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①良好生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉,保護(hù)生態(tài)環(huán)境面,為古城西安陡增秀色。④洋溢著現(xiàn)代節(jié)奏的西北名城,卻深厚juànyǒng。bānlán()juànyǒng()(3)下面是某位同學(xué)查閱有關(guān)黃河資料時搜集到的一副有關(guān)黃河對聯(lián)2.依次填入下面文段橫線上的漢字,全都正確的一項是()3.下列各句中,加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)....................4.將下面幾句話正確排序,恰當(dāng)?shù)囊豁検?)..⑤這里并沒有直接寫人,實際上都有力地歌頌(6)范仲淹的《岳陽樓記》中“進(jìn)亦憂”指的是““”。①宋江怒殺閻婆惜;@史大郎夜走華陰縣?!静牧弦弧渴称钒踩?不買“三無”產(chǎn)品)【材料二】(3)假如你身處【材料二】宣傳畫所描繪的情境中,你會對在水中游材料一工程登月階段任務(wù)已啟動實施,其總目標(biāo)是:2030年前實現(xiàn)中國有大氣層,意味著沒有空氣阻力,這也是一個很關(guān)鍵的因素。最后登月航天服與一般航天服大不相同,主要原因是月..按照我國載人登月的初步方案,載人月球車將具備載人駕乘、月面移動、定位支持、9.下列表述與材料內(nèi)容不相符的一項是()過廊里的長凳上,坐著個神色凝重的青年女子,她不時地朝著門口左右張望。她叫王會悟,色慌張地下樓走了。這個突然出現(xiàn)的人,讓王會悟感覺非常蹊蹺,她立刻去樓上通報消息。以及時疏散。事后,馬林稱贊王會悟說:“這個女孩子很機(jī)警,要好好培養(yǎng)?!焙秒[蔽,咱們到南湖去租一艘畫舫,在船上開會,大家看如何?”⑩王會悟讓旅社賬房先生幫忙租了畫舫,在離開旅社前往坐在中艙的八仙桌前開始開會。此時,俏麗窈窕的王會悟如一水鄉(xiāng)歌女、哼唱起嘉興小調(diào),13.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()①②不一③④⑤行代表們字斟句酌地通過了中國共產(chǎn)黨第一個綱領(lǐng),異口同聲地喊出“中國共產(chǎn)黨萬歲”........【甲】黎錞①者,字希聲,江西寧都人也。以薦辟②知四川眉州。州素難治,至因俗宜③民?!疽摇縿憿?字貢父,與敞⑧同登科。歷仕州縣二十年,始為國子監(jiān)直講⑨。貢父辨博才敏,出諸人上。為人疏雋⑩,不修威儀,喜諧謔?,數(shù)招怨悔?,終不能改。【丙】吾故人黎錞,治《春秋》有家法?,歐陽文忠公喜之。然為人質(zhì)木?遲緩,劉貢父戲【注】①黎錞(chún):北宋著名經(jīng)學(xué)家。②辟:征調(diào)。③宜:使安定。④秩滿:任期屆滿?;冢罕г箰篮?。④家法:漢初儒家傳授經(jīng)學(xué),都由口授,數(shù)傳之乃分為各家。師所傳授,弟子一字不能改變,界限甚嚴(yán),稱為家法。(1)秩滿將歸()(2)民益敬重((3)數(shù)招怨悔()(4)劉固不泯于世者(20.下列表述不正確的一項是()為引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,學(xué)校廣播站“人物風(fēng)采”欄目和24.請以《那一刻,你是我心中的英雄》為題目,寫一篇記敘文,向“人物風(fēng)采”欄目投稿。要求:①按文體要求作文。②表達(dá)意圖明確,內(nèi)容具《南方周末》卷首語:每一個這樣的你都是英雄。一個有希望的民族不能沒有英雄,文,向“燈塔”欄目投稿。要求:①按文體要求作文。②表達(dá)意圖(2)第①句把“的共同責(zé)任”移到“是全社會”之后(或:把“是,(廣廈,guǎngshà,指寬敞而高大的房屋,也可以比喻宏偉的建筑物或龐大的機(jī)構(gòu)。第①句“保護(hù)生態(tài)環(huán)境的共同責(zé)任是全社會”這是語序不當(dāng)?shù)牟【洌瑧?yīng)“全社會”的后面。故改為:保護(hù)生態(tài)環(huán)境是全社會的共同責(zé)任。第二空,“慰藉”意思是安慰?!敖濉痹谶@里讀“jiè”,有安慰的意思,而“籍”主要是書籍、籍貫第三空,“鑄造”在這里是抽象意義上的打造、塑造。“鑄”有塑造的意思【詳解】A.耳提面命:不僅是當(dāng)面告訴他,而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導(dǎo)熱【詳解】考查句序的排列。通讀語段可知,該語段通過列舉毛主席的詩句,闡述“詩畫有意境,就有了靈魂”的觀點。所以②為開啟話題。④緊承①具體舉《十六字令三首》的例子,小園幾許收盡春光有桃花紅李花白菜花黃欲說還休卻道“天涼好個秋”漢文有道恩猶薄湘水無情吊豈知居廟堂之高則憂其民逃到柴進(jìn)莊上。@朱武、楊春、陳達(dá)聚集在少華山上,打家劫舍。后欲往華陰縣借糧食,①根據(jù)《水滸傳》第二十一回“虔婆醉打唐牛兒,宋江怒殺閻婆@根據(jù)《水滸傳》第二回“王教頭私走延安府,九紋龍大鬧史家村”可知,在這一回中,朱著邀請他們八月十五夜里來莊上相聚的書信前往少華山。然而,王四在回來途中喝醉了酒,武等人,無奈之下帶領(lǐng)眾人燒了莊園,殺出一條血路,與朱武等人一起回到少華山。之后,遞的這封書信的丟失,被他人撿去報官,從而引來了官兵,導(dǎo)致史它以深刻的思想,廣泛的內(nèi)容,杰出的藝術(shù)譜寫出了一曲封建社會農(nóng)民起義的英雄史詩,后看守草料場,當(dāng)時“正是嚴(yán)冬天氣,彤云密布,朔風(fēng)漸起,卻門來救火,只聽得外面有人說將話來”,聽到了(3)示例:小朋友們,你們快上來吧!在這里游泳非常危險,你們還根據(jù)材料一表格,在“食品安全(不買‘三無’產(chǎn)品)”中,三個年級做到級也有65人;“校園安全(不追逐打鬧)”中,七年用電常識)”中,七年級做到的學(xué)生僅有25人,八年級480人和九年級的90人;“校園安全(不追逐打鬧)”中七年級做到的面中是三個小朋友在游泳,假如身處宣傳畫所描繪的情景中,對在水中游泳的三個小朋友,安全保護(hù)措施,在這里游泳是非常危險的,一定要注意“禁止游泳有家長陪著。瞧,那邊立著的指示牌看到了不?上面畫著“嚴(yán)禁游泳晝夜溫差在300℃以上”是最重要的原因,但不排除其他原因。刪去后,句子表意過于絕對,B.有誤。根據(jù)材料二第二段“首先,地球的質(zhì)量比月球大得多,所以地球的引力登月艙本身就可以充當(dāng)發(fā)射臺、火箭”可知,登月飛船從地球表面起材料四中加點詞語“主要”不能刪去,因為它在句子中起到了限制作用差在300℃以上”是導(dǎo)致登月航天服與一般航天服大興南湖的一艘紅船上⑤湖面上突然駛來一條大船15.“悶熱”象征帝國主義壓迫之緊,“海風(fēng)”“云團(tuán)”象征封建主義和帝國主義協(xié)同迫害,“醞釀著一場暴風(fēng)雨”象征著中共一大的召疑人物及時報告給代表們可以看出;②愛黨,盡職盡責(zé):從她在風(fēng)雨中也依然堅持可以看出;③做事穩(wěn)重,不怕犧牲:從她安排大這是代表們在南湖游船上應(yīng)付異常情況時的一個重第一個地點:“上?!笔瘞扉T建筑里”出現(xiàn)在第②段,王會悟及時根據(jù)“進(jìn)行第六場會議時,王會悟看到一個身穿灰色長衫的陌生人,從在李達(dá)寓所商議復(fù)會事宜。上海是不能開會了,到哪兒去繼續(xù)開會呢?知這次的地點是李達(dá)寓所。根據(jù)第⑥段中“王會悟說:‘我有人少,好隱蔽,咱們到南湖去租一艘畫舫,在船上開會,大家看如何始開會”可知此時的地點正在嘉興南湖的一艘紅船上;由第?段“會議上突然駛來一條大船,王會悟立即提高嗓音,手拍艙門的節(jié)奏也加快了“天氣悶熱”是大環(huán)境,大環(huán)境是帝國主義對共產(chǎn)黨的迫害,所以“悶熱”象主義的迫害和封建主義的阻撓,所以“海風(fēng)”“云團(tuán)”象征封建主義和帝國主現(xiàn)出會議召開的不易、艱難,同時為下文代表們開會時密探突然闖入做鋪墊??谕暋币馑际遣患s而同,“中國共產(chǎn)黨萬歲”是發(fā)自內(nèi)心地不約而同地下樓走了。這個突然出現(xiàn)的人,讓王會悟感覺非常蹊蹺,她立刻去雅的紅船,在荷花搖曳的嘉興南湖上蕩漾著。船頭,江南女子王會悟一邊警覺地環(huán)視周圍,手指敲著艙門打節(jié)拍提醒代表們注意”可以看出她堅持為會議站崗放哨一艘畫舫,在船上開會,大家看如何?’”第?段“王會悟讓旅社賬房離開旅社前往南湖時,向旅社借了麻將帶上”,第?段“會議氣氛正來一條大船,王會悟立即提高嗓音,手拍艙門的節(jié)奏也表達(dá)了作者對故友的懷念以及對他們不隨流俗、堅持操守的高中有足樂者”意為:因為心中有足以快樂的事。以:連詞,因為。兩結(jié)合材料丙“今吾謫海南,所居有此,霜實累累。然二君可見”可知,作者被貶海南,看到眼前的水果,想到已經(jīng)去世的兩位懷念起他們的風(fēng)度趣味,表達(dá)出對故友的深切懷念。由此可知,表達(dá)了作者對故友的懷念。結(jié)合材料甲“子瞻稱其‘簡而文,剛而仁,明而不苛’。撰《軾對黎錞的評價頗高,且黎錞能著書立說,展現(xiàn)出他的才學(xué)與操守。結(jié)合于世者,黎亦能文守道,不茍隨者也”可知,作者明確指出劉攽不會被世得到圣旨又留任三年,百姓更加敬重他。蘇軾稱贊他“簡約而有文采春天柳樹姿態(tài)輕盈、綠得明朗的特點;表現(xiàn)詩人對滁州的喜愛,以及自身性格的開朗樂觀;為全詩定下了舒坦開朗的基調(diào)。23.為自然美景而陶醉;和滁人一同游玩宴樂而陶醉;酒花前送我行”和第一句表現(xiàn)送別的熱烈場面。因此“花光濃爛夏日的午后,天空突然烏云密布,一場暴雨傾盆而下。小區(qū)里的排水系統(tǒng)不堪重負(fù),“這都是我應(yīng)該做的?!蓖潜挥晁傅谋秤?,我在心里默默說道:張大爺,那一刻,雄”是核心,要通過具體事例展現(xiàn)“你”身上的英雄特質(zhì),如勇敢、善良二、思路點撥。本題要求寫記敘文。文章構(gòu)思上,開頭采用環(huán)刻”的故事。中間詳細(xì)敘述事件。比如寫同學(xué)在運動會上,為了班出他的堅持與毅力,展現(xiàn)英雄氣概。結(jié)尾緊扣主題,抒發(fā)自己的感線的那一刻,我心中滿是敬佩,他就是我心中的英雄,用行動“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途
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