2025年“鑄牢中華民族共同體意識”應(yīng)知應(yīng)會知識競賽題庫及答案一、單項選擇題（每題2分，共40分）1.習(xí)近平總書記在中央民族工作會議上指出，鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作的（）。A.重要任務(wù)B.鮮明主線C.核心目標(biāo)D.基礎(chǔ)工程答案：B2.中華民族共同體意識的核心是（）。A.各民族平等團(tuán)結(jié)B.各民族共同發(fā)展C.各民族休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共D.各民族文化交融答案：C3.我國最早明確提出“中華民族共同體”概念的文件是（）。A.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民族工作加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的決定》B.《中華民族共同體概論》C.《新時代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展的指導(dǎo)綱要》D.《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》答案：D（2013年《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》首次提出“中華民族共同體”）4.“四個共同”是指我們遼闊的疆域是各民族共同開拓的，我們悠久的歷史是各民族共同書寫的，我們燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的，我們偉大的精神是各民族共同培育的。這一論述首次提出于（）。A.2014年中央民族工作會議B.2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會C.2021年中央民族工作會議D.2023年中央民族工作會議答案：B（2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會）5.下列哪項不屬于“五個認(rèn)同”的內(nèi)容？（）A.對偉大祖國的認(rèn)同B.對中華民族的認(rèn)同C.對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同D.對中國特色社會主義的認(rèn)同答案：C（“五個認(rèn)同”包括對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同）6.我國民族區(qū)域自治制度的核心是（）。A.保障少數(shù)民族當(dāng)家作主B.實現(xiàn)各民族共同繁榮C.維護(hù)國家統(tǒng)一D.發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)答案：A（民族區(qū)域自治制度的核心是保障少數(shù)民族當(dāng)家作主，管理本民族、本地方事務(wù)的權(quán)利）7.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要推動各民族樹立正確的“五觀”，其中不包括（）。A.國家觀B.歷史觀C.文化觀D.宗教觀答案：D（“五觀”指國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀）8.2025年，我國將重點推進(jìn)的“三項計劃”中，不包括（）。A.各族青少年交流計劃B.各族群眾互嵌式發(fā)展計劃C.旅游促進(jìn)各民族交往交流交融計劃D.民族地區(qū)干部培訓(xùn)計劃答案：D（“三項計劃”為各族青少年交流計劃、各族群眾互嵌式發(fā)展計劃、旅游促進(jìn)各民族交往交流交融計劃）9.下列哪項是中華文化的核心基因？（）A.各美其美，美人之美B.和合共生，天下大同C.多元一體，和而不同D.兼容并蓄，開放包容答案：B（習(xí)近平總書記指出，中華文化的核心基因是“和合共生，天下大同”）10.我國56個民族共同培育了以（）為核心的偉大民族精神。A.愛國主義B.集體主義C.改革創(chuàng)新D.團(tuán)結(jié)奮斗答案：A（民族精神以愛國主義為核心，時代精神以改革創(chuàng)新為核心）11.下列哪部法律明確規(guī)定“國家保障各民族的合法的權(quán)利和利益，維護(hù)和發(fā)展各民族的平等團(tuán)結(jié)互助和諧關(guān)系”？（）A.《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》B.《中華人民共和國憲法》C.《中華人民共和國反分裂國家法》D.《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》答案：B（《憲法》序言及第四條明確相關(guān)內(nèi)容）12.鑄牢中華民族共同體意識研究基地的主要任務(wù)是（）。A.推動民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.開展理論研究、政策闡釋、宣傳教育C.促進(jìn)各民族文化傳承D.培養(yǎng)民族地區(qū)干部答案：B13.“中華民族一家親，同心共筑中國夢”是（）。A.新時代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的生動寫照B.民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)C.宗教工作的基本原則D.文化遺產(chǎn)保護(hù)的口號答案：A14.下列哪項不屬于中華民族共同體形成的歷史邏輯？（）A.先秦時期“五方之民”交融B.秦漢時期“大一統(tǒng)”格局奠定C.唐宋時期“多元一體”深化D.明清時期“民族國家”概念引入答案：D（“民族國家”概念是近代引入，非歷史邏輯核心）15.習(xí)近平總書記指出，要正確把握（）的關(guān)系，增進(jìn)共同性、尊重和包容差異性。A.共同性和差異性B.整體性和個體性C.統(tǒng)一性和多樣性D.發(fā)展性和穩(wěn)定性答案：A16.下列哪項是鑄牢中華民族共同體意識的物質(zhì)基礎(chǔ)？（）A.各民族交往交流交融B.民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展C.中華文化認(rèn)同D.法治保障答案：B17.我國民族工作的主題是（）。A.各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展B.平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧C.鑄牢中華民族共同體意識D.維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)答案：A18.下列哪項不屬于新時代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的“人文化、實體化、大眾化”要求？（）A.用群眾喜聞樂見的方式開展宣傳B.建設(shè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地C.制定嚴(yán)格的考核指標(biāo)D.融入日常生活場景答案：C19.習(xí)近平總書記在中央民族工作會議上強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)和完善黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，是做好新時代黨的民族工作的（）。A.根本政治保證B.核心任務(wù)C.主要路徑D.基礎(chǔ)工程答案：A20.下列哪項是中華民族共同體意識教育的關(guān)鍵群體？（）A.青少年B.企業(yè)職工C.退休人員D.宗教界人士答案：A（青少年是祖國的未來、民族的希望）二、填空題（每題2分，共30分）1.鑄牢中華民族共同體意識，就是要引導(dǎo)各族人民牢固樹立（休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共）的共同體理念。2.我國民族分布的基本特點是（大雜居、小聚居、交錯居?。?。3.習(xí)近平總書記指出，（文化認(rèn)同）是最深層次的認(rèn)同，是民族團(tuán)結(jié)之根、民族和睦之魂。4.新時代黨的民族工作的“綱”是（鑄牢中華民族共同體意識）。5.中華民族共同體的“一體”體現(xiàn)為（各民族在歷史、文化、社會等方面的深度融合和共同利益），“多元”體現(xiàn)為（各民族在語言、文化、習(xí)俗等方面的差異和特色）。6.我國處理民族問題的根本原則是（民族平等），基本政策是（民族區(qū)域自治制度）。7.2021年中央民族工作會議提出要正確把握（共同性和差異性）、（中華民族共同體意識和各民族意識）、（中華文化和各民族文化）、（物質(zhì)和精神）的關(guān)系。8.民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作要注重（人文化）、（實體化）、（大眾化），推動進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)連隊、進(jìn)宗教活動場所。9.中華民族的“根”和“魂”是（中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化）。10.各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都是中華文化的組成部分，中華文化是（主干），各民族文化是（枝葉），（根深干壯才能枝繁葉茂）。11.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要推動各民族（共同走向社會主義現(xiàn)代化），不斷增強(qiáng)各族群眾的獲得感、幸福感、安全感。12.民族地區(qū)要立足資源稟賦、發(fā)展條件、比較優(yōu)勢等實際，找準(zhǔn)（把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局）的切入點和發(fā)力點。13.鑄牢中華民族共同體意識需要構(gòu)建（鑄牢中華民族共同體意識研究體系）、（教育體系）、（宣傳體系）。14.我國憲法規(guī)定，中華人民共和國各民族（一律平等）。國家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益，維護(hù)和發(fā)展各民族的平等團(tuán)結(jié)互助和諧關(guān)系。15.新時代好少年要做（鑄牢中華民族共同體意識）的小模范，從小樹立“中華民族一家親”的觀念。三、判斷題（每題2分，共20分）1.中華民族共同體是“多元一體”，其中“一體”是主線和方向，“多元”是要素和動力。（√）2.民族區(qū)域自治制度是我國的根本政治制度。（×，是基本政治制度，根本政治制度是人民代表大會制度）3.各民族文化都是中華文化的“根”，中華文化是各民族文化的“魂”。（×，中華文化是“根”和“魂”，各民族文化是中華文化的組成部分）4.鑄牢中華民族共同體意識只需要做好思想教育，不需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展支撐。（×，需要物質(zhì)和精神“雙輪驅(qū)動”）5.歷史和現(xiàn)實表明，中華民族共同體意識強(qiáng)，則國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定；反之則可能分裂、動蕩。（√）6.新時代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作要“重形式輕內(nèi)容”，通過評比表彰推動工作。（×，要重實效，避免形式主義）7.中華民族共同體意識與各民族意識是對立的，強(qiáng)調(diào)共同體意識就要弱化各民族意識。（×，要正確把握兩者關(guān)系，在增強(qiáng)共同體意識的同時尊重各民族意識）8.我國55個少數(shù)民族都有本民族的文字。（×，部分民族沒有通用文字）9.宗教問題與民族問題密切相關(guān)，所以處理宗教問題就是處理民族問題。（×，二者有聯(lián)系但不等同）10.鑄牢中華民族共同體意識是全黨全國各族人民的共同責(zé)任，需要黨政軍民學(xué)、東西南北中協(xié)同發(fā)力。（√）四、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述鑄牢中華民族共同體意識的重大意義。答案：鑄牢中華民族共同體意識是維護(hù)各民族根本利益的必然要求（只有鑄牢共同體意識，才能實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好各民族根本利益）；是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求（凝聚起各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗的磅礴力量）；是鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧社會主義民族關(guān)系的必然要求（增進(jìn)共同性，尊重差異性）；是黨的民族工作開創(chuàng)新局面的必然要求（作為新時代民族工作的主線，統(tǒng)領(lǐng)各項工作）。2.什么是“四個與共”的共同體理念？答案：習(xí)近平總書記提出，要引導(dǎo)各族人民牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念?！靶萜菖c共”指共同承受歡樂與憂愁；“榮辱與共”指共同享有榮譽與承擔(dān)恥辱；“生死與共”指共同面對生存與死亡考驗；“命運與共”指共同決定前途與命運。3.新時代黨的民族工作的“12條”寶貴經(jīng)驗包括哪些？（列舉5條即可）答案：必須從中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略高度把握新時代黨的民族工作的歷史方位；必須把推動各民族為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家共同奮斗作為新時代黨的民族工作的重要任務(wù)；必須以鑄牢中華民族共同體意識為新時代黨的民族工作的主線；必須堅持正確的中華民族歷史觀；必須堅持各民族一律平等；必須高舉中華民族大團(tuán)結(jié)旗幟；必須堅持和完善民族區(qū)域自治制度；必須構(gòu)筑中華民族共有精神家園；必須促進(jìn)各民族交往交流交融；必須堅持依法治理民族事務(wù)；必須堅決維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益；必須堅持黨對民族工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。4.如何理解“中華文化是各民族文化的集大成”？答案：中華文化不是各民族文化的簡單相加，而是各民族文化在歷史長河中交流互鑒、融合發(fā)展形成的有機(jī)整體。各民族文化既有獨特性（如藏族的《格薩爾王》、蒙古族的長調(diào)、維吾爾族的木卡姆），又有共同性（如漢字、儒家思想、愛國主義精神）。中華文化認(rèn)同是民族團(tuán)結(jié)的根與魂，各民族文化在融入和推進(jìn)中華文化建設(shè)中實現(xiàn)升華，共同構(gòu)成中華文化的豐富內(nèi)涵。5.促進(jìn)各民族交往交流交融的“三項計劃”具體內(nèi)容是什么？答案：各族青少年交流計劃（通過研學(xué)、夏令營、結(jié)對幫扶等活動，增進(jìn)青少年之間的了解和友誼）；各族群眾互嵌式發(fā)展計劃（鼓勵和支持各族群眾在城鄉(xiāng)雙向流動，構(gòu)建互嵌式社會結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境）；旅游促進(jìn)各民族交往交流交融計劃（開發(fā)民族地區(qū)特色旅游線路，通過旅游帶動人員往來、文化互動、經(jīng)濟(jì)互助）。五、論述題（每題15分，共30分）1.結(jié)合歷史與現(xiàn)實，論述中華民族共同體的形成過程及其必然性。答案：中華民族共同體的形成是歷史發(fā)展的必然結(jié)果，具有深厚的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯。歷史邏輯：先秦時期，“五方之民”在中原地區(qū)互動交融，形成“華夷一體”觀念；秦漢建立大一統(tǒng)王朝，推行“書同文、車同軌”，奠定疆域、制度、文化基礎(chǔ)；魏晉南北朝至隋唐，民族大融合加速，胡漢互化、文化互鑒；宋元明清時期，政權(quán)更迭但“大一統(tǒng)”理念始終延續(xù)，邊疆與內(nèi)地聯(lián)系日益緊密（如元朝行省制、清朝改土歸流）；近代以來，面對西方列強(qiáng)侵略，各民族“中華民族”意識覺醒，共同抗敵，形成“多元一體”的命運共同體?，F(xiàn)實邏輯：新中國成立后，確立民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮原則，實施民族區(qū)域自治制度，推動各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等領(lǐng)域全面交往；改革開放以來，市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)人口跨區(qū)域流動，“你中有我、我中有你”的格局深化；新時代，脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、“一帶一路”建設(shè)等戰(zhàn)略推動各民族共同發(fā)展，鑄牢共同體意識成為共識。必然性：地理上，我國疆域是各民族共同開拓的，形成“誰也離不開誰”的空間格局；歷史上，各民族共同書寫了悠久的歷史，培育了偉大的精神；文化上，各民族文化互鑒共生，中華文化是共同的精神家園；政治上，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是根本保證，集中力量辦大事的制度優(yōu)勢推動共同體建設(shè)；經(jīng)濟(jì)上，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體系促進(jìn)資源共享、優(yōu)勢互補，共同富裕目標(biāo)要求各民族攜手并進(jìn)。2.新時代青年應(yīng)如何在鑄牢中華民族共同體意識中發(fā)揮作用？答案：新時代青年是鑄牢中華民族共同體意識的生力軍，應(yīng)從思想、行動、實踐三方面發(fā)力：思想上，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。主動學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想，深刻理解“四個共同”“五個認(rèn)同”“四個與共”等核心內(nèi)涵，樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀。通過課堂教育、主題團(tuán)日、線上學(xué)習(xí)等渠道，增強(qiáng)對中華民族共同體的認(rèn)知認(rèn)同。行動上，踐行團(tuán)結(jié)互助。在日常生活中，尊重各民族同學(xué)、同事的風(fēng)俗習(xí)慣