第三章電路探秘第1節(jié)電荷與電流第5課時(shí)

研究串、并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)1.關(guān)于串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是

(

)A.串聯(lián)電路中電流處處相等;并聯(lián)電路中干路電流等于各支

路電流之和B.串聯(lián)電路中電流逐漸減小;并聯(lián)電路中各支路電流一定相等C.串聯(lián)電路中總電流等于通過(guò)各用電器的電流之和;并聯(lián)電

路中各支路電流相等D.無(wú)論串聯(lián)還是并聯(lián),電路中各位置的電流大小都相同A解析串聯(lián)電路中電流處處相等,并聯(lián)電路總電流等于各支

路電流之和,故A正確。2.(2024寧波慈溪西門(mén)中學(xué)期中)用同種材料制成兩段長(zhǎng)度相

等、橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體,A比B的橫截面積大,如圖所

示,將它們串聯(lián)在電路中,通過(guò)的電流關(guān)系是

(

)

A.IA>IB

B.IA<IBC.IA=IB

D.無(wú)法確定C解析串聯(lián)電路中電流處處相同,即IA=IB。故選C。3.(2024麗水青田期末)興趣小組的同學(xué)在探究串聯(lián)電路的電

流規(guī)律時(shí),連接的電路圖如圖甲所示。小明在電路接通后發(fā)

現(xiàn),電流表A1的偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示,電流表A2的偏轉(zhuǎn)情況如

圖丙所示。下列說(shuō)法最合理的是

(

)

甲D

乙

丙A.A1的偏轉(zhuǎn)角度比A2小,可能是因?yàn)殡娐肺唇油ㄖ?有個(gè)電

流表的指針不在零刻度線處B.A1的偏轉(zhuǎn)角度比A2小,可能是因?yàn)閮蓚€(gè)電流表都不準(zhǔn)C.A1的偏轉(zhuǎn)角度比A2小,可能是因?yàn)殡娏髅苛鬟^(guò)一個(gè)用電器,

都會(huì)減小一點(diǎn)D.A1的偏轉(zhuǎn)角度比A2小,可能是因?yàn)閮蓚€(gè)電流表的量程不同解析由圖甲可知,燈泡L1、L2以及電流表A1、A2串聯(lián)在電路

中,串聯(lián)電路中電流處處相等,A1的偏轉(zhuǎn)角度比A2小,原因是兩

電流表選擇的量程不同,A1選擇的是0~3A量程,示數(shù)為0.3A,

A2選擇的是0~0.6A量程,示數(shù)也是0.3A,兩電流表示數(shù)是相同

的。故選D。4.(2024蘭溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考)在“探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)

律”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中a、b、c三處的電

流大小。為了進(jìn)一步探究a、b、c三處的電流大小的關(guān)系,他

下一步的操作應(yīng)該是

(

)

DA.將電源兩極對(duì)調(diào),再次測(cè)量a、b、c三處的電流B.改變開(kāi)關(guān)S的位置,再次測(cè)量a、b、c三處的電流C.將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào),再次測(cè)量a、b、c三處的電流D.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測(cè)量a、b、c三處的電流解析將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)、改變開(kāi)關(guān)的位置、將兩只燈泡

的位置對(duì)調(diào),都不能改變電路中的電流,故A、B、C不符合題

意;更換不同規(guī)格的燈泡,使電路中的電流發(fā)生變化,再進(jìn)行測(cè)

量,實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性,故選D。5.【新課標(biāo)·科學(xué)思維】(2024寧波六校聯(lián)考)如圖甲所示的電

路中,閉合開(kāi)關(guān),兩燈泡均發(fā)光,且兩個(gè)完全相同的電流表指針

偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,通過(guò)燈泡L1和L2的電流分別為

(

)

甲

B

乙A.2A,0.4A

B.1.6A,0.4AC.0.4A,2A

D.2A,1.6A解析

由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A2測(cè)干路電流,電流

表A1測(cè)L2所在支路的電流。并聯(lián)電路中干路電流等于各支路

電流之和,且兩個(gè)電流表的指針偏轉(zhuǎn)相同,所以電流表A2的量

程為0~3A,示數(shù)為2A,電流表A1的量程為0~0.6A,示數(shù)為0.4

A,即通過(guò)L2的電流為0.4A,通過(guò)L1的電流I1=I-I2=2A-0.4A=1.6

A。

6.(2024河北保定期末,★★☆)如圖所示,在測(cè)量串聯(lián)電路中的

電流時(shí),小強(qiáng)把電流表并聯(lián)在了L1的兩端。此時(shí)如果閉合開(kāi)

關(guān),一定會(huì)發(fā)生

(

)A.L1不亮

B.電流表?yè)p壞C.電源短路

D.L2的燈絲燒斷A解析電流表在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線,所以把電流表并聯(lián)在L1

的兩端,電流表會(huì)把燈L1短路,因?yàn)殡娐分羞€連接了L2,所以電

源不會(huì)短路;由于不知道電流的大小,所以電流表和L2的燈絲

不一定損壞,故A符合題意。7.(2025杭州信達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校段考,★★☆)如圖所示的實(shí)驗(yàn)電

路,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表A2的示數(shù)為0.5A,電流表A1的示數(shù)為

0.3A。下列說(shuō)法正確的是

(

)

CA.L1與L2串聯(lián)B.開(kāi)關(guān)S只控制L1C.通過(guò)L1、L2的電流分別是0.3A、0.2AD.通過(guò)L1、L2的電流分別是0.5A、0.3A解析由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),開(kāi)關(guān)S在干路上,電流表A2

測(cè)干路的電流,為0.5A,電流表A1測(cè)流經(jīng)燈L1的電流,為0.3A;

因?yàn)椴⒙?lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以流過(guò)燈

泡L2的電流I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A,故C正確。8.(2025江蘇無(wú)錫期末,★★☆)在如圖虛線框中畫(huà)出電源和電

流表的電學(xué)符號(hào),使電路成為連接正確的并聯(lián)電路。

解析由題意知,該電路為并聯(lián)電路,因此電流有兩條路徑,分

別經(jīng)過(guò)燈泡和電阻,因此中間方框內(nèi)不能為電源,電源只能在

下面的干路上,中間方框與燈串聯(lián),因此只能是電流表,如圖所

示。

9.【新課標(biāo)·科學(xué)探究】(2024金華期中,★★☆)如圖所示,燈L

1、L2并聯(lián),現(xiàn)要測(cè)L2支路中的電流,線頭P應(yīng)與電流表的_________接線柱相連;若要測(cè)L1與L2并聯(lián)后的總電流,線頭P應(yīng)與電流表

的______接線柱相連。(均選填“-”“0.6”或“3”)

-

3

解析由圖可知,燈L1、L2并聯(lián),現(xiàn)要測(cè)L2所在支路的電流,電

流表應(yīng)與L2串聯(lián)在同一條支路上,故線頭P應(yīng)與電流表的

“3”接線柱相連;若要測(cè)L1與L2并聯(lián)后的總電流,需將電流表

串聯(lián)在干路中,即燈L1、L2并聯(lián)后再與電流表串聯(lián),故線頭P應(yīng)

與電流表的“-”接線柱相連。

10.【新課標(biāo)·探究實(shí)踐】(2025紹興紹初教育集團(tuán)期末改編)

圖甲是李健設(shè)計(jì)的探究串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電

路圖,電源電壓一定,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

甲

乙(1)若要探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系,應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)_____________。(2)若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,三個(gè)電流表分別出現(xiàn)了如圖乙所示的情

況,那么電流表A2出現(xiàn)的問(wèn)題可能是__________

____。(3)李健改正了所有的錯(cuò)誤后,進(jìn)行了正確的操作,獲得如下數(shù)

據(jù):

正、負(fù)接線柱接反了

S1、S3

實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1/AI2/AI3/A10.10.10.120.20.20.230.80.40.440.450.30.15李健分析了___________兩次實(shí)驗(yàn)得到了結(jié)論:串聯(lián)電路中,各處

電流都相等;在李健進(jìn)行的四次實(shí)驗(yàn)中,第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中A2的

讀數(shù)I2與A3的讀數(shù)I3相等,原因是___________

____。

所用的小燈泡規(guī)格相同

1、2

解析

(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S3閉合時(shí),兩燈并聯(lián),A2測(cè)通過(guò)L1的電流,

A3測(cè)通過(guò)L2的電流,A1測(cè)干路中的電流,可探究并聯(lián)電