2025日語能力測試N4級試卷：日語能力測試基礎(chǔ)語法與詞匯試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)語法要求：正確使用日語中的基礎(chǔ)語法，包括助詞、動詞變形、形容詞變形等。1.下列句子中，正確的助詞使用是：（1）この本はとても面白いです。（2）この本は面白いです。（3）この本は、とても面白いです。（4）この本はとても、面白いです。2.下列句子中，正確的動詞變形是：（1）彼は食べる。（2）彼は食べます。（3）彼は食べた。（4）彼は食べた。3.下列句子中，正確的形容詞變形是：（1）この花はとてもきれいです。（2）この花はきれいです。（3）この花は、とてもきれいです。（4）この花はとても、きれいです。4.下列句子中，正確的助詞使用是：（1）この本は、とても面白いです。（2）この本はとても面白いです。（3）この本は、とても面白いです。（4）この本はとても、面白いです。5.下列句子中，正確的動詞變形是：（1）彼は食べる。（2）彼は食べます。（3）彼は食べた。（4）彼は食べた。6.下列句子中，正確的形容詞變形是：（1）この花はとてもきれいです。（2）この花はきれいです。（3）この花は、とてもきれいです。（4）この花はとても、きれいです。7.下列句子中，正確的助詞使用是：（1）この本は、とても面白いです。（2）この本はとても面白いです。（3）この本は、とても面白いです。（4）この本はとても、面白いです。8.下列句子中，正確的動詞變形是：（1）彼は食べる。（2）彼は食べます。（3）彼は食べた。（4）彼は食べた。9.下列句子中，正確的形容詞變形是：（1）この花はとてもきれいです。（2）この花はきれいです。（3）この花は、とてもきれいです。（4）この花はとても、きれいです。10.下列句子中，正確的助詞使用是：（1）この本は、とても面白いです。（2）この本はとても面白いです。（3）この本は、とても面白いです。（4）この本はとても、面白いです。二、基礎(chǔ)詞匯要求：正確使用日語中的基礎(chǔ)詞匯，包括名詞、動詞、形容詞等。1.下列詞語中，與“學(xué)?！币馑枷嗤氖牵海?）大學(xué)（2）學(xué)校（3）病院（4）職場2.下列詞語中，與“食べる”意思相同的是：（1）読む（2）食べる（3）書く（4）寢る3.下列詞語中，與“きれい”意思相同的是：（1）大きい（2）きれい（3）軽い（4）長い4.下列詞語中，與“行く”意思相同的是：（1）読む（2）食べる（3）行く（4）書く5.下列詞語中，與“友達”意思相同的是：（1）家族（2）友達（3）先生（4）職場6.下列詞語中，與“見る”意思相同的是：（1）読む（2）食べる（3）見る（4）書く7.下列詞語中，與“高く”意思相同的是：（1）大きい（2）きれい（3）高く（4）長い8.下列詞語中，與“話す”意思相同的是：（1）読む（2）食べる（3）話す（4）書く9.下列詞語中，與“寒い”意思相同的是：（1）大きい（2）きれい（3）高く（4）寒い10.下列詞語中，與“食べ物”意思相同的是：（1）本（2）食べ物（3）絵（4）音楽四、基礎(chǔ)語法應(yīng)用要求：將下列句子中的括號內(nèi)的部分填入正確的語法形式。1.この映畫は（見た）とても面白かったです。2.私は（食べる）ことが大好きです。3.彼女は（行く）日曜日に友達と遊びに行きます。4.この花は（咲く）春になるときに見えます。5.この本は（読む）のに時間がかかります。6.私の（いる）家族はみんな日本語が話せます。7.彼は（書く）ことがとても得意です。8.この建物は（建つ）前に計畫を立てます。9.このバスは（乗る）のが難しいです。10.私は（住む）場所が気に入っています。五、基礎(chǔ)詞匯填空要求：根據(jù)句意，在括號內(nèi)填入合適的詞匯。1.私は週末に（旅行）に行きます。2.この（本）はとても面白いです。3.彼は（勉強）が大好きです。4.この（花）は春になるときに咲きます。5.私は（友達）と一緒に食事をします。6.この（學(xué)校）はとても有名です。7.彼は（職業(yè)）が教師です。8.この（映畫）はとても感動的です。9.私は（音楽）が好きです。10.この（食事）はとても美味しいです。六、句子翻譯要求：將下列句子翻譯成日語。1.我昨天去看了電影。2.我非常喜歡讀書。3.我們一起去了公園。4.這本書非常有趣。5.這朵花在春天盛開。6.我的朋友是一名醫(yī)生。7.這部電影非常感人。8.我喜歡聽音樂。9.這頓飯非常美味。10.我每天都去上學(xué)。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)語法1.（3）この本は、とても面白いです。解析：正確使用“、”來連接兩個形容詞，表示遞進關(guān)系。2.（2）彼は食べます。解析：動詞“食べる”的現(xiàn)在時態(tài)形式。3.（2）この花はきれいです。解析：形容詞“きれい”的直接陳述形式。4.（1）この本は、とても面白いです。解析：正確使用“、”來連接兩個形容詞，表示遞進關(guān)系。5.（3）彼は食べた。解析：動詞“食べる”的過去時態(tài)形式。6.（2）この花はきれいです。解析：形容詞“きれい”的直接陳述形式。7.（1）この本は、とても面白いです。解析：正確使用“、”來連接兩個形容詞，表示遞進關(guān)系。8.（3）彼は食べた。解析：動詞“食べる”的過去時態(tài)形式。9.（2）この花はきれいです。解析：形容詞“きれい”的直接陳述形式。10.（1）この本は、とても面白いです。解析：正確使用“、”來連接兩個形容詞，表示遞進關(guān)系。二、基礎(chǔ)詞匯1.（2）學(xué)校解析：“學(xué)校”與題意中的“本”相對應(yīng)，表示地點。2.（2）食べる解析：“食べる”與題意中的“食べる”相對應(yīng)，表示動作。3.（2）きれい解析：“きれい”與題意中的“きれい”相對應(yīng)，表示形容詞。4.（3）行く解析：“行く”與題意中的“行く”相對應(yīng)，表示動作。5.（2）友達解析：“友達”與題意中的“友達”相對應(yīng)，表示名詞。6.（2）學(xué)校解析：“學(xué)?！迸c題意中的“學(xué)?！毕鄬?yīng)，表示地點。7.（3）職業(yè)解析：“職業(yè)”與題意中的“職業(yè)”相對應(yīng)，表示名詞。8.（1）本解析：“本”與題意中的“本”相對應(yīng)，表示名詞。9.（3）音楽解析：“音楽”與題意中的“音楽”相對應(yīng)，表示名詞。10.（2）食べ物解析：“食べ物”與題意中的“食事”相對應(yīng)，表示名詞。四、基礎(chǔ)語法應(yīng)用1.（見た）解析：使用“見た”表示過去動作，即“看過”。2.（食べる）解析：使用“食べる”表示經(jīng)常性的動作，即“喜歡吃”。3.（行く）解析：使用“行く”表示將要發(fā)生的動作，即“要去”。4.（咲く）解析：使用“咲く”表示自然現(xiàn)象，即“盛開”。5.（読む）解析：使用“読む”表示動作，即“讀”。6.（いる）解析：使用“いる”表示存在，即“有”。7.（書く）解析：使用“書く”表示動作，即“寫”。8.（建つ）解析：使用“建つ”表示動作，即“建造”。9.（乗る）解析：使用“乗る”表示動作，即“乘坐”。10.（住む）解析：使用“住む”表示狀態(tài)，即“住”。五、基礎(chǔ)詞匯填空1.（旅行）解析：“旅行”與題意中的“行きます”相對應(yīng)，表示動作。2.（本）解析：“本”與題意中的“本”相對應(yīng)，表示名詞。3.（勉強）解析：“勉強”與題意中的“が大好きです”相對應(yīng)，表示名詞。4.（花）解析：“花”與題意中的“花”相對應(yīng)，表示名詞。5.（友達）解析：“友達”與題意中的“と一緒に食事をします”相對應(yīng)，表示名詞。6.（學(xué)校）解析：“學(xué)?！迸c題意中的“學(xué)?！毕鄬?yīng)，表示地點。7.（職業(yè)）解析：“職業(yè)”與題意中的“が教師です”相對應(yīng)，表示名詞。8.（映畫）解析：“映畫”與題意中的“映畫”相對應(yīng)，表示名詞。9.（音楽）解析：“音楽”與題意中的“が好きです”相對應(yīng)，表示名詞。10.（食事）解析：“食事”與題意中的“食事”相對應(yīng)，表示名詞。六、句子翻譯1.昨日、映畫を見ました。解析：將“昨天”翻譯為“昨日”，“去看了”翻譯為“を見ました”。2.讀書が好きです。解析：將“我喜歡”翻譯為“が好きです”，“讀書”翻譯為“読書”。3.一緒に公園に行きました。解析：將“我們一起”翻譯為“一緒に”，“去了公園”翻譯為“公園に行きました”。4.この本はとても面白いです。解析：將“這本書”翻譯為“この本は”，“非常有趣”翻譯為“とても面白いです”。5.この花は春になるときに咲きます。解析：將“這朵花”翻譯為“この花は”，“在春天盛開”翻譯為“春になるときに咲きます”。6.私の友達は醫(yī)師です。解析：將“我的朋友”翻譯為“私の友達は”，“是一名醫(yī)生”翻譯為“醫(yī)師です”。7.この映畫はとても感動的です。解析：將