/一、選擇題1.關于技術(shù)進步與科學發(fā)現(xiàn)之間的促進關系，下列敘述正確的是（）A.電子顯微鏡的發(fā)明促進細胞學說的提出B.差速離心法的應用促進對細胞器的認識C.歐文頓通過對膜成分的提取和化學分析，提出膜是由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成的D.羅伯特森用光學顯微鏡觀察了細胞膜的暗——亮——暗三層結(jié)構(gòu)【答案】B【解析】【分析】細胞學說是由施萊登和施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成。（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。【詳解】A、電子顯微鏡的發(fā)明是在細胞學說提出之后，細胞學說的提出主要基于光學顯微鏡的觀察和研究，A錯誤；B、差速離心法可以將細胞中的不同細胞器分離開來，從而促進了對細胞器的認識，B正確；C、歐文頓是通過對細胞膜通透性的實驗現(xiàn)象進行推理分析得出膜是由脂質(zhì)組成的，并沒有對膜成分進行提取和化學分析，C錯誤；D、羅伯特森是用電子顯微鏡觀察到細胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)，而不是光學顯微鏡，D錯誤。故選B。2.下列有關細胞中元素和化合物的敘述，正確的是（）A.微量元素Fe2+、Mg2+分別參與血紅蛋白和葉綠素的構(gòu)成B.氨基酸空間結(jié)構(gòu)的差異是蛋白質(zhì)分子多樣性的原因之一C.氫鍵的存在使水具有較高的比熱容，水溫相對穩(wěn)定D.磷脂、脫氧核糖和脫氧核糖核酸的元素組成相同【答案】C【解析】【分析】細胞中常見的大量元素C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等；微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。水屬于極性分子，水分子之間靠氫鍵結(jié)合，水具有較高的比熱容。幾丁質(zhì)是一種含氮元素的多糖，磷脂和脫氧核糖核酸（DNA）的元素組成都是C、H、O、N、P。蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是：由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同，以及肽鏈盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別；蛋白質(zhì)功能的多樣性與其結(jié)構(gòu)的多樣性有關?！驹斀狻緼、大量元素Mg是構(gòu)成葉綠素的元素，微量元素Fe參與血紅蛋白的構(gòu)成，A錯誤；B、蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的差異是蛋白質(zhì)分子多樣性的原因之一，B錯誤；C、由于氫鍵的存在，使水具有較高的比熱容，這就意味著水的溫度相對不容易發(fā)生改變，即水溫保持相對穩(wěn)定，C正確；D、磷脂和脫氧核糖核酸的元素組成都是C、H、O、N、P，脫氧核糖的元素組成是C、H、O，D錯誤。故選C。3.我國中科院上海生化所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用但不會使病人上癮的藥物——腦啡肽，結(jié)構(gòu)式如下圖。下列說法錯誤的是（）A.腦啡肽由4種氨基酸脫水縮合形成B.將腦啡肽完全水解，需要3個水分子C.若腦啡肽的氨基酸序列改變，會失去鎮(zhèn)痛功能D.宜皮下注射腦啡肽而不宜口服【答案】B【解析】【分析】構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同?！驹斀狻緼、氨基酸的種類是由R基決定的，根據(jù)圖示可知，圖中含有5個氨基酸，但是R基只有4種，因此，腦啡肽由4種氨基酸脫水縮合形成，A正確；B、腦啡肽中含有4個肽鍵，所以將腦啡肽完全水解，需要4個水分子，B錯誤；C、若腦啡肽的氨基酸序列改變，則會導致其結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而失去鎮(zhèn)痛功能，C正確；D、腦啡肽的本質(zhì)為五肽，口服會在消化道內(nèi)被水解而失去功效，故宜皮下注射腦啡肽而不宜口服，D正確。故選B。4.硝化細菌、煙草、HIV病毒的核酸中具有堿基和核苷酸的種類分別是（）A.4、8、4和4、8、4 B.4、5、4和4、5、4C.5、5、4和8、8、4 D.4、8、4和4、5、4【答案】C【解析】【分析】核酸分為兩種，即脫氧核糖核酸和核糖核酸，它們的基本組成單位依次是脫氧核糖核苷酸、核糖核苷酸，組成的五碳糖分別為脫氧核糖和核糖，其中脫氧核糖核苷酸組成堿基有四種，即A、C、G、T，核糖核苷酸的組成堿基有四種，即A、C、G、U。【詳解】硝化細菌，有細胞結(jié)構(gòu)生物，既有DNA也有RNA，因此其堿基有A、G、C、T、U5種，含有核苷酸為脫氧核糖核苷酸4種和核糖核苷酸4種，共8種；煙草是植物，其既有DNA也有RNA，因此含有堿基為A、G、C、T、U5種，含有核苷酸為脫氧核糖核苷酸4種和核糖核苷酸4種，共8種；HIV病毒為RNA病毒，只含有RNA一種核酸，因此其堿基只有A、U、C、G4種，核苷酸也只有4種，ABD錯誤，C正確。故選C。5.如圖為細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是（）A.人鼠細胞融合實驗中，利用熒光標記人與鼠細胞表面的③，證明了細胞膜具有流動性B.細胞膜表面存在糖蛋白和糖脂，稱為糖被C.細胞膜的功能特性與④有關，膜的功能越復雜，④的種類和含量越多D.病毒能夠入侵細胞說明該細胞膜已經(jīng)喪失了控制物質(zhì)進出的能力【答案】C【解析】【分析】1、細胞膜的功能是：將細胞與外界環(huán)境分隔開，控制物質(zhì)出入細胞的作用是相對的，進行細胞間的信息交流。2、生物病毒是一類個體微小，結(jié)構(gòu)簡單，只含單一核酸（DNA或RNA），必須在活細胞內(nèi)寄生并以復制方式增殖的非細胞型微生物。3、題圖分析，圖示為細胞膜的流動鑲嵌模型，①代表的是多糖，②代表的是蛋白質(zhì)，③代表的是磷脂雙分子層，④代表的是蛋白質(zhì)。【詳解】A、人—鼠細胞融合實驗中，利用熒光標記了人與鼠細胞表面的②（蛋白質(zhì)），證明了細胞膜具有流動性，A錯誤；B、細胞膜表面存在糖蛋白和糖脂，細胞膜表面的多糖稱為糖被，B錯誤；C、④為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)在細胞膜功能方面起重要作用，因此功能越復雜，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量就越多，C正確；D、病毒能夠侵入細胞說明細胞膜的控制作用是相對的，但并不意味著細胞膜失去了控制物質(zhì)進出的能力，D錯誤。故選C。6.變形蟲的變形運動，體現(xiàn)了細胞質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)特點是（）A.選擇透過性 B.一定的流動性C.全透性 D.信息交流【答案】B【解析】【分析】細胞膜的結(jié)構(gòu)特點：具有一定的流動性。（1）原因：膜結(jié)構(gòu)中的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子是可以運動的。（2）表現(xiàn)：變形蟲的變形運動、細胞融合、胞吞、胞吐及載體對相應物質(zhì)的轉(zhuǎn)運等。（3）影響因素：主要受溫度影響，適當溫度范圍內(nèi)，隨外界溫度升高，膜的流動性增強，但溫度超過一定范圍，則導致膜的破壞?！驹斀狻孔冃蜗x能做變形運動，說明其細胞膜發(fā)生了形態(tài)變化，體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點：具有一定的流動性，ACD錯誤，B正確。故選B。7.下列關于科學方法的用法錯誤的是（）A.細胞學說的提出運用了不完全歸納法 B.人鼠細胞融合實驗運用了同位素標記法C.流動鑲嵌模型的提出運用了提出假說法 D.判斷細胞死活可運用臺盼藍染色法【答案】B【解析】【分析】1、同位素標記法：通過追蹤同位素標記的化合物，從而研究細胞內(nèi)的元素或化合物的來源、組成、分布和去向，弄清化學反應的詳細過程，進而了解細胞的結(jié)構(gòu)和功能、化學物質(zhì)的變化、反應機理等。2、歸納法是由一系列具體事實推出一般結(jié)論的思維方法，分為完全歸納法和不完全歸納法?！驹斀狻緼、歸納法包括完全歸納法和不完全歸納法，細胞學說的建立過程運用了不完全歸納法，A正確；B、在人鼠細胞融合實驗中，科學家先用不同顏色的熒光染料分別標記小鼠細胞和人細胞表面的蛋白質(zhì)分子，再將兩種細胞融合。這個實驗采用的是熒光標記法，B錯誤；C、對于未知理論和現(xiàn)象的研究，科學家們都是先提出假說，再通過觀察和實驗進一步驗證和完善假說，流動鑲嵌模型的提出運用了提出假說這一科學方法，C正確；D、鑒別細胞死活可用臺盼藍染色，由于死細胞細胞膜失去了選擇透過性，會被染成藍色，D正確。故選B。8.下列各組細胞器中，都為單層膜的一組是（）A.高爾基體、葉綠體和核糖體 B.中心體、溶酶體和液泡C.葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D.溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡【答案】D【解析】【分析】真核細胞的細胞器包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡、中心體、核糖體等，具膜結(jié)構(gòu)的細胞器是線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡，其中線粒體、葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)，不具膜結(jié)構(gòu)的細胞器是中心體、核糖體?！驹斀狻緼、高爾基體具有單層膜，葉綠體具有雙層膜，核糖體無膜結(jié)構(gòu)，A錯誤；B、中心體無膜結(jié)構(gòu)，溶酶體和液泡均具有單層膜，B錯誤；C、葉綠體具有雙層膜，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有單層膜，中心體無膜結(jié)構(gòu)，C錯誤；D、溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡均具有單層膜，D正確。故選D。9.如圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，有關敘述錯誤的是（）A.細胞核是遺傳信息庫，是代謝和遺傳的控制中心B.②為核仁，與核糖體的形成有關C.③是細胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)D.④是大分子物質(zhì)如蛋白質(zhì)、DNA可以自由出入的結(jié)構(gòu)【答案】D【解析】【分析】分析題圖：圖示為細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，其中①為核膜（將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開），②為核仁（與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關），③為染色質(zhì)（主要由DNA和蛋白質(zhì)組成）④為核孔（實現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）。【詳解】A、細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，所以它是遺傳信息庫，是代謝和遺傳的控制中心，A正確；B、②為核仁，與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關，B正確；C、③為染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，易被堿性染料染成深色，C正確；D、④為核孔，實現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，大分子物質(zhì)如蛋白質(zhì)可以通過該結(jié)構(gòu)進出細胞核，但DNA不能通過核孔，D錯誤。故選D。10.在觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察和兩次處理。下列有關敘述正確的是（）A.第一次觀察為低倍鏡觀察，后兩次為高倍鏡觀察B.第一次處理滴加的液體為清水，第二次滴加的液體為質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液C.若將紫色洋蔥鱗片葉的外表皮換成內(nèi)表皮，則不會發(fā)生質(zhì)壁分離D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中不屬于原生質(zhì)層的有細胞壁、細胞核和細胞液【答案】D【解析】【分析】在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原”實驗中，第一次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在蒸餾水中的正常狀態(tài)，第二次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在蔗糖溶液中的質(zhì)壁分離狀態(tài)，第三次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在蒸餾水中的質(zhì)壁分離復原狀態(tài)。成熟的植物細胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)，可發(fā)生滲透作用。質(zhì)壁分離的原因：外因：外界溶液濃度＞細胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層?！驹斀狻緼、該實驗只需低倍鏡觀察即可，A錯誤；

B、該實驗過程中，第一次滴加的是0.3g/ml的蔗糖溶液，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，而第二次滴加的才是清水，觀察質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象，B錯誤；

C、紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細胞也會發(fā)生質(zhì)壁分離，但不含色素，不便于觀察，C錯誤；

D、成熟植物細胞的原生質(zhì)層包括細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)，細胞壁、細胞核和細胞液不屬于原生質(zhì)層，D正確。

故選D。11.分別用不同濃度的甘油和蔗糖溶液浸泡某種植物細胞，觀察細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如下圖。關于植物細胞液的濃度原生質(zhì)體相對體積與兩種溶液濃度大小關系，下列說法正確的是（）A.細胞液濃度大于甘油溶液濃度，大于蔗糖溶液濃度B.細胞液濃度大于甘油溶液濃度，小于蔗糖溶液濃度C.細胞液濃度小于甘油溶液濃度，小于蔗糖溶液濃度D.細胞液濃度小于甘油溶液濃度，大于蔗糖溶液濃度【答案】D【解析】【分析】某種成熟的葉肉細胞處于蔗糖溶液中，外界溶液濃度高于細胞液濃度，發(fā)生質(zhì)壁分離，原生質(zhì)體體積變小，如果蔗糖溶液濃度較大，細胞會失水過多而死亡?！驹斀狻坑深}圖信息可知，縱坐標為原生質(zhì)體體積變化情況，某種植物細胞放在a溶液中，原生質(zhì)體體積變大了，細胞吸水了，說明細胞液濃度大于蔗糖溶液，某種植物細胞放在b溶液中，原生質(zhì)體體積變先變小后又變大，對應的是甘油溶液，細胞開始失水后又吸水了，說明細胞液濃度小于甘油溶液，D正確。故選D。12.黑藻的葉肉細胞中液泡為無色，而葉綠體大而清晰。某同學觀察黑藻葉肉細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，實驗步驟和觀察結(jié)果如圖。下列相關敘述錯誤的是（）A.若步驟①中某葉肉細胞位于視野右上方，則應將裝片向右上方移動至視野中央B.若步驟②中用硝酸鉀溶液代替蔗糖溶液，出現(xiàn)質(zhì)壁分離后可能會自動復原C.由于黑藻葉片的液泡無色，該實驗需要進行染色才能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象D.若步驟②滴加溶液中加有植物細胞不吸收的紅色染料，則B處為紅色【答案】C【解析】【分析】題圖分析：圖示為某同學觀察黑藻葉肉細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象的實驗步驟和觀察結(jié)果，①為觀察正常的細胞，②為用引流法使葉肉細胞浸在0.3g/mL蔗糖溶液中，③觀察葉肉細胞發(fā)生質(zhì)壁分離。【詳解】A、顯微鏡下呈的是倒立的像，若步驟①中某葉肉細胞位于視野右上方，則應將裝片向右上方移動才能使圖像移動到視野中央，A正確；B、由于鉀離子和硝酸根離子能通過主動運輸進入細胞，因此若步驟②中用硝酸鉀溶液代替蔗糖溶液，出現(xiàn)質(zhì)壁分離后可能會自動復原，B正確；C、黑藻葉片的液泡無色，但葉綠體有顏色，實驗過程中可以通過觀察葉綠體的聚集程度判斷，不需要進行染色也可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，C錯誤；D、細胞壁為全透性，但紅色的染料分子不能通過細胞膜，因此若步驟②滴加的溶液中加有植物細胞不吸收的紅色染料，則對應④中的B處（原生質(zhì)層和細胞壁之間的空隙）為紅色，D正確。故選C。13.下列關于某種物質(zhì)X跨膜運輸?shù)臄⑹?，錯誤的是（）A.若X為甘油，進出細胞的方式是自由擴散B.若X為葡萄糖，進入人體成熟紅細胞的方式是協(xié)助擴散C.若X進行被動運輸，其速率不受氧氣濃度限制D.X通過載體蛋白和通道蛋白轉(zhuǎn)運的方式相同【答案】D【解析】【分析】小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U散、協(xié)助擴散、主動運輸。自由擴散高濃度到低濃度，不需要載體，不需要能量；協(xié)助擴散是從高濃度到低濃度，不需要能量，需要載體；主動運輸從低濃度到高濃度，需要載體，需要能量。大分子或顆粒物質(zhì)進出細胞的方式是胞吞和胞吐，不需要載體，消耗能量?！驹斀狻緼、若X為甘油，甘油是小分子脂溶性物質(zhì)，其進出細胞的方式是自由擴散，A正確；B、葡萄糖進入紅細胞的方式是協(xié)助擴散，該方式需要載體，但不消耗能量，B正確；C、被動運輸（包括自由擴散和協(xié)助擴散）不消耗能量，若X進行被動運輸，其速率不受氧氣濃度限制，C正確；D、X通過載體蛋白的方式為主動運輸或協(xié)助擴散，X通道蛋白轉(zhuǎn)運的方式為協(xié)助擴散，D錯誤。故選D14.在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及復原現(xiàn)象”實驗中，觀察到了如圖所示的實驗現(xiàn)象。下列有關敘述正確的是（）A.圖中①④⑤組成原生質(zhì)層B.該實驗至少需用顯微鏡觀察3次C.實驗材料常用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮D.圖示細胞中⑥和⑦內(nèi)的溶液濃度相等【答案】B【解析】【分析】題圖分析，①是細胞壁，②是細胞膜，③是細胞核，④是細胞質(zhì)，⑤是核膜，⑥是細胞液，⑦是外界溶液，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、原生質(zhì)層是由細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)組成，對應圖中的②④⑤，A錯誤；B、該實驗需要使用顯微鏡三次，一次是正常觀察，一次是質(zhì)壁分離時觀察，一次是質(zhì)壁分離復原時觀察，B正確；C、該實驗常用紫色洋蔥鱗片葉外表皮，含有紫色的大液泡，便于實驗觀察，C錯誤；D、圖示觀察到了質(zhì)壁分離，但無法判斷接下來是繼續(xù)質(zhì)壁分離還是質(zhì)壁分離復原還是保持平衡，因此無法判斷⑥細胞液和⑦外界溶液的濃度大小關系，D錯誤。故選B。15.某同學將紫色洋蔥的鱗片葉外表皮細胞置于A~F六組不同濃度的蔗糖溶液中一段時間后，測得實驗后與實驗前原生質(zhì)體平均長度的比值數(shù)據(jù)如圖所示。下列分析正確的是（）A.這六組蔗糖溶液中，F(xiàn)組蔗糖溶液的濃度最高B.實驗后，A組細胞的吸水能力可能大于B組細胞C.實驗后，E、F組蔗糖溶液的濃度是相同的D.六組洋蔥細胞均通過自由擴散的方式吸水或失水【答案】B【解析】【分析】分析題圖：圖中的縱軸為實驗后長度/實驗前長度，該比值小于1，說明細胞失水，且蔗糖溶液濃度高于細胞液濃度，故A、B、C三組細胞失水；該比值大于1，說明細胞吸水，且蔗糖溶液濃度低于細胞液濃度，故D、E、F三組細胞吸水。【詳解】A、圖中的縱軸為實驗后長度/實驗前長度，該比值小于1，說明細胞失水，且蔗糖溶液濃度高于細胞液濃度，故A、B、C三組細胞失水；該比值大于1，說明細胞吸水，且蔗糖溶液濃度低于細胞液濃度，故D、E、F三組細胞吸水，因此這六組蔗糖溶液中，A組蔗糖溶液的濃度最高，A錯誤；B、實驗后長度/實驗前長度的比值越小，細胞失水越多，細胞吸水的能力越強，故吸水能力：A組＞B組，B正確；C、E、F兩組的細胞都吸水，蔗糖溶液濃度均低于自身細胞液濃度，雖然實驗后長度/實驗前長度的比值相同，但是這兩組細胞的細胞液濃度大小是無法確定的，故無法確定E、F組蔗糖溶液的濃度是否相同，C錯誤；D、六組洋蔥細胞通過自由擴散和協(xié)助擴散的方式吸水或失水，D錯誤。故選B。16.下列生理過程中，能用如圖曲線來表示的是（）A.植物細胞質(zhì)壁分離的過程中，細胞液的濃度隨時間的變化情況B.植物細胞吸水速率與外界KNO3溶液濃度的變化情況C.性激素跨膜運輸?shù)乃俾逝c外界O2濃度的變化情況D.成熟植物細胞液泡的大小與外界溶液濃度的變化情況【答案】A【解析】【分析】當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞就會通過滲透作用而失水，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中，液泡體積減少，細胞液濃度增大，細胞吸水能量增強?！驹斀狻緼、植物細胞質(zhì)壁分離過程中，細胞滲透失水，細胞液濃度逐漸增大，當細胞液與外界溶液濃度相同后，水分子進出平衡，細胞液濃度不再發(fā)生明顯變化，A正確；B、當外界KNO3溶液濃度低于細胞液濃度時，細胞吸水，外界KNO3溶液濃度增大，原生質(zhì)層兩側(cè)的濃度差逐漸減小，細胞吸水速率減小，當外界KNO3溶液濃度大于細胞液濃度后，細胞滲透失水，B錯誤；C、性激素是小分子脂質(zhì)，通過自由擴散進出細胞，不消耗能量，與外界O2濃度無關，C錯誤；D、當外界溶液濃度大于細胞液濃度后，細胞會滲透失水，導致液泡體積減小，D錯誤。故選A。17.Ca2+（鈣離子）是細胞內(nèi)重要的信號物質(zhì)，細胞質(zhì)基質(zhì)中游離的Ca2+濃度始終維持在很低水平，這與細胞質(zhì)膜或細胞器膜上的“鈣泵”將Ca2+泵到細胞外或細胞器內(nèi)有關，鈣泵工作時伴隨ATP的水解。下列相關敘述正確的是（）A.Ca元素在細胞中屬于微量元素，但作用很大B.Ca2+被鈣泵泵出細胞的方式為主動運輸C.人體血液內(nèi)Ca2+濃度過低，會引起肌無力D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中的Ca2+濃度低于細胞質(zhì)基質(zhì)中的【答案】B【解析】【分析】小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U散、協(xié)助擴散、主動運輸。自由擴散高濃度到低濃度，不需要載體，不需要能量；協(xié)助擴散是從高濃度到低濃度，不需要能量，需要載體；主動運輸從低濃度到高濃度，需要載體，需要能量。大分子或顆粒物質(zhì)進出細胞的方式是胞吞和胞吐，不需要載體，消耗能量?！驹斀狻緼、Ca元素屬于大量元素，在生命活動中具有重要作用，A錯誤；B、分析題意，Ca2+通過Ca2+泵運出細胞時消耗ATP，為主動運輸，B正確；C、人體血液內(nèi)Ca2+濃度過低，會引起抽搐，Ca2+濃度過高會引起肌無力，C錯誤；D、分析題意，Ca2+需要通過細胞器膜上的“鈣泵”將Ca2+泵到細胞外或細胞器內(nèi)，該過程需消耗ATP，方式為主動運輸，是逆濃度梯度進行的，說明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中的Ca2+濃度高于細胞質(zhì)基質(zhì)中的，D錯誤。故選B。18.膜轉(zhuǎn)運蛋白是細胞膜上協(xié)助物質(zhì)出入細胞的蛋白質(zhì)。一般可將其分為“通道蛋白”和“載體蛋白”兩大類。下列關于這兩類膜轉(zhuǎn)運蛋白的敘述，正確的是（）A.通道蛋白運輸物質(zhì)沒有特異性，載體蛋白有特異性B.分子或離子通過通道蛋白時，不需要和通道蛋白結(jié)合C.水環(huán)境中的K＋能借助通道蛋白順濃度梯度運入輪藻細胞D.水分子通過載體蛋白進行跨膜運輸?shù)姆绞綖閰f(xié)助擴散【答案】B【解析】【分析】細胞膜上的轉(zhuǎn)運蛋白可以分為載體蛋白和通道蛋白兩種類型。載體蛋白只容許與自身結(jié)合部位相適應的分子或離子通過，通道蛋白只容許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過?！驹斀狻緼、通道蛋白和載體蛋白都屬于轉(zhuǎn)運蛋白，對于物質(zhì)的運輸都具有特異性，A錯誤；B、通道蛋白只容許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過，分子或離子通過通道蛋白時，不需要和通道蛋白結(jié)合，B正確；C、輪藻吸收K+的方式為主動運輸，該過程是逆濃度梯度進行的，C錯誤；D、水分子通過通道蛋白進行跨膜運輸，其方式為協(xié)助擴散，不會通過載體蛋白運輸水分子，D錯誤。故選B。19.ABC轉(zhuǎn)運蛋白是一類跨膜轉(zhuǎn)運蛋白，參與細胞吸收多種營養(yǎng)物質(zhì)，每一種ABC轉(zhuǎn)運蛋白對物質(zhì)運輸具有特異性。ABC轉(zhuǎn)運蛋白的結(jié)構(gòu)及轉(zhuǎn)運過程如圖所示，下列有關敘述正確的是（）A.ABC轉(zhuǎn)運蛋白可提高O2的跨膜運輸速度B.ABC轉(zhuǎn)運蛋白可協(xié)助葡萄糖順濃度梯度進入細胞C.K+和氨基酸依賴同一種ABC轉(zhuǎn)運蛋白跨膜運輸D.溫度變化會影響ABC轉(zhuǎn)運蛋白的轉(zhuǎn)運過程【答案】D【解析】【分析】自由擴散的方向是從高濃度向低濃度，不需載體和能量，常見的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；協(xié)助擴散的方向是從高濃度向低濃度，需要載體，不需要能量，如紅細胞吸收葡萄糖；主動運輸?shù)姆较蚴菑牡蜐舛认蚋邼舛?，需要載體和能量，常見的如小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等。【詳解】A、ABC轉(zhuǎn)運蛋白轉(zhuǎn)運物質(zhì)的方式是主動運輸，O2的跨膜方式是自由擴散或協(xié)助擴散，所以ABC轉(zhuǎn)運蛋白不能提高O2的跨膜運輸速度，A錯誤；B、由于ABC轉(zhuǎn)運蛋白轉(zhuǎn)運物質(zhì)時需要消耗能量，而葡萄糖順濃度梯度進入細胞不需要消耗能量，因此，ABC轉(zhuǎn)運蛋白不可協(xié)助葡萄糖順濃度梯度進入細胞，B錯誤；C、由于每一種ABC轉(zhuǎn)運蛋白對物質(zhì)運輸具有特異性，所以K+和氨基酸依賴不同種ABC轉(zhuǎn)運蛋白跨膜運輸，C錯誤；D、溫度會影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)以及ATP的產(chǎn)生，因此溫度變化ABC轉(zhuǎn)運蛋白的轉(zhuǎn)運過程，D正確。故選D。20.下圖表示某種細胞的細胞膜上K+、Na+（三角形）和溶質(zhì)分子甲（圓形）進出細胞的方式，①②③表示三種載體蛋白。下列有關敘述錯誤的是（）A.載體蛋白③發(fā)揮作用需要ATP，推測K+是逆濃度運輸B.載體蛋白②的作用結(jié)果會使得Na+濃度在細胞內(nèi)降低C.溶質(zhì)分子甲通過載體蛋白①運出細胞不需要能量D.三種載體蛋白在運輸物質(zhì)時都會發(fā)生空間結(jié)構(gòu)的改變【答案】B【解析】【分析】據(jù)圖分析：溶質(zhì)分子甲通過載體蛋白①運出細胞是協(xié)助擴散；載體蛋白②轉(zhuǎn)運Na+是協(xié)助擴散、轉(zhuǎn)運溶質(zhì)分子甲是主動運輸；載體蛋白③發(fā)揮作用需要ATP，轉(zhuǎn)運K+、Na+的方式是主動運輸。【詳解】A、載體蛋白③發(fā)揮作用需要ATP，運輸方式是主動運輸，推測K+是逆濃度運輸，A正確；B、據(jù)圖可知，載體蛋白②的作用結(jié)果會使得Na+濃度在細胞內(nèi)升高，B錯誤；C、溶質(zhì)分子甲通過載體蛋白①運出細胞的方式是協(xié)助擴散，不需要能量，C正確；D、載體蛋白在運輸物質(zhì)時都會發(fā)生空間結(jié)構(gòu)的改變，D正確。故選B。21.在生物體內(nèi)，酶是具有催化作用的有機物。下列關于酶的敘述，錯誤的是（）A.酶在細胞內(nèi)或細胞外都可發(fā)揮作用B.每種酶只能催化一種或一類化學反應C.酶都是在核糖體上合成的D.酶既可作為催化劑，也可以是其他酶促反應的底物【答案】C【解析】【分析】酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA。酶催化的原理是降低化學反應的活化能?！驹斀狻緼、酶在細胞內(nèi)或細胞外都可發(fā)揮催化作用，A正確；B、酶具有專一性，一種酶只能催化一種或一類化學反應的進行，B正確；C、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)RNA，核糖體只是合成蛋白質(zhì)的場所，C錯誤；D、酶既可以作為催化劑，也可以是其他酶促反應的底物，如淀粉酶可以催化淀粉的水解，也可以被蛋白酶水解，D正確。故選C。22.酶對細胞代謝起著非常重要的作用，目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的酶有8000多種。下列有關酶的敘述，錯誤的有（）①酶適于低溫保存②酶是由具有分泌功能的細胞產(chǎn)生的③酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞，其功能也會受影響④酶、無機催化劑、加熱都能降低化學反應的活化能⑤探究溫度對酶活性的影響常選用H2O2和過氧化氫酶作為實驗材料⑥以淀粉、蔗糖溶液和淀粉酶為實驗材料驗證酶的專一性時，需用碘液檢測反應產(chǎn)物A.2項 B.3項 C.4項 D.5項【答案】C【解析】【分析】酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，酶的特性：專一性、高效性、作用條件較溫和。酶的化學本質(zhì)：大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶的化學本質(zhì)是RNA?！驹斀狻竣倜高m于低溫保存，原因是溫度適宜后酶活性可以恢復，①正確；②酶是由活細胞產(chǎn)生的，不具有分泌功能的細胞也能產(chǎn)生胞內(nèi)酶，如呼吸酶，②錯誤；③酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞，其催化功能也會受影響，③正確；④酶和無機催化劑能降低化學反應的活化能，加熱不能降低化學反應的活化能，④錯誤；⑤H2O2受熱會分解，探究溫度對酶活性影響不能選用H2O2和過氧化氫酶作為實驗材料，⑤錯誤；⑥滴加碘液無法驗證淀粉酶能否水解蔗糖，⑥錯誤。②④⑤⑥錯誤，故選C。23.有關探究酶特性實驗的敘述，正確的是（）A.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用，需選用碘液對其因變量進行檢測B.探究溫度對蛋白酶活性的影響，加入的底物蛋白塊初始體積為無關變量C.驗證過氧化氫酶催化的高效性，應設置過氧化氫酶和蒸餾水的兩組實驗D.探究pH對淀粉酶活性的影響，需要選用斐林試劑對其因變量進行檢測【答案】B【解析】【分析】酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠遠高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學反應的進行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活）?！驹斀狻緼、由于碘液不能鑒定蔗糖是否水解，故利用淀粉酶、淀粉和蔗糖為材料驗證酶的專一性時，不能選用碘液對其因變量進行檢測，A錯誤；B、在探究溫度對酶活性影響實驗中，自變量是溫度，除溫度不同之外，蛋白塊初始體積、酶量等無關變量應保持相同且適宜，B正確；C、酶的高效性是與無機催化劑相比，酶降低活化能的效果更顯著，驗證過氧化氫酶催化的高效性，應設置過氧化氫酶和無機催化劑的兩組實驗，C錯誤；D、淀粉在酸性條件下會分解，故不可用淀粉酶探究pH對酶活性的影響，D錯誤。故選B。24.淀粉酶有多種類型，α-淀粉酶可使淀粉內(nèi)部隨機水解，β-淀粉酶可使淀粉從末端以兩個單糖為單位進行水解。對這兩種淀粉酶進行的相關實驗結(jié)果如圖所示，下列敘述正確的是（）A.α-淀粉酶水解淀粉的最終產(chǎn)物中有葡萄糖，β-淀粉酶水解淀粉的主要產(chǎn)物為二糖B.若反應體系的pH由3逐步升至4.5，則兩種淀粉酶的活性均逐漸升高C.β-淀粉酶的最適pH低于α-淀粉酶，在人體胃內(nèi)β-淀粉酶活性高于α-淀粉酶D.應在最適溫度和pH為6的條件下保存α-淀粉酶制劑【答案】A【解析】【分析】低溫時，酶分子活性受到抑制，但并未失活，若恢復最適溫度，酶的活性也升至最高；高溫、過酸、過堿都會導致酶分子結(jié)構(gòu)被破壞而使酶失活.【詳解】A、α-淀粉酶可使淀粉內(nèi)部隨機水解，最終產(chǎn)物中有葡萄糖，β-淀粉酶可使淀粉從末端以兩個單糖為單位進行水解，主要產(chǎn)物為二糖，A正確；B、pH=3時兩種酶均已經(jīng)變性失活，提高pH無法恢復活性，B錯誤；C、人體胃內(nèi)pH<3，兩種酶均已失活，C錯誤；D、保存酶的條件為低溫和最適pH，D錯誤。故選A。25.如圖所示為影響酶促反應的溫度、pH和底物濃度與反應速率關系的曲線圖，下列相關敘述正確的是（）A.影響乙曲線的因素是pH，影響丙曲線的因素是溫度B.甲曲線中，bc段反應速率不變的原因是酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞C.乙曲線中，e點比f點為化學反應提供的活化能多D.丙曲線中，g點與i點酶的空間結(jié)構(gòu)都被破壞且不能恢復【答案】D【解析】【分析】酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA。酶的生理作用是催化，酶具有高效性、專一性，酶的作用條件較溫和。【詳解】A、低溫酶的活性很低，但是酶并不失活，酶活性不為0，高溫使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，酶失活，酶活性為0，過酸和過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，酶失活，酶活性為0，故圖中乙曲線是溫度對酶活性的影響，丙曲線是pH值對酶活性的影響，A錯誤；B、甲曲線表示底物濃度與反應速率的關系，bc段反應速率不變的原因是酶的數(shù)量有限，達到最大反應速率，B錯誤；C、酶作用的機理是降低化學反應的活化能，不能提供活化能，C錯誤；D、丙曲線是pH對酶活性的影響，g點與i點分別對應的因素是pH過低和過高，酶的空間結(jié)構(gòu)都被破壞，都不能恢復，D正確。故選D。26.下圖是關于ATP逐步水解的簡圖，圖中甲表示ATP，下列敘述錯誤的是（）A.ATP中的“A”與堿基中的“A”代表的含義不同B.在ATP依次水解三個磷酸基團的過程中均產(chǎn)生較高的轉(zhuǎn)移勢能C.丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成D.甲→乙→丙→丁過程中，起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)不同【答案】B【解析】【分析】ATP的中文全稱為三磷酸腺苷，它是由一分子腺嘌呤、一分子核糖和三分子的磷酸基團構(gòu)成，其中腺嘌呤和核糖共同成為腺苷．因此圖中甲為ATP，則乙為ADP，丙為AMP，丁為腺苷，戊為磷酸基團．【詳解】A、ATP中的“A”代表腺苷，堿基中的“A”代表腺嘌呤，兩者含義不同，A正確；B、由于兩個相鄰的磷酸基團都帶負電荷而相互排斥等原因，使得這種化學鍵不穩(wěn)定，末端磷酸基團有一種離開ATP而與其他分子結(jié)合的趨勢，也就是具有較高的轉(zhuǎn)移勢能。所以水解第三個磷酸基團時并不能產(chǎn)生較高的轉(zhuǎn)移勢能，B錯誤；C、丁為腺苷，由腺嘌呤和核糖組成，戊為磷酸基團，可用于甲（ATP）的合成，C正確；D、甲→乙→丙→丁過程中，水解的底物不同，起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)不同，D正確。故選B。27.ATP的結(jié)構(gòu)示意圖如下，其中①③表示組成ATP的物質(zhì)或基團，②④表示化學鍵。下列有關敘述正確的是（）A.①③分別表示腺苷和磷酸基團B.④比②更容易斷裂C.②的形成常與放能反應相聯(lián)系D.催化②斷裂和形成的酶相同【答案】C【解析】【分析】ATP的中文名稱叫腺苷三磷酸，其結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表特殊的化學鍵。ATP為直接能源物質(zhì)?！驹斀狻緼、圖中①是腺嘌呤，②和④是特殊的化學鍵，③是磷酸基團，A錯誤；B、②和④是特殊的化學鍵，②比④更容易斷裂，B錯誤；C、吸能反應一般與特殊化學鍵②的斷裂相聯(lián)系，放能反應一般與②的形成相聯(lián)系，C正確；D、酶具有專一性，故催化②斷裂和形成的酶不相同，D錯誤。故選C。28.某科研小組將新鮮的黃瓜磨碎、過濾制得提取液，為研究提取液中過氧化氫酶的活性，以等體積等濃度的H2O2作為底物分別做了兩個實驗，得到如圖所示的實驗結(jié)果。下列相關說法正確的是（）A.實驗一的自變量是催化劑的種類，兩種催化劑起作用的原理不同B.實驗一黃瓜提取液中過氧化氫酶的濃度必須與Fe3+的濃度相等C.實驗二A曲線對應的是黃瓜提取液，B曲線對應的是Fe3+葉溶液D.將實驗二中pH為3的實驗組與pH為11的實驗組溶液混合，酶的活性不會恢復【答案】D【解析】【分析】實驗一：自變量是催化劑的種類，因變量是氧氣的產(chǎn)生量，由于酶降低化學反應活化能的效果更顯著，因此加入黃瓜提取液的實驗先達到平衡點。實驗二：該圖是多因素對過氧化氫酶活性的影響，pH是一個自變量?！驹斀狻緼、實驗一中，自變量是催化劑的種類，催化劑種類雖然不同，但其作用原理相同，都是降低化學反應的活化能，進而加快反應速率，A錯誤；B、因為酶具有高效性，故實驗一黃瓜提取液中過氧化氫酶的濃度未必需要與Fe3+的濃度相等，B錯誤；C、實驗二探究的是pH對酶活性的影響，故A曲線與B曲線的差異可能是酶量的影響，不是催化劑種類造成的，C錯誤；D、圖中過氧化氫酶的最適pH為7，pH為3的實驗組與pH為11的實驗組中酶的空間結(jié)構(gòu)已經(jīng)被破壞，故即使二者混合，酶的活性也無法恢復，D正確。故選D。29.下列關于動物細胞無氧呼吸與有氧呼吸的敘述，正確的是（）A.都能產(chǎn)生ATP B.都能將有機物徹底氧化分解C.都只在線粒體中進行 D.都只在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行【答案】A【解析】【分析】1、有氧呼吸分為三個階段：第一階段發(fā)生于細胞質(zhì)基質(zhì)，1分子葡萄糖分解為兩分子丙酮酸，產(chǎn)生少量[H]并釋放少量能量；第二階段發(fā)生于線粒體基質(zhì)，丙酮酸和水徹底分解為二氧化碳和[H]并釋放少量能量；第三階段發(fā)生于線粒體內(nèi)膜，[H]與氧氣結(jié)合成水并釋放大量能量。2、無氧呼吸分為兩個階段，第一階段與有氧呼吸完全相同，第二階段發(fā)生于細胞質(zhì)基質(zhì)，丙酮酸分解為酒精和二氧化碳或產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生能量?！驹斀狻緼、有氧呼吸的三個階段都有ATP產(chǎn)生，無氧呼吸的第一階段也有少量ATP產(chǎn)生，所以動物細胞無氧呼吸與有氧呼吸都能產(chǎn)生ATP，A正確；B、有氧呼吸能將有機物徹底氧化分解，無氧呼吸不能將有機物徹底氧化分解，B錯誤；CD、動物細胞有氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，CD錯誤；故選A。30.如圖為有氧呼吸過程圖解，下列敘述錯誤的是（）A.甲圖中A物質(zhì)是丙酮酸，產(chǎn)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)B.甲圖中B物質(zhì)是CO2，產(chǎn)生的場所是線粒體基質(zhì)C.乙圖表示的是有氧呼吸過程的第三階段D.如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是3：1【答案】D【解析】【分析】有氧呼吸分為三個階段：第一階段發(fā)生于細胞質(zhì)基質(zhì)，1分子葡萄糖分解為兩分子丙酮酸，產(chǎn)生少量[H]并釋放少量能量；第二階段發(fā)生于線粒體基質(zhì)，丙酮酸和水徹底分解為二氧化碳和[H]并釋放少量能量；第三階段發(fā)生于線粒體內(nèi)膜，[H]與氧氣結(jié)合成水并釋放大量能量?！驹斀狻緼、圖中A物質(zhì)是有氧呼吸第一階段的產(chǎn)物丙酮酸，發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，A正確；B、B物質(zhì)是有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物CO2，產(chǎn)生的場所是線粒體基質(zhì)，B正確；C、乙圖中D和氧氣產(chǎn)生水，表示的是有氧呼吸過程的第三階段，C正確；D、根據(jù)有氧呼吸反應式可知，產(chǎn)生6個單位的CO2需要消耗1個單位的葡萄糖，無氧呼吸產(chǎn)生6個單位的CO2，需要消耗3個單位的葡萄糖，因此有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是1：3，D錯誤。故選D。二、非選擇題31.在生命發(fā)展過程中，動植物生物之間和諧共生。為更好了解他們的生存模式，科學家們對他們進行了深入研究。下圖是兩種生活狀態(tài)細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）研究圖一細胞所示的生理活動過程，一般采用的研究方法是_____。該過程還體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特性是_____。（2）圖1中特有的細胞器是[]_____，它分布于_____細胞中。（3）圖中不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是_____和_____（填名稱）。（4）新宰的肉類馬上煮熟吃會顯肉老，放一段時間再煮反而肉更鮮嫩，這可能與_____（填細胞器名稱）的作用有關?！敬鸢浮浚?）①.同位素標記法（放射性同位素標記法、同位素示蹤法）②.一定的流動性（2）①.⑥中心體②.動物細胞與低等植物細胞中（3）①.中心體②.核糖體（4）溶酶體【解析】【分析】圖1中結(jié)構(gòu)①~⑦依次是細胞膜、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞核、線粒體、中心體和高爾基體；圖2中結(jié)構(gòu)①~⑧依次是細胞壁、液泡、線粒體、高爾基體、細胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體。【小問1詳解】抗體為分泌蛋白，圖1細胞所示的生理活動過程為分泌蛋白的合成與分泌，研究分泌蛋白的合成與分泌過程采用同位素標記法。分泌蛋白合成后，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，最終排到細胞外，體現(xiàn)了生物膜具有（一定的）流動性的結(jié)構(gòu)特性?！拘?詳解】圖1為動物細胞，圖2為高等植物細胞，動物細胞明顯不同于高等植物細胞的細胞器是⑥中心體，即圖1中特有的細胞器是⑥中心體，中心體分布于動物和某些低等植物細胞中?！拘?詳解】核糖體和中心體不具有膜結(jié)構(gòu)?！拘?詳解】新宰肉類放一段時間后，細胞死亡，溶酶體膜破裂，各種水解酶釋放出來，蛋白質(zhì)被水解成小的短肽，顯得更嫩，烹飪后更鮮嫩。32.圖甲是某同學觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原實驗時拍下的顯微照片，圖乙是小腸上皮細胞轉(zhuǎn)運葡萄糖的過程示意圖。請回答下列問題：（1）“質(zhì)壁分離”中的“質(zhì)”是指_____，“壁”是指_____。（2）將洋蔥細胞放入大于細胞液濃度的KNO3溶液中，一段時間后沒有觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，可能的原因有_____。（答出兩條）（3）葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞時，不直接消耗ATP，而是借助相同載體上Na+_____（“順”或“逆”）濃度梯度運輸時產(chǎn)生的電化學勢能。該載體只能轉(zhuǎn)運葡萄糖和Na+，體現(xiàn)了載體的_____性。（4）為了證明小腸上皮細胞以主動運輸?shù)姆绞轿掌咸烟?，請設計實驗探究。①實驗步驟：第一步：取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細胞，放入適宜濃度的含葡萄糖的培養(yǎng)液中。第二步：甲組細胞給予正常的呼吸條件，乙組細胞_____，其他條件與甲組相同。第三步：一段時間后測定葡萄糖的吸收速率。②預測實驗結(jié)果并分析：若_____，則說明小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸，否則不是主動運輸?！敬鸢浮浚?）①.原生質(zhì)層②.細胞壁（2）該細胞是死細胞；該細胞是根尖分生區(qū)細胞；該細胞質(zhì)壁分離后又自動復原（3）①.順②.特異（專一）（4）①.抑制細胞呼吸②.乙組細胞吸收速率小于甲組細胞吸收速率【解析】【分析】題圖分析：圖甲細胞可能處于質(zhì)壁分離狀態(tài)、可能處于動態(tài)平衡狀態(tài)、也可能處于質(zhì)壁分離復原狀態(tài)，所以此時細胞液濃度與外界溶液濃度的關系有大于、等于或小于三種可能。圖乙是小腸上皮細胞轉(zhuǎn)運葡萄糖的過程示意圖，葡萄糖進小腸上皮細胞是低濃度到高濃度，是主動運輸，出小腸上皮細胞是高濃度到低濃度，是協(xié)助擴散，Na+進小腸上皮細胞是高濃度到低濃度，是協(xié)助擴散，出小腸上皮細胞是低濃度到高濃度，是主動運輸。【小問1詳解】質(zhì)壁分離是指成熟植物細胞原生質(zhì)層和細胞壁分開，“質(zhì)”是指原生質(zhì)層，“壁”是指細胞壁?！拘?詳解】將洋蔥細胞放入大于細胞液濃度的硝酸鉀溶液中，一段時間后沒有觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，可能的原因有：硝酸鉀溶液的濃度過大，導致細胞過度失水而死亡；或由于K+、NO3-通過主動運輸進入細胞液，增大了細胞液的濃度，使細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離后的復原現(xiàn)象；也可能該細胞沒有大液泡，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象不明顯，如根尖分生區(qū)細胞。【小問3詳解】葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞時，是借助載體上Na+順濃度梯度運輸時產(chǎn)生的電化學勢能，進行運輸?shù)?，是主動運輸。將該載體只能轉(zhuǎn)運葡萄糖和Na+，體現(xiàn)了載體的專一性?！拘?詳解】小腸上皮細胞以主動運輸?shù)姆绞轿掌咸烟?，特點是需要載體和能量，則實驗的自變量是否提供能量，因變量是吸收速率。①實驗步驟：第一步（取材編號）：取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中。第二步（分別作不同處理）：甲組細胞給予正常的呼吸條件，乙組細胞抑制細胞呼吸，其他條件都相同。第三步（觀察實驗結(jié)果）：一段時間后，測定兩組細胞對葡萄糖的吸收速率。②預測實驗結(jié)果并分析：若乙組細胞吸收速率明顯小于甲組，說明小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸；若甲、乙兩組細胞對葡萄糖吸收速率基本相同，運輸與能量無關，則說明小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式不是主動運輸。33.圖1為小腸上皮細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖，圖2為豬紅細胞在不同濃度的NaCl溶液中，紅細胞體積和初始體積之比的變化曲線（0點對應的濃度為紅細胞吸水漲破時的NaCl濃度）。請回答下列問題。（1）圖1所示細胞膜結(jié)構(gòu)模型屬于_______（填“物理模型”“概念模型”或“數(shù)學模型”）。細胞膜的功能特性是________，基本支架是________。（2）圖1所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)運方式中，_______（填字母）可代表氧氣轉(zhuǎn)運方式，葡萄糖逆濃度梯度從腸腔進入小腸上皮細胞的方式是_______（填字母），與性激素的運輸方式相比，此方式的最大特點是______。（3）根據(jù)圖2可知，豬的紅細胞在濃度為_______mmol·L-1的NaCl溶液中能保持正常形態(tài)。（4）分析圖2，將相同的豬的紅細胞甲、乙分別放置在A點和B點對應濃度的NaCl溶液中，一段時間后，紅細胞乙的吸水能力______（填“大于”“小于”或“等于”）紅細胞甲，原因是________。（5）將豬的相同細胞質(zhì)濃度的紅細胞和肝細胞置于蒸餾水中，發(fā)現(xiàn)紅細胞吸水漲破所需的時間少于肝細胞，其原因可能是_____________。【答案】（1）①.物理模型②.選擇透過性③.磷脂雙分子層（2）①.b②.a③.既需要載體蛋白，又需要消耗能量（3）150（4）①.大于②.紅細胞乙失水量多，細胞液滲透壓升高，細胞吸水能力增強（5