讀書活動表彰會講話稿讀書活動表彰會講話稿「篇一」各位教職員工：下午好。干部教師隊伍建設是學校管理工作的重點，而師德教育又是兩支隊伍建設的重要內容。第一學期，學校以“愛的教育”為主題，開展了“愛在校園”的教師節(jié)慶?；顒樱匍_了“因為愛，所以愛”的家長會。本學期，根據(jù)區(qū)教委師德教育工作安排，我們將在全校教職工中開展“沒有愛就沒有教育”的活動，引導干部教師學習霍xx老師的先進事跡，在干部教師中大力弘揚廉潔至上的高尚師德，通過讀書、演講等形式，宣講“愛的故事",傳遞愛的品格，頌揚愛的精神。活動分為四個階段，第一階段：讀書領會階段，時間大致是4月份；第二階段：撰寫征文階段，時間大致是5月份；第三階段：演講評比階段，時間大致是6月份；第四階段：匯報展示階段，時間是9月初。參加人員為全體在職的干部、教師和后勤管理人員。讀書篇目為《把愛獻給教育的人——霍xx》和《給生命涂上愛的底色》。今天的贈書儀式就是本次活動的啟動會，我們力圖通過讀書，使全體教職工進一步審視自己的工作的意義，思考工作的方法，改進工作的態(tài)度，提高工作的水平。工作中，我們發(fā)現(xiàn)個別同志身上還存在著對師德理解不到位，行為出現(xiàn)偏差的情況，具體表現(xiàn)為工作方法簡單，態(tài)度粗暴急躁，責任意識不強，在極個別教師身上甚至還有“甩包袱”的苗頭。通過讀書，我們要認真領會學習霍xx老師終身從教、矢志不渝的堅定信念，以愛執(zhí)教、文道統(tǒng)一的教育思想，孜孜不倦、勇于進取的創(chuàng)新精神；通過讀書，我們要認真體味霍xx老師的教育箴言，品讀霍xx老師的育人故事，見識霍xx老師的教育經(jīng)典，進而感受霍xx老師師德的真諦，沐浴霍xx老師育人智慧的光輝，吸取霍xx老師教學藝術的滋養(yǎng)。書中還有“閱讀拓展”的內容，希望各位結合拓展要求認真思考領會，提升認識，在教學行為上實現(xiàn)跟進。為此，我提幾點具體要求：一、讀書要實，倡導在書中批注，寫下自己的體會；二、內容要真，教師可以把自己教育教學工作中的踐行“愛的教育”的表現(xiàn)用手機記錄下來，列入自己的“教育故事”；三、素質要強，參加活動的教職工要把讀書作為提高修養(yǎng)的途徑，在學習中，對照自己的工作進行思考，不斷提高管理育人、服務育人、教學育人的能力；四、各部門要相互配合、協(xié)調，做好管理保障和后勤保障。期待大家在讀書學習活動中，收獲感動的同時，收獲成長，收獲作為教師和教育工作者的職業(yè)幸福！謝謝大家！XX年3月30日讀書活動表彰會講話稿「篇二」尊敬的各位家長委員會成員、各位老師，親愛的同學們：上午好！在這陽光燦爛的冬日里，溫度雖然比較低，但卻擋不住我們的熱情。因為，我們全校師生、家長代表匯聚一堂，參加xx小學讀書活動月啟動儀式，推進書香進校園、書香進家庭，促進師生發(fā)展、家長發(fā)展。我們心里充滿了期待，因而，我們的內心是激動和火熱的。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。宋代詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”，著名俄國作家高爾基也說過：“書是人類進步的階梯。”古今中外，多少仁人志士，名人名家就是由于熱愛讀書而造就杰出成就的。我以兩個故事加以說明。故事一：顧炎武讀破萬卷書明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是在母親的教導和鼓勵下，顧炎武勤奮苦讀，以過人的毅力手抄《資治通鑒》，終于成為一代大學者。故事二：愛迪生以書為枕大名鼎鼎的美國科學家愛迪生，一生的發(fā)明多達近20xx項，被譽為“發(fā)明大王”。這與他的勤奮讀書是分不開的，他常常通宵達旦地讀書，查資料，困極了，他就以書當枕，在實驗室躺一會兒。因此，有人風趣地說：“怪不得愛迪生有那么多的知識，原來他在睡夢中也還要從書本里吸取營養(yǎng)”。遠的不說，就拿我們所在的地區(qū)——xx村來說，xx村崇尚禮儀文化，人杰地靈：宋、元、明、清年間，xx村曾產(chǎn)生2位進士、11名舉人、86名秀才，正是由于xx村的先輩們一直以來重視讀書、熱愛讀書的緣故。綜上可見，讀書是那么的重要，因而，我們每一個人都要熱愛讀書，以書為友。今天我們啟動讀書月活動，將掀起我校校園和家庭閱讀熱潮，為實現(xiàn)師生、家長全員閱讀，形成人人自覺閱讀的良好習慣。我們的做法是：一是讓書香溢滿校園。老師們要認真完成學校推薦書目和自選書目，寫出讀書心得，在讀書交流會上交流讀書體會;同學們要認真閱讀各類推薦書目，進入圖書館，制作和填寫讀書卡，撰寫讀書心得，在主題班會上交流讀書體會。二是讓書香溢滿家庭。家長們要積極購買書籍，帶頭讀書，支持孩子讀書，家長孩子共同讀書，努力營造良好的家庭讀書氛圍，多購書、多讀書，努力成為“書香門第”、“書香家庭”。三是讓經(jīng)典與讀書月活動結合。同學們要反復朗讀、反復記誦、反復朗誦《少兒國學讀本》的篇目，達到入心入腦，使中華經(jīng)典篇目終身銘記，終身受益?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”?！案褂性姇鴼庾匀A”。家長們、老師們、同學們，熱愛書吧，讓書成為我們的良師益友，讓書香溢滿校園，讓書香溢滿家庭！讀書活動表彰會講話稿「篇三」老師們，同學們：下午好！今天，我們隆重舉行東曲中心校國岱小學“好書伴我成長，共鑄書香校園”讀書活動啟動儀式，目的就是為了倡議我們同學多讀書，讀好書。書，是人類智慧的結晶;書，是人類進步的階梯。讀書，是一種心靈的“旅行”，讀書，就是在和高尚的人“對話”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開闊我們的視野，引導我們明理，陶冶我們的性情，豐富我們的心靈，點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而拼搏的信念，讓我們更有機會擁有一個幸?？鞓返娜松?。同學們，魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看做寶貝一樣。過年，魯迅得到壓歲錢后，總是舍不得花，攢起來買書看。魯迅不但喜歡書，而且很愛惜書，看書的時候，總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟，藏桌子上不放書，臟手不翻書。他還特意為自己準備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊的放在里面。魯迅小時候養(yǎng)成的愛書如寶的好習慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海，他購買的書，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書帳統(tǒng)計”，從1912年到1939年27年的時間里，就有九千多冊。魯迅一生清貧，最大的財產(chǎn)，就是他的寶貴的藏書了。由于魯迅先生勤苦讀書，終于成為我國著名的文學家。同學們，小小荷花汲取湖水的。營養(yǎng)，為的是夏日的含苞怒放;嫩嫩的新芽，掙脫泥土的束縛享受明媚的陽光，為的是明天的茁壯成長;漂流的書籍，在你、我、他之間傳遞，為的是帶領我們大家一起在知識的海洋里徜徉。同學們，幽幽書香，點點墨香，與書為友，天長地久。讀書活動為我們施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。積極行動起來吧，同學們。讓每一位同學都親近書，喜愛書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，在讀書活動中，與大師對話，為精神打底，為人類奠基;與經(jīng)典為友，與博覽同行，開闊視野，從而享受學習的快樂、生活的快樂。讓濃郁的書香充盈我們的每個班級，讓積極讀書成為一道永恒而亮麗的風景線。親愛的同學們，愛讀書的孩子更聰明，愛讀書的孩子更大方，愛讀書的孩子更可愛，愛讀書的孩子最美麗。讓我們積極加入到讀書活動中來吧！讀書吧，同學們！讓我們牢牢記住;多讀書，讀好書！最后祝大家，學習有所成，讀書有收獲！謝謝大家！讀書活動表彰會講話稿「篇四」各位遠道而來的嘉賓老師：大家中午好！初冬以至，寒氣襲人，各位不辭辛勞，遠隔百里之遙，犧牲周六與家人的團聚，來到我們這個芝麻般大小的鄉(xiāng)村小學，我們真是感到無比的榮幸和自豪，真是有點高興的不知怎么說了！激動之心真是難以用言語表達，就讓我們用最真誠的掌聲，對各位的到來表示最最熱烈最真誠的歡迎。唐建武老師，來自xx一中，高中語文骨干把關教師，xx教育研究所核心成員，喜好讀書，擅長寫作著有生活散文集《孤寂怡人》一書。張瑾老師，xx區(qū)向陽小學老師，第四屆中國xx式好教師，xx教育研究所核心成員，先后發(fā)表教育隨筆論文十余篇，文筆獨特，自成“非一般”一絕。xx老師，xx區(qū)xx小學老師，第四屆中國xx式好教師，xx研究所核心成員，加入研究所一年多，成長飛速成績卓越，發(fā)表教育隨筆論文多篇，xx區(qū)xx名師工作室領銜成員。劉斐老師，xx縣一初中文科出身的數(shù)學老師，xx研究所第四屆年會明星主持，xx教育思想研究所核心成員，擅長讀書寫作，曾有文章在xx教育等教育發(fā)表。xx、xx老師，分別在xx縣xx小學和xx縣xx小學，夫妻雙雙均為xx研究所核心成員，今年夫妻兩人均放棄初中教師崗位和領導職位，到小學任教，為的就是和孩子們在一起，做本真教育。我們?yōu)樗麅牲c贊。畢業(yè)于寧縣師范的我，加入鄉(xiāng)村教師的隊伍已有十余年。期間，我從懵懵懂懂不知所措，到渾渾噩噩隨波逐流混工資，到如今如夢初醒，漸漸嘗到新教育的無限生命活力。這期間，我親身體驗者鄉(xiāng)村教師的不容易，工作繁雜頭緒多，壓力大，特別是現(xiàn)在面臨留守兒童這一特殊群體，有時我們真是秦驢技窮茫然不知所措。課堂上老師教得苦，好似費了了很大心勁，但學生的成績卻不容樂觀。藝術、體育、常識技能課，由于客觀上老師缺少相關專業(yè)知識，所以只能蜻蜓點水般給學生以點撥和訓練，由此而導致的是學生課余課外生活單調乏味，學習興趣欲望低迷。上級檢查考核評比頭緒繁多，樣樣工作都是重點，都要求要高質量完成，老師們敢怒不敢言，只能硬著頭皮疲于應付。在這種狀態(tài)下，幸福完整的教育生活，似乎只是我們心中烏托邦，很神秘，很遙遠，似乎那只能是一種夢想。加入研究所，大家對教育那種真誠的愛，那種敢做敢為的精神，那些和學生之間感人故事，大家自身在專業(yè)發(fā)展之路上的成長傳奇，大家所取得的可喜成績，對我是震撼、感染、感動。今年承蒙領導賞識，做了這個小學校的校長，和天育搭檔，我們就一直在思考，鄉(xiāng)村教師的出路在哪里，如何帶領老師們一起慢慢走向幸福完整教育生活的彼岸。某位教育名人說，教師不讀書，教育沒希望。吳非老師說過，要想學生成為有思想的新一代，我們教師就不能跪著教書。xx老師說，讓沒有思想的老師去培養(yǎng)富有創(chuàng)新性素質的一代新人，是不可能的。他還說，我們教室要站在歷史的、人生的、宇宙萬物的高度來俯視審視我們所從事的教育。再者，我一直疑問，教師本是知識分子的一個重要的組成部分，不讀書，是一件多么可怕可悲的事情。由此，我們確立了閱讀作為教師專業(yè)發(fā)展的突破口，因此有了這次“自我教育”讀書交流會。今天來的嘉賓老師，在專業(yè)閱讀寫作方面每個人都有其獨到之處。我閑話少說，就把時間先交給各位遠道而來的老師吧！讀書活動表彰會講話稿「篇五」各位老師，親愛的同學們：大家上午好！非常高興能參加“書香我的城，慈孝?耕讀傳萬家”志愿服務活動，這次活動與我往常參加的大部分活動都有所不同，在我看來，這是一次傳遞正能量的活動，這是一次補充精神食糧的活動，意義非凡！讀書學習是青少年成長、立業(yè)的必由之路，不讀書，你就沒有寬闊的視野，不學習，你就沒有獨到的思想，不讀書，你的人生底色就沒有光彩。同學們，一個人的生命是有限的，怎樣才能讓生命過的多姿多彩、怎樣才能讓生命有厚度、有深度，那就是讀書，在此，我要對全校的同學提幾個要求：一、做一個愛學習、愛閱讀的人。愛讀書，希望同學們把讀書作為一種生活習慣，作為一種生活方式，作為人生的一種主旋律；會讀書，掌握正確的讀書方法，用有限的時間和資源達到最好的讀書效果。讀好書，有選擇的讀書，同學們可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇喜愛的書籍，在閱讀中體味人生，陶冶情操。二、做一個重禮孝、懂感恩的人。百善孝為先，我希望同學在家要做個孝順長輩的孩子，在校要做一個尊敬師長、關愛他人的學生。我記得無數(shù)次經(jīng)過我們大港頭學校門口的時候，看到家長們風雨無阻的給孩子們送飯，微笑的看著自己的孩子在狼吞虎咽的吃飯的時候，內心有很大的震撼，這就是父母給予孩子最平常卻又最偉大的愛。同學們要牢記這份養(yǎng)育之恩；珍惜父母的每一份付出，同事尊重老師們勞動成果，感