★啟用前禁止擅自復(fù)制、傳播2025年（6月）深圳市中考第三次適應(yīng)性聯(lián)合測(cè)試歷史說(shuō)明：全卷共8頁(yè)，滿分70分，和道德與法治合考100分鐘。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答，在本卷上作答無(wú)效。一、單項(xiàng)選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意）1.良渚古城位于三個(gè)山體之間大體居中的位置，宮殿區(qū)居于古城的正中心，依托自然山體進(jìn)行堆筑，建筑設(shè)計(jì)以中為尊、以高為崇。良渚古城的這一設(shè)計(jì)展現(xiàn)出（??）A.封建皇權(quán)的至高無(wú)上C.統(tǒng)治者對(duì)權(quán)力的凸顯B.華夏文明的豐富傳說(shuō)D.世界最高的建筑水平2.大象在中國(guó)古代藝術(shù)中占據(jù)了一席之地。漢代的大象圖像主要是馴象圖，反映世俗生活的場(chǎng)景；而魏晉南北朝的大象圖像多富有宗教色彩，佛教色彩尤為濃厚，馴象圖反而不多見(jiàn)。導(dǎo)致這一變化的主要原因是（??）A.漢代追求現(xiàn)世幸福C.佛教在東漢時(shí)傳入B.民族文化的交融D.外來(lái)文化的影響3.A.反映了安史之亂的全部過(guò)程B.藝術(shù)審美與精神價(jià)值相統(tǒng)一C.是研究唐代楷書的重要作品D.唐代書法風(fēng)格符合大眾審美4.清朝時(shí)，朝廷設(shè)立機(jī)構(gòu)、組建團(tuán)隊(duì)專門從事宮廷戲曲的編寫。與前代戲曲文獻(xiàn)多為個(gè)人編著所不同，清代有大量合作著述性質(zhì)的宮廷戲曲文獻(xiàn)史料。對(duì)此解讀合理的是（??）A.戲曲表演藝術(shù)已日趨成熟C.藝術(shù)呈現(xiàn)商品化、世俗化B.統(tǒng)治者加強(qiáng)對(duì)文化的控制D.清朝伶人與文人協(xié)同創(chuàng)作5.戊戌變法時(shí)期，康有為主張孔子宗教化，以此作為變法的理論資源。新文化運(yùn)動(dòng)后，孔子為宗教家的論調(diào)基本消退，轉(zhuǎn)而呈現(xiàn)出不同的人物形象，如學(xué)問(wèn)家、教育家等。這一變化表明（??）A.歷史認(rèn)識(shí)隨時(shí)代發(fā)展而變化C.還原歷史真相需要考辨史料B.歷史解釋越新越接近真相D.歷史人物的形象很難還原歷史第1頁(yè)（共8頁(yè)）6.深圳市福田區(qū)石廈碉樓（如右圖）修建于民國(guó)初年，樓高五層，每層有木樓由此可知，這一時(shí)期（??）A.碉樓多以居住為主B.建筑風(fēng)格中西合璧C.社會(huì)局勢(shì)動(dòng)蕩不安D.居民生活富裕閑適7.1935年5月22等。紅軍采取這種做法的主要目的是（??）A.維護(hù)少數(shù)民族尊嚴(yán)C.動(dòng)員少數(shù)民族抗日B.傳播大革命的理念D.鞏固邊疆領(lǐng)土安全8.年A.對(duì)淞滬會(huì)戰(zhàn)的勝利充滿信心C.對(duì)第二次國(guó)共合作寄予厚望B.意圖借此激發(fā)全國(guó)人民的斗志D.國(guó)難當(dāng)頭舍生忘死的奉獻(xiàn)精神9.1951年月30日，政務(wù)院批準(zhǔn)了《中央人民政府教育部關(guān)于全國(guó)工學(xué)院調(diào)整方案的報(bào)告》，報(bào)告中提到高校的調(diào)整重點(diǎn)是整頓原來(lái)多科系的綜合類大學(xué)，組建多科性工業(yè)高等學(xué)校和獨(dú)立的專門學(xué)院。實(shí)施上述舉措的目的在于（??）A.為工業(yè)化建設(shè)培養(yǎng)人才C.保障三大改造順利進(jìn)行B.深化經(jīng)濟(jì)體制改革D.重視人文學(xué)科建設(shè)10.會(huì)議階級(jí)斗爭(zhēng)階級(jí)斗爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)鍵詞中共十大（1973年）中共十一大（1977年）中共十二大（1982年）70次247次8次44次95次7次7次13次3次8次32次104次6次51次43次無(wú)1次5次A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)歷來(lái)為大會(huì)主題C.社會(huì)主義建設(shè)的曲折探索B.政府報(bào)告棄用“階級(jí)”一詞D.始終以階級(jí)斗爭(zhēng)為工作中心歷史第2頁(yè)（共8頁(yè)）創(chuàng)辦于1957年的中國(guó)出口商品交易會(huì)（后更名為中國(guó)進(jìn)出口商品交易會(huì)，簡(jiǎn)稱“廣交會(huì)”），最初主要面向港澳地區(qū)和東南亞國(guó)家。1972年以后，美國(guó)成為廣交會(huì)最重要的客戶來(lái)源地。發(fā)生這一變化的主要原因是（??）A.國(guó)際環(huán)境的惡化C.外交政策的調(diào)整B.中國(guó)與美國(guó)建交D.美國(guó)的經(jīng)濟(jì)繁榮12.12836名市民和1名計(jì)算專家一起對(duì)不同檔次面包的價(jià)格及重量做出精細(xì)的規(guī)定。這表明中世紀(jì)的馬賽城（??）A.商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)十分繁榮C.商人經(jīng)商普遍缺乏誠(chéng)信B.具有國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的職能D.具有較大的自治和管理權(quán)13.1720年，英王提議下院給兩家保險(xiǎn)公司頒發(fā)特許狀，下院投票表決國(guó)王的提議，最終以186票對(duì)72票通過(guò)。由此可知，此時(shí)的英國(guó)（??）A.國(guó)王完全失去行政權(quán)C.下院只需對(duì)國(guó)王負(fù)責(zé)B.議會(huì)主權(quán)原則得到落實(shí)D.國(guó)王支持金融企業(yè)發(fā)展14.甘地將服飾作為西方身份的標(biāo)志，認(rèn)為洋布象征著炫耀財(cái)富、對(duì)外國(guó)事物的迷戀，焚燒洋布就是“清除”或“凈化”自己內(nèi)心的污濁。甘地抵制洋布的主要目的是（??）A.助力印度實(shí)現(xiàn)近代化C.推廣印度的傳統(tǒng)服飾B.提升印度的國(guó)際地位D.抵制英國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略15.等多種民事類榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?。這些榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)碌脑O(shè)立（??）A.激勵(lì)了蘇聯(lián)人民的建設(shè)熱情C.擴(kuò)大了蘇聯(lián)在國(guó)際上的影響B(tài).見(jiàn)證了蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利D.解決了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式的弊端16.右圖為冷戰(zhàn)時(shí)期蘇聯(lián)的諷刺漫畫《這是一件好事》，該漫畫旨在（??）A.揭露杜魯門主義的實(shí)質(zhì)B.諷刺美國(guó)對(duì)北約國(guó)家的壓榨C.批判馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施D.鼓動(dòng)殖民地的人民反抗美國(guó)17.2015年，在《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》第21次締約方會(huì)議上，196個(gè)締約方一致同意通過(guò)《巴2020A.和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題C.環(huán)境問(wèn)題正面臨著新的挑戰(zhàn)B.聯(lián)合國(guó)代表世界各國(guó)的利益D.美國(guó)的外交政策具有靈活性歷史第3頁(yè)（共8頁(yè)）二、非選擇題（2大題，共36分）18.少年兒童是國(guó)家的未來(lái)。請(qǐng)完成下列以“不同歷史時(shí)期的兒童形象”為主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)18分）【項(xiàng)目一】探尋漢代畫像石中的古代兒童形象材料一：??儒家神童成為父母?jìng)儔?mèng)想中的男兒，在藝術(shù)中被一些虛構(gòu)的人物所象征。漢代喪葬建筑上經(jīng)常刻畫一個(gè)叫項(xiàng)橐（tuó）的男孩，據(jù)說(shuō)他極為聰穎多才，“七歲而為孔子師”。左圖中間的兒童就是項(xiàng)橐，他手持一玩具車，身居孔子與老子之間，兩位哲人并沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)彼此的興趣，而是都注視著他?！幾晕坐櫋蛾愐?guī)再造：巫鴻美術(shù)史文集·卷三》圖1?山東嘉祥·東漢武氏祠畫像石·孔子見(jiàn)老子??孝孫原穀穀15歲時(shí)，祖父年老，父母厭惡，欲遺棄之。原穀“涕泣苦諫，父母不從”。當(dāng)父母把祖父抬到野外拋棄時(shí)，原穀隨行，并且要將抬祖父的輿（類似擔(dān)架）拿回家。父親大怒，因?yàn)檫@個(gè)輿已經(jīng)是“兇具”。原穀說(shuō)：“恐怕以后父親其父感悟愧懼，就帶老人回家，后成為孝子。左圖中，原穀與輿處于畫面的中間，身材高大的父親站在右邊，祖父坐在左邊，眼巴巴地望著原穀父子。圖2東漢武氏祠畫像石·孝孫原穀—摘編自黃宛峰《漢畫像石與漢代民間喪葬觀念》??一耕者單手扶犁，一手揚(yáng)鞭，二耕牛頸上架一橫杠曳引耕犁。耕者身后跟一兒童，似在播種?！幾韵南砹?、林正同《漢代農(nóng)業(yè)畫像磚石》圖3?陜西綏德·漢代畫像石·牛耕（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括漢代畫像石中兒童形象的特點(diǎn)，并分析這些特點(diǎn)形成的主要原因。（6分）歷史第4頁(yè)（共8頁(yè)）【項(xiàng)目二】了解童話世界里的近代歐洲兒童形象材料二：〔丹麥〕安徒生〔英國(guó)〕查爾斯·金斯利〔英國(guó)〕喬治·麥克唐納??本書發(fā)表于1846年，講??本書發(fā)表于1863年，講??本書發(fā)表于1871年，講述了平安夜里，一個(gè)乖巧、述的是一個(gè)掃煙囪的男孩變述了馬車夫之子小鉆石，家美麗的賣火柴的小女孩，在成水孩子后，在仙女的引導(dǎo)境貧寒，夜里在閣樓偶遇北饑餓、寒冷、孤獨(dú)中五次擦下，歷盡種種磨難，最后長(zhǎng)風(fēng)女神，北風(fēng)帶他游歷并告燃火柴，在火光中看到不同大成人的故事。的幻像，最后在幻想中微笑訴他許多人生真理的故事。著凍死在街頭的悲慘故事。（26分）【項(xiàng)目三】認(rèn)識(shí)新中國(guó)兒童雜志中的兒童形象材料三：??左側(cè)封面中，有15個(gè)藍(lán)底和白底的方格相間排列，每一格中都有一幅兒童形象的線描。這些兒童形象沒(méi)有五官和表情，不體現(xiàn)穿著和裝扮，看不出身份與家境、民族與地域，性別以頭發(fā)的形狀來(lái)猜測(cè)。他們或拿著工具在工廠里生產(chǎn)、工地上建設(shè)，或懷抱作物在農(nóng)田里插秧、收獲，還有讀書、演講、拿著武器放哨和操演的動(dòng)作。1950年《兒童時(shí)代》創(chuàng)刊號(hào)封面歷史第5頁(yè)（共8頁(yè)）??20世紀(jì)60年代封面上仍是體現(xiàn)職業(yè)分工的形象，兒童手中持有各式各樣的工具和物品，與農(nóng)民、工人、戰(zhàn)士、知識(shí)分子等職業(yè)和身份特征密切相關(guān)，新增了手握乒乓球拍或者抱著排球的運(yùn)動(dòng)員形象，具有時(shí)代氣息。與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)的封面，在描繪勞動(dòng)中的兒童形象的同時(shí)，還表現(xiàn)勞動(dòng)成果之豐碩。1965年第9期《兒童時(shí)代》封面??1980年以來(lái)的封面，孩子們手中的物品變?yōu)闅馇颉⑿√崆?、飛機(jī)模型、熊貓玩偶等。80年代封面還出現(xiàn)了一些新的美術(shù)類型，如木偶攝影、剪貼畫等，傳統(tǒng)水墨畫、油畫、水彩畫等類型的藝術(shù)手法也更為豐富，畫面的構(gòu)圖更為新穎。在主題上，想象主題的占比大幅提高；現(xiàn)實(shí)主題多描繪日常題材，但在技法上描繪樓房、游樂(lè)場(chǎng)、村莊等場(chǎng)景時(shí)，并不寫實(shí)而是進(jìn)行了藝術(shù)的夸張與改造，幾乎每期都對(duì)所描繪對(duì)象進(jìn)行浪漫化的表現(xiàn)。1983年第13期《兒童時(shí)代》封面—摘編自李懷志《新中國(guó)兒童美術(shù)形象的塑造及觀念流變—以〈兒童畫報(bào)〉為中心的考察》等（3）從材料三中任選一個(gè)時(shí)期，概括這期間兒童形象展現(xiàn)出的精神風(fēng)貌。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析這種精神風(fēng)貌與當(dāng)時(shí)政治環(huán)境之間的關(guān)系。（4分）（4）綜合上述材料，你認(rèn)為該如何塑造新時(shí)代的中國(guó)兒童形象？（2分）歷史第6頁(yè)（共8頁(yè)）19.18分）【任務(wù)一】從飲食結(jié)構(gòu)的變遷探究經(jīng)濟(jì)格局的演變材料一：麥、稻格局變成了稻、麥、粟格局?！幾詣惚稄娘嬍澄幕牟町惪刺扑紊鐣?huì)變遷》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析唐宋時(shí)期主食結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的原因。（4分）【任務(wù)二】從飲食器具探究區(qū)域經(jīng)濟(jì)交流的影響材料二：圖片史料1514年意大利喬凡尼·貝利尼的名畫《諸神之宴》（局部）??17世紀(jì)以前，歐洲時(shí)常爆發(fā)流行病，食物霉變是重要原因，劣質(zhì)餐具是罪魁禍?zhǔn)?。中?guó)瓷器氣孔率少、吸水率低，密封性能好，不利于病菌的粘附和繁殖，能保證食物的衛(wèi)生清潔，非常適合盛裝食品。景德鎮(zhèn)的瓷質(zhì)茶具、咖啡具、巧克力杯大量出現(xiàn)在歐洲，豐富了當(dāng)?shù)氐娘嬈菲髅?，改變了人們的生活方式，推?dòng)了文獻(xiàn)史料歐洲飲食文化的發(fā)展。文藝復(fù)興時(shí)期，以景德鎮(zhèn)陶瓷為主的中國(guó)陶瓷以潔凈的胎體、淡雅的花面、優(yōu)美的造型、配以動(dòng)人的故事，蘊(yùn)含樸實(shí)的真理走進(jìn)人們的家庭，對(duì)世俗生活具有潛移默化的影響?！幾哉布?、袁勝根、胡偉《明清時(shí)期景德鎮(zhèn)瓷器在歐洲文明進(jìn)程中的作用》歷史第7頁(yè)（共8頁(yè)）（2）根據(jù)材料二，概述明清時(shí)期中國(guó)瓷器傳入歐洲后的影響。（4分）【任務(wù)三】從餐桌革命探究經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)材料三：??大機(jī)器生產(chǎn)提高了效率，塑造了新的生活方式，改變了傳統(tǒng)的家庭模式。勞動(dòng)者們不得不早出晚歸，在流水線上工作，不得不在外解決溫飽問(wèn)題。也正是這一前所未有的需求讓餐館大規(guī)模出現(xiàn)。1840年，英格蘭與威爾士已有大約15500名大飯店與小食坊的經(jīng)營(yíng)者，外出就餐就此開(kāi)始盛行?！幾浴灿ⅰ惩は鼐S爾《餐館：一部橫跨2000年的外出用餐文化史》19世紀(jì)初期，英國(guó)罐頭廠流水線生產(chǎn)罐頭（3）根據(jù)材料三，概括工業(yè)革命時(shí)代英國(guó)人飲食文化的發(fā)展趨勢(shì)。（2分）（4）綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞“飲食文化與歷史變遷”的主旨，自擬一個(gè)論題進(jìn)行論述。要求：緊扣主旨，觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清晰，符合唯物史觀。（8分）歷史第8頁(yè)（共8頁(yè)）年（6月）深圳市中考第三次適應(yīng)性聯(lián)合測(cè)試參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)歷史17234題意）1C2D3B4B5A6C7A8910DACC12D13B14D15A16B17C二、非選擇題（2大題，共36分）18.（18分）（12點(diǎn)1主要原因：①漢代社會(huì)期望兒童早日成才。②漢代推崇儒家孝道思想。③漢代重視農(nóng)4分，寫出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，意思相近同樣得分）（2）共同主題：兒童在艱難困苦的環(huán)境中掙扎成長(zhǎng)。（2分，意思相近同樣得分）19命推動(dòng)資本主義經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會(huì)發(fā)生了巨大變革，階級(jí)矛盾尖銳。（4分，意思相近同樣得分）（34考示例12酌情給分）【示例1】我選20世紀(jì)年代/新中國(guó)成立初期精神風(fēng)貌：熱愛(ài)祖國(guó)、身強(qiáng)體健、積極向上等。（2分，寫出一點(diǎn)即可）簡(jiǎn)要分析：新中國(guó)成立后，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期（土地改革和抗美援朝）背景下，塑造出熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng)的兒童形象，號(hào)召大家積極參與生產(chǎn)勞動(dòng)，鞏固新生政權(quán)。（2【示例2】我選20世紀(jì)年代精神風(fēng)貌：熱愛(ài)祖國(guó)、身強(qiáng)體健、積極向上等。（2分，寫出一點(diǎn)即可）簡(jiǎn)要分析：20世紀(jì)年代，為了滿足社會(huì)主義建設(shè)的需要，塑造出熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng)的兒童形象。（2【示例3】我選20世紀(jì)年代精神風(fēng)貌：熱愛(ài)祖國(guó)、身強(qiáng)體健、天真樂(lè)觀、積極向上等。（2分，寫出一點(diǎn)即可）簡(jiǎn)要分析：20世紀(jì)年代恰逢改革開(kāi)放和思想解放，人們更關(guān)注孩子的內(nèi)心和創(chuàng)造力，因此塑造出積極向上、天真樂(lè)觀的兒童形象。（2（4）如何塑造：①國(guó)家樹(shù)立兒童榜樣，進(jìn)行引導(dǎo)。②大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，為兒童發(fā)展提供穩(wěn)定的環(huán)境。③相關(guān)兒童刊物傳播積極正向的文化價(jià)值觀等。（2分，寫出一點(diǎn)即可）19.（18分）（1出現(xiàn)“蘇湖熟，天下足”的現(xiàn)象。③南方相對(duì)穩(wěn)定，北民南遷帶去了先進(jìn)的技術(shù)，促4分，寫出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分）1/2（2）影響：①減少了歐洲流行病的爆發(fā)。②促進(jìn)了歐洲飲食文化發(fā)展（或“豐富了歐洲人4點(diǎn)2（2即可）（48分，以下示例僅供參考）【示例】論題：飲食文化的變遷與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互影響。論述：①唐宋時(shí)期，灌溉工具的改進(jìn)和高產(chǎn)稻種的推廣，使得稻麥產(chǎn)量增加，改變了主食結(jié)構(gòu)。工業(yè)革命極大提高了社會(huì)生產(chǎn)力，罐頭食品的出現(xiàn)和流水線生產(chǎn)改變了人們的生活方式和飲食