2024年中學(xué)體育工作計(jì)劃

中學(xué)體育工作安排5篇

時(shí)間稍縱即逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，先做一份工作安

排，開個(gè)好頭吧。工作安排怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家收集的中學(xué)體育工

作安排，歡迎閱讀與保藏。

中學(xué)體育工作安排1

一、指導(dǎo)思想

全面落實(shí)哦素養(yǎng)教化，仔細(xì)貫徹體育教學(xué)方針，面對(duì)全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身體素養(yǎng)和心

理素養(yǎng)，提高健康觀念。

二、學(xué)情分析

學(xué)生進(jìn)入高二身體素養(yǎng)較高一有了明顯提高各方面實(shí)力也在增長(zhǎng)而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重，

這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要留意教學(xué)的藝術(shù)性，要以提高學(xué)生進(jìn)行體育熬煉的愛好為主導(dǎo)，使學(xué)生在體育

課上廣泛參加，提高身體素養(yǎng)，減輕學(xué)習(xí)壓力。

三、本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和要求

1、學(xué)習(xí)障礙跑，俯臥式跳高等田徑項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)覺有體育特長(zhǎng)的學(xué)生，要有針對(duì)性

訓(xùn)練，參與體育高考。

2、學(xué)習(xí)一些基本體操動(dòng)作技巧，加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。

3、通過素養(yǎng)練習(xí)，提高學(xué)生跑、跳、投的實(shí)力。

4、復(fù)習(xí)高一學(xué)過的籃球、排球的基本技術(shù)動(dòng)作，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用。同時(shí)學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論

學(xué)問,以理論聯(lián)系實(shí)際，使之學(xué)為所用。

5、上好每一節(jié)體育與健康課，讓學(xué)生更深一步的理解健康的真正含義。

6、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容和意義，并進(jìn)彳錯(cuò)對(duì)性練習(xí)，以便更好地完成測(cè)評(píng)考核。

要求：在教學(xué)過程中講解要清楚，有條理。示范動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，要多運(yùn)用各種示范方法，使學(xué)

生簡(jiǎn)單接受并駕馭。堅(jiān)持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進(jìn)行，使學(xué)生的理論學(xué)問更加豐富。

四、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)

重占,

1、田徑中的俯臥式跳高,障礙跑

2、雙杠搖擺中的前（后）擺挺身下。

3、籃球、排球的簡(jiǎn)潔戰(zhàn)術(shù)協(xié)作。

難點(diǎn)：

1、俯臥式跳高的助跑，過桿的技術(shù)。

2、雙杠教學(xué)中的力氣與協(xié)調(diào)性很好結(jié)合。

3、球類戰(zhàn)術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的詳細(xì)運(yùn)用。

五、提高教學(xué)質(zhì)量的方法

1、上課講解時(shí)，聲音要宏亮、清楚。教法要因地制宜，敏捷多變。

2、學(xué)習(xí)基本體操時(shí)可結(jié)合音樂。

3、組織進(jìn)行一些小型競(jìng)賽，提高學(xué)生排、籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。

中學(xué)體育工作安排2

我信任有眼界才有境界，有思路才有出路，在仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)校本年度發(fā)展規(guī)劃和各部門本年

度工作目標(biāo)后，針對(duì)自己的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展安排如下：

一、發(fā)展目標(biāo)

"教書者先強(qiáng)己，育人者先律己"，首先要提高自己的政治思想素養(yǎng)。老師的政治取向、道

德素養(yǎng)、教化觀、世界觀和人生觀對(duì)學(xué)生起干脆影響作用?！睂W(xué)為人師，身為世范"，引導(dǎo)學(xué)生

樹立各種正確觀念，教化學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)建，培育學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人

才。

二、課堂教學(xué)方面

進(jìn)一步深化落實(shí)生活化情境化課堂教學(xué)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜愛自己

的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿意學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際須要，有足夠的實(shí)踐性

教學(xué)環(huán)節(jié)。針對(duì)自己的教學(xué)特點(diǎn)拜名師學(xué)藝，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)閱歷日益豐富，

找尋出一條適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己干練利落、靈敏機(jī)靈的教學(xué)特色。

三、思想工作方面

注意個(gè)人素養(yǎng)的培育，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)建最好

的.教化。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展供應(yīng)便利。做個(gè)富有責(zé)任心的'優(yōu)秀老師，在

遵守制度、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己，提高自身的政治理論素養(yǎng)。

四、詳細(xì)措施

Q)擅長(zhǎng)思索，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到在反思中揚(yáng)長(zhǎng);在諦視中

甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思索相結(jié)合，在思索中工作,在工作中思索，創(chuàng)建性地開展

工作。

(2)樂于動(dòng)筆，提高教化科研水平。每星期抽出肯定時(shí)間到閱覽室，仔細(xì)閱讀教化教學(xué)雜志

和理論專著，剛好積累專題探討的第一手資料;嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教學(xué)

案例2篇;通過撰寫論文，刊自己的專題探討從實(shí)踐層面提升至理論層面。主動(dòng)撰寫教化教學(xué)論

文，不斷提高論文質(zhì)量.

(3)接著提高學(xué)歷層次，通過進(jìn)修、自學(xué)考試或網(wǎng)絡(luò)教化提高學(xué)歷是適應(yīng)職業(yè)的須要，也是

自我發(fā)展的須要。現(xiàn)代社會(huì)很看重文憑，但求知比文憑更重要。雖然我已經(jīng)是本科學(xué)歷，已經(jīng)取

得小學(xué)高級(jí)老師職稱，但是還有一個(gè)不斷提高和精益求精的接受終身教化的過程。

(4)接著更新自己的專業(yè)學(xué)問，"要給學(xué)生一滴水，自己必需要有一桶水。"當(dāng)今世界，科

技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)學(xué)問不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的

層面發(fā)展。留意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息，不斷更新學(xué)問，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生

學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代老師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。

(5)注意個(gè)人素養(yǎng)的培育，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)建

最好的教化。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展供應(yīng)便利。

(6)提高自己的教化實(shí)力，老師學(xué)習(xí)、提高教化教學(xué)實(shí)力是一項(xiàng)永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專業(yè)

學(xué)問、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中

學(xué)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的，同時(shí)也是歡樂的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在

今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，成為酷愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)學(xué)問充分應(yīng)用

于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，敬重學(xué)生特性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思索，學(xué)會(huì)自

我增長(zhǎng)和應(yīng)用學(xué)問，學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。

中學(xué)體育工作安排3

一、對(duì)體育新課程的相識(shí)與分析

1、指導(dǎo)思想

在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的："通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)

生保健教化，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定

基礎(chǔ)。

2、教學(xué)目標(biāo)

Q)進(jìn)一步了解上體育課和熬煉身體的好處，知道一些愛護(hù)身體健康的簡(jiǎn)潔常識(shí)和方法。

(2)進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，嬉戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素養(yǎng)和基本活動(dòng)實(shí)力。

(3)體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作

3、新課程體育教學(xué)具有“健康第一”的指導(dǎo)思想。學(xué)校體育是以"增加體質(zhì)為中心"，比

較忽視C理健康和社會(huì)適應(yīng)這兩個(gè)健康維度而新課程是一門綜合性的學(xué)科，是以促進(jìn)學(xué)生身體、

心理和社會(huì)適應(yīng)實(shí)力整體健康水平的提高為目標(biāo)，健康不僅是沒有病或不虛弱，而且是生理、心

理和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。而體育與健康新課程的全面實(shí)施將加快學(xué)校向“健康育人"

的終身體育觀念轉(zhuǎn)變的步伐，明確指出了"健康第一"的指導(dǎo)思想，著眼于普遍提高全體學(xué)生的

體質(zhì)水平、促進(jìn)身心的和諧發(fā)展與提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)實(shí)力，完善以"動(dòng)"為主的課程體系和身體

素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和適應(yīng)社會(huì)實(shí)力"三維健康”的課程目標(biāo)指向培育學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力和實(shí)踐實(shí)力，

更好的推動(dòng)素養(yǎng)教化在學(xué)校全面實(shí)施。

4、主體地位真正確立，被動(dòng)學(xué)習(xí)方式漸漸削減。在體育教學(xué)中，學(xué)生是主體，老師是主導(dǎo)

已不是現(xiàn)代教學(xué)的模式，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方式更受重視，因而老師要摒棄

就教而教的觀念，使學(xué)生由被動(dòng)的、靜態(tài)的學(xué)習(xí);轉(zhuǎn)變到主動(dòng)的、動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)

精神、自辦法識(shí)，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，把學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，學(xué)生的主體作用才能得

以發(fā)揮。而學(xué)生的主體意識(shí)常常會(huì)處于不穩(wěn)定階段，有的學(xué)生由于缺少學(xué)習(xí)體育的良策及刻苦精

神，往往屢遭挫折，使自已的心情低落，進(jìn)取心減弱，意至自暴自棄，不想學(xué)習(xí)，這時(shí)老師應(yīng)努

力從"教"的角度去喚起，比如說可以教材簡(jiǎn)潔化、微小化，增加學(xué)生"學(xué)”的意識(shí)，使學(xué)生由

潛在的發(fā)展主體轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的發(fā)展主體，老師應(yīng)總結(jié)教學(xué)閱歷，讓學(xué)生知曉體育學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并

制定適于學(xué)生各種特點(diǎn)的學(xué)習(xí)策略，激勵(lì)學(xué)生自覺克服困難、主動(dòng)參加熬煉，在練習(xí)中發(fā)覺自己

的潛能，產(chǎn)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，使自己成為體育教學(xué)的主體。當(dāng)然，體育教學(xué)中老師的教，

學(xué)生被動(dòng)的學(xué)并不是不行的，而應(yīng)是傳授式的教學(xué)方式在削減，即使存在被動(dòng)的學(xué)習(xí)也是為將來

更主動(dòng)學(xué)習(xí)。

二、學(xué)生狀況分析

1、我任教五年級(jí)三個(gè)班，學(xué)生通過這幾年的上課基本了解上課的要求，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步

養(yǎng)成。依據(jù)學(xué)生生理特點(diǎn)來看，靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目，同時(shí)有必要協(xié)助速度

練習(xí)。

2、五年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目是400米，這就要求在課堂上注意學(xué)生全面發(fā)展，側(cè)重學(xué)生的柔韌練

習(xí)。

3、依據(jù)了解的狀況來看，學(xué)生的柔韌成果還可以，學(xué)生的體形練習(xí)須要進(jìn)一步提高。同時(shí)

為更好的服務(wù)于以后，要多做些速度練習(xí)。

三、教學(xué)措施

1、依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前打算和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具。

2、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)"同時(shí)要留意對(duì)學(xué)生實(shí)力的培育，努力完成體育三個(gè)

方面的任務(wù)。

3、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增加學(xué)生體質(zhì)動(dòng)身，依據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)

生的實(shí)際狀況，科學(xué)地支配好、密度和運(yùn)動(dòng)量。

4、仔細(xì)做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成果的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期

進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，

小組長(zhǎng)及主動(dòng)分子的作用井且常常做好對(duì)他們的培育

四、教學(xué)進(jìn)度

體育與健康水平三教學(xué)進(jìn)度

課次教學(xué)內(nèi)容

1、復(fù)習(xí)出升的太陽1-5節(jié)

2、復(fù)習(xí)出升的太陽6——7

3、復(fù)習(xí)出升的太陽的全部動(dòng)作

4、復(fù)習(xí)徒手操

5、跳動(dòng)

6、嬉戲

7、集體舞------------鈴鐺響叮當(dāng)

8、集體舞------------鈴鐺響叮當(dāng)

9、嬉戲中奔跑

10、側(cè)面投擲輕物

11、直線快鰥

12、站立式起跑

13、對(duì)墻投擲小沙包、立定跳遠(yuǎn)

14、后滾翻

15、原地側(cè)面投擲壘球

16、50米快速跑

17、跑動(dòng)中手臂的搖擺

18、原地側(cè)面投擲壘球

19、后滾翻

20、蹲距式跳遠(yuǎn)的單跳雙落動(dòng)作

21、障礙賽骸口跳短繩

22、蹲距式B觴的單跳雙落動(dòng)作

23、原地側(cè)向投擲排球

24、出升的太陽全套操動(dòng)作

25、投擲活動(dòng)

26、蹲距式跳遠(yuǎn)

27、換物接力跑蹲距式跳遠(yuǎn)

28、原地側(cè)面投擲壘球

29、多種嬉戲

30、蹲距式跳遠(yuǎn)踏目懷：］空中舉腿動(dòng)作

31、籃球運(yùn)球

32、原地各種簡(jiǎn)潔傳球練習(xí)（籃球）

33、行進(jìn)間運(yùn)球

34、換物接力跑蹲距式跳遠(yuǎn)

35、各種短繩活動(dòng)

36、綜合練習(xí)

37、各種運(yùn)球練習(xí)

38、長(zhǎng)繩和短繩

中學(xué)體育工作安排4

為了仔細(xì)實(shí)行學(xué)校的工作安排，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)

際狀況，特制定以下工作安排：

一、思想政治方面

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路途、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)切國(guó)家大事，常常和老師們

共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思

想政治覺悟?？釔圩约旱氖聵I(yè)，關(guān)切愛惜每一個(gè)學(xué)生讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)暖和的大家庭，

把老師看成媽媽一樣。對(duì)學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健

康歡樂的成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通，提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，仔細(xì)學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教化

閱歷，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐性去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在到王級(jí)工作中如有不懂

的地方，剛好虛心的向四周的老師請(qǐng)教。時(shí)刻留意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身

教、為人師表。

二、教化教學(xué)方面

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技學(xué)問不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生

活的重要方式之一。老師從事著教書育人的重要工作，更須要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)接著仔

細(xì)學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，仔細(xì)探討課程標(biāo)準(zhǔn)，探討學(xué)法和教法，探討教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指

導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充溢理論，把一些好的教化教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中。仔細(xì)貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教

化工作會(huì)議的精神，以基M教化課程改革為契機(jī)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，深化教化改革。以培育學(xué)

生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。

2、努力提高學(xué)生成果

要提高學(xué)習(xí)成果，學(xué)困生是關(guān)鍵，我打算依據(jù)詳細(xì)狀況，有針對(duì)性地實(shí)行多種方式幫助、提

高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成果。

3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用

多與家長(zhǎng)溝通與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，仔細(xì)聽取家長(zhǎng)的看法或建議法I意家長(zhǎng)的合理需求，

努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離.充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性，使他們成為學(xué)校教化的堅(jiān)實(shí)后盾.建

立"家校聯(lián)系冊(cè)"，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行剛好教化。

4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。仔細(xì)備課，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分打算。仔細(xì)

上好每一堂課，課后剛好仔細(xì)反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

5、自主學(xué)習(xí)，開闊視野

主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教化教學(xué)引物，

摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落主動(dòng)參與學(xué)校組織的教化教研活動(dòng)。平常多讀書，

多看報(bào)，不斷充溢自我，提高自身素養(yǎng)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)

習(xí)、探討，剛好駕馭所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。

6、專業(yè)發(fā)展，提高自我

練習(xí)"三筆一話"基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高駕馭、運(yùn)用現(xiàn)代教化信息

技術(shù)的實(shí)力。堅(jiān)持每天寫老師工作日記，剛好的記錄自己在教化教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借

以促進(jìn)提高。

三、班級(jí)管理方面

班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培育學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集

體建設(shè)，因此肯定要提高班級(jí)的凝合力和榮譽(yù)感。

1、養(yǎng)成教化

要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束

自己的言行;常常提示學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)

監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、思想教化

主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽和活動(dòng)，堅(jiān)持和學(xué)生一起參與大課間活動(dòng).同時(shí)，充

分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、感恩等多方面思想教化。

3、平安教化

警鐘長(zhǎng)鳴，平安第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、嬉戲、勞動(dòng)、飲食等方面的平安教化。

4、衛(wèi)生教化

值日仔細(xì)徹底，不留死角。本學(xué)期，我依舊幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們駕馭勞動(dòng)的

技能與方法，還教室一片干凈，給學(xué)生供應(yīng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。

作為一名閱歷尚淺的老師，我在教化閱歷，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，須

要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中。

總之，我要到處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力氣，愿我們的

學(xué)校會(huì)越來越好!以上是我制定的個(gè)人工作安排，如有不完善之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)指正。

中學(xué)體育工作安排5

一、指導(dǎo)思想

緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨，推動(dòng)素養(yǎng)教化。仔細(xì)貫徹《學(xué)校體育工作條例》，實(shí)施《全民健

身綱要》，樹立健康第一的思想。加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理，在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的

撤出上，努力提高學(xué)生的身體素養(yǎng)和健康水平，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學(xué)校的各項(xiàng)體育常規(guī)工

作。使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階

二、工作目標(biāo)：

1、以競(jìng)賽活動(dòng)為抓手增加全校師生強(qiáng)身健體的熬煉意識(shí)，協(xié)調(diào)好學(xué)校工會(huì)抓好群體工作，

進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校武術(shù)傳統(tǒng)特色。

2、體育學(xué)科要接著加強(qiáng)學(xué)習(xí)、探討，規(guī)范體育課堂教學(xué)。

3、抓好各校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的'訓(xùn)練，在區(qū)級(jí)競(jìng)賽中能出尖子選手。

4、面對(duì)場(chǎng)地缺乏狀況，重視體育課程的功能開發(fā)，增加體育課程的趣味性，規(guī)范體鍛課活

動(dòng)，加強(qiáng)課間嬉戲設(shè)計(jì)開發(fā)，限制意外損害事故的發(fā)生。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生及場(chǎng)地、

器材的實(shí)際狀況，仔細(xì)制訂好各年級(jí)教學(xué)安排，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)六仔細(xì)工作。

2、本學(xué)期在學(xué)校場(chǎng)地有限的狀況下，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采納敏捷多樣的方式

組織教學(xué)活動(dòng)，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，建立以學(xué)生為"主

體”的課堂教學(xué)模式，淡化"競(jìng)技運(yùn)動(dòng)”的教學(xué)思維，重視體育課程的功能開發(fā)，探討現(xiàn)有場(chǎng)地

的體育課活動(dòng)設(shè)計(jì)，確保體育活動(dòng)的有效性。

3、加強(qiáng)科研意識(shí)，在學(xué)科教學(xué)中接著滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題探討的內(nèi)容。每位老師要做

好資料的搜集和整理，剛好進(jìn)行總結(jié)和反思，仔細(xì)撰寫論文。

4、牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口，建立檢查評(píng)估

制度，以切實(shí)提高學(xué)生的熬煉主動(dòng)性為目標(biāo)力爭(zhēng)使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成果穩(wěn)步上升。

5、加強(qiáng)學(xué)科的常規(guī)檢查，本學(xué)期體育老師在室內(nèi)上課的時(shí)間增多了如何上好室內(nèi)課，課前要

充分設(shè)計(jì)好合理有效的教學(xué)內(nèi)容,要利用現(xiàn)有的場(chǎng)地相互協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué)，同時(shí)還要加

強(qiáng)師生課堂平安意識(shí)，防止損害事故發(fā)生。

（二）、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)品牌亮點(diǎn)

1、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建設(shè)，目標(biāo)要明確，措施要到位。如何爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科的亮點(diǎn)、創(chuàng)建優(yōu)勢(shì)項(xiàng)

目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個(gè)重點(diǎn)。

2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭(zhēng)取發(fā)揮更有效的作用。

（三）、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活

1、加強(qiáng)課間操的日常管理.接著抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)（快、靜、齊）及做操質(zhì)量，護(hù)導(dǎo)老師、

班主任、廣播操檢查評(píng)分員，體育老師都要準(zhǔn)時(shí)到崗,并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量

等方面做好檢查督促工作。

2、組織開展好學(xué)生的體鍛活動(dòng)，任課老師要與體育老師親密協(xié)作，按體鍛活動(dòng)表有組織的

進(jìn)行課外活動(dòng)，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。

3、組織開展好每月小型體育競(jìng)賽活動(dòng)（因場(chǎng)地緣由，本學(xué)期組織競(jìng)賽的方式會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整，

詳細(xì)見體育組的通知）學(xué)校堅(jiān)持以全面增加學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為動(dòng)身點(diǎn)，

在開足體育課程的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，貫徹小型多樣，單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)代候的

不同，每月支配各種體育競(jìng)賽活動(dòng)?；顒?dòng)要常搞常新，讓學(xué)生有簇新感，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛好，培

育堅(jiān)持熬煉的好習(xí)慣，駕馭科學(xué)的健身方法。力爭(zhēng)通過各種競(jìng)賽活動(dòng)，活躍學(xué)校文體生活，在校

內(nèi)內(nèi)形成深厚的熬煉氛圍。

4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練，體育組要組織支配好校隊(duì)訓(xùn)練工作，學(xué)期初，仔細(xì)制訂好訓(xùn)練安排，

合理支配時(shí)間，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，常常、主動(dòng)、主動(dòng)和班主任、家長(zhǎng)聯(lián)系，取得他

們的支持和幫助，并做好運(yùn)動(dòng)員的思想工作，使運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練時(shí)間得到保證。訓(xùn)練時(shí)要依據(jù)學(xué)校

場(chǎng)地的實(shí)際狀況，科學(xué)合理的支配訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時(shí)間，確保運(yùn)動(dòng)實(shí)力穩(wěn)步提高。爭(zhēng)取出尖子選

手。

5、實(shí)施全民健身活動(dòng)學(xué)校工會(huì)要仔細(xì)組織好教工的文體活動(dòng)，抓好每天老師早操的質(zhì)量，

體育組要幫助工會(huì)開展小型多樣的體育競(jìng)賽活動(dòng)以豐富教職工的業(yè)余生活增加教職工的體質(zhì)。

（四）做好場(chǎng)地器材管理，體育資料整理工作

1、體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的運(yùn)用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每

天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，做好體育競(jìng)賽活動(dòng)資料的搜集，以及在12月完成學(xué)生體質(zhì)

健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)的輸）入上傳工作.

（五）、開展大課間活動(dòng)。開展好體育大課間活動(dòng)，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,促進(jìn)學(xué)生身心全面

發(fā)展，使其更好地完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

教學(xué)工作：

1、圍繞新大綱要求，修訂制定高校體育教學(xué)安排。二年級(jí)實(shí)施選項(xiàng)課教學(xué)，依據(jù)學(xué)校各項(xiàng)

資源盡可能多的開設(shè)選項(xiàng)