村小課間管理辦法一、總則（一）目的為了加強村小課間管理，保障學生課間活動的安全、有序、文明，促進學生身心健康發(fā)展，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本校全體師生在課間休息期間的活動管理。（三）基本原則1.安全第一原則：始終將學生的安全放在首位，確保課間活動無安全事故發(fā)生。2.有序規(guī)范原則：引導學生養(yǎng)成良好的課間行為習慣，使課間活動有序進行。3.文明和諧原則：倡導文明禮貌、團結(jié)友愛，營造和諧的課間氛圍。二、課間活動時間安排（一）上午課間休息時間1.第一節(jié)課與第二節(jié)課之間休息10分鐘，其中前5分鐘為學生自主休息時間，后5分鐘為統(tǒng)一組織的課間活動時間。2.第二節(jié)課與第三節(jié)課之間休息10分鐘，安排與第一節(jié)課課間相同。（二）下午課間休息時間1.第三節(jié)課與第四節(jié)課之間休息10分鐘，安排同上午課間。2.根據(jù)實際情況，可適當安排課后延時服務(wù)期間的課間休息，每次休息時間不少于10分鐘。三、課間管理職責分工（一）學校管理層面1.校長：全面負責課間管理工作的領(lǐng)導與決策，協(xié)調(diào)各部門之間的工作，確保課間管理工作順利開展。2.教導主任：協(xié)助校長制定課間管理計劃，組織教師學習相關(guān)規(guī)定，檢查教師對課間管理職責的落實情況，定期總結(jié)分析課間管理工作，提出改進措施。3.后勤主任：負責保障課間活動場地及設(shè)施設(shè)備的安全與正常使用，及時維修損壞的設(shè)施，為課間管理提供必要的物質(zhì)支持。（二）教師層面1.任課教師：課前提醒學生做好下節(jié)課的準備，合理安排教學內(nèi)容，避免拖堂，保證學生有充足的課間休息時間。課間到教室外巡查，關(guān)注學生的活動情況，及時制止危險行為和不文明行為，處理突發(fā)事件。組織并參與學生的課間活動，對學生進行安全教育和文明行為引導。2.班主任：加強對班級學生的日常教育和管理，培養(yǎng)學生良好的課間行為習慣。課間與任課教師密切配合，共同維護班級課間秩序。定期召開班級會議，總結(jié)班級課間管理情況，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表揚，對存在問題的學生進行教育引導。（三）學生層面1.遵守課間管理規(guī)定，聽從教師指揮，積極參與有益的課間活動。2.愛護校園設(shè)施設(shè)備，不攀爬、不損壞，保持校園環(huán)境整潔。3.同學之間友好相處，文明禮貌，團結(jié)互助，不追逐打鬧、不推搡他人。4.發(fā)現(xiàn)安全隱患或突發(fā)事件及時向教師報告。四、課間活動內(nèi)容規(guī)范（一）有益活動1.體育鍛煉類：跳繩、踢毽子、打乒乓球、做簡單的體操等，鼓勵學生積極參與體育活動，增強體質(zhì)。2.益智游戲類：下棋、拼圖、猜謎語等，培養(yǎng)學生的思維能力和團隊合作精神。3.閱讀交流類：在圖書角閱讀課外書籍，與同學交流讀書心得，拓寬知識面，提高閱讀和表達能力。（二）禁止活動1.在樓梯、走廊等狹窄通道追逐打鬧、奔跑、推搡，防止發(fā)生碰撞摔倒事故。2.進行劇烈的、具有危險性的活動，如在樓梯扶手上滑行、從高處往下跳等。3.攀爬窗戶、欄桿、圍墻等建筑物，避免發(fā)生墜樓等安全事故。4.攜帶危險物品進入校園，如刀具、棍棒、鞭炮等，防止意外傷害。5.在教室、走廊大聲喧嘩、起哄，影響他人休息和學習。6.破壞校園設(shè)施設(shè)備，如故意損壞桌椅、門窗、電器等。五、課間安全管理（一）設(shè)施設(shè)備檢查1.后勤部門每日課間前對教學樓的樓梯、走廊、扶手、門窗、電器等設(shè)施設(shè)備進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時維修或更換。2.定期對體育器材進行檢查，確保其安全性能良好，如有損壞及時維修或報廢處理。（二）安全教育1.學校將安全教育納入日常教學內(nèi)容，通過主題班會、安全課、宣傳欄等形式，向?qū)W生傳授交通安全、活動安全、飲食安全等方面的知識，提高學生的安全意識和自我保護能力。2.教師在課間巡查過程中，結(jié)合實際情況對學生進行隨機安全教育，提醒學生注意安全事項。（三）應(yīng)急處理1.制定課間突發(fā)事件應(yīng)急預案，明確應(yīng)急處理流程和各部門、人員的職責。2.一旦發(fā)生突發(fā)事件，教師應(yīng)立即采取措施進行現(xiàn)場處理，如救治受傷學生、疏散圍觀學生等，并及時報告學校領(lǐng)導。學校領(lǐng)導應(yīng)迅速啟動應(yīng)急預案，組織相關(guān)人員進行救援和后續(xù)處理工作。六、課間文明行為管理（一）文明禮貌教育1.加強對學生文明禮貌習慣的培養(yǎng)，教育學生見到老師、同學主動問好，使用禮貌用語。2.引導學生尊重他人，不嘲笑、不歧視同學，同學之間相互幫助、相互包容。（二）環(huán)境衛(wèi)生維護1.教育學生愛護校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾。2.安排學生輪流值日，負責教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生清掃，保持課間校園環(huán)境整潔。（三）文明監(jiān)督1.設(shè)立文明監(jiān)督崗，由學生志愿者擔任監(jiān)督員，在課間對學生的文明行為進行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正不文明行為。2.對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表揚和獎勵，對存在不文明行為的學生進行批評教育，并記錄在案，作為班級和個人考核的依據(jù)。七、課間管理監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督檢查1.學校成立課間管理監(jiān)督小組，由學校領(lǐng)導、教導主任、后勤主任等組成，定期對課間管理情況進行檢查。2.監(jiān)督小組采用實地巡查、問卷調(diào)查、學生訪談等方式，全面了解課間管理工作的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。（二）考核評價1.將課間管理工作納入教師績效考核體系，對在課間管理工作中表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎勵，對工作不力、導致課間出現(xiàn)安全事故或嚴重違紀行為的教師進行批評教育，并視情節(jié)輕重扣減績效分數(shù)。2.