樹和喜鵲一年級下冊頭黑肚白尾巴長，站在樹上叫喳喳。因為常來報吉祥，人們看見都愛它。（喜鵲）猜一猜識字開花單居招呼快樂只只有一只

這里只有一棵樹，樹上只有一只小鳥。zhǐzhī種種植品種

小明在花盆里種植了一棵品種優(yōu)良的玫瑰花。zhòngzhǒng樂快樂音樂

聽了這段音樂，我感覺很快樂。lèyuè快速口訣

他很聰明，能夠快速背誦乘法口訣。kuàijué快訣一二得二，二二得四……快樂——安安靜靜——痛苦吵吵鬧鬧

我的妹妹每天總是安安靜靜的，弟弟卻總是吵吵鬧鬧的。從前——孤單——鄰居——快樂——

他自己一個人生活很孤單，內(nèi)心也十分孤獨(dú)。以前孤獨(dú)鄰里愉快孤單：單身無靠，感到寂寞。造句：她離開家鄉(xiāng)后生活很孤單。鄰居：住家接近的人或人家。招呼：用語言或動作表示問候。造句：匆忙中，我和他打了個招呼就走了。

從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。樹很孤單，喜鵲也很孤單。課文學(xué)一學(xué)

三個“只有”寫出了樹和喜鵲的孤單。

后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個鳥窩里都有喜鵲。樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。

“好多好多”“都有”寫出了樹和喜鵲的增多。

每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。

“嘰嘰喳喳”表現(xiàn)了喜鵲們在一起時十分快樂，“一起”則說明喜鵲們非常團(tuán)結(jié)友愛。

樹和喜鵲都很快樂，是因為他們有了朋友，并且能夠和朋友友好相處。與第二自然段“樹很孤單，喜鵲也很孤單”照應(yīng)，對比出喜鵲和樹有了同伴后的快樂。樹很快樂，喜鵲也很快樂。知識小貼士“一”的變調(diào)：“一”的原聲調(diào)是一聲（yī），但在下面兩種情況下，會發(fā)生變調(diào)：（1）在四聲的字前面讀二聲（yí），如“一個”“天一亮”。（2）在一聲、二聲、三聲的字前面讀四聲（yì），如“一棵”“一只”“一起”“天一黑”。找找課文中發(fā)生變調(diào)的“一”，讀給同學(xué)聽一聽。主題巧歸納

本文是一篇童話，講述了有一個地方原來只有一棵樹和一只喜鵲，后來這里有了許多樹和許多喜鵲，樹和喜鵲由孤單變得快樂起來的故事。這篇童話告訴我們：每個人都需要朋友，有朋友才會快樂！1.給下列的字加偏旁，組成新字再組詞。隨堂練習(xí)乎＿＿＿（）召＿＿＿（）瓜＿＿＿（）古＿＿＿（）呼居孤招呼吸招手孤單居住2.根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對的打“√”，錯的打“×”。①喜鵲和樹后來感到快樂，是因為喜鵲經(jīng)常給樹唱歌。（）②喜鵲和樹后來感到很快樂，是因為有了很多樹，有了很多喜鵲。喜鵲們每天早上一起飛出去，晚上一起飛回來。（）√×教材習(xí)題答案

朗讀課文。想一想樹和喜鵲后來為什么很快樂。朗讀指導(dǎo)：朗讀課文時，要注意“一”字的變調(diào)，讀準(zhǔn)字音。還要體會課文中情感色彩的變化，讀出自己的感受。參考答案：因為這個地方后來種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個鳥窩里都有喜鵲，樹和喜鵲有了鄰居便不再孤單，他們都很快樂。

讀一讀，記一記。從前

喜鵲孤單后來鄰居快樂嘰嘰喳喳安安靜靜cóngqiánxǐquègūdānhòuláilínjūkuàilèjījīzhāzhāānānjìngjìng指導(dǎo)：“嘰嘰喳喳”“安安靜靜”是AABB式詞語。這樣的詞語還有：干干凈凈、紅紅火火、開開心心、蹦蹦跳跳。課外積累關(guān)于樹的小詩

（一）樹