實習(xí)護生管理辦法一、總則（一）目的為加強實習(xí)護生的管理，規(guī)范實習(xí)行為，提高實習(xí)質(zhì)量，保障實習(xí)護生的合法權(quán)益，培養(yǎng)合格的護理專業(yè)人才，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于在本醫(yī)療機構(gòu)進行實習(xí)的護理專業(yè)學(xué)生（以下簡稱實習(xí)護生）。（三）基本原則1.遵循教育規(guī)律和護理專業(yè)特點，注重培養(yǎng)實習(xí)護生的職業(yè)道德、專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。2.堅持理論與實踐相結(jié)合，以臨床實踐為核心，強化實習(xí)指導(dǎo)，確保實習(xí)效果。3.保障實習(xí)護生的合法權(quán)益，為其提供必要的實習(xí)條件和安全保障。4.嚴格管理，規(guī)范實習(xí)行為，確保實習(xí)工作有序進行。二、實習(xí)護生的選拔與接收（一）選拔條件1.具有護理專業(yè)學(xué)習(xí)背景，已完成相關(guān)理論課程學(xué)習(xí)。2.具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，熱愛護理事業(yè)。3.身體健康，能適應(yīng)臨床實習(xí)工作強度。4.遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校、實習(xí)單位的各項規(guī)章制度。（二）選拔程序1.實習(xí)護生所在學(xué)校向本醫(yī)療機構(gòu)提交實習(xí)申請，包括實習(xí)計劃、實習(xí)人數(shù)、實習(xí)時間等。2.本醫(yī)療機構(gòu)根據(jù)自身教學(xué)資源和實際需求，對申請進行審核。3.通過審核的實習(xí)護生需參加本醫(yī)療機構(gòu)組織的面試或考核，重點考察其專業(yè)知識、溝通能力、應(yīng)變能力等。4.根據(jù)面試或考核結(jié)果，確定最終接收的實習(xí)護生名單。（三）接收手續(xù)1.實習(xí)護生接到錄取通知后，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)到本醫(yī)療機構(gòu)辦理實習(xí)手續(xù)，提交個人相關(guān)資料，包括身份證、學(xué)生證、成績單等。2.簽訂實習(xí)協(xié)議，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。實習(xí)協(xié)議應(yīng)包括實習(xí)期限、實習(xí)崗位、實習(xí)待遇、實習(xí)考核、安全責(zé)任等內(nèi)容。3.本醫(yī)療機構(gòu)為實習(xí)護生發(fā)放實習(xí)胸牌、工作服等必要的實習(xí)用品。三、實習(xí)計劃與安排（一）實習(xí)計劃制定1.本醫(yī)療機構(gòu)教學(xué)管理部門應(yīng)根據(jù)護理專業(yè)教學(xué)大綱和臨床實際需求，制定詳細的實習(xí)計劃。實習(xí)計劃應(yīng)包括實習(xí)目標(biāo)、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)時間安排、實習(xí)考核方式等。2.實習(xí)計劃應(yīng)提前告知實習(xí)護生所在學(xué)校，并與學(xué)校進行溝通協(xié)調(diào)，確保實習(xí)計劃的順利實施。（二）實習(xí)崗位分配1.根據(jù)實習(xí)護生的專業(yè)水平、綜合素質(zhì)和實習(xí)需求，將實習(xí)護生分配到相應(yīng)的臨床科室進行實習(xí)。2.實習(xí)科室應(yīng)指定專人負責(zé)實習(xí)護生的帶教工作，帶教老師應(yīng)具備豐富的臨床經(jīng)驗和良好的教學(xué)能力。（三）實習(xí)時間安排實習(xí)護生的實習(xí)期限一般為[X]個月，具體時間根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和本醫(yī)療機構(gòu)實際情況確定。實習(xí)期間應(yīng)保證足夠的臨床實踐時間，不得隨意縮短或延長實習(xí)期限。四、實習(xí)管理與指導(dǎo)（一）實習(xí)管理機構(gòu)1.本醫(yī)療機構(gòu)設(shè)立實習(xí)護生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)實習(xí)護生的管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，成員包括教學(xué)管理部門、護理部、各臨床科室負責(zé)人等。2.教學(xué)管理部門負責(zé)實習(xí)護生管理辦法的制定、實施和監(jiān)督檢查，協(xié)調(diào)解決實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。3.護理部負責(zé)實習(xí)護生的臨床護理教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量控制，定期組織護理教學(xué)查房和病例討論，提高實習(xí)護生的臨床思維能力和實踐操作水平。4.各臨床科室負責(zé)實習(xí)護生的日常管理和帶教工作，安排帶教老師，制定科室實習(xí)帶教計劃，確保實習(xí)護生在本科室的實習(xí)任務(wù)順利完成。（二）帶教老師職責(zé)1.帶教老師應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識和豐富的臨床經(jīng)驗，熟悉護理操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范。2.根據(jù)實習(xí)計劃和實習(xí)大綱，制定詳細的帶教計劃，明確實習(xí)護生在本科室的實習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。3.負責(zé)實習(xí)護生的日常教學(xué)工作，包括理論講解、操作示范、臨床實踐指導(dǎo)等，幫助實習(xí)護生掌握臨床護理技能和方法。4.關(guān)心實習(xí)護生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，及時給予指導(dǎo)和幫助，解決實習(xí)過程中遇到的問題。5.對實習(xí)護生的實習(xí)表現(xiàn)進行考核和評價，填寫實習(xí)鑒定表，客觀、公正地反映實習(xí)護生的實習(xí)情況。（三）實習(xí)護生職責(zé)1.遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校、實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，服從實習(xí)單位的管理和安排。2.認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參加臨床實踐，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。3.尊重帶教老師和其他醫(yī)護人員，虛心接受指導(dǎo)和批評，與同事團結(jié)協(xié)作，共同完成臨床護理工作。4.嚴格遵守護理操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范，確保醫(yī)療安全，愛護實習(xí)單位的儀器設(shè)備和物品。5.如實記錄實習(xí)情況，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，撰寫實習(xí)小結(jié)。（四）實習(xí)教學(xué)活動1.定期組織護理教學(xué)查房，由帶教老師或科室負責(zé)人主持，實習(xí)護生參與討論患者的病情、護理措施及相關(guān)護理問題，提高實習(xí)護生的臨床思維能力和分析問題、解決問題的能力。2.開展病例討論，選擇典型病例，組織實習(xí)護生進行討論，引導(dǎo)實習(xí)護生從不同角度思考問題，拓寬知識面，加深對疾病的認識和理解。3.舉辦專題講座，邀請專家或資深醫(yī)護人員為實習(xí)護生講解護理領(lǐng)域的新知識、新技術(shù)、新進展，拓寬實習(xí)護生的視野。4.安排護理操作技能培訓(xùn)和考核，由帶教老師進行操作示范，實習(xí)護生進行練習(xí)，定期進行考核，確保實習(xí)護生掌握扎實的護理操作技能。五、實習(xí)考核與評價（一）考核方式1.實習(xí)考核分為平時考核和出科考核。平時考核由帶教老師負責(zé)，根據(jù)實習(xí)護生的日常表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、操作技能等進行綜合評價。出科考核由科室組織，包括理論考試、操作考核和實習(xí)鑒定。2.理論考試主要考核實習(xí)護生對本專業(yè)理論知識的掌握程度，題型包括選擇題、填空題、簡答題等。操作考核主要考核實習(xí)護生的臨床護理操作技能，按照護理操作規(guī)程進行評分。實習(xí)鑒定由帶教老師根據(jù)實習(xí)護生的實習(xí)表現(xiàn)，填寫實習(xí)鑒定表，對實習(xí)護生的職業(yè)道德、專業(yè)技能、團隊協(xié)作等方面進行全面評價。（二）考核標(biāo)準(zhǔn)1.平時考核成績占總成績的[X]%，出科考核成績占總成績的[X]%。總成績由平時考核成績和出科考核成績加權(quán)平均得出。2.平時考核成績分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。優(yōu)秀：實習(xí)護生在實習(xí)期間表現(xiàn)突出，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，操作技能熟練，能獨立完成各項護理工作任務(wù)，無差錯事故發(fā)生。良好：實習(xí)護生在實習(xí)期間表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)認真，操作技能較熟練，能較好地完成護理工作任務(wù)，無明顯差錯。合格：實習(xí)護生在實習(xí)期間表現(xiàn)一般，學(xué)習(xí)態(tài)度基本端正，操作技能基本掌握，能完成基本的護理工作任務(wù)，偶有小的差錯。不合格：實習(xí)護生在實習(xí)期間表現(xiàn)較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不認真，操作技能不熟練，不能完成護理工作任務(wù)，出現(xiàn)嚴重差錯或違反實習(xí)紀律。3.出科考核成績分為合格和不合格兩個等級。理論考試成績、操作考核成績均達到[X]分及以上為合格，否則為不合格。實習(xí)鑒定意見為優(yōu)秀或良好，且出科考核成績合格者，實習(xí)成績?yōu)楹细?；實?xí)鑒定意見為合格，且出科考核成績合格者，實習(xí)成績?yōu)楹细?；實?xí)鑒定意見為不合格或出科考核成績不合格者，實習(xí)成績?yōu)椴缓细瘛＃ㄈ┛己私Y(jié)果應(yīng)用1.實習(xí)考核成績合格者，由本醫(yī)療機構(gòu)頒發(fā)實習(xí)結(jié)業(yè)證書。實習(xí)考核成績優(yōu)秀者，給予表彰和獎勵。2.實習(xí)考核成績不合格者，應(yīng)進行補考或重修。補考或重修仍不合格者，實習(xí)護生所在學(xué)校應(yīng)根據(jù)相關(guān)規(guī)定進行處理。3.實習(xí)考核結(jié)果將作為實習(xí)護生評選優(yōu)秀實習(xí)生、推薦就業(yè)等的重要依據(jù)。六、實習(xí)護生的待遇與保障（一）實習(xí)待遇1.實習(xí)護生在實習(xí)期間不享受本醫(yī)療機構(gòu)正式員工的工資待遇，但可根據(jù)實際情況給予適當(dāng)?shù)膶嵙?xí)補貼。實習(xí)補貼標(biāo)準(zhǔn)由本醫(yī)療機構(gòu)根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟水平和實際情況制定。2.實習(xí)護生可享受本醫(yī)療機構(gòu)提供的免費工作餐和住宿（如有）。（二）勞動保護與職業(yè)防護1.本醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)為實習(xí)護生提供必要的勞動保護用品，如工作服、口罩、手套等，確保實習(xí)護生在實習(xí)過程中的安全。2.根據(jù)實習(xí)崗位的特點，為實習(xí)護生提供相應(yīng)的職業(yè)防護培訓(xùn)，使其了解職業(yè)危害因素及防護措施，提高自我保護意識和能力。3.定期組織實習(xí)護生進行健康體檢，及時發(fā)現(xiàn)和處理職業(yè)健康問題。（三）權(quán)益保障1.實習(xí)護生享有參加實習(xí)教學(xué)活動、接受實習(xí)指導(dǎo)和考核評價的權(quán)利。2.實習(xí)護生在實習(xí)期間的合法權(quán)益受到法律保護，如遇實習(xí)單位侵犯其合法權(quán)益的情況，可向?qū)嵙?xí)單位或相關(guān)部門反映，尋求解決途徑。3.本醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)建立實習(xí)護生投訴處理機制，及時受理實習(xí)護生的投訴和舉報，對反映的問題進行調(diào)查核實，并依法依規(guī)處理。七、實習(xí)安全管理（一）安全教育1.實習(xí)護生入科實習(xí)前，本醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)組織進行安全教育，包括醫(yī)院規(guī)章制度、醫(yī)療安全、護理安全、職業(yè)防護等方面的內(nèi)容。2.科室?guī)Ы汤蠋煈?yīng)在實習(xí)護生開始實習(xí)時，再次強調(diào)實習(xí)安全注意事項，提高實習(xí)護生的安全意識。（二）安全管理措施1.實習(xí)護生應(yīng)嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，特別是護理操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范，確保醫(yī)療安全。2.在帶教老師的指導(dǎo)下進行臨床護理操作，不得擅自獨立進行操作。3.注意觀察患者的病情變化，及時發(fā)現(xiàn)并報告異常情況，協(xié)助醫(yī)生進行處理。4.妥善保管實習(xí)期間使用的儀器設(shè)備和物品，不得損壞或丟失。5.加強對實習(xí)環(huán)境的安全管理，保持工作場所的整潔、通暢，防止發(fā)生意