2025年成人高等學校招生考試語文作文立意與技巧模擬試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空2分，共20分）要求：請根據(jù)所學知識，在橫線上填寫恰當?shù)脑~語或短語，使句子完整通順。1.在寫作過程中，我們要善于運用多種修辭手法，比如比喻、擬人、排比等，這些修辭手法能夠使文章更加生動形象，富有感染力。其中，“比喻”是通過______事物之間的相似點，來描繪事物的一種修辭手法；而“擬人”則是把______當作人來寫，賦予其人的情感和動作；至于“排比”，則是把三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、意義相關(guān)、語氣一致的短語或句子排列在一起，用來增強語勢，強調(diào)內(nèi)容，加重感情。2.文章的中心思想是文章的靈魂，它統(tǒng)率著文章的各個方面。在寫作過程中，我們要始終圍繞中心思想來選材、構(gòu)思和表達。中心思想的確立，往往需要我們深入挖掘生活的本質(zhì)，提煉出其中蘊含的______，并以此為基礎(chǔ)，展開合理的想象和聯(lián)想，使文章具有深度和廣度。同時，我們還要注意中心思想的表達要______，既要鮮明突出，又要含蓄蘊藉，避免過于直白或空洞。3.文章的結(jié)構(gòu)是指文章內(nèi)容的組織方式和內(nèi)在聯(lián)系，它決定了文章的框架和層次。常見的文章結(jié)構(gòu)有______、______和______三種類型?？偡挚偨Y(jié)構(gòu)是指文章的開頭提出中心論點或中心思想，然后從幾個方面進行論述或闡述，最后再總結(jié)全文；并列結(jié)構(gòu)是指文章的各個部分之間是并列關(guān)系，它們共同圍繞中心思想服務；而遞進結(jié)構(gòu)則是指文章的各個部分之間是層層遞進的關(guān)系，它們按照一定的邏輯順序展開，逐步深入地揭示中心思想。4.在文章的寫作過程中，我們要注重語言的錘煉，力求語言______、______、______。簡潔明了是指語言要精練、準確，避免冗余和啰嗦；生動形象是指語言要富有表現(xiàn)力，能夠準確地描繪事物和抒發(fā)情感；而富有節(jié)奏感則是指語言要具有韻律美，讀起來朗朗上口，聽起來悅耳動聽。5.在文章的立意方面，我們要力求______、______、______。深刻獨到是指文章的主題要具有深度和廣度，能夠揭示生活的本質(zhì)和規(guī)律；新穎別致是指文章的主題要與眾不同，能夠吸引讀者的注意力；而積極向上則是指文章的主題要充滿正能量，能夠激勵讀者向上向善。二、選擇題（每題3分，共30分）要求：請根據(jù)所學知識，在每小題的四個選項中，選擇一個最符合題意的答案，并將正確答案的字母填在題后的括號內(nèi)。1.下列句子中，運用了比喻修辭手法的是______。A.紅紅的太陽升起來了。B.樹葉像一只只蝴蝶一樣在空中飛舞。C.他跑得像一陣風一樣快。D.老師像一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵。2.下列句子中，運用了擬人修辭手法的是______。A.春風吹拂著柳樹，柳樹在輕輕地搖擺。B.月亮掛在夜空中，像一面銀盤。C.下雨了，雨水滴答滴答地落在地上。D.小鳥在樹枝上唱歌，歌聲清脆動聽。3.下列句子中，運用了排比修辭手法的是______。A.他是一個勇敢的人，他是一個善良的人，他是一個樂于助的人。B.花兒開放了，鳥兒叫醒了，太陽升起來了。C.他跑得快，他跳得高，他游得遠。D.紅的蘋果，綠的葉子，藍的天鵝。4.文章的中心思想是指文章的主要思想或主題，它是文章的靈魂。下列關(guān)于中心思想的表述中，正確的是______。A.中心思想是文章的細節(jié)描寫，它能夠使文章更加生動形象。B.中心思想是文章的結(jié)構(gòu)安排，它能夠使文章更加條理清晰。C.中心思想是文章的主要觀點或主題，它能夠統(tǒng)率著文章的各個方面。D.中心思想是文章的語言風格，它能夠使文章更加富有表現(xiàn)力。5.文章的結(jié)構(gòu)是指文章內(nèi)容的組織方式和內(nèi)在聯(lián)系，下列關(guān)于文章結(jié)構(gòu)的表述中，正確的是______。A.文章的結(jié)構(gòu)只有一種類型，那就是總分總結(jié)構(gòu)。B.文章的結(jié)構(gòu)只有兩種類型，那就是并列結(jié)構(gòu)和遞進結(jié)構(gòu)。C.文章的結(jié)構(gòu)有三種類型，分別是總分總結(jié)構(gòu)、并列結(jié)構(gòu)和遞進結(jié)構(gòu)。D.文章的結(jié)構(gòu)沒有固定的類型，可以根據(jù)作者的需要隨意安排。6.下列關(guān)于語言錘煉的表述中，正確的是______。A.語言錘煉是指文章的語言要簡潔明了，避免冗余和啰嗦。B.語言錘煉是指文章的語言要生動形象，能夠準確地描繪事物和抒發(fā)情感。C.語言錘煉是指文章的語言要富有節(jié)奏感，讀起來朗朗上口，聽起來悅耳動聽。D.以上都是。7.下列關(guān)于文章立意的表述中，正確的是______。A.文章的立意要深刻獨到，能夠揭示生活的本質(zhì)和規(guī)律。B.文章的立意要新穎別致，能夠吸引讀者的注意力。C.文章的立意要積極向上，能夠激勵讀者向上向善。D.以上都是。8.在文章的寫作過程中，我們要注重選材，選材要______。A.緊扣中心，圍繞中心思想選材。B.生動形象，能夠準確地描繪事物和抒發(fā)情感。C.富有新意，能夠吸引讀者的注意力。D.以上都是。9.在文章的寫作過程中，我們要注重構(gòu)思，構(gòu)思要______。A.合理巧妙，能夠使文章的結(jié)構(gòu)更加條理清晰。B.邏輯嚴密，能夠使文章的論證更加有力。C.獨特新穎，能夠使文章的主題更加鮮明突出。D.以上都是。10.在文章的寫作過程中，我們要注重表達，表達要______。A.清晰流暢，能夠使讀者easily理解文章的內(nèi)容。B.生動形象，能夠準確地描繪事物和抒發(fā)情感。C.富有感染力，能夠激發(fā)讀者的情感共鳴。D.以上都是。三、簡答題（每題5分，共20分）要求：請根據(jù)所學知識，簡要回答下列問題。1.你認為在寫作過程中，如何才能更好地運用比喻修辭手法？請結(jié)合具體例子說明。2.你認為在寫作過程中，如何才能更好地運用擬人修辭手法？請結(jié)合具體例子說明。3.你認為在寫作過程中，如何才能更好地運用排比修辭手法？請結(jié)合具體例子說明。4.你認為在寫作過程中，如何才能更好地確立文章的中心思想？請結(jié)合具體例子說明。四、論述題（每題10分，共20分）要求：請根據(jù)所學知識，詳細論述下列問題。1.你認為在寫作過程中，如何才能更好地錘煉語言？請結(jié)合具體例子說明。2.你認為在寫作過程中，如何才能更好地進行文章立意？請結(jié)合具體例子說明。本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.形象其他解析：比喻是通過形象事物之間的相似點來描繪事物的一種修辭手法，所以第一個空填“形象”；擬人是把其他事物當作人來寫，賦予其人的情感和動作，所以第二個空填“其他”。2.準確含蓄解析：中心思想的確立，往往需要我們深入挖掘生活的本質(zhì)，提煉出其中蘊含的準確，所以第一個空填“準確”；中心思想的表達要含蓄，既要鮮明突出，又要含蓄蘊藉，所以第二個空填“含蓄”。3.總分總并列遞進解析：常見的文章結(jié)構(gòu)有總分總結(jié)構(gòu)、并列結(jié)構(gòu)和遞進結(jié)構(gòu)三種類型，所以依次填“總分總”、“并列”、“遞進”。4.簡潔明了生動形象富有節(jié)奏感解析：在文章的寫作過程中，我們要注重語言的錘煉，力求語言簡潔明了、生動形象、富有節(jié)奏感，所以依次填“簡潔明了”、“生動形象”、“富有節(jié)奏感”。5.深刻獨到新穎別致積極向上解析：在文章的立意方面，我們要力求深刻獨到、新穎別致、積極向上，所以依次填“深刻獨到”、“新穎別致”、“積極向上”。二、選擇題答案及解析1.B解析：“樹葉像一只只蝴蝶一樣在空中飛舞?！边@句話中，把“樹葉”比作“蝴蝶”，運用了比喻修辭手法。2.A解析：“春風吹拂著柳樹，柳樹在輕輕地搖擺?！边@句話中，把“柳樹”當作人來寫，賦予其人的動作“輕輕地搖擺”，運用了擬人修辭手法。3.A解析：“他是一個勇敢的人，他是一個善良的人，他是一個樂于助的人?！边@句話中，用了三個結(jié)構(gòu)相同、意義相關(guān)、語氣一致的短語排列在一起，用來增強語勢，強調(diào)內(nèi)容，加重感情，運用了排比修辭手法。4.C解析：中心思想是文章的主要思想或主題，它能夠統(tǒng)率著文章的各個方面，所以選“中心思想是文章的主要觀點或主題，它能夠統(tǒng)率著文章的各個方面”。5.C解析：文章的結(jié)構(gòu)有三種類型，分別是總分總結(jié)構(gòu)、并列結(jié)構(gòu)和遞進結(jié)構(gòu)，所以選“文章的結(jié)構(gòu)有三種類型，分別是總分總結(jié)構(gòu)、并列結(jié)構(gòu)和遞進結(jié)構(gòu)”。6.D解析：語言錘煉是指文章的語言要簡潔明了、生動形象、富有節(jié)奏感，所以選“以上都是”。7.D解析：文章的立意要深刻獨到、新穎別致、積極向上，所以選“以上都是”。8.A解析：選材要緊扣中心，圍繞中心思想選材，所以選“緊扣中心，圍繞中心思想選材”。9.D解析：構(gòu)思要合理巧妙、邏輯嚴密、獨特新穎，所以選“以上都是”。10.D解析：表達要清晰流暢、生動形象、富有感染力，所以選“以上都是”。三、簡答題答案及解析1.答案：在寫作過程中，要善于觀察生活，發(fā)現(xiàn)事物之間的相似點，運用比喻可以使文章更加生動形象。例如，在描寫春天時，可以寫“柳樹像少女的頭發(fā)一樣在風中飄動”，這樣讀者可以更加直觀地感受到柳樹的柔美。解析：本題考查比喻修辭手法的運用。首先要理解比喻的定義，即通過相似點來描繪事物。然后，要善于觀察生活，發(fā)現(xiàn)事物之間的相似點，運用比喻可以使文章更加生動形象。最后，要結(jié)合具體例子說明，使答案更加具體。2.答案：在寫作過程中，要善于賦予事物人的情感和動作，運用擬人可以使文章更加生動有趣。例如，在描寫雨景時，可以寫“雨滴像調(diào)皮的孩子一樣在窗戶上跳舞”，這樣讀者可以更加直觀地感受到雨景的生動有趣。解析：本題考查擬人修辭手法的運用。首先要理解擬人的定義，即把事物當作人來寫，賦予其人的情感和動作。然后，要善于賦予事物人的情感和動作，運用擬人可以使文章更加生動有趣。最后，要結(jié)合具體例子說明，使答案更加具體。3.答案：在寫作過程中，要善于運用排比句式，增強文章的氣勢和節(jié)奏感。例如，在描寫革命先烈時，可以寫“他們拋頭顱，灑熱血，他們前赴后繼，英勇無畏”，這樣讀者可以更加直觀地感受到革命先烈的偉大精神。解析：本題考查排比修辭手法的運用。首先要理解排比的定義，即把三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、意義相關(guān)、語氣一致的短語或句子排列在一起。然后，要善于運用排比句式，增強文章的氣勢和節(jié)奏感。最后，要結(jié)合具體例子說明，使答案更加具體。4.答案：在寫作過程中，要善于深入挖掘生活的本質(zhì)，提煉出其中蘊含的深刻思想，確立文章的中心思想。例如，在描寫長城時，可以寫“長城不僅是一道偉大的建筑，更是一種民族精神的象征”，這樣讀者可以更加深刻地理解長城的偉大意義。解析：本題考查中心思想的確立。首先要理解中心思想的概念，即文章的主要思想或主題。然后，要善于深入挖掘生活的本質(zhì)，提煉出其中蘊含的深刻思想，確立文章的中心思想。最后，要結(jié)合具體例子說明，使答案更加具體。四、論述題答案及解析1.答案：在寫作過程中，要注重語言的錘煉，力求語言簡潔明了、生動形象、富有節(jié)奏感。首先，要善于刪減冗余的詞語，使語言更加簡潔明了。例如，把“他跑得非常非?？臁备臑椤八艿煤芸臁?，這樣語言更加簡潔明了。其次，要善于運用修辭手法，使語言更加生動形象。例如，把“花很美”改為“花像彩霞一樣美”，這樣語言更加生動形象。最后，要善于運用排比、對偶等句式，使語言富有節(jié)奏感。例如，把“我們要努力學習，我們要積極向上，我們要團結(jié)友愛”改為“我們要努力學習，我們要積極向上，我們要團結(jié)友愛”，這樣語言富有節(jié)奏感。解析：本題考查語言錘煉。首先要理解語言錘煉的概念，即通過刪減、運用修辭手法、運用句式等方式，使語言更加完美。然后，要結(jié)合具體例子說明如何使語言簡潔明了、生動形象、富有節(jié)奏感。最后，要總結(jié)語言錘煉的重要性，使答案更加完整。2.答案：在寫作過程中，要注重文章立意，力求文章立意深刻獨到、新穎別致、積極向上。首先，要善于深入挖掘生活的本質(zhì)，提煉出其中蘊含的深刻思想。例如，在描寫小草時，可以寫