2025年輔導員心理危機干預能力評估題庫（學生心理問題篇）試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.心理危機干預的核心原則是：A.及時性B.客觀性C.積極性D.全面性2.以下哪項不是心理危機干預的三大目標？A.恢復心理平衡B.恢復社會功能C.恢復身體健康D.提高生活質(zhì)量3.心理危機干預的緊急程度劃分，以下哪項是正確的？A.按心理創(chuàng)傷程度劃分B.按心理危機發(fā)生的時間劃分C.按心理危機發(fā)生的原因劃分D.按心理危機發(fā)生的社會環(huán)境劃分4.心理危機干預的五大階段不包括以下哪個階段？A.危機識別B.危機評估C.危機干預D.心理咨詢5.以下哪種心理問題屬于心理危機的范疇？A.抑郁癥B.焦慮癥C.焦慮癥D.恐懼癥6.心理危機干預中的“黃金四分鐘”指的是：A.識別危機、評估危機、干預危機、跟蹤評估B.評估危機、識別危機、干預危機、跟蹤評估C.識別危機、評估危機、跟蹤評估、干預危機D.評估危機、識別危機、跟蹤評估、干預危機7.心理危機干預中，以下哪種方法不是心理疏導的方法？A.情緒宣泄法B.認知重構(gòu)法C.行為矯正法D.認知療法8.心理危機干預中，以下哪種情況需要立即采取緊急措施？A.個體出現(xiàn)自殺意念B.個體出現(xiàn)自傷行為C.個體出現(xiàn)心理創(chuàng)傷D.以上都是9.心理危機干預中，以下哪種情況需要考慮精神科醫(yī)生的介入？A.個體出現(xiàn)嚴重的心理問題B.個體出現(xiàn)精神分裂癥C.個體出現(xiàn)嚴重的生理疾病D.個體出現(xiàn)心理危機10.心理危機干預中，以下哪種情況不需要進行心理危機干預？A.個體出現(xiàn)心理創(chuàng)傷B.個體出現(xiàn)心理危機C.個體出現(xiàn)心理困擾D.個體出現(xiàn)心理健康問題二、多項選擇題（每題3分，共30分）1.心理危機干預的適用人群包括：A.學生B.職場人士C.老年人D.兒童E.精神病患者2.心理危機干預的原則有：A.及時性B.客觀性C.積極性D.全面性E.隱私性3.心理危機干預的步驟包括：A.危機識別B.危機評估C.危機干預D.心理咨詢E.跟蹤評估4.心理危機干預的方法包括：A.心理疏導B.認知行為療法C.心理治療D.心理咨詢E.精神科治療5.心理危機干預的注意事項包括：A.尊重個體隱私B.保護個體安全C.建立信任關系D.提供情感支持E.保持專業(yè)態(tài)度6.心理危機干預的緊急程度劃分包括：A.低度危機B.中度危機C.高度危機D.極端危機E.非危機7.心理危機干預的目標包括：A.恢復心理平衡B.恢復社會功能C.恢復身體健康D.提高生活質(zhì)量E.消除心理困擾8.心理危機干預中的心理疏導方法包括：A.情緒宣泄法B.認知重構(gòu)法C.行為矯正法D.認知療法E.支持性心理治療9.心理危機干預中的心理咨詢方法包括：A.心理治療B.心理咨詢C.心理評估D.心理干預E.心理支持10.心理危機干預中的精神科治療方法包括：A.抗抑郁藥物B.抗焦慮藥物C.抗精神病藥物D.抗心理藥物E.抗心理藥物四、案例分析題（每題10分，共30分）1.案例背景：某高校一名大二學生，因家庭經(jīng)濟困難，面臨學業(yè)壓力，產(chǎn)生了嚴重的抑郁情緒。學生曾嘗試自殺，后被同學發(fā)現(xiàn)并及時送至醫(yī)院。要求：請結(jié)合心理危機干預的原則和方法，分析該案例中輔導員應如何進行干預。2.案例背景：某高校一名研究生，因畢業(yè)論文壓力過大，出現(xiàn)焦慮、失眠等癥狀。輔導員發(fā)現(xiàn)后，與學生進行溝通，了解其心理狀況。要求：請分析輔導員在溝通中應遵循的原則，并提出具體的溝通策略。3.案例背景：某高校一名大一新生，因校園人際關系問題，產(chǎn)生心理困擾。輔導員在了解情況后，決定對其進行心理輔導。要求：請分析輔導員在心理輔導過程中應關注的重點，并提出相應的輔導策略。五、論述題（每題15分，共30分）1.論述心理危機干預中，輔導員應如何正確處理個體隱私與干預效果之間的關系。2.論述心理危機干預中，輔導員應如何運用心理學理論指導實踐工作。六、簡答題（每題5分，共15分）1.簡述心理危機干預的緊急程度劃分。2.簡述心理危機干預的原則。3.簡述心理危機干預的方法。本次試卷答案如下：一、單項選擇題1.A.及時性解析：心理危機干預的核心原則是及時性，即在危機發(fā)生的第一時間進行干預，以減少危機帶來的負面影響。2.C.恢復身體健康解析：心理危機干預的三大目標是恢復心理平衡、恢復社會功能和提高生活質(zhì)量，恢復身體健康不屬于其目標。3.B.按心理危機發(fā)生的時間劃分解析：心理危機干預的緊急程度劃分通常按照心理危機發(fā)生的時間來劃分，分為急性危機、亞急性危機和慢性危機。4.D.心理咨詢解析：心理危機干預的五大階段包括危機識別、危機評估、危機干預、心理治療和跟蹤評估，心理咨詢不屬于其階段。5.D.恐懼癥解析：心理危機通常指的是個體在面臨極端壓力或創(chuàng)傷時，出現(xiàn)的一系列心理和生理反應，恐懼癥屬于心理危機的范疇。6.A.識別危機、評估危機、干預危機、跟蹤評估解析：“黃金四分鐘”指的是在危機發(fā)生后，立即進行危機識別、評估、干預和跟蹤評估，以最大程度地減少危機帶來的傷害。7.D.認知療法解析：心理危機干預中的心理疏導方法包括情緒宣泄法、認知重構(gòu)法、行為矯正法和支持性心理治療，認知療法不屬于心理疏導方法。8.D.以上都是解析：心理危機干預中，個體出現(xiàn)自殺意念、自傷行為、心理創(chuàng)傷等情況都需要立即采取緊急措施。9.B.個體出現(xiàn)精神分裂癥解析：當個體出現(xiàn)精神分裂癥等嚴重精神疾病時，需要考慮精神科醫(yī)生的介入，以提供專業(yè)的治療。10.C.個體出現(xiàn)心理困擾解析：心理危機干預主要針對心理創(chuàng)傷、心理危機和心理困擾等問題，個體出現(xiàn)心理困擾時，可能不需要進行心理危機干預。二、多項選擇題1.A.學生B.職場人士C.老年人D.兒童E.精神病患者解析：心理危機干預的適用人群包括學生、職場人士、老年人、兒童和精神病患者等。2.A.及時性B.客觀性C.積極性D.全面性E.隱私性解析：心理危機干預的原則包括及時性、客觀性、積極性、全面性和隱私性。3.A.危機識別B.危機評估C.危機干預D.心理咨詢E.跟蹤評估解析：心理危機干預的步驟包括危機識別、危機評估、危機干預、心理治療和跟蹤評估。4.A.心理疏導B.認知行為療法C.心理治療D.心理咨詢E.精神科治療解析：心理危機干預的方法包括心理疏導、認知行為療法、心理治療、心理咨詢和精神科治療。5.A.尊重個體隱私B.保護個體安全C.建立信任關系D.提供情感支持E.保持專業(yè)態(tài)度解析：心理危機干預的注意事項包括尊重個體隱私、保護個體安全、建立信任關系、提供情感支持和保持專業(yè)態(tài)度。6.A.低度危機B.中度危機C.高度危機D.極端危機E.非危機解析：心理危機干預的緊急程度劃分包括低度危機、中度危機、高度危機和極端危機。7.A.恢復心理平衡B.恢復社會功能C.恢復身體健康D.提高生活質(zhì)量E.消除心理困擾解析：心理危機干預的目標包括恢復心理平衡、恢復社會功能、恢復身體健康、提高生活質(zhì)量和消除心理困擾。8.A.情緒宣泄法B.認知重構(gòu)法C.行為矯正法D.認知療法E.支持性心理治療解析：心理危機干預中的心理疏導方法包括情緒宣泄法、認知重構(gòu)法、行為矯正法、認知療法和支持性心理治療。9.A.心理治療B.心理咨