中職高考英語一輪練習(xí)(主謂一致)含答案_第1頁
中職高考英語一輪練習(xí)(主謂一致)含答案_第2頁
中職高考英語一輪練習(xí)(主謂一致)含答案_第3頁
中職高考英語一輪練習(xí)(主謂一致)含答案_第4頁
中職高考英語一輪練習(xí)(主謂一致)含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

()1.Maths

myfavoritesubject.A.be

B.is

C.am

D.are基礎(chǔ)訓(xùn)練12345678910B【解析】maths屬于形復(fù)意單類名詞,此類名詞作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)。專題

主謂一致()2.Thispairofgloves

mine.A.are

B.willbeC.is

D.be基礎(chǔ)訓(xùn)練C12345678910【解析】一些成雙成對(duì)的復(fù)數(shù)名詞作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式,如trousers、pants、shoes、gloves、glasses、scissors等,但如果在這些詞前有pairof等單位詞時(shí),謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于pair等詞的單復(fù)數(shù)形式。()3.Eitheryouorshe

goingtoseethefilm.A.am

B.isC.are

D.will基礎(chǔ)訓(xùn)練12345678910【解析】either...or...連接并列主語時(shí),謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式遵循“就近原則”,與其最近的主語是she,所以謂語動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式。B()4.Eachboyandeachgirl

beengivenagift.A.have

B.wereC.has

D.wasC基礎(chǔ)訓(xùn)練12345678910【解析】each...andeach...作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。根據(jù)句意可知要用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。()5.Onebilliondollars

quitealargesum.A.are

B.isC.were

D.have基礎(chǔ)訓(xùn)練B12345678910【解析】表示時(shí)間、金錢、重量、數(shù)目、長(zhǎng)度、數(shù)字運(yùn)算等的詞或短語作主語時(shí),通??醋饕粋€(gè)整體的概念,謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。()6.About10percentoftheoranges

eatenbymylittlesisteryesterday.A.are

B.is

C.was

D.wereD基礎(chǔ)訓(xùn)練12345678910【解析】“分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)+of+名詞/代詞”作主語時(shí),謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式取決于of后面的名詞或代詞。本句中oranges是可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,故謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。句末出現(xiàn)yesterday,因此句子應(yīng)用一般過去時(shí)。()7.Mr.Smith,togetherwithherstudents,

arrived.A.is

B.have

C.has

D.are基礎(chǔ)訓(xùn)練C12345678910【解析】主語中心詞后有with、togetherwith、alongwith、aswellas、except、but、like(像)、morethan等修飾語時(shí),謂語動(dòng)詞的數(shù)要與前面的中心詞保持一致。因此,本題謂語動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與Mr.Smith保持一致,應(yīng)用單數(shù)形式。Mr.Smith與arrive之間是主動(dòng)關(guān)系,應(yīng)排除A。()8.Doingeyeexercises

goodforoureyes.A.is

B.are

C.be

D.haveA基礎(chǔ)訓(xùn)練12345678910【解析】動(dòng)名詞作主語,謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。()9.Nobody

thesecret.A.know

B.knows

C.haveknown

D.isB基礎(chǔ)訓(xùn)練12345678910【解析】不定代詞作主語,謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。根據(jù)句意,應(yīng)選用knows。()10.There

manynewwordsinthispassage.Itiseasytounderstand.A.is

B.aren’t

C.isn’t

D.areB基礎(chǔ)訓(xùn)練12345678910【解析】由manynewwords可知謂語動(dòng)詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式,再由第二句句意“它很容易理解”可知應(yīng)選用aren’t。()1.EverybodyexceptLucyandLily

therewhenthepartybegan.A.are

B.is

C.were

D.was能力提升12345678【解析】主語中心詞后有with、except、but等修飾語時(shí),謂語動(dòng)詞的數(shù)要與前面的中心詞保持一致,由此可知be動(dòng)詞應(yīng)與everybody保持一致,用單數(shù)形式。從句用一般過去時(shí),主句也應(yīng)用一般過去時(shí)。D910()2.Thesingeranddancer

cometoBeijing.A.has

B.have

C.are

D.is【解析】若and所連接的兩個(gè)詞前只有一個(gè)有冠詞修飾時(shí),指同一個(gè)人或物,作主語,謂語動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式。本句表達(dá)的意思是“已經(jīng)來北京”,故選用has。A12345678能力提升910()3.Thenumberofpeopleinvited

fifty,butanumberofthem

absentfordifferentreasons.A.were;wasB.was;was

C.was;wereD.were;were【解析】anumberof+名詞復(fù)數(shù),意為“許多”,作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式;thenumberof+名詞復(fù)數(shù),意為“……的數(shù)量”,作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。C12345678能力提升910()4.Itisreportedthatmanyanewhouse

atpresentinthisdisasterarea.A.arebeingbuilt

B.werebeingbuiltC.wasbeingbuilt

D.isbeingbuilt【解析】句中house由manya修飾,謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式,由atpresent可知應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。D12345678能力提升910()5.Notonlyhebutalsowe

right.Heaswellaswe

right.A.are;areB.are;is

C.is;isD.is;are【解析】notonly...butalso...連接并列主語時(shí),謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)遵循“就近原則”,故第一個(gè)空填are。主語中心詞后有aswellas修飾時(shí),謂語動(dòng)詞的數(shù)要與前面的中心詞保持一致,即“就遠(yuǎn)原則”,故第二個(gè)空填is。B12345678能力提升910()6.Theinjuredinthetsunami

goodcareofbysomemedicalteams.A.istaken

B.arebeingtakenC.aretaking

D.isbeingtaken【解析】“the+形容詞”表示一類人,作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。而此句中主語與takegoodcareof是被動(dòng)關(guān)系。B12345678能力提升910()7.One-thirdofthearea

coveredwithgreentrees.Aboutseventypercentofthetrees

beenplanted.A.are;have

B.is;has

C.is;have

D.are;has【解析】“百分?jǐn)?shù)/分?jǐn)?shù)+of+名詞/代詞”作主語時(shí),謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式取決于of后面的名詞或代詞。故第一個(gè)空填is,第二個(gè)空填have。C12345678能力提升910()8.Weeach

strongpointsandeachofusontheotherhand

weakpoints.A.have;haveB.has;haveC.has;hasD.have;has12345678【解析】第一個(gè)空前each作同位語,不影響謂語動(dòng)詞的數(shù),故第一個(gè)空填have。第二個(gè)空前each為主語部分的中心詞,謂語動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式,故填has。D能力提升910()9.HisSelectedPoems

firstpublishedin1965.A.were

B.was

C.hasbeen

D.are【解析】書名作主語,謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。由in1965可知本句用一般過去時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論