唐山幼兒師范高等?？茖W(xué)校單招《職業(yè)適應(yīng)性測試》試題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計60分）1、以下屬于系統(tǒng)軟件的是()A．WordB．ExcelC．WindowsD．PowerPoint答案:C解析:這道題考查對系統(tǒng)軟件的識別。系統(tǒng)軟件是管理計算機系統(tǒng)資源、為應(yīng)用軟件提供運行環(huán)境的軟件。Windows屬于操作系統(tǒng)，是典型的系統(tǒng)軟件。而Word、Excel、PowerPoint主要用于辦公，屬于應(yīng)用軟件。所以應(yīng)選C。2、在Excel的“單元格格式”對話框中，不存在的選項卡是＿＿＿＿＿＿。A．“數(shù)字”選項卡B．“貨幣”選項卡C．“字體”選項卡D．“對齊”選項卡答案:B解析:這道題考查對Excel“單元格格式”對話框中選項卡的熟悉程度。在Excel中，常見的選項卡有“數(shù)字”“字體”“對齊”等?！柏泿拧辈⒎仟毩⒌倪x項卡，而是包含在“數(shù)字”選項卡中的一種格式設(shè)置。所以這道題應(yīng)選B選項。3、無論使用動滑輪還是使用定滑輪，都不會（）A．省力B．省距離C．改變用力方向D．費距離答案:B解析:這道題考查對動滑輪和定滑輪特點的理解。動滑輪能省力但費距離，定滑輪不省力不省距離但能改變用力方向。在實際應(yīng)用中，無論使用哪種滑輪，都不會省距離。因為滑輪的工作原理決定了其無法實現(xiàn)距離的節(jié)省。4、下列圖形是正方體的展開圖，還原成正方體后，其中完全一樣的是（）A．（1）和（2）B．（1）和（3）C．（2）和（3）D．（3）和（4）答案:D解析:（1）1的對面是4，2的對面是6，3的對面是5；

（2）1的對面是5，2的對面是4，3的對面是6；

（3）1的對面是6，2的對面是4，3的對面是5；

（4）1的對面是6，2的對面是4，3的對面是5；

故還原成正方體后，其中完全一樣的是（3）和（4）．

故選D．5、如圖3所示，一個重10N的物體在10N豎直向上的拉力作用下做勻速直線運動。小紅說:因為物體做勻速直線運動，且物體僅受重力和拉力的作用，所以重力和拉力是一對平衡力。小明說:因為物體受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在一條直線上，所以重力和拉力是一對平衡力。則兩個人的說法()。A．只有小明正確B．只有小紅正確C．都正確D．都不正確答案:C解析:物體在做勻速直線運動，所以所受的合力是一對平衡力，大小相等，方向相反，合力為0.6、電子表格軟件的擴展名是（）A．.xlsB．.docC．.txtD．.rar答案:A解析:這道題考查對常見電子表格軟件擴展名的了解。在計算機應(yīng)用中，不同類型的文件有特定的擴展名。.xls是電子表格軟件（如Excel）的常見擴展名。.doc是Word文檔的擴展名，.txt是純文本文件的擴展名，.rar是壓縮文件的擴展名。所以答案是A。7、如圖所示，一輕質(zhì)彈簧下端與物塊相連，一起平放在水平地面上，現(xiàn)用手對彈簧上端施加5N豎直向上的拉力，物塊沒有被提起來．則（）A．彈簧對手的拉力大小也一定是5NB．彈簧對手的拉力作用效果使彈簧發(fā)生了形變C．物塊對彈簧的拉力和手對彈簧的拉力的作用點相同D．物塊沒有被提起來，所以彈簧對物塊的拉力沒有產(chǎn)生作用效果答案:A解析:用手對彈簧上端施加的拉力與彈簧對手的拉力是一對相互作用力，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，故A正確；手對彈簧的拉力作用效果使彈簧發(fā)生了形變，故B錯誤；物塊對彈簧的拉力和手對彈簧的拉力的作用點分別作用在彈簧頂端和下端，即作用點不相同，故C錯誤；物塊沒有被提起來，是因為受到的合力為零，但彈簧對物塊的拉力的作用效果是存在的，故D錯誤，故選A．8、在PowerPoint中，可以改變單個幻燈片背景的＿＿＿＿。A．圖案和字體B．顏色、圖案和紋理C．灰度紋理和字體D．顏色和紋理答案:B解析:這道題考查對PowerPoint中幻燈片背景設(shè)置的了解。在PowerPoint中，為了滿足多樣化的展示需求，單個幻燈片背景可改變的元素包括顏色、圖案和紋理。A選項未提及紋理，C選項的灰度紋理表述不準確且未提及圖案，D選項缺少圖案。綜合來看，B選項最為全面準確。9、某單位的財務(wù)管理軟件屬于（）。A．工具軟件B．系統(tǒng)軟件C．編輯軟件D．應(yīng)用軟件答案:D解析:這道題考查對不同軟件類型的區(qū)分。在計算機領(lǐng)域，財務(wù)管理軟件是為滿足特定單位財務(wù)管理需求而開發(fā)的。應(yīng)用軟件是針對特定用途設(shè)計的軟件。財務(wù)管理軟件具有明確的業(yè)務(wù)針對性，符合應(yīng)用軟件的特點，所以答案是D。10、硬盤屬于()A．內(nèi)部存儲器B．外部存儲器C．只讀存儲器D．輸出設(shè)備答案:B解析:這道題考查計算機存儲器的知識。在計算機系統(tǒng)中，存儲器分為內(nèi)部和外部存儲器。內(nèi)部存儲器速度快但容量小，如內(nèi)存。外部存儲器容量大，可長期存儲數(shù)據(jù)，如硬盤。只讀存儲器是特定類型的存儲，而輸出設(shè)備是用于輸出信息的，如顯示器。所以硬盤屬于外部存儲器。11、關(guān)于速度、速度變化量、加速度，下列說法正確的是（）A．物體速度的變化量越大，它的加速度也越大B．物體的速度很大，其加速度也很大C．某時刻物體的速度為零，其加速度不可能很大D．物體的速度變化越快時其加速度一定大答案:D解析:這道題考查對速度、速度變化量、加速度概念的理解。加速度是描述速度變化快慢的物理量。速度變化量大，加速度不一定大，還與時間有關(guān)。速度大，加速度不一定大。某時刻速度為零，加速度可能很大。而物體速度變化越快，加速度一定大，所以答案選D。12、CPU與其它部件之間傳送數(shù)據(jù)是通過()實現(xiàn)的。A．?dāng)?shù)據(jù)總線B．地址總線C．控制總線D．?dāng)?shù)據(jù)、地址和控制總線三者答案:A解析:這道題考查CPU與其他部件的數(shù)據(jù)傳輸方式。在計算機系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)總線主要負責(zé)CPU與其它部件之間的數(shù)據(jù)傳送。地址總線用于確定存儲單元的地址，控制總線用于控制數(shù)據(jù)的流向和操作。而數(shù)據(jù)的實際傳輸是通過數(shù)據(jù)總線來實現(xiàn)的。13、在Windows中，對桌面背景的設(shè)置可以通過（）A．鼠標右鍵單擊桌面空白區(qū)，選擇“個性化”菜單項B．鼠標右鍵單擊“我的電腦”，選擇“屬性”菜單項C．鼠標右鍵單擊任務(wù)欄空白區(qū)，選擇“屬性”菜單項D．鼠標右鍵單擊“開始”菜單答案:A解析:這道題考查Windows中設(shè)置桌面背景的操作。在Windows系統(tǒng)里，桌面空白區(qū)右鍵點擊會出現(xiàn)相關(guān)操作選項，其中“個性化”菜單項可用于桌面背景的設(shè)置。B選項“我的電腦”右鍵主要涉及系統(tǒng)屬性等；C選項任務(wù)欄空白區(qū)右鍵“屬性”針對任務(wù)欄設(shè)置；D選項“開始”菜單右鍵不涉及桌面背景設(shè)置。所以應(yīng)選A選項。14、下列四個圖案中，中心對稱圖形的是（）A．AB．BC．CD．D答案:B解析:A.此圖案是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形；

B.此圖案是中心對稱圖形；

C.此圖案是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形；

D.此圖案既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形；故選:B．

本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念，軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合，中心對稱圖形是要尋找對稱中心，旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合。15、如圖所示，甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起，用水平拉力F1和F2分別拉開，F(xiàn)1=F2=5N，兩彈簧測力計靜止時，下列分析正確的是（）A．甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力B．甲受力平衡，乙對甲的拉力是5N，甲的示數(shù)是5NC．乙受力平衡，甲對乙的拉力是5N，乙的示數(shù)是10ND．甲和乙受到的合力均為零，示數(shù)均為零答案:B解析:水平面上甲、乙兩個測力計在拉力F1和F2作用下處于靜止，則測力計受力平衡；

所以，測力計甲在拉力和乙對甲的拉力作用下處于平衡；則乙對甲的拉力與甲拉力是一對平衡力，則乙對甲的拉力為5N，甲的示數(shù)為5N；

測力計乙在拉力和甲對乙的拉力作用下處于平衡；則甲對乙的拉力與乙拉力是一對平衡力，則甲對乙的拉力為5N，乙的示數(shù)為5N；

甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是大小相等，方向相反，作用在一條直線上，是相互作用力，沒有合力，彈簧測力計的示數(shù)也不為0．

由此分析可知B選項正確，A、C、D選項錯誤．16、如圖是一個三棱柱的立體圖形，它的主視圖是（）A．AB．BC．CD．D答案:B解析:從正面看是矩形，看不見的棱用虛線表示，

故選:B.17、俯視圖為矩形的幾何體可能是（）A．三棱錐B．圓錐C．球D．棱柱答案:D解析:這道題考查對幾何體視圖的理解。在常見幾何體中，三棱錐的俯視圖是三角形，圓錐的俯視圖是圓中間有一個點，球的俯視圖是圓。而棱柱的俯視圖可以是矩形。所以俯視圖為矩形的幾何體可能是棱柱。18、如圖所示的各物體中，所受的兩個力彼此平衡的是（）A．AB．BC．CD．D答案:C解析:A．圖中兩個力不是作用在一條直線上，所以不是一對平衡力，故A不符合題意；B．圖中兩個力不是作用在同一個物體上，所以不是一對平衡力，故B不符合題意；C．圖中兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，所以是一對平衡力，故C符合題意；D．圖中兩個力的大小不相等，所以不是一對平衡力，故D不符合題意。故選C。19、下列四個圖形中，不能通過其中一個四邊形平移得到的是（）A．AB．BC．CD．D答案:D20、對在高速公路上行駛的汽車限速，其實質(zhì)是限制汽車的（）A．慣性B．摩擦力C．壓強D．動能答案:D解析:這道題考查對物理概念的理解。在高速公路限速的情境中，慣性取決于質(zhì)量，質(zhì)量不變慣性不變，A項排除；摩擦力與路面狀況和壓力等有關(guān)，限速不直接影響，B項排除；壓強與受力面積和壓力有關(guān)，與限速無關(guān)，C項排除。而動能與速度和質(zhì)量有關(guān)，限速實質(zhì)是限制汽車的動能，所以答案是D。二、多選題（2小題，每小題5分，共計10分）1、[多選題]如圖，位于水平桌面上的物塊B，由跨過定滑輪的輕繩與物塊A相連，靜止在水平面上，從滑輪到A、B的兩段繩都是水平的，且剛好伸直，已知A與B之間以及B與桌面之間的動摩擦因數(shù)都是μ，兩物塊的質(zhì)量都是m，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計，假設(shè)最大靜摩擦力等于相應(yīng)的滑動摩擦力．現(xiàn)用一水平向右的力F作用與物塊A，則（）A．若F=μmg，則兩物塊均靜止B．若F=μmg，則兩物塊均做勻速直線運動C．若F=6μmg，則兩物塊的加速度大小均為μgD．若F=6μmg，則輕繩的拉力為2μmg答案:AC解析:設(shè)恰好要滑動時，對A物塊，設(shè)跨過定滑輪的輕繩拉力為T木塊A與B間的滑動摩擦力：f=μmg…①根據(jù)共點力平衡條件：T+f=F0…②對木塊B受力分析，受A對B向右的摩擦力f，地面對物體B向右的摩擦力f′，繩子的向右拉力T，根據(jù)共點力平衡條件，有：T=f+f′…③地面對B物體的摩擦力：f′=μ（2m）g…④由①～④式可以解得：T=3μmg，F(xiàn)0=4μmg．AB、若F=μmgCD、若F=6μmg，對A：F-f-T′=ma…⑤對B：T′-f-f′=ma…⑥聯(lián)立得：a=μg，T′=4μmg．故C正確，D錯誤．故選：AC2、[多選題]如圖所示，在水平力F的作用下，物體A緊貼在整直的墻上并保持靜止。若改變F的大小，物體仍靜止，則下列判斷正確的是（）A．若F適當(dāng)增大，則物體與墻之間的摩擦力增大B．若F適當(dāng)減小，則物體與墻之間的摩擦力減小C．若F適當(dāng)增大，則物體與墻之間的摩擦力不變D．若F適當(dāng)減小，則物體與墻之間的摩擦力不變答案:CD解析:由于此時物體保持靜止，物體的重力和摩擦力始終是一對平衡力，故若F適當(dāng)增大，則物體與墻之間的摩擦力不變，故A錯誤、C正確；

由于此時物體保持靜止，物體的重力和摩擦力始終是一對平衡力，故若F適當(dāng)減小，則物體與墻之間的摩擦力不變，故B錯誤、D正確；故選CD。第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計30分）1、[判斷題]圓柱的側(cè)面展開圖是一個扇形。A．正確B．錯誤答案:B解析:圓柱的側(cè)面展開圖是一個矩形。2、[判斷題]直角梯形繞垂直于兩底的腰旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是棱臺。A．正確B．錯誤答案:B解析:直角梯形繞垂直于一底的腰旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是圓臺。3、[判斷題]對同樣一根彈簧，在彈性限度內(nèi)，彈性形變越大，彈力越大。A．正確B．錯誤答案:A解析:因為根據(jù)胡克定律，在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力與彈性形變的大小成正比，所以彈性形變越大，彈力越大。4、[判斷題]在Word文檔中，凡是以段落標記結(jié)束的一段內(nèi)容都稱為一個段落。（）A．正確B．錯誤答案:A解析:在Word文檔中，以段落標記結(jié)束的一段內(nèi)容符合段落的定義5、[判斷題]運動速度4m/s的物體比運動速度2m/s的物體慣性大。A．正確B．錯誤答案:B解析:慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運動速度無關(guān)。6、[判斷題]物體間力的作用不一定都是相互的。（）A．正確B．錯誤答案:B解析:物體間力的作用一定是相互