2026屆上海市浦東新區(qū)南匯中學(xué)高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．唾液是由唾液腺分泌的無(wú)色無(wú)味近于中性（pH6．6-7．1）液體。下列說(shuō)法正確的是（）A.唾液屬于體液中的細(xì)胞外液，其pH與血漿有一定差別B.在正常情況下，唾液不會(huì)傳播艾滋病毒但可能傳播新冠病毒C.唾液中的唾液淀粉酶可以把淀粉水解成葡萄糖，因此饅頭咀嚼后會(huì)產(chǎn)生甜味D.唾液中含有溶菌酶，可以分解細(xì)菌細(xì)胞壁中的纖維素，屬于人體的非特異性免疫2．如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程圖，據(jù)圖判斷陰影部分可能包括（）A.肝臟細(xì)胞內(nèi)液體 B.肝臟部位的血液 C.肝臟組織細(xì)胞 D.肝臟部位組織液3．下列關(guān)于育種的敘述,正確的是A.培育無(wú)子西瓜是利用基因重組的原理B.基因工程育種能定向改造生物的性狀C.誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因D.培育單倍體植株的原理是基因突變4．近一段時(shí)間“農(nóng)家樂(lè)”時(shí)尚吃野味，某些農(nóng)民因?yàn)闊o(wú)知和利益的驅(qū)使，大量捕殺田里的青蛙。請(qǐng)根據(jù)如圖的食物網(wǎng)，分析青蛙數(shù)量的下降對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的影響（）A.有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡 B.水稻害蟲(chóng)嚴(yán)重C.蛇的數(shù)量迅速減少 D.鼠的數(shù)量迅速增加5．下列屬于相對(duì)性狀的是（）A.櫻桃的紅果和裂果 B.棉花的長(zhǎng)絨和細(xì)絨C.人的單眼皮和雙眼皮 D.羊的白毛和兔的黑毛6．碳是構(gòu)成生命有機(jī)體的重要元素之一、下圖描繪了碳循環(huán)的大致過(guò)程。有關(guān)敘述正確的是（）A.圖中I為無(wú)機(jī)環(huán)境，①⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定CO2總量B.圖中II生物同化的能量一定大于或等于Ⅲ生物同化的能量C.①⑦⑧過(guò)程碳的存在形式為CO2，②③④⑤⑥過(guò)程為有機(jī)物D.圖中的食物鏈由生產(chǎn)者、II、III、IV構(gòu)成二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖表示某綠色植物進(jìn)行光合作用的示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）圖中產(chǎn)生C的過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是_____，圖中a、b兩個(gè)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是_____，其中b表示的生理過(guò)程是_____。圖中A代表的物質(zhì)是_____。若適當(dāng)提高CO2濃度，則短時(shí)間內(nèi)圖中C的含量變化是_____。（2）圖中物質(zhì)D為_(kāi)____，D的_____量可代表凈光合作用的強(qiáng)度。（3）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，該植物夜晚雖然能吸收CO2，卻不能合成D，原因是沒(méi)有光照，不能進(jìn)行光反應(yīng)，不能為暗反應(yīng)提供_____。8．（10分）圖表示細(xì)胞某一部分的亞顯微結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）這個(gè)簡(jiǎn)圖所表示的是_____________的亞顯微結(jié)構(gòu)。（2）這個(gè)簡(jiǎn)圖所體現(xiàn)的模型的名稱(chēng)是__________。此模型的基本支架是[]______________（3）具有識(shí)別作用的是[]_____________（4）②在①中的位置可能為_(kāi)_______________________。9．（10分）如圖所示的調(diào)節(jié)過(guò)程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分。甲圖中①②③分別代表下丘腦、垂體及甲狀腺進(jìn)行的生理活動(dòng)過(guò)程，a、b、c分別代表三種激素；乙圖表示垂體所分泌的激素作用于甲狀腺的示意圖；丙圖是人體中水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖，A、B代表結(jié)構(gòu)，C代表激素。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）人在寒冷環(huán)境中的調(diào)節(jié)過(guò)程是：當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，位于皮膚和內(nèi)臟的_________會(huì)產(chǎn)生興奮，通過(guò)傳入神經(jīng)將興奮傳到體溫調(diào)節(jié)中樞——__________，中樞產(chǎn)生興奮并對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析綜合后進(jìn)行調(diào)節(jié)。（2）人進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)，圖甲中過(guò)程________（填數(shù)字）產(chǎn)生的激素會(huì)增加，其中激素________（填字母）作用于機(jī)體細(xì)胞促進(jìn)代謝，使機(jī)體產(chǎn)熱量增加。①②過(guò)程產(chǎn)生的激素會(huì)促進(jìn)激素a的合成和分泌，而a含量的增多，會(huì)抑制①②過(guò)程的進(jìn)行。這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱(chēng)為_(kāi)_______調(diào)節(jié)。（3）圖乙中垂體產(chǎn)生的激素TSH釋放進(jìn)入血液，隨血流達(dá)到全身各個(gè)部位，但只選擇性地作用于甲狀腺細(xì)胞，原因是_________________________________________。（4）人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的含量發(fā)生變化，就會(huì)改變細(xì)胞外液滲透壓的大小。人體內(nèi)滲透壓的調(diào)節(jié)機(jī)制是：細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激A，促使A合成、分泌物質(zhì)[C]________的量增加，經(jīng)[B]________釋放，作用于腎小管和集合管，促進(jìn)對(duì)水重吸收增強(qiáng)，使尿量減少；同時(shí)，引起____________興奮，產(chǎn)生口渴感覺(jué)，主動(dòng)飲水，增加機(jī)體含水量。10．（10分）如圖為種群數(shù)量變化的兩種增長(zhǎng)曲線(xiàn)，回答下列問(wèn)題：（1）樣方法使用于對(duì)植物種群密度的取樣調(diào)查，該調(diào)查方法的關(guān)鍵是做到________，若調(diào)查的是比較狹長(zhǎng)的區(qū)域，常用的取樣方法是________．某同學(xué)采用樣方法對(duì)某種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)，如圖甲是其中的一個(gè)樣方中該植物的分布情況（注：圖中黑點(diǎn)表示該種植物）．對(duì)該樣方中該種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)記錄的數(shù)量是________株（2）若曲線(xiàn)乙表示池塘中某種魚(yú)類(lèi)的數(shù)量變化，則為持續(xù)獲得經(jīng)濟(jì)效益，捕撈后魚(yú)群的種群數(shù)量應(yīng)為_(kāi)_______；在B點(diǎn)時(shí)用標(biāo)記重捕法調(diào)查種群密度，第一次捕獲45條，做上標(biāo)記后放回．第二次捕獲的個(gè)體中，有標(biāo)記個(gè)體5條，無(wú)標(biāo)記個(gè)體35條．據(jù)此可估算該種群數(shù)量為_(kāi)_______條．環(huán)境容納量是指________．若部分標(biāo)記不小心脫落，種群的個(gè)體數(shù)量的估算值________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）11．（15分）調(diào)査發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍(lán)藻是露斯塔野鯪魚(yú)和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚(yú)的食物。圖1表示露斯塔野鯪魚(yú)在10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況，圖1中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)；圖2表示綠藻和藍(lán)藻對(duì)水體中N元素、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）該湖泊中露斯塔野鯪魚(yú)與羅氏沼蝦的種間關(guān)系是____。調(diào)查露斯塔野鯪魚(yú)的種群密度時(shí)，若標(biāo)記物脫落，則導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果____（填“偏高”、“偏低”或“不變”）（2）圖1中a點(diǎn)的種群年齡組成是____型，前8年種群數(shù)量最大的是____點(diǎn)。（3）該湖泊受到富含P元素的生活污水的污染，某科研小組提出生態(tài)治污的方案：培養(yǎng)藻類(lèi)去除水體中的P元素。根據(jù)圖2分析選擇的藻類(lèi)應(yīng)是____，理由是____（4）在培養(yǎng)藻類(lèi)時(shí)需每天定時(shí)對(duì)藻細(xì)胞進(jìn)行取樣計(jì)數(shù)，取樣制片前，要輕輕振蕩幾次試管，其原因是____。滴加樣液應(yīng)該在加蓋蓋玻片____。估算培養(yǎng)液中藻細(xì)胞的種群密度的常用方法稱(chēng)為_(kāi)___。若吸取藻細(xì)胞樣液1mL并稀釋100倍，采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板（規(guī)格為mm×lmm×0．lmm，由400個(gè)小格組成）計(jì)數(shù)，如圖表示藻細(xì)胞的分布情況，以該中方格為一個(gè)樣方，計(jì)數(shù)結(jié)果是藻細(xì)胞有____個(gè)。如果計(jì)數(shù)的中方格藻細(xì)胞平均數(shù)為20個(gè)，則1mL培養(yǎng)液中藻細(xì)胞的總數(shù)為_(kāi)___個(gè)。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】?jī)?nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件。【詳解】A、細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，唾液不屬于細(xì)胞外液，A錯(cuò)誤；B、艾滋病的傳播途徑主要是母嬰、性接觸和血液傳播，一般不會(huì)通過(guò)唾液傳播，但新冠病毒可能通過(guò)飛沫（唾液）等傳播，B正確；C、在口腔中，唾液中含有淀粉酶，可以將淀粉分解成麥芽糖，因此饅頭咀嚼后會(huì)產(chǎn)生甜味，C錯(cuò)誤；D、肽聚糖是細(xì)菌細(xì)胞壁的重要成分，唾液中含有溶菌酶，能特異性分解肽聚糖，因此唾液能通過(guò)溶菌酶的殺菌作用抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)。這種溶菌酶的存在，體現(xiàn)了人體的非特異性免疫，D錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】人體內(nèi)的細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成，三者之間的關(guān)系如圖：。大多數(shù)組織細(xì)胞直接與組織液進(jìn)行物質(zhì)交換?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知，圖中細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，需要通過(guò)內(nèi)環(huán)境為媒介，因此圖中陰影部分為內(nèi)環(huán)境。內(nèi)環(huán)境的組成主要包括血漿、組織液和淋巴，綜上所述，D正確，A、B、C錯(cuò)誤。故選D。3、B【解析】A、培育無(wú)子西瓜是利用染色體變異的原理，A錯(cuò)誤；B、基因工程，通俗地說(shuō)，就是按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來(lái)，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細(xì)胞里，定向改造生物的遺傳性狀，所以基因工程育種能定向改造生物的性狀，B正確；C、誘變育種的原理是基因突變，可產(chǎn)生新的基因，雜交育種的原理是是基因重組，不能產(chǎn)生新的基因，C錯(cuò)誤；D、培育單倍體植株的原理是染色體變異，D錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴(lài)、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，動(dòng)物是食物鏈中主要環(huán)節(jié)之一，在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后，會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。野生青蛙常以嚴(yán)重危害農(nóng)作物的蝗蟲(chóng)、蚱蜢、黏蟲(chóng)等昆蟲(chóng)為食。因此，捕食青蛙會(huì)使危害農(nóng)作物的昆蟲(chóng)失去天敵而大量繁殖，從而導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)?！驹斀狻緼、動(dòng)物是食物鏈中主要環(huán)節(jié)之一，在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用，因此大量捕食青蛙不利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡，A錯(cuò)誤；B、青蛙是害蟲(chóng)的天敵，大量捕殺青蛙會(huì)導(dǎo)致害蟲(chóng)大量繁殖，進(jìn)而導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)，B正確；C、蛇的食物除了青蛙還有鼠，因此青蛙數(shù)量下降后，短時(shí)間內(nèi)不會(huì)導(dǎo)致蛇的數(shù)量迅速減少，C錯(cuò)誤；D、青蛙數(shù)量下降后，蛇為了生存會(huì)大量捕食鼠，因此鼠的數(shù)量會(huì)減少，D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型。判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題?！驹斀狻緼、櫻桃的紅果和裂果不符合“同一性狀”，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；B、棉花的長(zhǎng)絨和細(xì)絨不符合“同一性狀”，不屬于相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；C、人的單眼皮和雙眼皮符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對(duì)性狀，C正確；D、羊的白毛和兔的黑毛不符合“同種生物”，不屬于相對(duì)性狀，D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中是以二氧化碳和碳酸鹽形式存在的，碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間是以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)的；碳在生物群落中以含碳有機(jī)物形式存在，大氣中的碳主要通過(guò)植物光合作用進(jìn)入生物群落；生物群落中的碳通過(guò)動(dòng)植物的呼吸作用、分解者的分解作用、化石燃料的燃燒等方式可以回到大氣中?！驹斀狻緼、圖中Ⅰ為無(wú)機(jī)環(huán)境，主要表示大氣中的CO2庫(kù)，①為生產(chǎn)者固定的CO2總量，A錯(cuò)誤；B、由于能量流動(dòng)具有逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，所以處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的Ⅱ生物同化的能量要大于Ⅲ生物同化的能量，B錯(cuò)誤；C、途徑①主要是綠色植物通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn)的，途徑⑦⑧是通過(guò)分解者和生產(chǎn)者的呼吸作用實(shí)現(xiàn)的，所以①⑦⑧過(guò)程碳的存在形式為CO2，②③④⑤⑥過(guò)程為有機(jī)物，C正確；D、圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ構(gòu)成食物鏈，而Ⅳ是分解者，不參與食物鏈的組成，D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).葉綠體類(lèi)囊體薄膜(2).葉綠體基質(zhì)(3).C3的還原(4).五碳化合物(5).下降(6).（CH2O）（或有機(jī)物、糖類(lèi)）(7).積累(8).[H]和ATP【解析】分析題圖可知：圖示為光合作用示意圖，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供還原氫和ATP，故C為還原氫，a是CO2的固定過(guò)程，b是C3的還原過(guò)程，其中A是C5，B是C3，D是（CH2O）。【詳解】（1）C是還原氫，圖中產(chǎn)生還原氫的過(guò)程是光反應(yīng)，發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體類(lèi)囊體薄膜，圖中a、b兩個(gè)生理過(guò)程屬于暗反應(yīng)，發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，其中b表示的生理過(guò)程是C3的還原。圖中A代表的物質(zhì)是五碳化合物。若適當(dāng)提高CO2濃度，生成的C3增多，C3的還原消耗更多的還原氫和ATP，光反應(yīng)速率不變，則短時(shí)間內(nèi)還原氫的含量下降。（2）圖中物質(zhì)D為糖類(lèi)等有機(jī)物，即（CH2O），光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度時(shí)，D會(huì)積累，其積累量可代表凈光合作用的強(qiáng)度。（3）暗反應(yīng)的進(jìn)行需要光反應(yīng)提供還原氫和ATP，故該植物夜晚雖然能吸收CO2，卻不能合成D，是因?yàn)闆](méi)有光照，不能進(jìn)行光反應(yīng)，不能為暗反應(yīng)提供[H]和ATP?！军c(diǎn)睛】本題考查光合作用過(guò)程，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，明確圖中各符號(hào)代表的過(guò)程、場(chǎng)所和物質(zhì)是解題的關(guān)鍵，難度適中。8、(1).細(xì)胞膜(2).流動(dòng)鑲嵌模型(3).①磷脂雙分子層(4).③糖蛋白(5).覆蓋、鑲嵌或貫穿【解析】分析圖形：圖示為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，①表示磷脂雙分子層，構(gòu)成生物膜的基本骨架；②表示蛋白質(zhì)；③表示蛋白質(zhì)與多糖構(gòu)成糖蛋白，分布于生物膜的外側(cè)，與細(xì)胞識(shí)別和信息交流有關(guān)；④表示多糖，與蛋白質(zhì)構(gòu)成糖蛋白，位于細(xì)胞膜的外側(cè)?！驹斀狻浚?）據(jù)圖分析已知圖示為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)。（2）圖示模型為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型；該模型的基本支架是磷脂雙分子層，對(duì)應(yīng)圖中①。（3）具有識(shí)別作用的是糖蛋白，位于細(xì)胞膜的外側(cè)，對(duì)應(yīng)圖中的③。（4）②為蛋白質(zhì)，其在①磷脂中的位置可能為覆蓋在磷脂表面、部分嵌入磷脂或貫穿其中?！军c(diǎn)睛】本題著重考查了生物膜的結(jié)構(gòu)和功能等方面的知識(shí)，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力。9、①.冷覺(jué)感受器②.下丘腦③.①②③④.③⑤.負(fù)反饋（或反饋）⑥.只有甲狀腺細(xì)胞上存在TSH的受體⑦.抗利尿激素⑧.垂體⑨.大腦皮層（渴覺(jué)中樞）【解析】分析圖甲：①為下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的過(guò)程，②為垂體分泌促甲狀腺激素的過(guò)程，③為甲狀腺分泌甲狀腺激素的過(guò)程，其中a為甲狀腺激素。分析圖丙：A為細(xì)胞外液滲透壓感受器，B為垂體，C為抗利尿激素?！驹斀狻浚?）人在寒冷環(huán)境中的調(diào)節(jié)過(guò)程是：當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，位于皮膚和內(nèi)臟的冷覺(jué)感受器會(huì)產(chǎn)生興奮，通過(guò)傳入神經(jīng)將興奮傳到下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，中樞產(chǎn)生興奮并對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析綜合后進(jìn)行調(diào)節(jié)。（2）圖甲中，①為下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的過(guò)程，②為垂體分泌促甲狀腺激素的過(guò)程，③為甲狀腺分泌甲狀腺激素的過(guò)程，人進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)，圖甲中過(guò)程①②③產(chǎn)生的激素會(huì)增加，其中a甲狀腺激素作用于機(jī)體細(xì)胞促進(jìn)代謝，使機(jī)體產(chǎn)熱量增加，①②過(guò)程產(chǎn)生的激素會(huì)促進(jìn)激素a的合成和分泌，而a含量的增多，會(huì)抑制①②過(guò)程的進(jìn)行，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱(chēng)為負(fù)反饋（或反饋）調(diào)節(jié)。（3）圖乙中垂體產(chǎn)生的激素TSH釋放進(jìn)入血液，隨血流達(dá)到全身各個(gè)部位，但只選擇性地作用于甲狀腺細(xì)胞，原因是只有甲狀腺細(xì)胞上存在TSH的受體。（4）人體內(nèi)滲透壓的調(diào)節(jié)機(jī)制是：細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激細(xì)胞外液滲透壓感受器，促使下丘腦合成、分泌的抗利尿激素增加，經(jīng)垂體釋放作用于腎小管和集合管，促進(jìn)對(duì)水重吸收增強(qiáng)，使尿量減少；同時(shí)，引起大腦皮層（渴覺(jué)中樞）興奮，產(chǎn)生口渴感覺(jué)，主動(dòng)飲水，增加機(jī)體含水量。【點(diǎn)睛】本題考查體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解能力，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，能靈活運(yùn)用。10、（1）①.隨機(jī)取樣②.等距取樣法③.8（2）①.K/2##B②.360③.一定環(huán)境條件下所能維持的種群的最大數(shù)量④.偏大【解析】圖甲為一個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)，應(yīng)計(jì)數(shù)樣方內(nèi)和任意相鄰兩邊及其夾角上的數(shù)量。分析曲線(xiàn)圖乙：圖中曲線(xiàn)甲表示種群數(shù)量呈“J”形增長(zhǎng)；曲線(xiàn)乙表示種群數(shù)量呈“S”形增長(zhǎng)。B點(diǎn)為K/2，種群增長(zhǎng)速率最大，C點(diǎn)為K值，種群數(shù)量達(dá)到最大值?！拘?wèn)1詳解】用樣方法對(duì)植物種群密度進(jìn)行調(diào)查時(shí)，關(guān)鍵是做到隨機(jī)取樣，避免摻入主觀因素影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若調(diào)查的是比較狹長(zhǎng)的區(qū)域，常用的取樣方法是等距取樣法。圖甲樣方內(nèi)部含有5株，可按記上不記下，記左不記右的原則計(jì)數(shù)壓在邊線(xiàn)上的數(shù)量，因此該樣方內(nèi)的數(shù)量為3+5=8株?！拘?wèn)2詳解】要想長(zhǎng)期獲得較高的魚(yú)產(chǎn)量，每次捕撈后魚(yú)的數(shù)量需保持在曲線(xiàn)中的B點(diǎn)左右，即K/2，此時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大，捕撈后魚(yú)群的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型。標(biāo)記重捕法計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）÷標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)，即N∶45=40∶5，解得N=360，若部分標(biāo)記不小心脫落，則會(huì)導(dǎo)致重捕中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)會(huì)減小，導(dǎo)致估算值中的種群數(shù)量偏大，環(huán)境容納量是指一定環(huán)境條件下所能維持的種群的最大數(shù)量?！军c(diǎn)睛】本題考查了種群數(shù)量的有關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生掌握種群數(shù)量變化的兩種曲線(xiàn)，種群密度的調(diào)查，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。11、(1).競(jìng)爭(zhēng)和捕食(2).偏高(3).增長(zhǎng)(4).b(5).綠藻(6).綠藻可以吸收P元素而體內(nèi)藻毒素含量低(7).使藻細(xì)胞分布均勻(8).之后(9).抽樣檢測(cè)法(10).12(11).3.2×108【解析】分析圖1可知，縱軸表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)，則當(dāng)λ大于1時(shí)，種群數(shù)量一直增加；當(dāng)λ小于1時(shí)，種群數(shù)量一直減少；當(dāng)λ等于1時(shí)，種群數(shù)量保持不變。