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(優(yōu)質(zhì))六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正比例課件PPT課件第一頁(yè),共16頁(yè)。(一)例1
文具店有一種彩帶,銷售的數(shù)量與總價(jià)的關(guān)系如下表。數(shù)量/支總價(jià)/元13.527310.5414517.5624.5721828……綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L第二頁(yè),共16頁(yè)。(一)例1
觀察上表,回答下面的問(wèn)題。
(1)表中有哪兩種量?(2)總價(jià)是怎樣隨著數(shù)量的變化而變化的?(3)相應(yīng)的總價(jià)與數(shù)量的比分別是多少?比值是多少?數(shù)量/米總價(jià)/元13.527310.5414517.5624.5721828……你能發(fā)現(xiàn)什么?
文具店有一種彩帶,銷售的數(shù)量與總價(jià)的關(guān)系如下表。
綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L第三頁(yè),共16頁(yè)。一、探究新知(一)例1
觀察上表,回答下面的問(wèn)題。數(shù)量/米總價(jià)/元13.527310.5414517.5624.5721828……
文具店有一種彩帶,銷售的數(shù)量與總價(jià)的關(guān)系如下表。
綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L(1)表中有哪兩種量?表中有數(shù)量和總價(jià)兩種量。第四頁(yè),共16頁(yè)。一、探究新知(一)例1
觀察上表,回答下面的問(wèn)題。數(shù)量/米總價(jià)/元13.527310.5414517.5624.5721828……
文具店有一種彩帶,銷售的數(shù)量與總價(jià)的關(guān)系如下表。
綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L(2)總價(jià)是怎樣隨著數(shù)量變化的?數(shù)量1支,總價(jià)3.5元數(shù)量2支,總價(jià)7元數(shù)量擴(kuò)大,總價(jià)也隨著擴(kuò)大數(shù)量縮小,總價(jià)也隨著縮小總價(jià)和數(shù)量是兩種相關(guān)聯(lián)的量...第五頁(yè),共16頁(yè)。(一)例1
觀察上表,回答下面的問(wèn)題。數(shù)量/米總價(jià)/元13.527310.5414517.5624.5721828……
文具店有一種彩帶,銷售的數(shù)量與總價(jià)的關(guān)系如下表。
綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L(3)相對(duì)應(yīng)的總價(jià)和數(shù)量的比分別是多少?比值是多少?3.51=3.572=3.510.53=3.5...相對(duì)應(yīng)的總價(jià)和數(shù)量的比的比值是一定的第六頁(yè),共16頁(yè)??們r(jià)
=
單價(jià)
數(shù)量
像這樣,兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。
綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L
總價(jià)與數(shù)量是兩種相關(guān)聯(lián)的量,總價(jià)是隨著數(shù)量的變化而變化的,而且總價(jià)與相應(yīng)數(shù)量的比值總是一定的。
第七頁(yè),共16頁(yè)。
如果用字母x和y表示兩種相關(guān)聯(lián)的量,用k表示它們的比值(一定),正比例關(guān)系可以用下面的式子表示:=(一定)第八頁(yè),共16頁(yè)。如何判定兩個(gè)量是不是成正比例三要素:一看:是不是(兩種相關(guān)聯(lián)的量)二看:是不是能變化(其中一個(gè)量擴(kuò)大,另一個(gè)量也隨著擴(kuò)大;一個(gè)量縮小,另一個(gè)量也隨著縮小)三看:是不是比值一定(也就是兩個(gè)量的商一定)第九頁(yè),共16頁(yè)。(二)正比例圖象數(shù)量/支總價(jià)/元13.527310.5414517.5624.5721828……文具店有一種彩帶,銷售的數(shù)量與總價(jià)的關(guān)系如下表。上面表格中的數(shù)據(jù)還可以用圖象表示。第十頁(yè),共16頁(yè)。
(1)從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么?
(2)把數(shù)對(duì)(10,35)和(12,42)所在的點(diǎn)描出來(lái),并和上面的圖象連起來(lái)并延長(zhǎng),你還能發(fā)現(xiàn)什么?
根據(jù)圖象回答下面的問(wèn)題:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L第十一頁(yè),共16頁(yè)。(3)不計(jì)算,根據(jù)圖像判斷,如果買9米彩帶,總價(jià)是多少?49元能買多少米彩帶?(4)小明買的彩帶的米數(shù)是小麗的2倍,他花的錢是小麗的幾倍?第十二頁(yè),共16頁(yè)。所以()和()是成正比例的量。()()=()(一定)
1.判定兩個(gè)量是否成正比例,主要看它們的2.蘋果的單價(jià)一定,蘋果的數(shù)量和總價(jià)。()是否一定。()和()是相關(guān)聯(lián)的量。比值總價(jià)數(shù)量總價(jià)數(shù)量單價(jià)總價(jià)數(shù)量要思考第十三頁(yè),共16頁(yè)。
3.判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例,并說(shuō)明理由.(1)蘋果的單價(jià)一定,購(gòu)買蘋果的數(shù)量和總價(jià)。蘋果的數(shù)量和總價(jià)是兩種相關(guān)聯(lián)的量,它們與蘋果的單價(jià)有下面的關(guān)系:總價(jià)數(shù)量=單價(jià)
已知蘋果的單價(jià)一定,所以購(gòu)買蘋果的數(shù)量和總價(jià)成正比例。第十四頁(yè),共16頁(yè)。所以
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