2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（小學(xué)語文素養(yǎng)測評標(biāo)準(zhǔn)與策略）試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識與技能掌握要求：請認(rèn)真閱讀以下題目，結(jié)合所學(xué)知識，完成相應(yīng)的填空、選擇題。1.填空題（1）漢字的基本筆畫有____、____、____、____、____、____、____、____。（2）下列詞語中，不屬于同音字的一組是____、____、____。（3）下列句子中，使用了擬人修辭手法的是____。2.選擇題（1）下列詞語中，字形完全正確的是____。A.夢幻B.奇幻C.妙幻D.妙幻（2）下列句子中，使用了比喻修辭手法的是____。A.那朵白云像一只羊。B.小明長得像他爸爸。C.那只小狗毛茸茸的。D.那座山高聳入云。二、閱讀理解與鑒賞要求：請仔細(xì)閱讀以下文章，完成相應(yīng)的題目。閱讀材料：春天來了，萬物復(fù)蘇。小草從土里探出頭來，柳樹發(fā)芽了，桃花、梨花爭相開放，一片生機(jī)勃勃的景象。1.簡答題（1）請用一句話概括這篇文章的主題。（2）請找出文章中使用了什么修辭手法，并舉例說明。2.判斷題（1）這篇文章主要描寫了春天美麗的景色。（）（2）文章中使用了擬人修辭手法。（）3.簡答題請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α按禾靵砹?，萬物復(fù)蘇”這句話的理解。三、語言運(yùn)用與表達(dá)要求：請根據(jù)以下情景，完成相應(yīng)的語言表達(dá)題目。1.實(shí)用文寫作（1）請你寫一封給老師的感謝信，表達(dá)你對老師的感激之情。（2）請你以學(xué)校宣傳委員的身份，寫一份關(guān)于學(xué)校即將舉辦運(yùn)動會宣傳稿。2.口語表達(dá)（1）請根據(jù)以下話題，準(zhǔn)備一段2-3分鐘的演講稿。話題：我的家鄉(xiāng)變化巨大（2）請設(shè)計一段對話，體現(xiàn)小學(xué)生在家庭、學(xué)校和社會中應(yīng)遵守的禮儀。四、文學(xué)常識與審美鑒賞要求：請根據(jù)以下要求，完成相應(yīng)的文學(xué)常識與審美鑒賞題目。1.名著閱讀（1）請簡述《西游記》中孫悟空的主要性格特點(diǎn)。（2）請分析《紅樓夢》中林黛玉的性格特點(diǎn)及其在小說中的作用。2.詩歌鑒賞（1）請解釋下列詩句中加點(diǎn)詞語的含義?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！保ǘ鸥Α兜歉摺罚?）請分析以下詩句的修辭手法和表達(dá)效果?！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥?！保虾迫弧洞簳浴罚┪?、綜合性學(xué)習(xí)與應(yīng)用要求：請結(jié)合所學(xué)知識，完成以下綜合性學(xué)習(xí)與應(yīng)用題目。1.綜合性閱讀（1）請閱讀以下文章，回答問題。文章：《家鄉(xiāng)的味道》問題：作者通過哪些細(xì)節(jié)描寫展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的味道？（2）請根據(jù)以下情境，設(shè)計一份活動方案。情境：學(xué)校組織一次“走進(jìn)社區(qū)，關(guān)愛老人”活動。2.實(shí)踐應(yīng)用（1）請結(jié)合所學(xué)語法知識，修改下列句子中的錯誤。原句：這個公園的環(huán)境真美啊，有綠樹、有花草、有湖泊。（2）請根據(jù)以下要求，寫一段關(guān)于環(huán)保的宣傳語。要求：富有創(chuàng)意，簡潔明了，易于傳播。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識與技能掌握1.填空題（1）橫、豎、撇、捺、折、點(diǎn)、鉤、提（2）甲、甲、甲（3）小草從土里探出頭來2.選擇題（1）A（2）A解析：1.填空題（1）漢字的基本筆畫是構(gòu)成漢字的基本元素，掌握好基本筆畫對于書寫漢字至關(guān)重要。（2）同音字是指發(fā)音相同但字形不同的字，本題中“甲”與其他選項不同音。（3）擬人修辭手法是指將非人類事物賦予人的特征，本題中“小草從土里探出頭來”將小草賦予了人的動作。2.選擇題（1）A選項中的“夢幻”是正確的字形，其他選項中“奇幻”和“妙幻”均存在字形錯誤。（2）A選項中的句子使用了擬人修辭手法，將白云賦予了羊的特征。二、閱讀理解與鑒賞1.簡答題（1）春天美麗的景色（2）文章中使用了擬人修辭手法，如“小草從土里探出頭來”。2.判斷題（1）√（2）√解析：1.簡答題（1）文章通過描寫春天萬物復(fù)蘇的景象，展現(xiàn)了春天的美麗。（2）文章中使用了擬人修辭手法，如“小草從土里探出頭來”，將小草賦予了人的動作。2.判斷題（1）文章主要描寫了春天美麗的景色，符合題目要求。（2）文章中使用了擬人修辭手法，符合題目要求。三、語言運(yùn)用與表達(dá)1.實(shí)用文寫作（1）感謝信內(nèi)容：尊敬的老師：您好！首先，請允許我向您表達(dá)我最真摯的感謝。在過去的學(xué)習(xí)生活中，您不僅傳授了我知識，還關(guān)心我的成長，讓我在您的教導(dǎo)下茁壯成長。在此，我衷心感謝您的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。（2）宣傳稿內(nèi)容：親愛的同學(xué)們：大家好！為了豐富我們的校園生活，提高身體素質(zhì)，學(xué)校即將舉辦一場精彩的運(yùn)動會。讓我們共同期待這場盛會，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，為班級爭光！1.口語表達(dá)（1）演講稿內(nèi)容：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我想和大家分享一下我的家鄉(xiāng)。近年來，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。曾經(jīng)破舊的房子變成了高樓大廈，泥濘的土路變成了寬敞的柏油馬路，人們的收入也不斷提高。家鄉(xiāng)的變化讓我深感自豪，我為我的家鄉(xiāng)驕傲?。?）對話內(nèi)容：A：媽媽，我回家路上看到一位老人摔倒在地，我趕緊上前扶起他，還幫他找到了家人。B：真是個好孩子，你做得很好。以后遇到類似的事情，要勇敢地伸出援手，傳遞正能量。四、文學(xué)常識與審美鑒賞1.名著閱讀（1）孫悟空的主要性格特點(diǎn)：機(jī)智勇敢、忠誠正直、叛逆不羈、善于變化、富有正義感。（2）林黛玉的性格特點(diǎn)：聰明伶俐、多愁善感、才華橫溢、善良、自尊心強(qiáng)。在小說中的作用：林黛玉是《紅樓夢》中的主要人物之一，她的形象豐富了小說的人物畫廊，展現(xiàn)了封建社會的女性命運(yùn)。2.詩歌鑒賞（1）加點(diǎn)詞語的含義：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”：獨(dú)自在異地他鄉(xiāng)，感到孤獨(dú)無依?！懊糠昙压?jié)倍思親”：每逢佳節(jié)來臨，更加思念親人。（2）詩句的修辭手法和表達(dá)效果：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”：運(yùn)用了擬人修辭手法，將春天賦予人的特征，表現(xiàn)了春天的生機(jī)勃勃。這句詩表達(dá)了作者對春天的喜愛，以及對美好生活的向往。五、綜合性學(xué)習(xí)與應(yīng)用1.綜合性閱讀（1）作者通過描寫家鄉(xiāng)的房屋、道路、收入等方面，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的變化。（2）活動方案：一、活動主題：走進(jìn)社區(qū)，關(guān)愛老人二、活動時間：周末三、活動地點(diǎn)：社區(qū)四、活動內(nèi)容：1.組織志愿者團(tuán)隊，進(jìn)行社區(qū)巡查，了解老人的生活狀況。2.為老人提