集團“道德講堂”建設(shè)實施方案沙沿幼稚園“道德講堂”建設(shè)實施方案

為了深入推進我園師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，依照區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《XX縣區(qū)教育系統(tǒng)“道德講堂”建設(shè)實施方案》文件精神，結(jié)合我園實際特制訂以下工作方案。

一、工作目標

以提升思想道德涵養(yǎng)和文明素養(yǎng)為關(guān)鍵，以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容，以“我學、我講、我議、我選、我行”為主要形式，組織開展一系列“校園道德講堂”主題教育實踐活動，把愛國遵法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)貢獻美德融入幼稚園師生心中，營造“積小善為大善”、“積小德為大德”、自覺踐行雷鋒精神、自覺傳輸文明道德社會氣氛，形成“講道德、做好事、當好人”良好社會風尚，實現(xiàn)幼稚園“道德講堂”建設(shè)全覆蓋。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理組長：趙紅俊（園長）副組長：馬銳李曉崢組員：各班老師

三、工作舉措和詳細活動構(gòu)想：

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制，樹立道德意識。

“道德講堂”活動是提升道德素質(zhì)有效載體，也是踐行社會主義關(guān)鍵價值體系和文明城市創(chuàng)建主要抓手，我園高度重視，成立了“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長擔任領(lǐng)導(dǎo)小組組長；；總務(wù)主任、保教主任、全體班主任負責開展園內(nèi)道德講堂主題活動宣傳、教育活動等。領(lǐng)導(dǎo)小組全體人員職責清楚、分工明確，做到機構(gòu)、人員、經(jīng)費落實，保障活動順利開展。并由分管園長牽頭，教研組長負責安排落實，每學期組織1—2場“學校道德講堂”，相關(guān)圖文材料、影像資料、匯報總結(jié)材料由分管園長負責歸檔上報工作。

（二）加大宣傳，營造氣氛，提升道德素質(zhì)。

1.利用家園小報等向教職員、家長、幼兒宣傳“四德”建設(shè)，大力弘揚“存好心，做好事，當好人，有好報”價值取向，形成“我為人人，人人為我”良好社會風尚，營造“講道德、做好事、做好人”濃厚社會氣氛。

2.激勵教職員、家長主動參加“道德講堂”活動，交流和介紹我園“學校道德講堂”工作成績和經(jīng)驗，促進我園“學校道德講堂”建設(shè)水平連續(xù)提升。

（三）廣泛參加，開展活動，規(guī)范道德行為。

只有讓幼兒參加到多姿多彩道德實踐活動中，把提升思想道德涵養(yǎng)和文明素養(yǎng)意識內(nèi)化為行動，我們教育才能真正起到作用。為了讓活動有目標、有計劃，我們以提倡“三心教育”（在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關(guān)心、在社會為他人獻愛心）、“貢獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，經(jīng)過對廣大教師和在校學生思想道德教育，吸引和推進學校、家庭、社會組員共同參加道德建設(shè)，努力達成“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”目標，特制訂以下系列活動安排表，并強化過程管理，努力提升活動實效。

1.布署引領(lǐng)階段

（1）成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組。（2）制訂活動方案。

（3）由園長室組織召開一次全體教師會議，宣傳開展“道德講堂”活動主要意義，明確師生開展活動內(nèi)容及形式，落實詳細可行活動方法。

2.推廣實施階段

本階段，我園將全方面開展“道德講堂”建設(shè)工作，開展豐富多彩活動，重點場次制作實況錄象并依靠錫山教育網(wǎng)開展“道德講堂”網(wǎng)上專題宣傳，主要開展以下活動：

（1）唱一首歌曲。幼稚園征討教職員、家長搜集道德歌曲進行匯總，選出適合老師、孩子歌曲進行歌唱。

（2）誦一段經(jīng)典。幼稚園發(fā)動教師、家長利用暑假期間朗誦一首道德詩歌或短文，其內(nèi)容能夠是選載也能夠是自創(chuàng)。開學初，幼稚園將組織開展“頌道德”詩歌朗誦比賽。

（3）看一部短片。圍繞主題，幼稚園將組織全體教職員利用暑假自己觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡短片，并撰寫一篇觀后感。

（4）講一個故事。本著“用嘴說出感激，用情傳遞感激，專心表示感動，用行回報感恩”宗旨，幼稚園將組織全體教職員開展“感動心，感恩事”故事講述活動。

（5）作一點點評：

為了評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，幼稚園將開展“樹形象、比作風、比貢獻”師德大討論活動。

（6）寫一篇心得。幼稚園要求每一位教職員圍繞怎樣加強師德師風建設(shè)，怎樣將愛播撒在孩子們心中，從愛崗敬業(yè)、教書育人、無私貢獻、甘為人梯等方面結(jié)合實際撰寫一篇道德教育心得。

（四）督查評價，樹立經(jīng)典，加強道德引領(lǐng)。

在操作過程中，我園將切實做到活動與教育教學相結(jié)合、與家園親子活動相結(jié)合，并重視活動過程督查，加強考評評價，以“學校道德講堂”為載體，推選出一批事跡感人經(jīng)典好人、道德先進人物，發(fā)揮其對身邊師生示范引領(lǐng)作用，促進廣大師生道德素質(zhì)不停提升。同時，將組織師德標兵、身邊好人等先進經(jīng)典現(xiàn)身說法，形成良好示范帶動效應(yīng)，營造“講道德、做好事、做好人”濃厚氣氛。

道德力量是無窮，它能夠感染，能夠傳輸。有時立竿見影，有時潤物無聲。幼稚園將以此次活動為起點，深入弘揚教職員高尚師德風范，增強師德教育，提升綜合素質(zhì)，不停引導(dǎo)廣大教職員“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為美德傳輸者和踐行者，形成崇尚先進、追求先進、見賢思齊良好風尚，共同奏起道德之歌，構(gòu)建沙幼友好之園。

沙沿幼稚園20XX年11月

內(nèi)容總結(jié)

（1）集團“道德講堂”建設(shè)實施方案

沙沿幼稚園“道德講堂”建設(shè)實施方案

為了深入推進我園師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，