第

6

單元

多位數(shù)乘一位數(shù)第

1

課時(shí)

口

算

乘

法一、復(fù)習(xí)舊知1、把加法算式寫成乘法算式2、把乘法算式寫成加法算式（一）創(chuàng)設(shè)情境，引出問(wèn)題

同學(xué)們，去過(guò)游樂(lè)園嗎？今天我們就一起去游樂(lè)園看一看。二、引入情境問(wèn)題：1.

仔細(xì)觀察，你知道了什么？2.

你能提出用乘法解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？（二）自主探究，明確算法問(wèn)題：1.

來(lái)讀一讀這個(gè)問(wèn)題？

2.

要想解決這個(gè)問(wèn)題，怎樣列式？

3.

這個(gè)算式表示什么意思？

4.

這個(gè)60是怎樣得到的？讓我們一起用小棒擺一擺，再說(shuō)一說(shuō)吧。（3個(gè)20是60）坐碰碰車每人20元，3人需要多少錢？20×3＝60（元）或3×20＝60（元）三、探究新知問(wèn)題：1.

結(jié)合小棒圖，誰(shuí)明白這種方法了？說(shuō)一說(shuō)60是怎樣得到的。

2.

我們?cè)賮?lái)看一看這種方法，他用到了我們以前學(xué)習(xí)的哪句口訣？

3.

二三得六的“二”表示什么？得六的“六”表示什么？

4.

誰(shuí)懂這種方法了？再來(lái)說(shuō)一說(shuō)60是怎樣得到的。預(yù)設(shè)1：20＋20＋20＝60預(yù)設(shè)2：2×3＝6

20×3＝60（二）自主探究，明確算法三、探究新知2個(gè)十乘3是6個(gè)十，就是60。（三）尋找規(guī)律，加深理解問(wèn)題：1.

口算這兩道題，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。

3.

在計(jì)算這幾道題的過(guò)程中，你有什么發(fā)現(xiàn)？

4.

整十、整百數(shù)乘一位數(shù)該怎樣計(jì)算呢？60070×2＝5×40＝想一想：200×3＝140200小結(jié)：計(jì)算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)時(shí)可以先把整十、整百數(shù)看成是幾個(gè)十、幾個(gè)百，然后再進(jìn)行計(jì)算。

2.

想一想這道題該怎樣算，說(shuō)說(shuō)你的想法。三、探究新知坐過(guò)山車每人12元，3人需要多少錢？問(wèn)題：1.

這道題告訴了我們什么？讓我們求什么？

2.

你想怎么解決這個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)來(lái)列算式？

3.

為什么用乘法來(lái)解決呢？

4.

36這個(gè)結(jié)果是怎樣得到的呢？讓我們一起用小棒擺一擺，再說(shuō)一說(shuō)吧。12×3＝36（元）或3×12＝36（元）（一）創(chuàng)設(shè)情境，引出數(shù)學(xué)問(wèn)題三、探究新知問(wèn)題：1.

結(jié)合小棒圖，這個(gè)算式表示的意思？

2.

還可以怎樣想？

3.

這種方法誰(shuí)讀懂了？把12分成了哪兩個(gè)數(shù)？預(yù)設(shè)1：12＋12＋12＝36預(yù)設(shè)2：2×3＝6

10×3＝30

30＋6＝36（把12分成了10和2）

結(jié)合圖，請(qǐng)你思考每一步求的是什么。

10×32×3（先求出3個(gè)10是多少，再求出3個(gè)2是多少，最后再把這兩部分合并起來(lái)就是36。）

4.

誰(shuí)的想法和他們的不一樣，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。（二）自主探究，明確算法三、探究新知四、小結(jié)方法整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的口算方法口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)，可以用整十、整百數(shù)“0”前面的數(shù)去乘一位數(shù)，再在得數(shù)末尾添上一個(gè)或兩個(gè)“0”。口算兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）時(shí)，先用幾個(gè)一和幾個(gè)十分別去乘一位數(shù)，再把兩次的積加起來(lái)。1、口算下面各題，說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。20×7=200×7=700×2=21×4=23×2=32×3=14014001400844696五、鞏固練習(xí)問(wèn)題：（1）請(qǐng)你快速計(jì)算出結(jié)果，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的。（2）你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？小結(jié)：可以先用乘法口訣計(jì)算一位數(shù)與另一個(gè)因數(shù)0前面的數(shù)的積，

再看因數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0。8080080005454054002.五、鞏固練習(xí)你發(fā)現(xiàn)用一位數(shù)乘整十、整百、整千的數(shù)怎樣計(jì)算簡(jiǎn)便？3.運(yùn)來(lái)8箱蘋果，每箱30千克，一共運(yùn)來(lái)多少千克蘋果？

30×8=240（千克）答：一共運(yùn)來(lái)240千克蘋果。五、鞏固練習(xí)4.口算13×2=

33×2=

34×2=31×3=21×3=

12×2=22×3=

42×2=23×3=43×2=23×2=33×9=26666893632466846986五、鞏固練習(xí)4699六、全課小結(jié)整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法