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江蘇省泰興市七年級(jí)上冊(cè)整式及其加減單元測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、下列計(jì)算正確的是(
)A. B. C. D.2、(
)A. B. C. D.3、如圖,邊長(zhǎng)為的正方形紙片上剪去四個(gè)直徑為的半圓,陰影部分的周長(zhǎng)是(
)A. B.C. D.4、計(jì)算的結(jié)果為(
)A. B. C. D.5、下列變形正確的是()A.B.C.D.6、如果一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)的次數(shù)都相同,那么這個(gè)多項(xiàng)式叫做齊次多項(xiàng)式.如是3次齊次多項(xiàng)式,若是齊次多項(xiàng)式,則的值為(
)A. B.0 C.1 D.27、下列說法中正確的是(
)A.是單項(xiàng)式 B.是單項(xiàng)式 C.的系數(shù)為-2 D.的次數(shù)是38、化簡(jiǎn)的結(jié)果是(
)A. B. C. D.9、當(dāng)x=-1時(shí),代數(shù)式2ax3﹣3bx+8的值為18,那么,代數(shù)式9b﹣6a+2=()A.28 B.﹣28 C.32 D.﹣3210、多項(xiàng)式a-(b-c)去括號(hào)的結(jié)果是(
)A.a(chǎn)-b-c B.a(chǎn)+b-c C.a(chǎn)+b+c D.a(chǎn)-b+c第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、某種桔子的售價(jià)是每千克x元,用面值為100元的人民幣購(gòu)買了6千克,應(yīng)找回________元.2、已知多項(xiàng)式是三次三項(xiàng)式,則(m+1)n=___.3、計(jì)算的結(jié)果等于__________.4、一個(gè)多項(xiàng)式M減去多項(xiàng)式,小馬虎卻誤解為先加上這個(gè)多項(xiàng)式,結(jié)果,得,則正確的結(jié)果是________.5、如圖所示的圖形是按一定規(guī)律排列的.則第個(gè)圖形中的個(gè)數(shù)為__________.6、如圖1所示的圖形是一個(gè)軸對(duì)稱圖形,且每個(gè)角都是直角,長(zhǎng)度如圖所示,小明按圖2所示方法玩拼圖游戲,兩兩相扣,相互間不留空隙,那么小明用9個(gè)這樣的圖形(圖1)拼出來的圖形的總長(zhǎng)度是_______(結(jié)果用含、代數(shù)式表示).7、計(jì)算:_________.8、如果a,b互為倒數(shù),c,d互為相反數(shù),且,則代數(shù)式=_______.9、如將看成一個(gè)整體,則化簡(jiǎn)多項(xiàng)式__.10、在等號(hào)右邊填上“”或“”號(hào),使等式成立:(1)________;(2)________;(3)________;(4)________;(5)________;(6)________.三、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、如圖是一個(gè)正方體紙盒的表面展開圖,紙盒中相對(duì)兩個(gè)面上的數(shù)互為倒數(shù).(1)填空:______,_________;(2)先化簡(jiǎn),再求值:.2、先化簡(jiǎn),再求值:,其中,.3、已知,小紅錯(cuò)將“”看成了“”,算得結(jié)果為.(1)求;(2)小軍跟小紅說:“的大小與取值無關(guān)”,小軍的說法對(duì)嗎?為什么?4、先化簡(jiǎn),再求值:,其中,5、嘉淇準(zhǔn)備完成題目:化簡(jiǎn):,發(fā)現(xiàn)系數(shù)“”印刷不清楚.(1)他把“”猜成3,請(qǐng)你化簡(jiǎn):(3x2+6x+8)–(6x+5x2+2);(2)他媽媽說:“你猜錯(cuò)了,我看到該題標(biāo)準(zhǔn)答案的結(jié)果是常數(shù).”通過計(jì)算說明原題中“”是幾?6、如圖,已知線段(為常數(shù)),點(diǎn)C為直線AB上一點(diǎn)(不與A、B重合),點(diǎn)P、Q分別在線段BC、AC上,且滿足,.(1)如圖1,點(diǎn)C在線段AB上,求PQ的長(zhǎng);(用含m的代數(shù)式表示)(2)如圖2,若點(diǎn)C在點(diǎn)A左側(cè),同時(shí)點(diǎn)Р在線段AB上(不與端點(diǎn)重合),求的值.-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)法則計(jì)算即可判斷.【詳解】解:A、,故正確;B、,故錯(cuò)誤;C、不能合并,故錯(cuò)誤;D、,故錯(cuò)誤;故選A.【考點(diǎn)】本題考查了合并同類項(xiàng),屬于基礎(chǔ)題,解答本題的關(guān)鍵是掌握合并同類項(xiàng)的法則.2、A【解析】【分析】根據(jù)去括號(hào)法則解答.【詳解】解:﹣2+2x.故選:A.【考點(diǎn)】本題考查去括號(hào)的方法:去括號(hào)時(shí),運(yùn)用乘法的分配律,先把括號(hào)前的數(shù)字與括號(hào)里各項(xiàng)相乘,再運(yùn)用括號(hào)前是“+”,去括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)都不改變符號(hào);括號(hào)前是“-”,去括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào).3、D【解析】【分析】根據(jù)題意,陰影部分的周長(zhǎng)等于正方形的周長(zhǎng)減去4,再加上4個(gè)半圓的周長(zhǎng),即可求得答案【詳解】解:由題意可得:陰影部分的周長(zhǎng)故選D【考點(diǎn)】本題考查了列代數(shù)式,根據(jù)題意求得周長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵.4、A【解析】【分析】根據(jù)整式的加減可直接進(jìn)行求解.【詳解】解:;故選A.【考點(diǎn)】本題主要考查整式的加減運(yùn)算,熟練掌握整式的加減運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.5、C【解析】【分析】根據(jù)去括號(hào)和添括號(hào)法則解答.【詳解】A、原式=?a?2,故本選項(xiàng)變形錯(cuò)誤.B、原式=?a+,故本選項(xiàng)變形錯(cuò)誤.C、原式=?(a?1),故本選項(xiàng)變形正確.D、原式=?(a?1),故本選項(xiàng)變形錯(cuò)誤.故選:C.【考點(diǎn)】本題主要考查了去括號(hào)與添括號(hào),①去括號(hào)法則是根據(jù)乘法分配律推出的;②去括號(hào)時(shí)改變了式子的形式,但并沒有改變式子的值;③添括號(hào)時(shí),如果括號(hào)前面是正號(hào),括到括號(hào)里的各項(xiàng)都不變號(hào),如果括號(hào)前面是負(fù)號(hào),括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào).添括號(hào)與去括號(hào)可互相檢驗(yàn).6、C【解析】【分析】根據(jù)齊次多項(xiàng)式的定義列出關(guān)于x的方程,最后求出x的值即可.【詳解】解:由題意,得x+2+3=1+3+2解得x=1.故選C.【考點(diǎn)】本題主要考查了學(xué)生的閱讀能力與知識(shí)的遷移能力以及單項(xiàng)式的次數(shù),根據(jù)齊次多項(xiàng)式列出方程成為解答本題的關(guān)鍵.7、D【解析】【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的定義,單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義來求解.單項(xiàng)式中數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù),所有字母的指數(shù)和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù).【詳解】A.是多項(xiàng)式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.不是整式,所以不是是單項(xiàng)式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.的系數(shù)為,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.的次數(shù)是3,正確.故選:D.【考點(diǎn)】考查了單項(xiàng)式的定義.確定單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)時(shí),把一個(gè)單項(xiàng)式分解成數(shù)字因數(shù)和字母因式的積,是找準(zhǔn)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的關(guān)鍵.8、D【解析】【分析】原式去括號(hào)合并即可得到結(jié)果.【詳解】原式=3x-1-2x-2=x-3,故選D.【考點(diǎn)】此題考查了整式的加減,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.9、C【解析】【分析】首先根據(jù)當(dāng)x=?1時(shí),代數(shù)式2ax3-3bx+8的值為18,求出-2a+3b的值為10.再把9b-6a+2改為3(-2a+3b)+2,最后將-2a+3b的值代入3(-2a+3b)+2中即可.【詳解】解:∵當(dāng)x=-1時(shí),代數(shù)式2ax3-3bx+8的值為18,∴-2a+3b+8=18,∴-2a+3b=10,則9b-6a+2,=3(-2a+3b)+2,=3×10+2,=32,故選:C.【考點(diǎn)】此題主要考查代數(shù)式求值,掌握整體代入的思想是解答本題的關(guān)鍵.10、D【解析】【分析】根據(jù)去括號(hào)的法則:括號(hào)前是“-”時(shí),把括號(hào)和它前面的“-”去掉,原括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào),進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】,故選:D.【考點(diǎn)】本題主要考查去括號(hào),掌握去括號(hào)的法則是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、(100-6x)【解析】【分析】根據(jù)單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)求出買桔子一共花的錢,然后用100減去已經(jīng)購(gòu)買的錢即可解答.【詳解】解:應(yīng)找回(100-6x)元故答案為:(100-6x).【考點(diǎn)】本題考查用字母表示數(shù),列代數(shù)式等知識(shí),是基礎(chǔ)考點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.2、8【解析】【分析】根據(jù)多項(xiàng)式的項(xiàng)、次數(shù)的定義可得這個(gè)多項(xiàng)式中不含,且的次數(shù)為3,由此可得出的值,再代入計(jì)算即可得.【詳解】解:由題意得:,即,則,故答案為:8.【考點(diǎn)】本題考查了多項(xiàng)式的項(xiàng)和次數(shù),掌握理解定義是解題關(guān)鍵.3、【解析】【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)法則即可求解.【詳解】.故答案為:.【考點(diǎn)】本題考查了合并同類項(xiàng)法則,先判斷兩個(gè)單項(xiàng)式是不是同類項(xiàng),然后按照法則相加是解題關(guān)鍵.4、【解析】【分析】(1)根據(jù)題意可得,求出M,然后求出即可;(2)設(shè),,根據(jù)即,因此所求的.【詳解】【方法1】由題意,得.易得.∴.則正確的結(jié)果是.【方法2】設(shè),.由題意,得,故,因此所求的.∴.則正確的結(jié)果是.【考點(diǎn)】在整式運(yùn)算應(yīng)用過程中,我們可以發(fā)現(xiàn),在盡量避免煩瑣計(jì)算的同時(shí)要運(yùn)用一些整體代入的思想,這樣可以有效地將計(jì)算過程縮短,達(dá)到化繁為簡(jiǎn)的目的.方法二在進(jìn)行運(yùn)算之前,先采用換元的思想將運(yùn)算過程簡(jiǎn)化為,這樣能在優(yōu)化算法的同時(shí)減少計(jì)算量.5、【解析】【分析】根據(jù)已知圖形,即可得出第n個(gè)圖形中圓的個(gè)數(shù)為3n+1,據(jù)此可得.【詳解】解:∵第一個(gè)圖形中圓的個(gè)數(shù):4=3×1+1,第二個(gè)圖形中圓的個(gè)數(shù):7=3×2+1,第三個(gè)圖形中圓的個(gè)數(shù):10=3×3+1,第四個(gè)圖形中圓的個(gè)數(shù):13=3×4+1,……∴第n個(gè)圖形中圓的個(gè)數(shù)為:3n+1,故答案為:..【考點(diǎn)】本題主要考查圖形的變化規(guī)律,對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.6、a+8b【解析】【分析】觀察可知兩個(gè)拼接時(shí),總長(zhǎng)度為2a-(a-b),三個(gè)拼接時(shí),總長(zhǎng)度為3a-2(a-b),由此可得用9個(gè)拼接時(shí)的總長(zhǎng)度為9a-8(a-b),由此即可得.【詳解】觀察圖形可知兩個(gè)拼接時(shí),總長(zhǎng)度為2a-(a-b),三個(gè)拼接時(shí),總長(zhǎng)度為3a-2(a-b),四個(gè)拼接時(shí),總長(zhǎng)度為4a-3(a-b),…,所以9個(gè)拼接時(shí),總長(zhǎng)度為9a-8(a-b)=a+8b,故答案為a+8b.【考點(diǎn)】本題考查了規(guī)律題——圖形的變化類,通過推導(dǎo)得出總長(zhǎng)度與個(gè)數(shù)間的規(guī)律是解題的關(guān)鍵.7、【解析】【分析】按照合并同類項(xiàng)法則合并即可.【詳解】解:,故答案為:【考點(diǎn)】本題考查了合并同類項(xiàng),解題關(guān)鍵是熟練運(yùn)用合并同類項(xiàng)法則進(jìn)行計(jì)算.8、1【解析】【分析】利用倒數(shù),相反數(shù)及絕對(duì)值的定義求出ab,c+d,以及m的值,代入原式計(jì)算即可得到結(jié)果.【詳解】解:由題意得:ab=1,c+d=0,m=-1,∴=2-0-1=1.故答案為1.【考點(diǎn)】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,代數(shù)式求值,相反數(shù),熟練掌握各自的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.9、【解析】【分析】把x-y看作整體,根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則,系數(shù)相加作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變,計(jì)算即可.【詳解】(x-y)-5(x-y)-4(x-y)+3(x-y)=(1-4)(x-y)+(-5+3)(x-y)=-3(x-y)-2(x-y)故答案為:-3(x-y)-2(x-y)【考點(diǎn)】本題考查了合并同類項(xiàng)的法則,系數(shù)相加作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變,是基礎(chǔ)知識(shí)比較簡(jiǎn)單.10、
【解析】【分析】(1)-(4)直接利用去括號(hào)或添括號(hào)法則分別判斷得出答案;(5)(6)根據(jù)冪的意義即可得出答案.【詳解】解:(1);(2);(3);(4);(5);(6).故答案為:-;+;-;-;+;+.【考點(diǎn)】此題主要考查了去括號(hào)法則:如果括號(hào)外的因數(shù)是正數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來的符號(hào)相同;如果括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來的符號(hào)相反(添括號(hào)一樣);任何非零數(shù)的偶次冪符號(hào)都是正數(shù),任何一對(duì)相反數(shù)的偶次冪值相等,奇次冪互為相反數(shù).三、解答題1、(1),;(2),【解析】【分析】(1)先根據(jù)正方體的平面展開圖確定a、b、c所對(duì)的面的數(shù)字,再根據(jù)相對(duì)的兩個(gè)面上的數(shù)互為倒數(shù),確定a、b、c的值;(2)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng)化簡(jiǎn)代數(shù)式后代入求值即可.【詳解】解:(1)由長(zhǎng)方體紙盒的平面展開圖知,與-1、與-3、與2是相對(duì)的兩個(gè)面上的數(shù)字或字母,因?yàn)橄鄬?duì)的兩個(gè)面上的數(shù)互為倒數(shù),所以.故答案為:,.(2)將代入,原式.【考點(diǎn)】本題考查了正方體的平面展開圖、倒數(shù)及整式的加減化簡(jiǎn)求值,解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)平面展開圖確定a、b、c的值.2、,-20【解析】【分析】原式去括號(hào),再合并同類項(xiàng)化簡(jiǎn),繼而將a、b的值代入計(jì)算可得.【詳解】解:原式.當(dāng),時(shí),原式.【考點(diǎn)】本題主要考查整式的化簡(jiǎn)求值,解題的關(guān)鍵是掌握去括號(hào)和合并同類項(xiàng)法則.3、(1)(2)對(duì),理由見解析【解析】【分析】(1)將錯(cuò)就錯(cuò),列出關(guān)系式,去括號(hào),合并同類項(xiàng)即可求得B;(2)把A和B代入中化簡(jiǎn),根據(jù)結(jié)果與c的取值關(guān)系判斷即可.(1)根據(jù)題意:,,即;(2)小軍的說法對(duì),理由:∵,,∴,∴結(jié)果不含c,即的大小與取值無關(guān),故小軍的說法對(duì).【考點(diǎn)】本題考查整式的加減,熟練掌握去括號(hào)法則與合并同類項(xiàng)是解題的關(guān)鍵.4、;【解析】【分析】先化簡(jiǎn),后代入求值即可.【詳解】==,當(dāng),時(shí),==.【考點(diǎn)】本題考查了整式的化簡(jiǎn)求值,熟練掌握整式化簡(jiǎn)求值的基本思路是解題的關(guān)鍵.5、(1)–2x2+6;(2)5.【解析】【分析】(1)原式去括號(hào)、合并同類項(xiàng)即可得;(2)設(shè)“”是a,將a看做常數(shù),去括號(hào)、合并同類項(xiàng)后根據(jù)結(jié)果為常數(shù)知二次項(xiàng)系數(shù)為0,據(jù)此得出a的值.【詳解】(1)(3x2+6x+8)-(6x+5x2+2)=3x2+6x+8-6x-5x2-2=
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