所信任，奏記勸其遠(yuǎn)諂躁，進(jìn)純厚，元之納其言。新興王晉坐太平公主逆黨伏誅，僚吏皆奔散，惟司功李捴步從，不失在官之禮，仍哭其尸。元之曰：“欒布②之儔也?！边獮樯袝?shū)郎。元之避開(kāi)元尊號(hào)，復(fù)名崇。崇既為相，張說(shuō)懼，乃潛詣岐王申款。他日崇對(duì)于便殿，行微蹇。上問(wèn)：“有足疾乎？”對(duì)曰：“臣有腹心之疾，非足疾也?！鄙蠁?wèn)其故。對(duì)曰：“岐王陛下愛(ài)弟，張說(shuō)為輔臣，而密乘車(chē)入王家，恐為所誤，故憂(yōu)之?！彼熳筮w說(shuō)為相州刺史。（摘編自吳乘權(quán)《綱鑒易知錄》卷四十八）【注】①天授：武周朝年號(hào)。②欒布：西漢將領(lǐng)，曾為彭越下屬，彭越伏誅后，欒布哭祭，劉邦釋其罪。10．材料二畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題紙上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。陛下新總A萬(wàn)幾B宰臣C奏事D當(dāng)面E加可否F奈何G一不省察！11．下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A．考，多指去世的父親，與《離騷》“朕皇考曰伯庸”的“考”意思相同。B．“公固請(qǐng)以泣”的“以”與《岳陽(yáng)樓記》“屬予作文以記之”的“以”意思不同。C．難，認(rèn)為……很難，與《答司馬諫議書(shū)》“難壬人”的“難”用法相同。D．響，回聲，與《過(guò)秦論》“天下云集響應(yīng)”的“響”意思相同，用法不同。12．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A．皇帝想任命姚崇為宰相，張說(shuō)妒賢嫉能，屢次唆使別人在皇帝面前說(shuō)對(duì)姚崇不利的話，但皇帝信任姚崇，始終不為所動(dòng)，最終任命姚崇為相。B．姚崇在世時(shí)，張說(shuō)與他關(guān)系頗為緊張，甚至一度擔(dān)心他會(huì)針對(duì)自己，但在姚崇去世后，張說(shuō)奉皇帝之命撰寫(xiě)姚崇的碑文，卻極盡贊美之能事。C．姚崇竭忠盡智為朝廷效力，面對(duì)皇帝的垂詢(xún)能對(duì)答如流，上書(shū)言事得體，從未讓皇帝失望，可以印證張說(shuō)所撰碑文中“朝廷曰能”這一記載。D．姚崇治理有方，仕途順利；他品格高尚，仁義禮智兼?zhèn)?，張說(shuō)認(rèn)為這是他能夠長(zhǎng)期在朝廷擔(dān)任要職，先后輔佐多位皇帝的重要原因。13．把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）天授之際，獄吏峻密，公持法無(wú)頗，全活者眾。（2）崇既為相，張說(shuō)懼，乃潛詣岐王申款。14．張說(shuō)評(píng)價(jià)姚崇“言不厲而教成”，材料二中有哪些事實(shí)能反映姚崇的這種風(fēng)格？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。三、古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。臨江仙·辛未離杭至潤(rùn)，別張弼秉道①蘇軾我勸髯張歸去好，從來(lái)自己忘情。塵心消盡道心平。江南與塞北，何處不堪行。俎豆庚桑真過(guò)矣，憑君說(shuō)與南榮。②愿聞吳越報(bào)豐登。君王如有問(wèn)，結(jié)襪賴(lài)王生③。[注]①辛未年蘇軾從杭州升調(diào)京城，張弼（字乘道）送他到潤(rùn)州。②庚桑楚向弟子南榮說(shuō)明不贊成百姓為自己建生祠的理由。③西漢賢士王生設(shè)法成就廷尉張釋之的好名聲。此處王生指張弼等人。15．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首句詞人勸友人歸隱，“歸去”與陶淵明“歸去來(lái)兮”中的“歸去”意思不同。B．詞人表示無(wú)論“江南”還是“塞北”自己都可以去，體現(xiàn)他隨遇而安的心境。C．詞人離任杭州后，仍然心系百姓，希望聽(tīng)到吳越一帶農(nóng)作物豐收的消息。D．下闋因事用典，連用幾個(gè)相關(guān)典故表達(dá)了詞人為人處世態(tài)度，含蓄而貼切。16．詞評(píng)家認(rèn)為蘇軾為官“造福百姓”“功成不居”。請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。四、名篇名句默寫(xiě)17．補(bǔ)寫(xiě)下列句子中的空缺部分。（1）《靜女》中，“，”兩句運(yùn)用雙關(guān)來(lái)贊美姑娘。（2）《夢(mèng)游天姥吟留別》中“，”兩句通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě)，寫(xiě)出了詩(shī)人夢(mèng)游天姥山登上半山腰時(shí)的所見(jiàn)所聞，充滿(mǎn)了奇幻色彩。（3）溫庭筠《菩薩蠻》中化用唐代詩(shī)人崔護(hù)的詩(shī)句“人面桃花相映紅”來(lái)寫(xiě)女子容顏的句子是“，”。五、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成下面小題。A？①經(jīng)常曬太陽(yáng)是既廉價(jià)又能夠有效補(bǔ)充人體維生素D的最好途徑。②每天在上午9-10時(shí)或者下午4-5時(shí)的陽(yáng)光下曬10-20分鐘即可。③成年人只有經(jīng)常接觸陽(yáng)光，④便可以大大降低維生素D缺乏癥的發(fā)生率。⑤此外，⑥多吃富含維生素D的食物也是一條不錯(cuò)的補(bǔ)充人體維生素D的較好途徑。⑦維生素D主要存在于海水魚(yú)（如沙丁魚(yú)）肝臟、蛋黃等動(dòng)物性食品及魚(yú)肝油制劑中。⑧我國(guó)不少地區(qū)飲用的維生素D強(qiáng)化牛奶也可減少一定程度上的維生素D缺乏癥。⑨而人奶、普通牛奶、蔬菜、谷類(lèi)及其制品和水果中也只含有少量的維生素D，⑩或幾乎不含維生素D。需要注意的是，B。維生素D的中毒劑量雖然尚未確定，但攝入過(guò)量的維生素D可能會(huì)產(chǎn)生包括食欲缺乏、體重減輕、惡心嘔吐等癥狀在內(nèi)的諸多副作用，并發(fā)展成動(dòng)脈、心肌、肺、腎、氣管等軟組織轉(zhuǎn)移性鈣化和腎結(jié)石，嚴(yán)重的維生素D中毒可導(dǎo)致死亡。18．請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。19．文中第一段有三處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)?。閱讀下面的文字，完成下面小題。我說(shuō)了幾句在此種場(chǎng)合應(yīng)該說(shuō)的話，就跟著他走了。順著剛剛打掃過(guò)的小路往前走，很快就走出椴樹(shù)林，來(lái)到一個(gè)菜園。在一株株老椴樹(shù)和茂密的醋栗叢之間，長(zhǎng)著一棵棵圓圓的、淡綠色的大白菜；蛇醉草螺旋著盤(pán)繞在高高的樁子上；纏著干燥的豌豆的褐色小木棒密密地矗立在場(chǎng)圃里；又大又扁的南瓜仿佛在地上打滾；蒙著灰塵的有角有棱的葉子底下露出黃澄澄的黃瓜來(lái)；高高的蕁麻依傍著籬笆隨風(fēng)搖曳著；有兩三處地方長(zhǎng)著一叢叢的韃靶忍冬、接骨木、野薔薇，那是舊日花壇的遺物。在盛滿(mǎn)發(fā)紅的黏糊糊的水的小魚(yú)池旁邊，有一口井，井周?chē)且粋€(gè)個(gè)的小水洼，幾只鴨子在這些水洼里忙碌地拍著水或者蹣跚而行；一只狗全身顫抖著，瞇著眼睛，在草地上啃骨頭；一頭花斑母牛也在那里懶洋洋地嚼草，不時(shí)地用尾巴甩打瘦瘦的背脊。小徑轉(zhuǎn)彎了；粗大的爆竹柳和白樺樹(shù)后面露出一所木板屋頂?shù)?、有歪曲的臺(tái)階的灰色的老式房子來(lái)。拉季洛夫停了下來(lái)。20．文中加點(diǎn)的詞“圓圓”“高高”“瘦瘦”，如果改為“圓”“高”“瘦”，表達(dá)效果有什么不同？21．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有利于增強(qiáng)文學(xué)作品的表達(dá)效果。文中大量運(yùn)用分號(hào)，請(qǐng)分析其作用。22．文中畫(huà)波浪線部分和下面句子，都有“仿佛”，說(shuō)說(shuō)二者用法上的不同。他的模樣還和十年前相仿佛。六、作文23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。宋朝黃庭堅(jiān)在《跛奚移文》中說(shuō)：“持勤補(bǔ)拙，與巧者儔?！币馑际怯们趧趤?lái)彌補(bǔ)笨拙，可以和聰明人同類(lèi)。有諺語(yǔ)也說(shuō)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”，意思是勤奮可以彌補(bǔ)笨拙的缺陷是很好的經(jīng)驗(yàn)。但著名作家麥家在一次給中國(guó)學(xué)生的演講中說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙，拙有何用？”意思是說(shuō)堅(jiān)持的品格值得贊美，但如果不能認(rèn)清自己的能力，堅(jiān)持可能就是自我損耗。你對(duì)以上內(nèi)容有何個(gè)人感想、理解？請(qǐng)結(jié)合材料，寫(xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考答案1．D2．A3．A4．近年我國(guó)高溫態(tài)勢(shì)愈演愈烈北半球多地高溫頻發(fā)且影響嚴(yán)重極端高溫與大氣高壓系統(tǒng)密切相關(guān)全球氣候變暖加劇且未有效應(yīng)對(duì)5．①態(tài)度：秉持公平健康競(jìng)爭(zhēng)的原則，在競(jìng)爭(zhēng)中尋找合作機(jī)遇，以最高效的方式實(shí)現(xiàn)全球氣候治理目標(biāo)。②政策方面：保持氣候政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，切實(shí)落實(shí)自身在應(yīng)對(duì)氣候變化方面的義務(wù)和承諾。③行動(dòng)方面：加強(qiáng)協(xié)同氣候行動(dòng)，減少溫室氣體排放，努力推動(dòng)雙邊或多邊氣候合作取得務(wù)實(shí)成果，為推動(dòng)全球能源低碳轉(zhuǎn)型與全球氣候治理作貢獻(xiàn)?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生理解分析文章內(nèi)容的能力。D.“離不開(kāi)美國(guó)的示范效應(yīng)和中國(guó)的巨大貢獻(xiàn)”錯(cuò)，材料二原文“全球風(fēng)電和光伏發(fā)電項(xiàng)目平均度電成本分別累計(jì)下降超過(guò)60％和80％，這應(yīng)歸功于中國(guó)政策的導(dǎo)向和科技的創(chuàng)新”并不能看出“全球風(fēng)電和光伏發(fā)電項(xiàng)目平均度電成本的大幅度下降”有“美國(guó)的示范效應(yīng)”的作用，選項(xiàng)于文無(wú)據(jù)。故選D。2．本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。A.“我國(guó)發(fā)布高溫橙色預(yù)警和極端高溫天氣到來(lái)的時(shí)間逐年提前”錯(cuò)，根據(jù)材料一原文“2023年首個(gè)高溫橙色預(yù)警發(fā)布于6月22日18時(shí)，2022年則是在6月17日18時(shí)”可知，我國(guó)發(fā)布高溫橙色預(yù)警的時(shí)間并不是“逐年提前”；“可見(jiàn)前者是后者的重要判斷標(biāo)準(zhǔn)”錯(cuò)，前提錯(cuò)誤，結(jié)論無(wú)法成立，且材料一原文中涉及“高溫天氣”的判斷標(biāo)準(zhǔn)只有“當(dāng)日最高氣溫超過(guò)35℃時(shí)”。故選A。3．本題考查學(xué)生對(duì)文中信息進(jìn)行分析、運(yùn)用的能力。材料二中的“大國(guó)擔(dān)當(dāng)”指國(guó)家在應(yīng)對(duì)氣候變化問(wèn)題上的積極態(tài)度和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，有助于推動(dòng)全球綠色低碳轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展。A.中國(guó)的行為有助于減少溫室氣體排放，積極應(yīng)對(duì)氣候變化，體現(xiàn)出中國(guó)作為發(fā)展中大國(guó)在應(yīng)對(duì)氣候變化方面的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，符合材料二中的“大國(guó)擔(dān)當(dāng)”。B.主要體現(xiàn)了中國(guó)在維護(hù)地區(qū)和平方面的擔(dān)當(dāng)，與材料二關(guān)于應(yīng)對(duì)氣候變化的“大國(guó)擔(dān)當(dāng)”主題不相關(guān)。C.體現(xiàn)了中國(guó)在國(guó)際合作中對(duì)其他國(guó)家的支持，與應(yīng)對(duì)氣候變化的“大國(guó)擔(dān)當(dāng)”聯(lián)系不緊密。D.主要涉及文化交流和文明互鑒方面，與應(yīng)對(duì)氣候變化的“大國(guó)擔(dān)當(dāng)”主題相關(guān)性較小。故選A。6．C7．D8．（1）第⑦段先敘述打仗帶來(lái)的影響，如物資斷貨，老漢們不得不使用火鐮，再通過(guò)第⑧段的笑話強(qiáng)調(diào)火鐮的重要性，使文章的內(nèi)容更符合邏輯。（2）作者在講述完老漢們用火鐮點(diǎn)火抽煙的情節(jié)后再引入這個(gè)笑話，更能突出火鐮在人們生活中的重要性。笑話中提到這家人逃難時(shí)肯定帶上了火鐮，因?yàn)闆](méi)有火種沒(méi)法活人，這與前文老漢們對(duì)火鐮的重視相呼應(yīng)，進(jìn)一步深化了文章的主題。9．①為時(shí)代的田野留下一份特殊的文字記錄：文本一通過(guò)敘述知青在農(nóng)村的生活經(jīng)歷，為讀者提供了一個(gè)了解特定時(shí)代背景下的田野生活的窗口。②由廟堂之上回到樸素的人間大地：文本一聚焦普通人，通過(guò)農(nóng)民日常生活中的各種真實(shí)細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了器物于人而言的特殊意義和價(jià)值。③是歷史的現(xiàn)場(chǎng)，更是個(gè)人記憶的現(xiàn)場(chǎng)：文本一通過(guò)對(duì)知青生活細(xì)節(jié)的描繪，如農(nóng)民的日常作息、自制煙草的過(guò)程等，展現(xiàn)了鄉(xiāng)土文化的特點(diǎn)，并通過(guò)這些細(xì)節(jié)勾勒出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的歷史場(chǎng)景，使讀者能夠感受到歷史的溫度和個(gè)體的記憶深度?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。C.“農(nóng)民在神秘而具有巨大力量的自然面前無(wú)能為力”錯(cuò)，文中的重要意象“火鐮”就是農(nóng)民與自然抗?fàn)幍囊粋€(gè)具體表現(xiàn)；這兩段應(yīng)側(cè)重表現(xiàn)農(nóng)民生活方式的延續(xù)性與穩(wěn)定性。故選C。7．本題考查學(xué)生賞析文段作用、意蘊(yùn)及表現(xiàn)手法的能力。D.“意在強(qiáng)調(diào)物資的困乏對(duì)邸家河居民生產(chǎn)和生活方面的嚴(yán)重影響”錯(cuò)誤。該段落使用的排比句式除了段首“供銷(xiāo)社里的鹽斷貨了，煤油斷貨了，香煙、火柴也斷貨了”“還得出工，還得鋤地，還是一天三晌”之外，還有段尾“沒(méi)有這火鐮，你上哪兒找火去？沒(méi)有火，你連做飯、抽煙、點(diǎn)燈，都沒(méi)個(gè)法兒！沒(méi)有火，你就沒(méi)法兒活人！”，段尾排比句強(qiáng)調(diào)的是火鐮與火的重要性。故選D。8．本題考查學(xué)生個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意解讀的能力。理解文段的安排需要把握文章主旨，理順前后文的行文脈絡(luò)。（1）文章重點(diǎn)在表明火鐮的重要性，不在打戰(zhàn)。第⑥段描述完打仗場(chǎng)景后，第⑦段緊承其后敘述打仗帶來(lái)的影響，于是提到物資斷貨，老漢們不得不使用火鐮，“掏出壓箱底的老物件：火鐮”，進(jìn)而再通過(guò)第⑧段的笑話強(qiáng)調(diào)火鐮的重要性，“這家人逃難的時(shí)候，除了口糧、犁鋤和咸鹽，肯定還帶上了火鐮。就像老漢們說(shuō)過(guò)的，要是沒(méi)有個(gè)火種，咋活人呢”，這才是前后文連接的脈絡(luò)，使文章的內(nèi)容更符合邏輯，和題目一致。（2）第⑦段結(jié)尾為“沒(méi)有這火鐮，你上哪兒找火去？沒(méi)有火，你連做飯、抽煙、點(diǎn)燈，都沒(méi)個(gè)法兒！沒(méi)有火，你就沒(méi)法兒活人”，第⑧段作者在講述完笑話后，補(bǔ)充說(shuō)“我猜，這家人逃難的時(shí)候，除了口糧、犁鋤和咸鹽，肯定還帶上了火鐮。就像老漢們說(shuō)過(guò)的，要是沒(méi)有個(gè)火種，咋活人呢”，沒(méi)有火鐮就沒(méi)有這個(gè)笑話，因?yàn)闆](méi)有火種沒(méi)法活人，這與前文老漢們對(duì)火鐮的重視相呼應(yīng)，更能突出火鐮在人們生活中的重要性。進(jìn)一步深化了文章的主題。9．本題考查學(xué)生多角度探究文本意蘊(yùn)的能力。文本二有“為我們時(shí)代的田野留下一份特殊的文字記錄，它們應(yīng)該是類(lèi)似于文學(xué)感受、地方知識(shí)、檔案、生命體驗(yàn)混在一起的全文本實(shí)驗(yàn)”“由廟堂之上回到樸素的人間大地，它是歷史現(xiàn)場(chǎng)，更是個(gè)人記憶的現(xiàn)場(chǎng)，亦即我們所謂的‘田野’”。可見(jiàn)田野志的特點(diǎn)是：為時(shí)代的田野留下一份特殊的文字記錄；由廟堂之上回到樸素的人間大地；是歷史的現(xiàn)場(chǎng)，更是個(gè)人記憶的現(xiàn)場(chǎng)。結(jié)合文本一具體內(nèi)容分析即可。①文本一有“插隊(duì)的時(shí)候，知青和農(nóng)民一樣出工……”“插隊(duì)第一年的夏天……”，可知文本一從知青的視角，通過(guò)敘述知青在農(nóng)村的生活經(jīng)歷，呈現(xiàn)特定時(shí)代背景下的農(nóng)村生活情景，為讀者打開(kāi)了田野生活的窗口，為時(shí)代的田野留下了一份特殊的文字記錄。②文本一主人公是“邸家河的老漢們”等一些普通人，主要描述他們的勞作，吸煙，用火鐮點(diǎn)煙，講以往的故事，講笑話，講火鐮的重要性。通過(guò)農(nóng)民日常生活中的各種真實(shí)細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了器物“火鐮”于人而言的特殊意義和價(jià)值，體現(xiàn)由廟堂之上回到樸素的人間大地的田野志特點(diǎn)。③文本一中，“知青和農(nóng)民一樣出工，一天三晌，從天亮干到天黑”“葉子煙是用自己種的煙葉，再加上一些山上采來(lái)的土拉葉，曬干，揉碎，輕炒。炒煙的時(shí)候還要加一點(diǎn)自己種、自己軋的胡麻油和油渣。加了胡麻油和油渣，葉子煙就綿軟了”，敘寫(xiě)知青生活的細(xì)節(jié)，包括日常作息、自制煙草的過(guò)程等，極具鄉(xiāng)土氣息，展現(xiàn)了鄉(xiāng)土文化的特點(diǎn)。并由當(dāng)下的生活回憶歷史，這塊遠(yuǎn)離城市喧囂的土地照樣被日寇摧殘過(guò)，過(guò)后人們還能流傳出躲鬼子的笑話。正是因?yàn)榛痃?，躲鬼子的人家得以存活，生生不息。文本勾勒出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的歷史場(chǎng)景，有血腥，有希望，更有堅(jiān)忍和達(dá)觀，使讀者能夠感受到歷史的溫度和個(gè)體的記憶深度。這是歷史的現(xiàn)場(chǎng)，更是個(gè)人記憶的現(xiàn)場(chǎng)。10．BDF11．C12．C13．（1）天授年間，掌管刑獄的官吏執(zhí)法嚴(yán)厲苛細(xì)，姚崇執(zhí)法沒(méi)有偏頗，保全救活的人很多。（2）姚崇做宰相后，張說(shuō)害怕，于是私下拜訪岐王表達(dá)效忠之意。14．①李捴為伏誅的舊主盡禮致哀，姚崇予以提拔；②張說(shuō)私下結(jié)交岐王，姚崇委婉地勸說(shuō)皇帝，使張說(shuō)受到懲罰。【解析】10．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：皇上您剛登基，宰相上奏事情，應(yīng)該當(dāng)面明確可行不可行，為何全部都不加審察！“總?cè)f幾”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，B處斷開(kāi)；“宰臣奏事”是主謂結(jié)構(gòu)，D處斷開(kāi)；“當(dāng)面”是“加可否”的狀語(yǔ)，中間不斷開(kāi)；“加可否”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，F(xiàn)處斷開(kāi)；“奈何一不省察”是反問(wèn)句，“一不省察”是反問(wèn)的具體內(nèi)容，中間不斷開(kāi)。故選BDF。11．本題考查學(xué)生了解并掌握常見(jiàn)的文言一詞多義、詞類(lèi)活用的能力。A.正確。句意：他去世的父親是顯赫的長(zhǎng)沙文獻(xiàn)公。/我已去世的父親字伯庸。B.正確。連詞，相當(dāng)于“而”，表遞進(jìn)；連詞，表目的。句意：他堅(jiān)持請(qǐng)求在家，以至于泣下。/囑托我寫(xiě)一篇文章來(lái)記述這件事情。C.錯(cuò)誤。意動(dòng)用法，認(rèn)為……很難；動(dòng)詞，責(zé)難。用法不同。句意：皇上您常想挑選一個(gè)能勝任河?xùn)|總管的人，卻因找不到合適的人選而為難。/責(zé)難奸佞小人。D.正確。名詞，回聲；名詞作狀語(yǔ)，像回聲一樣。句意：姚元之對(duì)答快如回聲。/天下豪杰像云一樣聚集，回聲似的應(yīng)和他。故選C。12．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.“從未讓皇帝失望”錯(cuò)，原文姚崇“嘗奏請(qǐng)序進(jìn)郎吏”，皇帝“仰視殿屋，再言之，終不應(yīng)”，并且對(duì)高力士說(shuō)“朕任元之以庶政，大事當(dāng)奏聞共議之；郎吏卑秩，乃以煩朕邪！”，可見(jiàn)對(duì)姚崇的上奏并不滿(mǎn)意。故選C。13．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“峻密”，嚴(yán)厲苛細(xì)；“頗”，偏頗；“全活”，保全救活。（2）“潛”，私下，暗中；“詣”，拜訪；“申款”，表達(dá)效忠之意。14．本題考查學(xué)生篩選并概括文中信息的能力。①“新興王晉坐太平公主逆黨伏誅，僚吏皆奔散，惟司功李捴步從，不失在官之禮，仍哭其尸”“元之曰：‘欒布之儔也。’擢為尚書(shū)郎”，李捴為伏誅的舊主盡禮致哀，姚崇予以提拔；②“崇既為相，張說(shuō)懼，乃潛詣岐王申款”“他日崇對(duì)于便殿，行微蹇。上問(wèn)：‘有足疾乎？’對(duì)曰：‘臣有腹心之疾，非足疾也?！蠁?wèn)其故。對(duì)曰：“岐王陛下愛(ài)弟，張說(shuō)為輔臣，而密乘車(chē)入王家，恐為所誤，故憂(yōu)之。”遂左遷說(shuō)為相州刺史”，張說(shuō)私下結(jié)交岐王，姚崇委婉地勸說(shuō)皇帝，使張說(shuō)受到懲罰。15．A16．杭州百姓感念蘇軾，為他建造生祠，蘇軾不贊成，認(rèn)為治績(jī)應(yīng)歸功于鄉(xiāng)賢。【解析】15．本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。A.“意思不同”錯(cuò)，兩個(gè)“歸去”都是歸隱之意，意思相同。故選A。16．本題考查學(xué)生理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。題干中“造福百姓”“功成不居”提示我們要找到相關(guān)詩(shī)句加以理解，其中“功成不居”就是立了功而不把功勞歸于自己。與之相關(guān)的詩(shī)句是“俎豆庚桑真過(guò)矣，憑君說(shuō)與南榮”，此句運(yùn)用典故，庚桑：復(fù)姓，此處為庚桑楚，老子的弟子。庚桑楚治理地區(qū)受人民愛(ài)戴，而自認(rèn)為無(wú)功。這里借指蘇軾自己，由此說(shuō)：“真過(guò)矣”。南榮：庚桑楚的弟子。此處指杭州百姓。根據(jù)注釋可知，庚桑楚向弟子南榮說(shuō)明不贊成百姓為自己建生祠的理由。蘇軾治理杭州時(shí)治理西湖，為杭州百姓辦了實(shí)事，受到百姓愛(ài)戴，想要為他建造生祠，而蘇軾卻請(qǐng)張弼轉(zhuǎn)告百姓不要這么做，認(rèn)為治績(jī)應(yīng)歸功于鄉(xiāng)賢。正體現(xiàn)蘇軾為官“造福百姓”“功成不居”。17．彤管有煒說(shuō)懌女美半壁見(jiàn)海日空中聞天雞照花前后鏡花面交相映【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句的能力。注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法，“彤”“煒”“懌”“壁”“鏡”“映”。18．A：如何科學(xué)補(bǔ)充維生素D呢B：維生素D也并非越多越好19．（1）語(yǔ)句③，可修改為：成年人只要經(jīng)常接觸陽(yáng)光。（2）語(yǔ)句⑥，可修改為：多吃富含維生素D的食物也是一條較好的途徑。（3）語(yǔ)句⑧，可修改為：我國(guó)不少地區(qū)飲用的維生素D強(qiáng)化牛奶也可以在一定程度上減少維生素D缺乏癥?！窘馕觥?8．本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫(xiě)的能力。A：此處是個(gè)問(wèn)題，由后文“經(jīng)常曬太陽(yáng)是既廉價(jià)又能夠有效補(bǔ)充人體維生素D的最好途徑”可推知，這里是問(wèn)：如何科學(xué)補(bǔ)充維生素D呢？B：這里是說(shuō)補(bǔ)充維生素D的注意事項(xiàng)，由后文“攝入過(guò)量的維生素D可能會(huì)產(chǎn)生……嚴(yán)重的維生素D中毒可導(dǎo)致死亡”可推知，這里是說(shuō)：維生素D也并非越多越好。19．本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之辨析并修改病句的能力。（1）語(yǔ)句③，“只有”關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，可把“只有”改成“只要”，才能與后句中的“便可以”搭配，且符合事理邏輯。（2）語(yǔ)句⑥，“不錯(cuò)的”與“較好”語(yǔ)義重復(fù)，可修改為：多吃富含維生素D的食物也是一條較好的途徑。（3）語(yǔ)句⑧，語(yǔ)序不當(dāng)，“一定程度上”應(yīng)作狀語(yǔ)，可修改為：我國(guó)不少地區(qū)飲用的維生素D強(qiáng)化牛奶也可以在一定程度上減少維生素D缺乏癥。20．①加點(diǎn)詞“圓圓”“高高”“瘦瘦”是疊詞，與“圓”“高”“瘦”相比，原詞的語(yǔ)意得到強(qiáng)化，同時(shí)語(yǔ)言也具有韻