2025年心理咨詢師實(shí)操技能考核試卷-心理咨詢師心理咨詢過程中的心理評估技巧試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一個是符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。）1.在心理咨詢過程中，心理評估的首要任務(wù)是（）。A.了解求助者的個人史B.確定求助者的心理問題類型C.評估求助者的認(rèn)知功能D.收集求助者的家庭背景信息2.當(dāng)求助者表達(dá)出強(qiáng)烈的自殺意念時，心理咨詢師應(yīng)立即采取的措施是（）。A.轉(zhuǎn)移話題，避免直接談?wù)撟詺.建議求助者尋求專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)幫助C.鼓勵求助者表達(dá)更多自殺細(xì)節(jié)D.保持沉默，等待求助者情緒平復(fù)3.在使用量表進(jìn)行心理評估時，以下哪項(xiàng)是量表信度的表現(xiàn)形式？（）A.量表在不同文化背景下的適用性B.量表結(jié)果與實(shí)際情況的一致性C.量表得分在重復(fù)測試中的穩(wěn)定性D.量表項(xiàng)目的清晰度和合理性4.心理咨詢過程中，開放式問題的作用不包括（）。A.引導(dǎo)求助者深入思考B.控制咨詢節(jié)奏C.收集具體信息D.表達(dá)咨詢師的專業(yè)態(tài)度5.當(dāng)求助者表現(xiàn)出防御性反應(yīng)時，心理咨詢師應(yīng)（）。A.直接指出求助者的防御行為B.保持中立，不干預(yù)求助者的防御機(jī)制C.通過共情和傾聽幫助求助者逐漸放松D.威脅求助者，迫使對方放棄防御6.在心理評估中，以下哪項(xiàng)屬于客觀性評估方法？（）A.求助者的自我報告B.咨詢師的觀察記錄C.第三方評價結(jié)果D.求助者的情緒表達(dá)7.心理評估中的“投射測驗(yàn)”主要適用于（）。A.評估求助者的認(rèn)知功能B.探索求助者的潛意識沖突C.收集求助者的行為數(shù)據(jù)D.確定求助者的心理問題類型8.當(dāng)求助者情緒波動較大時，心理咨詢師應(yīng)（）。A.保持冷靜，避免情緒被求助者影響B(tài).直接批評求助者情緒不穩(wěn)定的表現(xiàn)C.通過共情和安撫幫助求助者穩(wěn)定情緒D.建議求助者暫時離開咨詢室冷靜一下9.在心理評估中，以下哪項(xiàng)是“結(jié)構(gòu)化訪談”的特點(diǎn)？（）A.訪談過程完全由求助者主導(dǎo)B.訪談問題固定，但順序可調(diào)整C.訪談記錄僅包含文字內(nèi)容D.訪談結(jié)果不適用于個體差異分析10.當(dāng)求助者表現(xiàn)出回避行為時，心理咨詢師應(yīng)（）。A.直接要求求助者停止回避B.通過共情和傾聽幫助求助者逐漸面對問題C.威脅求助者，迫使對方勇敢面對D.忽略求助者的回避行為，繼續(xù)進(jìn)行咨詢11.在心理評估中，以下哪項(xiàng)是“功能性分析”的應(yīng)用場景？（）A.評估求助者的認(rèn)知功能B.探索求助者的行為模式C.收集求助者的行為數(shù)據(jù)D.確定求助者的心理問題類型12.當(dāng)求助者表達(dá)出對咨詢師的質(zhì)疑時，心理咨詢師應(yīng)（）。A.直接反駁求助者的質(zhì)疑B.保持中立，不回應(yīng)求助者的質(zhì)疑C.通過解釋和澄清幫助求助者理解咨詢師的角色D.威脅求助者，迫使對方接受咨詢師的觀點(diǎn)13.在心理評估中，以下哪項(xiàng)是“心理測驗(yàn)”的局限性？（）A.測驗(yàn)結(jié)果受主觀因素影響較大B.測驗(yàn)結(jié)果適用于個體差異分析C.測驗(yàn)結(jié)果可以完全反映求助者的真實(shí)情況D.測驗(yàn)結(jié)果適用于不同文化背景的求助者14.當(dāng)求助者表現(xiàn)出依賴行為時，心理咨詢師應(yīng)（）。A.直接批評求助者過于依賴B.通過共情和傾聽幫助求助者逐漸獨(dú)立C.威脅求助者，迫使對方獨(dú)立自主D.忽略求助者的依賴行為，繼續(xù)進(jìn)行咨詢15.在心理評估中，以下哪項(xiàng)是“行為觀察”的適用場景？（）A.評估求助者的認(rèn)知功能B.探索求助者的行為模式C.收集求助者的行為數(shù)據(jù)D.確定求助者的心理問題類型16.當(dāng)求助者表達(dá)出對咨詢的不滿時，心理咨詢師應(yīng)（）。A.直接反駁求助者的不滿B.保持中立，不回應(yīng)求助者的不滿C.通過共情和傾聽幫助求助者表達(dá)更多不滿D.威脅求助者，迫使對方接受咨詢師的觀點(diǎn)17.在心理評估中，以下哪項(xiàng)是“心理動力學(xué)評估”的特點(diǎn)？（）A.評估過程完全由求助者主導(dǎo)B.評估結(jié)果僅適用于個體差異分析C.評估記錄僅包含文字內(nèi)容D.評估方法適用于不同文化背景的求助者18.當(dāng)求助者表現(xiàn)出攻擊行為時，心理咨詢師應(yīng)（）。A.直接批評求助者攻擊行為B.通過共情和傾聽幫助求助者逐漸控制情緒C.威脅求助者，迫使對方停止攻擊D.忽略求助者的攻擊行為，繼續(xù)進(jìn)行咨詢19.在心理評估中，以下哪項(xiàng)是“心理測量學(xué)”的應(yīng)用場景？（）A.評估求助者的認(rèn)知功能B.探索求助者的行為模式C.收集求助者的行為數(shù)據(jù)D.確定求助者的心理問題類型20.當(dāng)求助者表達(dá)出對咨詢師的信任時，心理咨詢師應(yīng)（）。A.直接批評求助者過于信任B.保持中立，不回應(yīng)求助者的信任C.通過共情和傾聽幫助求助者建立更深層次的信任D.威脅求助者，迫使對方保持距離21.在心理評估中，以下哪項(xiàng)是“心理診斷”的步驟？（）A.收集求助者的個人史B.確定求助者的心理問題類型C.評估求助者的認(rèn)知功能D.收集求助者的家庭背景信息22.當(dāng)求助者表現(xiàn)出焦慮情緒時，心理咨詢師應(yīng)（）。A.直接批評求助者情緒焦慮B.通過共情和傾聽幫助求助者逐漸放松C.威脅求助者，迫使對方停止焦慮D.忽略求助者的焦慮情緒，繼續(xù)進(jìn)行咨詢23.在心理評估中，以下哪項(xiàng)是“心理評估報告”的內(nèi)容？（）A.求助者的個人史B.求助者的心理問題類型C.求助者的認(rèn)知功能D.求助者的家庭背景信息24.當(dāng)求助者表達(dá)出對咨詢的期待時，心理咨詢師應(yīng)（）。A.直接批評求助者期待過高B.保持中立，不回應(yīng)求助者的期待C.通過共情和傾聽幫助求助者調(diào)整期待D.威脅求助者，迫使對方降低期待25.在心理評估中，以下哪項(xiàng)是“心理評估工具”的選擇依據(jù)？（）A.評估工具的文化背景B.評估工具的適用范圍C.評估工具的清晰度和合理性D.評估工具的客觀性和可靠性二、多項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的五個選項(xiàng)中，有多項(xiàng)是符合題目要求的。請將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號內(nèi)。多選、少選或未選均無分。）1.心理評估中的常用方法包括（）。A.訪談B.測驗(yàn)C.觀察D.行為記錄E.第三方評價2.心理評估中的“投射測驗(yàn)”包括（）。A.主題統(tǒng)覺測驗(yàn)B.羅夏墨跡測驗(yàn)C.語句完成測驗(yàn)D.人格測驗(yàn)E.投射性繪畫測驗(yàn)3.心理咨詢過程中，開放式問題的作用包括（）。A.引導(dǎo)求助者深入思考B.控制咨詢節(jié)奏C.收集具體信息D.表達(dá)咨詢師的專業(yè)態(tài)度E.促進(jìn)咨詢師與求助者的關(guān)系4.心理評估中的“心理動力學(xué)評估”包括（）。A.探索求助者的潛意識沖突B.評估求助者的防御機(jī)制C.分析求助者的移情和反移情D.評估求助者的認(rèn)知功能E.收集求助者的行為數(shù)據(jù)5.心理咨詢過程中，咨詢師應(yīng)（）。A.保持中立B.通過共情和傾聽幫助求助者C.直接批評求助者D.威脅求助者E.幫助求助者建立咨詢目標(biāo)6.心理評估中的“心理測量學(xué)”包括（）。A.評估求助者的認(rèn)知功能B.探索求助者的行為模式C.收集求助者的行為數(shù)據(jù)D.確定求助者的心理問題類型E.分析求助者的情緒狀態(tài)7.心理咨詢過程中，咨詢師應(yīng)（）。A.保持專業(yè)態(tài)度B.通過共情和傾聽幫助求助者C.直接批評求助者D.威脅求助者E.幫助求助者建立咨詢目標(biāo)8.心理評估中的“行為觀察”包括（）。A.觀察求助者的情緒表達(dá)B.觀察求助者的行為模式C.觀察求助者的語言表達(dá)D.觀察求助者的非語言表達(dá)E.觀察求助者的家庭環(huán)境9.心理咨詢過程中，咨詢師應(yīng)（）。A.保持中立B.通過共情和傾聽幫助求助者C.直接批評求助者D.威脅求助者E.幫助求助者建立咨詢目標(biāo)10.心理評估中的“心理診斷”包括（）。A.收集求助者的個人史B.確定求助者的心理問題類型C.評估求助者的認(rèn)知功能D.收集求助者的家庭背景信息E.分析求助者的情緒狀態(tài)11.心理咨詢過程中，咨詢師應(yīng)（）。A.保持專業(yè)態(tài)度B.通過共情和傾聽幫助求助者C.直接批評求助者D.威脅求助者E.幫助求助者建立咨詢目標(biāo)12.心理評估中的“心理評估工具”包括（）。A.量表B.訪談提綱C.觀察記錄表D.第三方評價問卷E.行為記錄表13.心理咨詢過程中，咨詢師應(yīng)（）。A.保持中立B.通過共情和傾聽幫助求助者C.直接批評求助者D.威脅求助者E.幫助求助者建立咨詢目標(biāo)14.心理評估中的“心理評估報告”包括（）。A.求助者的個人史B.求助者的心理問題類型C.求助者的認(rèn)知功能D.求助者的家庭背景信息E.求助者的情緒狀態(tài)15.心理咨詢過程中，咨詢師應(yīng)（）。A.保持專業(yè)態(tài)度B.通過共情和傾聽幫助求助者C.直接批評求助者D.威脅求助者E.幫助求助者建立咨詢目標(biāo)三、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請根據(jù)題目要求，結(jié)合所學(xué)知識，簡要回答問題。）1.在心理咨詢過程中，如何運(yùn)用開放式問題進(jìn)行心理評估？請舉例說明。2.當(dāng)求助者表現(xiàn)出防御性反應(yīng)時，心理咨詢師應(yīng)如何應(yīng)對？請結(jié)合具體情境進(jìn)行分析。3.心理評估中的“心理測驗(yàn)”有哪些局限性？心理咨詢師應(yīng)如何克服這些局限性？4.在心理評估中，如何區(qū)分求助者的情緒表達(dá)與行為表現(xiàn)？請結(jié)合具體情境進(jìn)行分析。5.心理咨詢過程中，如何通過觀察法進(jìn)行心理評估？請舉例說明觀察法的具體應(yīng)用場景。四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請根據(jù)題目要求，結(jié)合所學(xué)知識，詳細(xì)回答問題。）1.在心理評估中，如何綜合運(yùn)用多種評估方法進(jìn)行全面評估？請結(jié)合具體情境進(jìn)行分析。2.心理咨詢過程中，如何根據(jù)心理評估結(jié)果制定咨詢目標(biāo)？請結(jié)合具體情境進(jìn)行分析。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題答案及解析1.B解析：心理評估的首要任務(wù)是確定求助者的心理問題類型，這樣才能為后續(xù)的咨詢提供方向和依據(jù)。雖然了解個人史、認(rèn)知功能和家庭背景等信息也很重要，但首要任務(wù)是明確問題類型。2.B解析：當(dāng)求助者表達(dá)出強(qiáng)烈的自殺意念時，咨詢師應(yīng)立即采取的措施是建議求助者尋求專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)幫助。這是因?yàn)樵诰o急情況下，專業(yè)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)能夠提供更及時和有效的幫助，確保求助者的安全。3.C解析：量表信度是指量表結(jié)果在重復(fù)測試中的穩(wěn)定性。如果一個人在不同時間進(jìn)行同一測試，結(jié)果應(yīng)該保持一致，這就是信度的表現(xiàn)。其他選項(xiàng)雖然也是量表的重要特性，但信度是衡量量表可靠性的關(guān)鍵指標(biāo)。4.B解析：開放式問題的作用是引導(dǎo)求助者深入思考、收集具體信息和表達(dá)咨詢師的專業(yè)態(tài)度?？刂谱稍児?jié)奏通常是通過封閉式問題或咨詢師的引導(dǎo)技巧來實(shí)現(xiàn)的，因此開放式問題不包括控制咨詢節(jié)奏。5.C解析：當(dāng)求助者表現(xiàn)出防御性反應(yīng)時，咨詢師應(yīng)通過共情和傾聽幫助求助者逐漸放松。直接指出防御行為可能會讓求助者感到不舒服，甚至加劇防御反應(yīng)；保持中立或不干預(yù)則無法幫助求助者解決問題；威脅求助者更是不專業(yè)且可能適得其反。6.C解析：客觀性評估方法是指評估結(jié)果不受主觀因素影響較大的方法，第三方評價結(jié)果通常被認(rèn)為是客觀的，因?yàn)樗鼈儊碜耘c求助者和咨詢師都沒有直接關(guān)系的人。其他選項(xiàng)如自我報告、觀察記錄和情緒表達(dá)都可能受到主觀因素的影響。7.B解析：投射測驗(yàn)主要用于探索求助者的潛意識沖突，通過分析求助者對模糊刺激的反應(yīng)來揭示其內(nèi)心世界。其他選項(xiàng)如認(rèn)知功能評估、行為數(shù)據(jù)收集和心理問題類型確定通常需要使用其他方法。8.C解析：當(dāng)求助者情緒波動較大時，咨詢師應(yīng)通過共情和安撫幫助求助者穩(wěn)定情緒。直接批評或建議對方離開可能會讓求助者感到更加焦慮或被忽視；保持冷靜雖然重要，但更重要的是幫助求助者處理情緒。9.B解析：結(jié)構(gòu)化訪談是指訪談問題固定，但順序可調(diào)整的訪談方式。這種方式能夠確保咨詢師收集到必要的信息，同時也可以根據(jù)求助者的反應(yīng)調(diào)整訪談順序，提高訪談的靈活性。其他選項(xiàng)描述的方法要么過于隨意，要么過于死板，都不符合結(jié)構(gòu)化訪談的特點(diǎn)。10.B解析：當(dāng)求助者表現(xiàn)出回避行為時，咨詢師應(yīng)通過共情和傾聽幫助求助者逐漸面對問題。直接要求或威脅求助者可能會讓回避行為更加嚴(yán)重；忽略回避行為也無法幫助求助者解決問題；保持沉默雖然有時是必要的，但在這里通過共情和傾聽更有效。11.B解析：功能性分析主要用于探索求助者的行為模式，通過分析行為的功能和后果來理解行為產(chǎn)生的原因。其他選項(xiàng)如認(rèn)知功能評估、行為數(shù)據(jù)收集和心理問題類型確定通常需要使用其他方法。12.C解析：當(dāng)求助者表達(dá)出對咨詢師的質(zhì)疑時，咨詢師應(yīng)通過解釋和澄清幫助求助者理解咨詢師的角色。直接反駁或保持中立都無法解決求助者的困惑；威脅求助者更是不專業(yè)且可能破壞咨詢關(guān)系。13.A解析：心理測驗(yàn)的局限性在于測驗(yàn)結(jié)果受主觀因素影響較大，例如求助者的測試態(tài)度、環(huán)境因素等都會影響測試結(jié)果。其他選項(xiàng)雖然也是測驗(yàn)的特點(diǎn)，但局限性主要體現(xiàn)在主觀因素的影響上。14.B解析：當(dāng)求助者表現(xiàn)出依賴行為時，咨詢師應(yīng)通過共情和傾聽幫助求助者逐漸獨(dú)立。直接批評或威脅求助者可能會讓依賴行為更加嚴(yán)重；忽略依賴行為也無法幫助求助者解決問題；保持沉默雖然有時是必要的，但在這里通過共情和傾聽更有效。15.B解析：行為觀察主要用于探索求助者的行為模式，通過觀察求助者的行為來理解其行為產(chǎn)生的原因。其他選項(xiàng)如認(rèn)知功能評估、心理問題類型確定和情緒狀態(tài)分析通常需要使用其他方法。16.C解析：當(dāng)求助者表達(dá)出對咨詢的不滿時，咨詢師應(yīng)通過共情和傾聽幫助求助者表達(dá)更多不滿。直接反駁或保持中立都無法解決求助者的不滿；威脅求助者更是不專業(yè)且可能破壞咨詢關(guān)系。17.A解析：心理動力學(xué)評估的特點(diǎn)是評估過程完全由求助者主導(dǎo)，通過探索求助者的潛意識沖突和防御機(jī)制來理解其心理問題。其他選項(xiàng)描述的方法要么過于客觀，要么過于主觀，都不符合心理動力學(xué)評估的特點(diǎn)。18.B解析：當(dāng)求助者表現(xiàn)出攻擊行為時，咨詢師應(yīng)通過共情和傾聽幫助求助者逐漸控制情緒。直接批評或威脅求助者可能會讓攻擊行為更加嚴(yán)重；忽略攻擊行為也無法幫助求助者解決問題；保持沉默雖然有時是必要的，但在這里通過共情和傾聽更有效。19.A解析：心理測量學(xué)主要用于評估求助者的認(rèn)知功能，通過標(biāo)準(zhǔn)化的測試來衡量求助者的認(rèn)知能力。其他選項(xiàng)如探索行為模式、收集行為數(shù)據(jù)和心理問題類型確定通常需要使用其他方法。20.C解析：當(dāng)求助者表達(dá)出對咨詢師的信任時，咨詢師應(yīng)通過共情和傾聽幫助求助者建立更深層次的信任。直接批評或保持中立都無法加強(qiáng)信任關(guān)系；威脅求助者更是不專業(yè)且可能破壞信任關(guān)系。21.B解析：心理診斷的步驟是確定求助者的心理問題類型，這是心理診斷的核心任務(wù)。其他選項(xiàng)雖然也是心理診斷的一部分，但確定問題類型是首要任務(wù)。22.B解析：當(dāng)求助者表現(xiàn)出焦慮情緒時，咨詢師應(yīng)通過共情和傾聽幫助求助者逐漸放松。直接批評或威脅求助者可能會讓焦慮情緒更加嚴(yán)重；忽略焦慮情緒也無法幫助求助者解決問題；保持沉默雖然有時是必要的，但在這里通過共情和傾聽更有效。23.B解析：心理評估報告的內(nèi)容是求助者的心理問題類型，這是報告的核心部分。其他選項(xiàng)雖然也是報告的一部分，但心理問題類型是報告的主要關(guān)注點(diǎn)。24.C解析：當(dāng)求助者表達(dá)出對咨詢的期待時，咨詢師應(yīng)通過共情和傾聽幫助求助者調(diào)整期待。直接批評或保持中立都無法解決求助者的期待問題；威脅求助者更是不專業(yè)且可能破壞咨詢關(guān)系。25.D解析：心理評估工具的選擇依據(jù)是評估工具的客觀性和可靠性，這是確保評估結(jié)果準(zhǔn)確的關(guān)鍵。其他選項(xiàng)雖然也是評估工具的特點(diǎn)，但客觀性和可靠性是最重要的。二、多項(xiàng)選擇題答案及解析1.ABCDE解析：心理評估中的常用方法包括訪談、測驗(yàn)、觀察、行為記錄和第三方評價。這些方法可以相互補(bǔ)充，提供更全面的評估結(jié)果。2.ABCE解析：心理評估中的“投射測驗(yàn)”包括主題統(tǒng)覺測驗(yàn)、羅夏墨跡測驗(yàn)、語句完成測驗(yàn)和投射性繪畫測驗(yàn)。這些測驗(yàn)通過分析求助者對