2025年高爾夫球教練職業(yè)能力測(cè)試卷-高爾夫球教練員職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本部分共20題，每題2分，共40分。請(qǐng)根據(jù)題意選擇最合適的答案，并將答案填寫在答題卡相應(yīng)位置。）1.高爾夫球教練的職業(yè)規(guī)劃的首要任務(wù)是啥？A.提升個(gè)人球技B.獲得職業(yè)認(rèn)證C.明確職業(yè)目標(biāo)D.建立人脈網(wǎng)絡(luò)2.成為一名專業(yè)高爾夫球教練，需要具備哪些核心能力？A.僅限于球技指導(dǎo)B.溝通能力和心理學(xué)知識(shí)C.僅限于銷售技巧D.良好的身體素質(zhì)3.在職業(yè)規(guī)劃中，高爾夫球教練應(yīng)該如何設(shè)定目標(biāo)？A.設(shè)定短期目標(biāo)，忽視長(zhǎng)期發(fā)展B.設(shè)定長(zhǎng)期目標(biāo)，忽視短期成就C.設(shè)定具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、相關(guān)性強(qiáng)、有時(shí)限的目標(biāo)D.隨意設(shè)定，不注重目標(biāo)管理4.高爾夫球教練在職業(yè)發(fā)展中應(yīng)該注重哪些方面的提升？A.僅限于技術(shù)指導(dǎo)能力B.技術(shù)指導(dǎo)能力、溝通能力、心理學(xué)知識(shí)C.僅限于銷售能力D.良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)5.在職業(yè)規(guī)劃中，高爾夫球教練應(yīng)該如何進(jìn)行自我評(píng)估？A.僅限于球技評(píng)估B.球技評(píng)估、溝通能力評(píng)估、心理學(xué)知識(shí)評(píng)估C.僅限于銷售能力評(píng)估D.良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)評(píng)估6.高爾夫球教練在職業(yè)發(fā)展中應(yīng)該如何處理壓力？A.忽視壓力，硬扛到底B.尋求專業(yè)幫助，進(jìn)行心理疏導(dǎo)C.僅限于運(yùn)動(dòng)調(diào)整，忽視心理調(diào)整D.隨意處理，不注重壓力管理7.在職業(yè)規(guī)劃中，高爾夫球教練應(yīng)該如何進(jìn)行時(shí)間管理？A.僅限于訓(xùn)練時(shí)間管理B.訓(xùn)練時(shí)間管理、休息時(shí)間管理、社交時(shí)間管理C.僅限于銷售時(shí)間管理D.隨意進(jìn)行時(shí)間管理，不注重效率8.高爾夫球教練在職業(yè)發(fā)展中應(yīng)該如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作？A.僅限于與學(xué)員合作B.與學(xué)員、同事、教練團(tuán)隊(duì)合作C.僅限于與同事合作D.隨意進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，不注重協(xié)作9.在職業(yè)規(guī)劃中，高爾夫球教練應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)定位？A.僅限于技術(shù)指導(dǎo)方向B.技術(shù)指導(dǎo)、教學(xué)、管理、銷售C.僅限于銷售方向D.隨意進(jìn)行職業(yè)定位，不注重方向10.高爾夫球教練在職業(yè)發(fā)展中應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)發(fā)展？A.僅限于技術(shù)提升B.技術(shù)提升、溝通能力提升、心理學(xué)知識(shí)提升C.僅限于銷售能力提升D.良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)提升11.在職業(yè)規(guī)劃中，高爾夫球教練應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)轉(zhuǎn)型？A.僅限于技術(shù)轉(zhuǎn)型B.技術(shù)轉(zhuǎn)型、教學(xué)轉(zhuǎn)型、管理轉(zhuǎn)型C.僅限于銷售轉(zhuǎn)型D.隨意進(jìn)行職業(yè)轉(zhuǎn)型，不注重轉(zhuǎn)型12.高爾夫球教練在職業(yè)發(fā)展中應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃？A.僅限于短期規(guī)劃B.短期規(guī)劃、中期規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃C.僅限于銷售規(guī)劃D.隨意進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，不注重規(guī)劃13.在職業(yè)規(guī)劃中，高爾夫球教練應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)發(fā)展？A.僅限于技術(shù)發(fā)展B.技術(shù)發(fā)展、教學(xué)發(fā)展、管理發(fā)展C.僅限于銷售發(fā)展D.隨意進(jìn)行職業(yè)發(fā)展，不注重發(fā)展14.高爾夫球教練在職業(yè)發(fā)展中應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)定位？A.僅限于技術(shù)定位B.技術(shù)定位、教學(xué)定位、管理定位C.僅限于銷售定位D.隨意進(jìn)行職業(yè)定位，不注重定位15.在職業(yè)規(guī)劃中，高爾夫球教練應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)轉(zhuǎn)型？A.僅限于技術(shù)轉(zhuǎn)型B.技術(shù)轉(zhuǎn)型、教學(xué)轉(zhuǎn)型、管理轉(zhuǎn)型C.僅限于銷售轉(zhuǎn)型D.隨意進(jìn)行職業(yè)轉(zhuǎn)型，不注重轉(zhuǎn)型16.高爾夫球教練在職業(yè)發(fā)展中應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃？A.僅限于短期規(guī)劃B.短期規(guī)劃、中期規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃C.僅限于銷售規(guī)劃D.隨意進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，不注重規(guī)劃17.在職業(yè)規(guī)劃中，高爾夫球教練應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)發(fā)展？A.僅限于技術(shù)發(fā)展B.技術(shù)發(fā)展、教學(xué)發(fā)展、管理發(fā)展C.僅限于銷售發(fā)展D.隨意進(jìn)行職業(yè)發(fā)展，不注重發(fā)展18.高爾夫球教練在職業(yè)發(fā)展中應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)定位？A.僅限于技術(shù)定位B.技術(shù)定位、教學(xué)定位、管理定位C.僅限于銷售定位D.隨意進(jìn)行職業(yè)定位，不注重定位19.在職業(yè)規(guī)劃中，高爾夫球教練應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)轉(zhuǎn)型？A.僅限于技術(shù)轉(zhuǎn)型B.技術(shù)轉(zhuǎn)型、教學(xué)轉(zhuǎn)型、管理轉(zhuǎn)型C.僅限于銷售轉(zhuǎn)型D.隨意進(jìn)行職業(yè)轉(zhuǎn)型，不注重轉(zhuǎn)型20.高爾夫球教練在職業(yè)發(fā)展中應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃？A.僅限于短期規(guī)劃B.短期規(guī)劃、中期規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃C.僅限于銷售規(guī)劃D.隨意進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，不注重規(guī)劃二、簡(jiǎn)答題（本部分共5題，每題4分，共20分。請(qǐng)根據(jù)題意進(jìn)行簡(jiǎn)要回答，并將答案填寫在答題卡相應(yīng)位置。）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述高爾夫球教練職業(yè)規(guī)劃的重要性。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述高爾夫球教練在職業(yè)發(fā)展中應(yīng)該注重哪些方面的提升。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述高爾夫球教練在職業(yè)規(guī)劃中應(yīng)該如何進(jìn)行自我評(píng)估。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述高爾夫球教練在職業(yè)發(fā)展中應(yīng)該如何處理壓力。5.請(qǐng)簡(jiǎn)述高爾夫球教練在職業(yè)規(guī)劃中應(yīng)該如何進(jìn)行時(shí)間管理。三、論述題（本部分共3題，每題6分，共18分。請(qǐng)根據(jù)題意進(jìn)行詳細(xì)論述，并將答案填寫在答題卡相應(yīng)位置。）1.請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述高爾夫球教練在職業(yè)規(guī)劃中如何設(shè)定具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、相關(guān)性強(qiáng)、有時(shí)限的目標(biāo)，并舉例說(shuō)明這些目標(biāo)對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要性。2.請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述高爾夫球教練在職業(yè)發(fā)展中如何平衡技術(shù)提升、溝通能力提升、心理學(xué)知識(shí)提升等方面的發(fā)展，并說(shuō)明這些方面對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的影響。3.請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述高爾夫球教練在職業(yè)規(guī)劃中如何進(jìn)行職業(yè)定位，并說(shuō)明不同職業(yè)定位對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的影響。四、案例分析題（本部分共2題，每題7分，共14分。請(qǐng)根據(jù)題意進(jìn)行分析，并將答案填寫在答題卡相應(yīng)位置。）1.某高爾夫球教練在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中遇到了瓶頸，感覺(jué)自己的技術(shù)提升遇到了瓶頸，同時(shí)溝通能力和心理學(xué)知識(shí)也顯得不足。請(qǐng)分析該教練應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，以突破瓶頸，實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。2.某高爾夫球教練在職業(yè)規(guī)劃中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)技術(shù)指導(dǎo)方向和管理方向都感興趣，但不知道該如何進(jìn)行職業(yè)定位。請(qǐng)分析該教練應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)定位，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：C解析：高爾夫球教練的職業(yè)規(guī)劃首要任務(wù)是明確職業(yè)目標(biāo)，只有明確了目標(biāo)，才能有針對(duì)性地進(jìn)行規(guī)劃和努力。提升個(gè)人球技、獲得職業(yè)認(rèn)證和建立人脈網(wǎng)絡(luò)都是在明確目標(biāo)后的具體行動(dòng)。2.答案：B解析：成為一名專業(yè)高爾夫球教練，不僅需要球技指導(dǎo)能力，還需要良好的溝通能力和心理學(xué)知識(shí)，以便更好地與學(xué)員溝通，理解他們的需求，并提供有效的指導(dǎo)。3.答案：C解析：設(shè)定具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、相關(guān)性強(qiáng)、有時(shí)限的目標(biāo)（SMART原則）是職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵。這樣的目標(biāo)能夠幫助教練清晰地知道自己的努力方向，并且能夠跟蹤進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。4.答案：B解析：高爾夫球教練在職業(yè)發(fā)展中應(yīng)該注重技術(shù)指導(dǎo)能力、溝通能力、心理學(xué)知識(shí)的提升。這些能力的提升能夠幫助教練更好地服務(wù)學(xué)員，提高教學(xué)效果，從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。5.答案：B解析：自我評(píng)估應(yīng)該包括球技評(píng)估、溝通能力評(píng)估、心理學(xué)知識(shí)評(píng)估等多個(gè)方面。全面的自評(píng)能夠幫助教練了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而有針對(duì)性地進(jìn)行提升。6.答案：B解析：處理壓力需要尋求專業(yè)幫助，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。忽視壓力或者僅僅依靠運(yùn)動(dòng)調(diào)整是不夠的，心理疏導(dǎo)能夠幫助教練更好地應(yīng)對(duì)壓力，保持身心健康。7.答案：B解析：時(shí)間管理應(yīng)該包括訓(xùn)練時(shí)間管理、休息時(shí)間管理、社交時(shí)間管理等多個(gè)方面。合理的時(shí)間管理能夠幫助教練提高效率，更好地平衡工作和生活。8.答案：B解析：團(tuán)隊(duì)合作應(yīng)該包括與學(xué)員、同事、教練的合作。良好的團(tuán)隊(duì)合作能夠幫助教練更好地完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)效果。9.答案：B解析：職業(yè)定位應(yīng)該包括技術(shù)指導(dǎo)、教學(xué)、管理、銷售等多個(gè)方向。明確的職業(yè)定位能夠幫助教練知道自己未來(lái)的發(fā)展方向，從而有針對(duì)性地進(jìn)行規(guī)劃和準(zhǔn)備。10.答案：B解析：職業(yè)發(fā)展應(yīng)該包括技術(shù)提升、溝通能力提升、心理學(xué)知識(shí)提升等方面。這些能力的提升能夠幫助教練更好地服務(wù)學(xué)員，提高教學(xué)效果，從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。11.答案：B解析：職業(yè)轉(zhuǎn)型應(yīng)該包括技術(shù)轉(zhuǎn)型、教學(xué)轉(zhuǎn)型、管理轉(zhuǎn)型等多個(gè)方面。明確的職業(yè)轉(zhuǎn)型能夠幫助教練知道自己未來(lái)的發(fā)展方向，從而有針對(duì)性地進(jìn)行規(guī)劃和準(zhǔn)備。12.答案：B解析：職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該包括短期規(guī)劃、中期規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃。這樣的規(guī)劃能夠幫助教練清晰地知道自己的努力方向，并且能夠跟蹤進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。13.答案：B解析：職業(yè)發(fā)展應(yīng)該包括技術(shù)發(fā)展、教學(xué)發(fā)展、管理發(fā)展等方面。這些方面的發(fā)展能夠幫助教練更好地服務(wù)學(xué)員，提高教學(xué)效果，從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。14.答案：B解析：職業(yè)定位應(yīng)該包括技術(shù)定位、教學(xué)定位、管理定位。明確的職業(yè)定位能夠幫助教練知道自己未來(lái)的發(fā)展方向，從而有針對(duì)性地進(jìn)行規(guī)劃和準(zhǔn)備。15.答案：B解析：職業(yè)轉(zhuǎn)型應(yīng)該包括技術(shù)轉(zhuǎn)型、教學(xué)轉(zhuǎn)型、管理轉(zhuǎn)型等多個(gè)方面。明確的職業(yè)轉(zhuǎn)型能夠幫助教練知道自己未來(lái)的發(fā)展方向，從而有針對(duì)性地進(jìn)行規(guī)劃和準(zhǔn)備。16.答案：B解析：職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該包括短期規(guī)劃、中期規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃。這樣的規(guī)劃能夠幫助教練清晰地知道自己的努力方向，并且能夠跟蹤進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。17.答案：B解析：職業(yè)發(fā)展應(yīng)該包括技術(shù)發(fā)展、教學(xué)發(fā)展、管理發(fā)展等方面。這些方面的發(fā)展能夠幫助教練更好地服務(wù)學(xué)員，提高教學(xué)效果，從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。18.答案：B解析：職業(yè)定位應(yīng)該包括技術(shù)定位、教學(xué)定位、管理定位。明確的職業(yè)定位能夠幫助教練知道自己未來(lái)的發(fā)展方向，從而有針對(duì)性地進(jìn)行規(guī)劃和準(zhǔn)備。19.答案：B解析：職業(yè)轉(zhuǎn)型應(yīng)該包括技術(shù)轉(zhuǎn)型、教學(xué)轉(zhuǎn)型、管理轉(zhuǎn)型等多個(gè)方面。明確的職業(yè)轉(zhuǎn)型能夠幫助教練知道自己未來(lái)的發(fā)展方向，從而有針對(duì)性地進(jìn)行規(guī)劃和準(zhǔn)備。20.答案：B解析：職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該包括短期規(guī)劃、中期規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃。這樣的規(guī)劃能夠幫助教練清晰地知道自己的努力方向，并且能夠跟蹤進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。二、簡(jiǎn)答題答案及解析1.答案：高爾夫球教練職業(yè)規(guī)劃的重要性在于，它能夠幫助教練明確職業(yè)目標(biāo)，制定職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想。通過(guò)職業(yè)規(guī)劃，教練能夠更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，有針對(duì)性地進(jìn)行提升，從而在職業(yè)發(fā)展中取得更好的成績(jī)。解析：職業(yè)規(guī)劃對(duì)于高爾夫球教練來(lái)說(shuō)非常重要，它能夠幫助教練明確自己的職業(yè)目標(biāo)，制定職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想。通過(guò)職業(yè)規(guī)劃，教練能夠更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，有針對(duì)性地進(jìn)行提升，從而在職業(yè)發(fā)展中取得更好的成績(jī)。2.答案：高爾夫球教練在職業(yè)發(fā)展中應(yīng)該注重技術(shù)提升、溝通能力提升、心理學(xué)知識(shí)提升等方面的發(fā)展。技術(shù)提升能夠幫助教練更好地指導(dǎo)學(xué)員，提高教學(xué)效果；溝通能力提升能夠幫助教練更好地與學(xué)員溝通，理解他們的需求，提供更好的服務(wù)；心理學(xué)知識(shí)提升能夠幫助教練更好地理解學(xué)員的心理狀態(tài)，提供更好的心理支持。解析：高爾夫球教練在職業(yè)發(fā)展中應(yīng)該注重技術(shù)提升、溝通能力提升、心理學(xué)知識(shí)提升等方面的發(fā)展。技術(shù)提升能夠幫助教練更好地指導(dǎo)學(xué)員，提高教學(xué)效果；溝通能力提升能夠幫助教練更好地與學(xué)員溝通，理解他們的需求，提供更好的服務(wù)；心理學(xué)知識(shí)提升能夠幫助教練更好地理解學(xué)員的心理狀態(tài)，提供更好的心理支持。3.答案：高爾夫球教練在職業(yè)規(guī)劃中進(jìn)行自我評(píng)估應(yīng)該從多個(gè)方面進(jìn)行，包括球技評(píng)估、溝通能力評(píng)估、心理學(xué)知識(shí)評(píng)估等。通過(guò)全面的自評(píng)，教練能夠了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而有針對(duì)性地進(jìn)行提升。解析：高爾夫球教練在職業(yè)規(guī)劃中進(jìn)行自我評(píng)估應(yīng)該從多個(gè)方面進(jìn)行，包括球技評(píng)估、溝通能力評(píng)估、心理學(xué)知識(shí)評(píng)估等。通過(guò)全面的自評(píng)，教練能夠了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而有針對(duì)性地進(jìn)行提升。4.答案：高爾夫球教練在職業(yè)發(fā)展中處理壓力應(yīng)該通過(guò)尋求專業(yè)幫助，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。教練可以通過(guò)參加心理輔導(dǎo)、閱讀相關(guān)書(shū)籍、與同行交流等方式來(lái)緩解壓力，保持身心健康。解析：高爾夫球教練在職業(yè)發(fā)展中處理壓力應(yīng)該通過(guò)尋求專業(yè)幫助，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。教練可以通過(guò)參加心理輔導(dǎo)、閱讀相關(guān)書(shū)籍、與同行交流等方式來(lái)緩解壓力，保持身心健康。5.答案：高爾夫球教練在職業(yè)規(guī)劃中進(jìn)行時(shí)間管理應(yīng)該從多個(gè)方面進(jìn)行，包括訓(xùn)練時(shí)間管理、休息時(shí)間管理、社交時(shí)間管理等。通過(guò)合理的時(shí)間管理，教練能夠提高效率，更好地平衡工作和生活。解析：高爾夫球教練在職業(yè)規(guī)劃中進(jìn)行時(shí)間管理應(yīng)該從多個(gè)方面進(jìn)行，包括訓(xùn)練時(shí)間管理、休息時(shí)間管理、社交時(shí)間管理等。通過(guò)合理的時(shí)間管理，教練能夠提高效率，更好地平衡工作和生活。三、論述題答案及解析1.答案：高爾夫球教練在職業(yè)規(guī)劃中設(shè)定具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、相關(guān)性強(qiáng)、有時(shí)限的目標(biāo)（SMART原則）非常重要。具體的目標(biāo)能夠幫助教練清晰地知道自己的努力方向，可衡量的目標(biāo)能夠幫助教練跟蹤進(jìn)度，可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)能夠幫助教練保持動(dòng)力，相關(guān)強(qiáng)的目標(biāo)能夠幫助教練實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展，有時(shí)限的目標(biāo)能夠幫助教練提高效率。解析：高爾夫球教練在職業(yè)規(guī)劃中設(shè)定具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、相關(guān)性強(qiáng)、有時(shí)限的目標(biāo)（SMART原則）非常重要。具體的目標(biāo)能夠幫助教練清晰地知道自己的努力方向，可衡量的目標(biāo)能夠幫助教練跟蹤進(jìn)度，可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)能夠幫助教練保持動(dòng)力，相關(guān)強(qiáng)的目標(biāo)能夠幫助教練實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展，有時(shí)限的目標(biāo)能夠幫助教練提高效率。2.答案：高爾夫球教練在職業(yè)發(fā)展中平衡技術(shù)提升、溝通能力提升、心理學(xué)知識(shí)提升等方面的發(fā)展非常重要。技術(shù)提升能夠幫助教練更好地指導(dǎo)學(xué)員，提高教學(xué)效果；溝通能力提升能夠幫助教練更好地與學(xué)員溝通，理解他們的需求，提供更好的服務(wù)；心理學(xué)知識(shí)提升能夠幫助教練更好地理解學(xué)員的心理狀態(tài)，提供更好的心理支持。解析：高爾夫球教練在職業(yè)發(fā)展中平衡技術(shù)提升、溝通能力提升、心理學(xué)知識(shí)提升等方面的發(fā)展非常重要。技術(shù)提升能夠幫助教練更好地指導(dǎo)學(xué)員，提高教學(xué)效果；溝通能力提升能夠幫助教練更好地與學(xué)員溝通，理解他們的需求，提供更好的服務(wù)；心理學(xué)知識(shí)提升能夠幫助教練更好地理解學(xué)員的心理狀態(tài)，提供更好的心理支持。3.答案：高爾夫球教練在職業(yè)規(guī)劃中進(jìn)行職業(yè)定位應(yīng)該根據(jù)自己的興趣、能力和市場(chǎng)需求進(jìn)行選擇。技術(shù)指導(dǎo)方向適合喜歡技術(shù)指導(dǎo)的教練，教學(xué)方