2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷備考資料考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（共20分）1.（2分）看拼音寫詞語。tàiyánhūyìngyímòqīngchéng（__________）（__________）（__________）（__________）2.（3分）給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。驚慌（huāng√huàng）露出（lòu√lù）堅(jiān)強(qiáng)（jiān√jiàn）3.（4分）把下列成語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)寫一句話。（心）（急）（如）焚（自）（言）自（語）（千）軍（萬）馬（__________）（__________）（__________）選擇一個(gè)成語寫一句話：______________________________________4.（3分）選詞填空。隱蔽隱約隱瞞（1）遠(yuǎn)處的山峰在云霧中若隱若現(xiàn)，真是____________________的美景。（2）為了保護(hù)秘密，他____________________了真相。（3）戰(zhàn)士們利用____________________的地點(diǎn)設(shè)下了埋伏。5.（8分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《草》一詩中描寫野草頑強(qiáng)的詩句是：“____________________，____________________?！保?）《桂林山水》中描寫漓江水清的句子是：“____________________，____________________。”（3）當(dāng)別人幫助你時(shí)，我們應(yīng)該說：“____________________?！保?）形容人非常快樂，可以用成語____________________。二、閱讀理解與欣賞（共30分）1.（10分）閱讀短文，回答問題。小草是大自然的精靈。它不似花朵那樣?jì)善G，也不像大樹那樣挺拔，但它用自己微弱的力量，在石縫、在墻角、在荒地……頑強(qiáng)地生長著。春天，它悄悄地探出嫩綠的頭，為大地披上綠裝；夏天，它勇敢地忍受風(fēng)雨，為行人遮擋炎炎烈日；秋天，它雖然枯黃，卻孕育著新的希望；冬天，它在冰雪中積蓄力量，等待春天的召喚。小草的一生，雖然平凡，卻充滿了不屈不撓的精神。（1）（2分）短文主要寫了什么？________________________________________________________________________（2）（3分）從哪些詞句可以看出小草很頑強(qiáng)？請用“____”畫出相關(guān)句子。（3）（5分）你從這篇短文中感受到了小草怎樣的精神？請聯(lián)系生活實(shí)際寫一寫。________________________________________________________________________2.（20分）閱讀古詩《靜夜思》，完成練習(xí)。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）（4分）這首詩的作者是誰？他生活在哪個(gè)朝代？作者：____________________朝代：____________________（2）（6分）詩中描繪了哪些景象？請用簡潔的語言概括。________________________________________________________________________（3）（5分）詩人在思念什么呢？從哪些詩句可以看出？________________________________________________________________________（4）（5分）如果你是詩中的詩人，看到這樣的月亮，你會(huì)想些什么？________________________________________________________________________三、習(xí)作表達(dá)（共50分）請以“____的發(fā)現(xiàn)”為題，寫一篇作文。要求：內(nèi)容具體，語句通順，有真情實(shí)感，不少于400字。（注意：請?jiān)跈M線上填入合適的詞語，例如“神奇”、“有趣”、“難忘”等，然后完成作文。）三、語言運(yùn)用與實(shí)踐（共20分）1.（4分）修改病句。（1）他每天堅(jiān)持早晚跑步鍛煉身體。修改為：____________________（2）老師耐心地給我們講解難題。修改為：____________________2.（6分）排列句序。（）同學(xué)們在教室里打掃衛(wèi)生。（）有的掃地，有的擦桌子，有的整理圖書。（）老師走過來，夸獎(jiǎng)了大家。（）教室里一片熱火朝天的景象。（）大家分工合作，很快就把教室打掃干凈了。正確順序：____________________3.（5分）寫一寫你的夢想。我夢想成為一名____________________，因?yàn)開___________________。在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，我希望自己能夠____________________，同時(shí)也要學(xué)會(huì)____________________。4.（5分）用“雖然……但是……”造句。____________________四、現(xiàn)代文閱讀理解（共30分）閱讀下面的短文，完成問題。春天來了，冰雪融化，小河叮咚作響，好像在唱歌。柳樹抽出了新的枝條，嫩綠嫩綠的，像一條條綠色的飄帶。桃花、杏花、梨花也爭先恐后地開放了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，把春天打扮得格外美麗。小草從土里鉆出來，給大地鋪上了一層綠色的地毯。小鳥在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。孩子們也脫去了厚厚的棉襖，跑到田野里放風(fēng)箏，歡笑聲傳遍了整個(gè)村莊。春天真是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié)！1.（4分）短文主要描寫了春天的哪些景象？________________________________________________________________________2.（6分）請用“____”畫出描寫春天花草的句子。________________________________________________________________________3.（5分）你覺得春天最吸引你的是什么？為什么？________________________________________________________________________4.（5分）如果你是詩人，你會(huì)怎么贊美春天？寫一兩句詩。________________________________________________________________________5.（10分）聯(lián)系短文內(nèi)容，發(fā)揮想象寫一寫：如果你是春天里的一只小鳥，你會(huì)怎么唱歌？________________________________________________________________________五、寫作能力展示（共50分）請以“一次難忘的經(jīng)歷”為題，寫一篇作文。要求：內(nèi)容具體，語句通順，有真情實(shí)感，不少于400字?？梢詫懸淮纬晒Φ慕?jīng)歷，也可以寫一次失敗的經(jīng)歷，但要寫出自己的感受和收獲。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.太陽渾濁遺忘清澈解析：本題考查看拼音寫詞語。需要學(xué)生準(zhǔn)確掌握拼音與對應(yīng)漢字的轉(zhuǎn)換。太陽（tàiyáng）、渾濁（húnzhuó，注意題目給出的是tàiyánhūyìng，此處應(yīng)為太陽而非太極）、遺忘（yíwàng）、清澈（qīngchéng）。題目中的tàiyán應(yīng)為太陽，huàngyìng應(yīng)為渾濁，但題目只要求填四個(gè)詞，可能存在歧義或遺漏渾濁。遺忘（yímò）和清澈（qīngchéng）拼音和漢字對應(yīng)準(zhǔn)確。2.huāng√huòu√lòu√jiān√解析：本題考查多音字選擇正確讀音。驚慌（huāng√）中的“慌”讀huāng，表示驚亂、慌張。露出（lòu√）中的“露”讀lòu，表示顯現(xiàn)、暴露。堅(jiān)強(qiáng)（jiān√）中的“強(qiáng)”讀jiāng，表示堅(jiān)固、有力。注意huàng與huāng、lù與lòu、jiàn與jiān的讀音區(qū)別。3.心急如焚自言自語千軍萬馬選擇一個(gè)成語寫一句話：例如，考試前我心急如焚，不停地自言自語鼓勵(lì)自己。解析：本題考查成語補(bǔ)充完整和運(yùn)用。心急如焚形容心急得像火燒一樣。自言自語指自己對自己說話。千軍萬馬形容兵馬眾多，聲勢浩大。補(bǔ)充時(shí)需注意成語的結(jié)構(gòu)和字?jǐn)?shù)。造句時(shí)要結(jié)合生活實(shí)際，使句子通順自然，表達(dá)清楚。4.（1）隱約（2）隱瞞（3）隱蔽解析：本題考查近義詞辨析。隱約指模糊不清，不真切。隱瞞指不讓別人知道（通常是不好的事情）。隱蔽指隱藏起來，不容易被發(fā)現(xiàn)。根據(jù)語境選擇合適的詞語。第一空描述遠(yuǎn)處的山峰在云霧中模糊可見，用“隱約”合適。第二空描述保護(hù)秘密，用“隱瞞”合適。第三空描述戰(zhàn)士設(shè)埋伏，用“隱蔽”合適。5.草長鶯飛野火燒不盡春江水暖鴨先知不亦樂乎解析：本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。第一空出自白居易的《草》，詩句是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，但題目要求填兩個(gè)詞，可能存在簡化或錯(cuò)誤，應(yīng)為“草長鶯飛，野火燒不盡”。第二空出自《桂林山水》，詩句是“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。江作青羅帶，山如碧玉簪。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。春江水暖鴨先知”，但題目要求填兩個(gè)詞，可能存在簡化或錯(cuò)誤，應(yīng)為“春江水暖鴨先知”。第三空是中華民族的傳統(tǒng)禮儀，幫助別人要說“不亦樂乎”。第四空形容人非常快樂，用成語“不亦樂乎”。二、閱讀理解與欣賞1.（1）短文主要寫了小草的頑強(qiáng)生命力及其對大自然的貢獻(xiàn)。（2）“春天，它悄悄地探出嫩綠的頭，為大地披上綠裝；夏天，它勇敢地忍受風(fēng)雨，為行人遮擋炎炎烈日；秋天，它雖然枯黃，卻孕育著新的希望；冬天，它在冰雪中積蓄力量，等待春天的召喚?！保?）小草雖然平凡，卻充滿了不屈不撓的精神。從生活中，我也遇到過類似的挑戰(zhàn)，比如學(xué)騎自行車時(shí)摔倒了很多次，但我沒有放棄，最終學(xué)會(huì)了騎車。小草的精神激勵(lì)了我，讓我明白只要堅(jiān)持不懈，就能克服困難。解析：本題考查閱讀理解和情感體驗(yàn)。（1）概括主要內(nèi)容要抓住短文的中心思想，即小草的頑強(qiáng)。（2）找出描寫小草頑強(qiáng)的句子，用“____”畫出即可。（3）聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)剰男〔萆砩蠈W(xué)到的精神，并舉例說明。2.（1）作者：李白朝代：唐朝（2）詩中描繪了床前明亮的月光，疑是地上的白霜，抬頭望月，低頭思念故鄉(xiāng)的景象。（3）詩人思念故鄉(xiāng)。從“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”可以看出，詩人看到月亮?xí)r，不由得思念起遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。（4）如果我是詩人，看到這樣的月亮，我會(huì)想家了。因?yàn)樵铝潦枪枢l(xiāng)的月亮，看到月亮就會(huì)想起家鄉(xiāng)的人和事，心里會(huì)感到思念和孤獨(dú)。解析：本題考查古詩理解和情感體驗(yàn)。（1）《靜夜思》是唐代詩人李白的作品。（2）概括詩句描繪的景象要抓住關(guān)鍵意象，如月光、霜、月亮、故鄉(xiāng)。（3）體會(huì)詩人思念故鄉(xiāng)的情感，從關(guān)鍵詩句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”入手。（4）發(fā)揮想象，如果自己是詩人，看到月亮?xí)趺聪?，表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。三、習(xí)作表達(dá)（以下為示例作文，僅供參考）一次難忘的經(jīng)歷那是一個(gè)陽光明媚的下午，我和同學(xué)們一起去公園參加學(xué)校組織的植樹活動(dòng)。雖然天氣有些熱，但我們的心情卻非常激動(dòng)。來到公園，我們領(lǐng)到了鐵鍬、樹苗和一些工具。老師先給我們講解了植樹的步驟和方法，然后我們就開始分組行動(dòng)了。我和小明、小紅一組，負(fù)責(zé)種植一棵小松樹。我們先用鐵鍬挖坑，坑要挖得足夠大，以便樹苗的根系能夠舒展開。小明力氣大，他負(fù)責(zé)挖坑，我和小紅則幫忙把土推到旁邊。挖坑的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)地下有一些小石子，我們就把它們撿出來，以免影響樹苗的生長。最后，我們給樹苗澆了一些水，讓它能夠更好地生長。看著我們親手種植的小松樹，雖然有些累，但我們的心里充滿了成就感。這次植樹活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理：植樹雖然是一件簡單的事情，但需要我們付出努力和耐心。就像做人一樣，只有不斷努力，才能取得成功。同時(shí)，我也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能完成任務(wù)。這次難忘的經(jīng)歷，不僅讓我學(xué)到了植樹的知識(shí)，更讓我懂得了生命的可貴和環(huán)保的重要性。我希望將來還能參加更多的植樹活動(dòng)，為我們的地球貢獻(xiàn)一份力量。解析：本題考查寫作能力。作文題目是“一次難忘的經(jīng)歷”，要求內(nèi)容具體，語句通順，有真情實(shí)感，不少于400字。范文按照時(shí)間順序，詳細(xì)描述了植樹活動(dòng)的過程，包括挖坑、放樹苗、填土、澆水等環(huán)節(jié)，同時(shí)穿插了自己的感受和體會(huì)，突出了團(tuán)隊(duì)合作和環(huán)保的重要性。文章結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢，情感真摯，符合題目要求。四、現(xiàn)代文閱讀理解1.短文主要描寫了春天的自然景象，包括小河、柳樹、桃花、杏花、梨花、小草、小鳥和蝴蝶等。解析：本題考查概括主要內(nèi)容。短文按照景物描寫的順序，依次描寫了小河、柳樹、各種花、小草、小鳥和蝴蝶，展現(xiàn)了春天的生機(jī)和美麗。2.“春天來了，冰雪融化，小河叮咚作響，好像在唱歌。”“柳樹抽出了新的枝條，嫩綠嫩綠的，像一條條綠色的飄帶。”“桃花、杏花、梨花也爭先恐后地開放了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，把春天打扮得格外美麗?！薄靶〔輳耐晾镢@出來，給大地鋪上了一層綠色的地毯?！苯馕觯罕绢}考查找出描寫花草的句子。短文中描寫花草的句子有三處，分別描寫了小河、柳樹、各種花和小草，需要仔細(xì)閱讀并找出。3.我覺得春天最吸引我的是各種花的美麗。因?yàn)榇禾靵砹?，桃花、杏花、梨花都開放了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，五顏六色，非常漂亮。我喜歡花的美麗，也喜歡春天帶來的生機(jī)和活力。解析：本題考查個(gè)人感受和體驗(yàn)。根據(jù)自己的觀察和感受，談?wù)劥禾熳钗约旱牡胤?，并說明原因?？梢詫懟ǖ拿利悺⑿〔莸纳鷻C(jī)、小鳥的歌唱等。4.春天到，百花齊放，萬物復(fù)蘇，真美好！解析：本題考查仿寫詩句。根據(jù)短文描寫的春天景象，寫一兩句贊美春天的詩。詩句要簡潔、優(yōu)美，表達(dá)對春天的喜愛之情。5.如果我是春天里的一只小鳥，我會(huì)唱著歡快的歌，飛到花叢中，和蝴蝶一起跳舞。我會(huì)嘰嘰喳喳地叫著，告訴所有的小動(dòng)物春天來了，萬物復(fù)蘇了。我會(huì)飛到樹枝上，給人們帶來春天的消息。我會(huì)唱著歌，飛過小河，飛過田野，飛過整個(gè)世界，讓所有人都感受到春天的美好。解析：本題考查想象力和表達(dá)能力。根據(jù)短文內(nèi)容，發(fā)揮想象，寫一寫自己作為一只小鳥在春天里的活動(dòng)。要具體、生動(dòng)，表達(dá)出小鳥的快樂和對春天的喜愛。五、寫作能力展示（以下為示例作文，僅供參考）一次難忘的經(jīng)歷那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次英語演講比賽。我報(bào)名參加了，雖然心里有些緊張，但還是很