2024年重慶三峽學(xué)院招聘事業(yè)單位真題_第1頁
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2024年重慶三峽學(xué)院招聘事業(yè)單位

考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是()。A.基本條件B.基礎(chǔ)C.方向和靈魂D.核心和關(guān)鍵【答案】:C2.高等學(xué)校院(系)級(jí)單位黨組織通過(),討論和決定本單位重要事項(xiàng)。A.院長(zhǎng)辦公會(huì)議B.教職工代表大會(huì)C.黨政聯(lián)席會(huì)議D.院黨委(支委)會(huì)【答案】:C3.新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是()。A.管理為主,教育為輔B.學(xué)生自主發(fā)展C.教育為主,管理為輔D.為學(xué)生服務(wù)理念【答案】:D4.在實(shí)際工作中,輔導(dǎo)員不可能對(duì)某些理論問題有深入的研究,為解答學(xué)生的困惑,輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是()角色。A.組織者B.中介C.解惑者D.管理者【答案】:B5.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī),屬于心理危機(jī)類型中的()。A.現(xiàn)實(shí)性危機(jī)B.發(fā)展性危機(jī)C.存在性危機(jī)D.情境性危機(jī)【答案】:D6.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的()。A.正常功能B.隱性功能C.顯性功能D.負(fù)向功能【答案】:D7.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和()。A.他人期望B.教育評(píng)估C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.個(gè)體認(rèn)知【答案】:C8.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是()。A.學(xué)生指導(dǎo)者B.班級(jí)管理者C.心理輔導(dǎo)者D.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者【答案】:A9.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國服務(wù),甚至還參與國際事務(wù),為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的()A.合作性B.專業(yè)性C.直接性D.廣闊性【答案】:D10.王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學(xué)效果一直不理想,這令他百思不得其解,王老師最應(yīng)該反思的是()。A.教學(xué)手段B.教學(xué)態(tài)度C.教學(xué)方式D.教學(xué)組織形式【答案】:C11.從教師個(gè)體職業(yè)道德形成的角度看,教師的職業(yè)道德首先會(huì)受到()。A.教育法規(guī)的影響B(tài).教育原則的影響C.教育對(duì)象的影響D.社會(huì)生活和群體的影響【答案】:D12.下列選項(xiàng)中,屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評(píng)價(jià)要素的是()。A.自尊B(yǎng).人際關(guān)系和諧C.心態(tài)積極D.安全感【答案】:C13.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)標(biāo)志的是()A.科學(xué)研究B.學(xué)校辦學(xué)特色C.學(xué)科建設(shè)D.學(xué)位點(diǎn)建設(shè)【答案】:C14.高等教育管理制度從本質(zhì)上講,體現(xiàn)了一個(gè)國家在高等教育管理活動(dòng)中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為()。A.高等學(xué)校的運(yùn)行制度B.高等教育的微觀管理制度C.高等教育的宏觀管理制度D.高等學(xué)校的管理制度【答案】:C15.對(duì)教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面(如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等)所進(jìn)行的評(píng)價(jià)屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)法的()。A.單項(xiàng)評(píng)價(jià)B.靜態(tài)評(píng)價(jià)C.綜合評(píng)價(jià)D.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)【答案】:A16.高??蒲袦?zhǔn)備階段的主要環(huán)節(jié)有確定選題和()。A.整理文獻(xiàn)B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)C.撰寫成果D.申請(qǐng)立項(xiàng)【答案】:D17.心理輔導(dǎo)教師全神貫注地聆聽來訪者敘述,認(rèn)真觀察其細(xì)微的情緒變化,并表達(dá)對(duì)來訪者關(guān)注和理解這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.澄清B.傾聽C.提問D.簡(jiǎn)述語意【答案】:B18.在人際交往中,我們對(duì)別人的喜歡、承認(rèn)和接納是建立在別人對(duì)我們這一相似性態(tài)度的前提之下。這一交往原則是()。A.情境控制原則B.社會(huì)交換原則C.交互性原則D.自我價(jià)值保護(hù)原則【答案】:C19.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作用的行為,最合適的安排應(yīng)該是()。A.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為B.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視C.讓兒童看完電視后就督促他完成作業(yè)D.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間【答案】:B20.高校課程改革中,牛津模式的主要特征是()A.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體B.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)C.加強(qiáng)基礎(chǔ),淡化專業(yè)D.跨學(xué)科選課【答案】:A21.相對(duì)于中小學(xué)生而言,大學(xué)生的交往認(rèn)知偏重()。A.理性和認(rèn)知B.感性和沖動(dòng)C.義氣和理性D.豐富和全面【答案】:A22.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是()A.記憶力B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.興趣D.思維力【答案】:B23.關(guān)于高校教學(xué)方法的特點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是()A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)B.強(qiáng)調(diào)傳授前人已獲得的知識(shí)C.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)D.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)【答案】:B24.規(guī)模大、學(xué)科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結(jié)構(gòu)是()A.直線—職能制組織結(jié)構(gòu)B.直線制組織結(jié)構(gòu)C.職能制組織結(jié)構(gòu)D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)【答案】:D25.“近朱者赤;近墨者黑”;這句話反映了下列哪種因素對(duì)人的發(fā)展的影響?()A.社會(huì)活動(dòng)B.環(huán)境C.遺傳D.教育【答案】:B26.群體做出的決策往往比個(gè)人的決策要冒險(xiǎn)激進(jìn)。這種現(xiàn)象是()。A.去個(gè)性化B.保守轉(zhuǎn)移C.群體比較D.冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移【答案】:D27.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()A.愛崗敬業(yè)B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.依法執(zhí)教D.教書育人【答案】:D28.只需要再現(xiàn)性思維,再現(xiàn)以前已經(jīng)產(chǎn)生的反應(yīng)就可以解決的問題類型是()。A.專門領(lǐng)域問題B.一般領(lǐng)域問題C.常規(guī)問題D.結(jié)構(gòu)良好問題【答案】:C29.在完成高級(jí)中等教育基礎(chǔ)上實(shí)施的教育是()。A.成人教育B.大學(xué)教育C.職業(yè)教育D.高等教育【答案】:D30.教學(xué)是教師和學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)中通過媒介進(jìn)行的傳遞信息的()。A.自主活動(dòng)B.單邊活動(dòng)C.雙邊活動(dòng)D.講授活動(dòng)【答案】:C31.專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)過程中的分析與綜合屬于知識(shí)學(xué)習(xí)的()過程。A.知識(shí)的應(yīng)用B.知識(shí)的感知C.知識(shí)的鞏固D.知識(shí)的理解【答案】:D32.下列有關(guān)市教委規(guī)定“禁止違規(guī)補(bǔ)課”的說法,錯(cuò)誤的是()。A.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補(bǔ)課活動(dòng),奧賽除外B.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個(gè)人面向中小學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課C.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假,學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級(jí)均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課D.高三年級(jí)在堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保障安全的原則下,學(xué)??衫弥芰_展培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)【答案】:A33.心理健康表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗(yàn)和良好的()。A.社會(huì)適應(yīng)B.社會(huì)化人格C.精神狀態(tài)D.精神面貌【答案】:A34.凡年滿()周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到()周歲。A.7,8B.6,7C.5,6D.8,9【答案】:B35.學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中,通過自己的探索獲得問題答案的學(xué)習(xí)方式屬于()A.意義學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.人際溝通的功能主要包括()A.社會(huì)功能B.管理功能C.協(xié)調(diào)功能D.心理功能【答案】:ACD37.教師和家長(zhǎng)尊重合作的基本要求是()A.設(shè)身處地,置換角色B.加強(qiáng)聯(lián)系,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)C.尊重理解,一視同仁D.真誠交流,溝通情感【答案】:ABCD38.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有:()。A.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一B.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一C.確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力D.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合【答案】:ABD39.學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)中,發(fā)展性團(tuán)體的主要功能包括()A.預(yù)防功能B.矯正功能C.教育功能D.治療功能【答案】:AC40.中世紀(jì)大學(xué)采用的主要教學(xué)方法有()。A.辯論法B.練習(xí)法C.自學(xué)法D.講授法【答案】:ABD41.高等學(xué)校教師勞動(dòng)的社會(huì)性價(jià)值主要表現(xiàn)為()。A.塑造完善人格B.開啟人的心智C.傳承人類社會(huì)文明D.推動(dòng)社會(huì)歷史進(jìn)步【答案】:CD42.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定,可以依法提起學(xué)生行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括()。A.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)的B.對(duì)學(xué)校給予的處分不服的C.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的D.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)的【答案】:ABCD43.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有()。A.發(fā)展研究B.基礎(chǔ)研究C.理論研究D.應(yīng)用研究E.實(shí)驗(yàn)研究【答案】:ABD44.一個(gè)人職業(yè)生活是否順利,能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應(yīng)有的作用,取決于()。A.個(gè)人專業(yè)知識(shí)與技能的掌握程度B.個(gè)人的職業(yè)道德素質(zhì)C.個(gè)人的交際能力D.對(duì)待工作的態(tài)度與責(zé)任心【答案】:AB45.教師仁慈的特點(diǎn)包括()A.教師仁慈的教育性B.教師仁慈的方法特性C.教師仁慈無處不在D.教師仁慈的理性色彩【答案】:ABD46.加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)包括()。A.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力B.著重解決凸顯的道德問題C.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體D.全面提高公民的道德素質(zhì)【答案】:BCD47.大學(xué)生常見的社會(huì)行為有哪些()A.選擇行為B.侵犯行為C.知覺行為D.親和行為【答案】:ACD48.自我決定理論強(qiáng)調(diào)學(xué)生與生俱來的心理需要包括()。A.成就需要B.自主需要C.勝任需要D.歸屬需要【答案】:BCD49.個(gè)體心理發(fā)展的基本特征有哪些()A.差異性B.定向性與順序性C.連續(xù)性與階段性D.不平衡性【答案】:ABCD50.對(duì)于青年教師來說,終身學(xué)習(xí)的主要方式有()。A.多讀書,讀好書B.做中學(xué)C.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)D.為人師表【答案】:ABC51.貫徹教學(xué)與科學(xué)研究相結(jié)合原則的基本要求主要包括()。A.改變注入式的教學(xué)方法B.對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)精神的教育C.培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)態(tài)度D.培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)道德【答案】:BCD52.職業(yè)活動(dòng)中要想樹立艱苦奮斗的品質(zhì),下列做法中正確

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