2024-2025學(xué)年度九年級第二次模擬考試語文試題本試卷共10題，滿分120分，考試用時(shí)120分鐘。一、基礎(chǔ)（共25分）學(xué)校開展了“家國天下·薪火相傳”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成以下問題。我們以語言為舟楫，溯歷史長河而上，觀家國大義，悟擔(dān)當(dāng)之重，在方寸文字間觸摸民族的筋骨與溫度。juānkè在文化基因中。我們通過語言實(shí)踐，感悟家國擔(dān)當(dāng)，傳承民族精神。歷史的脊梁，由無數(shù)平凡英雄鑄就?！傲艚o后人的精神豐碑，“天下興亡，丙甲”是孟子對士人的期許，“乙”是文天祥”則呼喚每個(gè)普通人的責(zé)任。從深圳蛇口“時(shí)間就是金錢，效率就是生命”的改革吶喊，到當(dāng)代少年在實(shí)驗(yàn)室里凝望宇宙的灼灼目光——家國情懷，始終是中華文明綿延千載的精神根系。它不僅是一種文化的傳承和延續(xù)，更是人們生活的一部分。個(gè)人與國家的命運(yùn)息息相關(guān)，當(dāng)下的中國正闊步走在中華民族偉大復(fù)興的路上，青年們應(yīng)該堅(jiān)決摒棄②xiùshǒupángguān動肩負(fù)起歷史賦予的光榮使命。1.根據(jù)拼音，將正確的漢字填寫在相應(yīng)位置。（2分）①juānkè②xiùshǒupángguān2.結(jié)合語境，選出詞語使用正確的一項(xiàng)。（3分）赤子之心匹夫有責(zé)兼濟(jì)天下甲乙丙3.文中劃線句存在語病，請把正確的句子寫在橫線上。（2分）4.小深為本次活動擬寫了一副對聯(lián)，請你將對聯(lián)補(bǔ)全。（2分）上聯(lián)：一腔熱血酬家國下聯(lián)：________________（提示：從“少年立志”“筆墨文章”等角度切入，注意對仗工整）5.下面是關(guān)于“家國情懷”的詩，根據(jù)示例仿寫詩句，注意語意連貫，句式、修辭一致。（3分）家國情懷，家國情懷，是嶺南醒獅躍動的鼓點(diǎn)，，，。是袁庚爺爺蛇口炮聲里的驚雷，是《覺醒年代》中喬年腳鐐濺起的火星。6.小深同學(xué)正在搜集有關(guān)“家國天下”的古詩文，請你幫他把相應(yīng)的詩文補(bǔ)充完整。（10分）(1)人生自古誰無死？。文天祥《過零丁洋》）九年級語文第1頁共8頁(2)(3)報(bào)君黃金臺上意，(4)，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）(5)濁酒一杯家萬里，。（范仲淹《漁家傲·秋思》），鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》其二）。（李賀《雁門太守行》）(6)(7)，肯將衰朽惜殘年。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示孫湘》），煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）(8)馬上相逢無紙筆，(9)安得廣廈千萬間，。（岑參《逢入京使》）?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）(10)，奉命于危難之間。（諸葛亮《出師表》）7.民風(fēng)民俗是家國精神的具象載體，請你賞析下面的詩歌。（3分）游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。二、有人說這首詩，全詩無一個(gè)“美”字，卻句句不離“美”字。請結(jié)合詩歌內(nèi)容說說你對這種評價(jià)的理解。閱讀（共47分）（一）閱讀下面的選文，完成下面小題。（12分）【甲】慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。得無異乎？薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣?！岸鴺泛?！噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。（選自《岳陽樓記》）【乙】蘇瓊，字珍之，武強(qiáng)人也。瓊幼時(shí)隨父在邊，嘗謁東荊州刺史曹芝。芝戲問曰：卿欲官不？”九年級語文第頁共8頁對曰：“設(shè)官求人，非人求官。芝異其對，署為府長流參軍。天保中郡界大水人災(zāi)絕食者千余家。瓊普集郡中有粟家，自從貸復(fù)欲推謂瓊曰：雖矜饑餒瓊曰：”遂上表陳狀，使檢皆免，人戶保安。①②粟以給付饑者。州計(jì)戶征租，③④⑤⑥遷左丞，行徐州事。舊制以淮禁，不聽商販輒度?；茨蠚q儉，啟聽淮北取糴。后淮北人饑，復(fù)請通糴淮南，遂得商賈往還，彼此兼濟(jì)，水陸之利，通于河北。（節(jié)選自《北齊書?蘇瓊傳》，有刪改）天保貸推綱紀(jì)[雖矜饑餒雖然是憐惜這些災(zāi)民。⑥使]使臣。8．解釋下列加點(diǎn)的詞。（2分）（1）百廢具興．（2）春和景明．（3）嘗謁東荊州刺史．（4）芝異其對．9．請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（2）一身獲罪，且活千室，何所怨乎？10．下列表述不正確的一項(xiàng)（）（3分）A．甲文作者范仲淹，北宋政治家，文學(xué)家，本文融敘事、寫景、抒情、議論于一爐，表達(dá)了作者的博大胸懷和偉大抱負(fù)。B．甲文中“銜遠(yuǎn)山，吞長江”中的“銜”和“吞”形象地寫出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡氣勢。CD．乙文“天保中郡界大水/人災(zāi)/絕食者千余家”，這個(gè)句子的斷句是正確的。說說蘇瓊的哪些行為體現(xiàn)了這一情懷？（3分）九年級語文第3頁共8頁（二）閱讀下面的選文，完成下面小題。（12分）“科技之春”主題學(xué)習(xí)活動，探索如何賦能社會發(fā)展，思考人類與科技的和諧共生之路。【材料一】新篇，穩(wěn)步發(fā)展綻放，“圳”在行動模型2.0.率先推出基于DeepSeek開發(fā)的數(shù)智員工，首批70名率先“上崗”，實(shí)現(xiàn)了從“替代人力”到“激活人力”的價(jià)值躍遷，開啟了“智慧政務(wù)”的新篇章。大類70240個(gè)政務(wù)場景終端的精準(zhǔn)解析，構(gòu)建“需求—訓(xùn)練—場景應(yīng)用—迭代”閉環(huán)生態(tài)體系，聯(lián)合Dintal數(shù)智員工實(shí)現(xiàn)“技術(shù)穿透業(yè)務(wù)”的智能化服務(wù)升級，覆蓋公文處理、民生服務(wù)、應(yīng)急管理、招商引資等多元場景。5文格式修正準(zhǔn)確率超95%，審核時(shí)間縮短90%，錯(cuò)誤率控制在5%以內(nèi)?！吧钚》睌?shù)智黨務(wù)工作分派效率提升80%，按時(shí)完成率提升25%……（節(jié)選自《深圳新聞網(wǎng)》，有刪改）④近日，龍崗區(qū)人民醫(yī)院香港中文大學(xué)（深圳）附屬第二醫(yī)院啟用國內(nèi)首個(gè)應(yīng)用華佗GPT技術(shù)的智能導(dǎo)診系統(tǒng)，率先開啟醫(yī)療領(lǐng)域智慧導(dǎo)診服務(wù)新篇章。⑤華佗GPT智能導(dǎo)診系統(tǒng)采用了最前沿的人工智能科技，深度融合自然語言處理技術(shù)，具備九年級語文第頁共8頁使用文字或語音輸入，對用戶更加友好。系統(tǒng)上線后，可顯著提升就醫(yī)效率，不斷提升導(dǎo)診服務(wù)的精確度與人性化。用戶只需關(guān)注醫(yī)院官方微信公眾號，進(jìn)入導(dǎo)診欄目，即可通過語音或文字與系統(tǒng)進(jìn)行無障礙交流，無論是病癥評估、健康咨詢還是就醫(yī)指導(dǎo)，一應(yīng)俱全。系統(tǒng)可無縫對接掛號環(huán)節(jié)，患者在獲取專業(yè)導(dǎo)診意見后，即可快速完成就診預(yù)約，享受一站式高效就醫(yī)體驗(yàn)。（節(jié)選自《深圳政府在線》，有刪改）街巡邏，吸引大量市民圍觀拍攝并上傳至互聯(lián)網(wǎng)，受到網(wǎng)友關(guān)注。6個(gè)大類24接警服務(wù)等警務(wù)活動，累計(jì)服務(wù)群眾超萬人次。”深圳市公安局視頻警察支隊(duì)副支隊(duì)長溫妙洋介紹，巡邏機(jī)器人能識別可疑物品、提供報(bào)警指引，還能用多國語言服務(wù)外籍游客。行空中守護(hù)，可以有效消除視野盲區(qū)，盡早發(fā)現(xiàn)問題、掌控全局?！鄙钲谑泄簿痔鼐ш?duì)無人機(jī)辦公室副大隊(duì)長龐文輝說，無人機(jī)會通過專用頻段，將高清攝像頭拍攝的圖像實(shí)時(shí)傳輸回指揮中心，推動實(shí)現(xiàn)快速處警。（節(jié)選自《人民日報(bào)》，有刪改）【材料三】耕耘，筑起護(hù)網(wǎng)①隨著顯。DeepSeek在多家醫(yī)院完成本地化部署，微信測試接入DeepSeek，部分地區(qū)政務(wù)系統(tǒng)已接入……眾多行業(yè)產(chǎn)業(yè)與DeepSeek“聯(lián)姻結(jié)對”，讓人們看到了的巨大潛力。然而，議與憂慮。②全國政協(xié)委員、360集團(tuán)創(chuàng)始人周鴻祎指出，DeepSeek-R1安全挑戰(zhàn)。他呼吁各界共同努力，構(gòu)建完善的大模型應(yīng)用安全治理體系，在保障安全的前提下釋放技術(shù)潛力。換臉擬聲”侵權(quán)的受害者。他們提交的相關(guān)建議，反映出人們對新技術(shù)可能帶來的倫理和法律問題的關(guān)注。正如霍金所言，人工智能的崛起可能是人類文明史上最好或最壞的事情。如何“善用”AI，讓它成為人類文明史上的好事，是我們必須面對的重要課題。12．在以下關(guān)于應(yīng)用的描述中，表述不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．福田區(qū)政務(wù)大模型2.0推出的基于DeepSeek開發(fā)的數(shù)智員工，已覆蓋政務(wù)服務(wù)全鏈條。B．龍崗區(qū)人民醫(yī)院啟用的華佗GPT智能導(dǎo)診系統(tǒng)，采用最前沿的人工智能科技，具備自然語言九年級語文第5頁共8頁交流流暢、導(dǎo)醫(yī)更準(zhǔn)確、用戶輸入方式友好等優(yōu)勢。C．多功能巡邏機(jī)器人和無人機(jī)空中警務(wù)已投入實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。DeepSeekDeepSeek多便利。13．從材料一的圖1和圖2，你可以得出哪些結(jié)論？請寫出兩點(diǎn)。（3分）14．從材料二中可以看出，在各領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用。請分別概括給這些領(lǐng)域帶來了哪些積極影響。（3分）15．英國著名物理學(xué)家斯蒂芬·霍金曾經(jīng)說過：“人工智能的崛起，可能是人類文明史上最好或最壞的事情?！闭埬憬Y(jié)合以上材料和你的生活實(shí)際。說說生活中我們?nèi)绾巍吧朴谩盇I，讓它成為人類文明史上的好事。（3分）（三）閱讀下面的選文，完成下面小題。（17分）老船工牛海濤龍鳳河阻隔了小鎮(zhèn)的出路。鎮(zhèn)上的人要出去，外面的人要進(jìn)來，都必須從河上通行。一座渡口，一條木船，一個(gè)船工，成為人們過河的依托。船工，必須是游泳高手，在小鎮(zhèn)上，稱得上游泳高手的，非老船工莫屬。老船工人稱“觀音?！?。其實(shí)，觀音保并非他的大名，他也不姓觀。當(dāng)初，給他取名，頗具一層深意在其中。他是被如來生從河水里撈出來的。如來生是小鎮(zhèn)上水性極好的老人，人送外號“氣死河神爺”。傳說他年輕時(shí)能盤起腿來坐在水面上端著碗吃飯，還可以伸展四肢躺在水面上睡覺，深吸一口氣能在水底待十幾分鐘。那年秋天，龍鳳河發(fā)大水，有會水的男人便跳進(jìn)激流中打撈漂浮物。當(dāng)如來生老漢游到河中心撈一根木頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)木簸籮順流漂來，他急忙向簸籮游過去。簸籮里躺著個(gè)嬰兒，不哭不動，眼睜溜圓。恰好如來生老漢膝下無子，便將孩子抱回了家。婆娘見丈夫撈回個(gè)兒子，十分高興，就給孩子取名“觀音?！薄Ｗ屍兴_保佑，孩子必將終生安好。觀音保河水漂來，河邊玩耍，河里泡大。幾歲起，父親就讓他在河里耍水，十幾歲開始跟隨父親拉船，從小拉到老，硬是把一頭黑發(fā)拉成了白發(fā)。渡口上，是總司令，任何人都得聽他指揮。這是老船工最能展示自我能耐與權(quán)威的時(shí)候。夏季汛期，河水暴漲，大水中擺渡，相當(dāng)危險(xiǎn)。為了安全，他會在乘客中選幾個(gè)在河邊長大且身強(qiáng)力壯的年輕漢子，讓這些人上前握緊鐵索，站成一排，幫他一把。幾個(gè)年輕后生緊握鋼絲繩，在老船工的號令下，步調(diào)一致，奮力拉船。那船在波濤上下顛簸的驚險(xiǎn)場面，直看得我們這些六七歲的小屁孩目瞪口呆。水不過膝蓋時(shí)，船被擱淺，無法開動。過河者只能脫掉鞋襪，赤腳渡水。對于外地來的不敢渡水者，老船工的另外一項(xiàng)本領(lǐng)就派上了用場——背人過河.九年級語文第頁共8頁面對急于過河者，有錢，就交費(fèi)；沒錢，先欠著，啥時(shí)候有了再給，倘若有過河者一直拖欠不給錢，老船工也從不計(jì)較。背女人過河，因男女有別，老船工總是表現(xiàn)得小心謹(jǐn)慎。他目光內(nèi)斂，屈身下蹲，動作溫柔，生怕粗魯?shù)呐e止讓對方產(chǎn)生誤解。一個(gè)晚春的午后，渡口上來了兩個(gè)人，一男一女。男人騎輛自行車，自行車后座上坐著女人。見有來人，老船工急忙上前打招呼。“能開船嗎?”“不能，水太淺?！薄澳钦^?”“渡水?！薄岸伤?”男人搖了搖頭說，“不敢?！薄八悄闶裁慈?”老船工指著女人問。“媳婦?！薄安慌?，水過不了膝蓋，你空人渡吧?！崩洗σ^河的男人說，“你的自行車俺扛著，你媳婦我背著，跑兩趟就過去了。"“背我媳婦?不行?！蹦腥苏f著話將脖子一梗。“那就你來背。”“我自己一個(gè)人渡水還怕滑倒，怎敢背她?”“不讓我背，你自己又不敢背，那你媳婦咋過河?”“咋過不管，反正我的媳婦不許別的男人背。”男人的話讓老船工左右為難。船拉不動，要過河只有渡水?？赡悄腥擞植宦犜挘荒芰硐雱e的辦法了。老船工扛著自行車前面帶路，男人背著媳婦后面緊跟，一步一滑，踉踉蹌蹌的樣子引人發(fā)笑，還沒走到河中央就滑了一跤。一晃二十多年過去，古老的渡口早已廢棄，取而代之的是一座鋼筋混凝土聯(lián)拱大橋飛架南北，平坦的橋面車輛行人自由往來。當(dāng)年波浪洶涌的激流哪去了渡船哪去了?．老船工哪去了?人們帶著疑問舉目四顧，望穿河道皆不見，驀然回首，目標(biāo)竟在河灣柳蔭處，隱隱有一座“水上樂園”。選自《山西文學(xué)》2025年1期)16.【讀小說，梳理情節(jié)】圍繞老船工梳理并概括小說講述的幾個(gè)小故事。分)17.【讀小說，品詞賞句】分)(1)結(jié)合語境，品析加點(diǎn)詞的妙處。分)河水瘦了，如一條細(xì)細(xì)的飄帶蜿蜒在卵石遍布的河床上。．九年級語文第7頁共8頁(2)結(jié)合文章品析，文章最后一段畫線處連用三個(gè)問句有何妙處?(3分)18.【讀小說，品析人物】結(jié)合文章內(nèi)容，分析“老船工”的人物形象。分)活的哲理。”請結(jié)合本文，談?wù)勀銓@句話的理解。分)（四）名著閱讀，完成下面小題。（6分）學(xué)校文學(xué)社舉辦“經(jīng)典中的家國密碼”互動展，請你任選一部名著，完成以下任務(wù)：20.任務(wù)一：經(jīng)典名著中的“家國情懷”，完成表格填寫。（3分）21.任務(wù)二：從“家國情懷”到“深圳精神”——經(jīng)典名著的當(dāng)代回響選擇一個(gè)人物，給他設(shè)計(jì)一個(gè)“深圳社會角色”，并說明理由。（3分）示例：→發(fā)揚(yáng)紅軍救死扶傷精神）三、寫作（45+3分）22.饋贈不僅是物質(zhì)的傳遞，更是情感與價(jià)值的流動。沙漠中的綠洲，是大自然的饋贈；父母在廚房忙碌的三餐四季是親情的饋贈；南頭古城墻的夯土是歷史文化的饋贈……生活中的你，一定也曾收到過這樣或那樣的饋贈：一句話，一朵花，一首詩……饋贈是宇宙暗夜里不期而遇的星光，所有饋贈都暗含著回響，它早已在我們生命的原野上，生長成照亮前路的星辰。請你將題目“你的饋贈______了我”補(bǔ)充完整，寫一篇文章。要求：（1）立意自定，除詩歌外，文體明確；（2）不得套作，不得抄襲。不少于600字。（3）文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。九年級語文第頁共8頁2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期初三第二次模擬考試九年級語文試題參考答案1.（2分）①鐫刻②袖手旁觀2.（3分）CAB3.（2分）它不僅是人們生活的一部分，更是一種文化的傳承和延續(xù)。4.（2分）示例：萬里長風(fēng)卷壯懷/半卷詩書寫赤誠5.（3分）示例：家國情懷，是范仲淹的“先憂后樂”，是文天祥的“丹心汗青”，是少年接過火炬時(shí)眼里的光。家國情懷，是戍邊戰(zhàn)士的巍峨界碑，是袁隆平院士的禾下夢想，是課堂上你我筆尖流淌的鏗鏘誓言。6.（10分）（1）留取丹心照汗青（2）夜闌臥聽風(fēng)吹雨（3）提攜玉龍為君死（4）落紅不是無情物（5）燕然未勒歸無計(jì)（6）欲為圣明除弊事（7）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是（8）憑君傳語報(bào)平安（9）大庇天下寒士俱歡顏（10）鞠躬盡瘁7.（3分）首聯(lián)足雞豚”道出山西村人情之美，頷聯(lián)山重水復(fù)”“柳暗花明寫出了山西村山環(huán)水繞花團(tuán)錦簇的風(fēng)景之美，蘊(yùn)含了絕處逢生的哲理之美，頸聯(lián)簫鼓追隨”“衣冠簡樸無時(shí)”“夜叩門”表達(dá)1了作者心情之美。分）81）同俱”（2）日光（3（4）對……感到驚異2分）9．（2分）（1）在朝廷做官就為平民百姓憂慮，被貶到邊遠(yuǎn)地區(qū)做官就為君主擔(dān)憂。（2）我一人獲罪，而能救活一千戶人家，還有什么可抱怨的。（2分）10．C（3分）．①先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（1分）②可以從蘇瓊對為官一事的看法、幫助百姓度過饑荒、盡力申訴不合理的制度、想方設(shè)法讓淮河兩岸貨物流通等方面來作答。（2分）參考譯文:長流參軍。田租，又要審查他借糧的情況?？ぶ械牧抛魧μK瓊說：“雖然是憐惜這些災(zāi)民，但恐怕這樣做會連累府君您?！碧K瓊說：“我一人獲罪，而能救活一千戶人家，貸之事，百姓們平安度過荒年。以南來北往，彼此都得到了好處，淮河兩岸的水陸物產(chǎn)，竟運(yùn)到了黃河以北。12.D（3分）13．①相關(guān)超級產(chǎn)品增長1億用戶的時(shí)間越來越短；②2024-2028年中國人工智能服務(wù)器市場規(guī)模預(yù)計(jì)呈增長趨勢。（3分）142和導(dǎo)診服務(wù)質(zhì)量；警務(wù)領(lǐng)域：輔助警務(wù)工作，提高服務(wù)群眾能力。（3分）15．在生活中，我們可以利用提高學(xué)習(xí)和工作效率，如使用智能學(xué)習(xí)軟件、辦公軟件的智能輔助功能等。同時(shí)，要關(guān)注帶來的安全和倫理問題，增強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)意識，不隨意在不可信的應(yīng)用中透露個(gè)人隱私。政府和企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管和技