2025年法律實(shí)務(wù)案例分析考試試題及答案一、案例分析題（30分）

1.案例背景：某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)接收了一起社區(qū)青少年犯罪案件，小張因涉嫌盜竊被警方逮捕。經(jīng)過(guò)評(píng)估，小張的犯罪行為與家庭環(huán)境、教育缺失等因素有關(guān)。以下是小張的個(gè)案資料：

（1）小張，男，17歲，初中文化，單親家庭，父親外出打工，母親因工作繁忙無(wú)暇顧及他的學(xué)習(xí)和生活。

（2）小張?jiān)趯W(xué)校表現(xiàn)不佳，成績(jī)差，與同學(xué)關(guān)系緊張，曾因打架斗毆被學(xué)校處分。

（3）小張缺乏自我保護(hù)意識(shí)，容易受到不良信息的影響。

請(qǐng)根據(jù)上述資料，回答以下問(wèn)題：

（1）分析小張犯罪行為的原因。（6分）

（2）針對(duì)小張的個(gè)案，制定社會(huì)工作者介入的策略。（6分）

（3）如何與小張的母親溝通，提高其對(duì)家庭教育的重視？（6分）

（4）如何評(píng)估小張的社會(huì)工作介入效果？（6分）

2.案例背景：某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在開展社區(qū)心理健康服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民心理健康問(wèn)題突出，其中老年人群體尤為明顯。以下是社區(qū)心理健康服務(wù)案例：

（1）社區(qū)居民普遍反映，隨著年齡的增長(zhǎng)，心理壓力逐漸增大，生活滿意度下降。

（2）社區(qū)老年人中，有相當(dāng)一部分人存在抑郁、焦慮等心理問(wèn)題。

（3）社區(qū)老年人心理健康服務(wù)需求較高，但服務(wù)資源有限。

請(qǐng)根據(jù)上述資料，回答以下問(wèn)題：

（1）分析社區(qū)老年人心理健康問(wèn)題的原因。（6分）

（2）針對(duì)社區(qū)老年人心理健康問(wèn)題，制定社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)介入的策略。（6分）

（3）如何與社區(qū)老年人建立良好的溝通，提高他們對(duì)心理健康服務(wù)的認(rèn)知？（6分）

（4）如何評(píng)估社區(qū)老年人心理健康服務(wù)的效果？（6分）

二、選擇題（20分）

1.社會(huì)工作介入的基本原則不包括以下哪一項(xiàng)？（6分）

A.尊重案主權(quán)利

B.維護(hù)案主利益

C.促進(jìn)案主自主

D.強(qiáng)化案主依賴

2.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀？（6分）

A.以人為本

B.公平正義

C.誠(chéng)實(shí)守信

D.政治立場(chǎng)

3.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者的工作方法？（6分）

A.案例管理

B.社區(qū)組織

C.政策倡導(dǎo)

D.心理咨詢

4.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作倫理原則？（6分）

A.尊重案主隱私

B.保持專業(yè)關(guān)系

C.維護(hù)案主利益

D.個(gè)人利益優(yōu)先

三、簡(jiǎn)答題（20分）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的工作職責(zé)。（10分）

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作倫理原則的主要內(nèi)容。（10分）

四、論述題（30分）

論述社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)和諧中的作用。

五、案例分析題（30分）

1.案例背景：某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在開展社區(qū)兒童保護(hù)工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在兒童性侵現(xiàn)象。以下是兒童性侵案件案例：

（1）社區(qū)兒童小麗被鄰居王先生性侵，小麗的母親發(fā)現(xiàn)后報(bào)警。

（2）警方調(diào)查發(fā)現(xiàn)，王先生曾多次性侵其他兒童。

（3）小麗的母親因無(wú)法承受心理壓力，導(dǎo)致家庭破裂。

請(qǐng)根據(jù)上述資料，回答以下問(wèn)題：

（1）分析兒童性侵案件的原因。（6分）

（2）針對(duì)兒童性侵案件，制定社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)介入的策略。（6分）

（3）如何與兒童及其家庭溝通，提高他們對(duì)兒童保護(hù)的認(rèn)知？（6分）

（4）如何評(píng)估兒童保護(hù)工作的效果？（6分）

2.案例背景：某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在開展社區(qū)老年人關(guān)愛服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民對(duì)老年人關(guān)愛意識(shí)淡薄。以下是老年人關(guān)愛服務(wù)案例：

（1）社區(qū)居民普遍認(rèn)為，老年人是家庭的負(fù)擔(dān)，對(duì)他們的關(guān)愛不足。

（2）社區(qū)老年人中，有相當(dāng)一部分人存在孤獨(dú)、自卑等心理問(wèn)題。

（3）社區(qū)老年人關(guān)愛服務(wù)需求較高，但服務(wù)資源有限。

請(qǐng)根據(jù)上述資料，回答以下問(wèn)題：

（1）分析社區(qū)居民對(duì)老年人關(guān)愛意識(shí)淡薄的原因。（6分）

（2）針對(duì)社區(qū)居民對(duì)老年人關(guān)愛意識(shí)淡薄的問(wèn)題，制定社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)介入的策略。（6分）

（3）如何與社區(qū)居民溝通，提高他們對(duì)老年人關(guān)愛的認(rèn)知？（6分）

（4）如何評(píng)估老年人關(guān)愛服務(wù)的效果？（6分）

六、論述題（30分）

論述社會(huì)工作在預(yù)防和干預(yù)社會(huì)問(wèn)題中的作用。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題

1.（1）小張犯罪行為的原因：

-家庭環(huán)境：?jiǎn)斡H家庭，缺乏父母的關(guān)愛和監(jiān)督。

-教育缺失：學(xué)校教育不足，缺乏正確的價(jià)值觀引導(dǎo)。

-社會(huì)環(huán)境：容易受到不良信息的影響，缺乏自我保護(hù)意識(shí)。

（2）針對(duì)小張的個(gè)案，制定社會(huì)工作者介入的策略：

-家庭介入：與母親溝通，提高其對(duì)家庭教育的重視，改善家庭環(huán)境。

-學(xué)校介入：與學(xué)校合作，關(guān)注小張的學(xué)習(xí)和生活，提供心理輔導(dǎo)。

-社區(qū)介入：開展青少年教育活動(dòng)，提高其自我保護(hù)意識(shí)。

（3）如何與小張的母親溝通，提高其對(duì)家庭教育的重視？

-了解母親的需求和困難，提供家庭教育指導(dǎo)。

-與母親建立信任關(guān)系，共同關(guān)注小張的成長(zhǎng)。

-組織家庭教育講座，提高母親的育兒能力。

（4）如何評(píng)估小張的社會(huì)工作介入效果？

-通過(guò)與小張及其家庭成員的溝通，了解其變化。

-觀察小張?jiān)趯W(xué)校和社區(qū)的表現(xiàn)。

-定期進(jìn)行評(píng)估，調(diào)整介入策略。

2.（1）社區(qū)老年人心理健康問(wèn)題的原因：

-社會(huì)角色轉(zhuǎn)變：退休后角色定位不明確，心理適應(yīng)困難。

-社會(huì)支持系統(tǒng)減弱：親朋好友減少，孤獨(dú)感增強(qiáng)。

-生活習(xí)慣改變：作息不規(guī)律，飲食不均衡。

（2）針對(duì)社區(qū)老年人心理健康問(wèn)題，制定社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)介入的策略：

-開展心理健康教育活動(dòng)，提高老年人心理健康意識(shí)。

-提供心理咨詢和輔導(dǎo)，幫助老年人解決心理問(wèn)題。

-組織老年人參與社區(qū)活動(dòng)，豐富其精神生活。

（3）如何與社區(qū)老年人建立良好的溝通，提高他們對(duì)心理健康服務(wù)的認(rèn)知？

-使用易于理解的溝通方式，尊重老年人的意見。

-通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，讓老年人了解心理健康服務(wù)的重要性。

-與老年人建立信任關(guān)系，鼓勵(lì)他們主動(dòng)尋求幫助。

（4）如何評(píng)估社區(qū)老年人心理健康服務(wù)的效果？

-通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，了解老年人對(duì)服務(wù)的滿意度。

-觀察老年人心理健康狀況的變化。

-定期進(jìn)行評(píng)估，調(diào)整服務(wù)內(nèi)容。

二、選擇題

1.D

2.D

3.D

4.D

三、簡(jiǎn)答題

1.社會(huì)工作者的工作職責(zé)：

-提供專業(yè)服務(wù)：為案主提供心理咨詢、輔導(dǎo)、個(gè)案管理等。

-促進(jìn)社會(huì)和諧：通過(guò)社會(huì)工作實(shí)踐，推動(dòng)社會(huì)公平正義。

-增強(qiáng)社會(huì)凝聚力：組織社區(qū)活動(dòng)，促進(jìn)居民之間的交流與合作。

-宣傳社會(huì)工作理念：提高社會(huì)對(duì)社會(huì)工作認(rèn)知和重視。

2.社會(huì)工作倫理原則的主要內(nèi)容：

-尊重案主權(quán)利：尊重案主的隱私、自主選擇和決定。

-維護(hù)案主利益：保護(hù)案主的合法權(quán)益，促進(jìn)案主的福祉。

-保持專業(yè)關(guān)系：與案主建立良好的專業(yè)關(guān)系，保持專業(yè)距離。

-個(gè)人利益優(yōu)先：在處理社會(huì)工作問(wèn)題時(shí)，以案主利益為重。

四、論述題

社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)和諧中的作用：

-通過(guò)專業(yè)服務(wù)，解決社會(huì)問(wèn)題，提高社會(huì)福祉。

-促進(jìn)社會(huì)公平正義，縮小貧富差距。

-增強(qiáng)社會(huì)凝聚力，促進(jìn)社會(huì)成員之間的交流與合作。

-提高社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注，推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展。

五、案例分析題

1.（1）兒童性侵案件的原因：

-社會(huì)環(huán)境：兒童保護(hù)意識(shí)薄弱，監(jiān)管不力。

-家庭教育：家長(zhǎng)對(duì)兒童性教育重視不足，兒童缺乏自我保護(hù)意識(shí)。

-社區(qū)環(huán)境：社區(qū)缺乏對(duì)兒童的保護(hù)措施，易受侵害。

（2）針對(duì)兒童性侵案件，制定社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)介入的策略：

-家庭介入：開展家庭教育講座，提高家長(zhǎng)對(duì)兒童性教育的重視。

-學(xué)校介入：加強(qiáng)學(xué)校性教育，提高兒童自我保護(hù)意識(shí)。

-社區(qū)介入：加強(qiáng)社區(qū)監(jiān)管，提高兒童保護(hù)意識(shí)。

（3）如何與兒童及其家庭溝通，提高他們對(duì)兒童保護(hù)的認(rèn)知？

-通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，讓兒童及其家庭了解兒童保護(hù)的重要性。

-與家長(zhǎng)建立信任關(guān)系，共同關(guān)注兒童成長(zhǎng)。

-提供心理咨詢和輔導(dǎo)，幫助兒童及其家庭解決心理問(wèn)題。

（4）如何評(píng)估兒童保護(hù)工作的效果？

-通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，了解兒童及其家庭對(duì)兒童保護(hù)工作的滿意度。

-觀察兒童及其家庭在兒童保護(hù)方面的變化。

-定期進(jìn)行評(píng)估，調(diào)整工作策略。

2.（1）社區(qū)居民對(duì)老年人關(guān)愛意識(shí)淡薄的原因：

-社會(huì)觀念：對(duì)老年人關(guān)愛觀念淡薄，認(rèn)為老年人是家庭的負(fù)擔(dān)。

-生活節(jié)奏：快節(jié)奏生活，缺乏時(shí)間陪伴老年人。

-社區(qū)環(huán)境：社區(qū)缺乏關(guān)愛老年人的氛圍，服務(wù)資源不足。

（2）針對(duì)社區(qū)居民對(duì)老年人關(guān)愛意識(shí)淡薄的問(wèn)題，制定社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)介入的策略：

-開展老年人關(guān)愛教育活動(dòng)，提高社區(qū)居民的關(guān)愛意識(shí)。

-組織社區(qū)活動(dòng)，增進(jìn)居民之間的交流與合作。

-提供老年人關(guān)愛服務(wù)，滿足老年人需求。

（3）如何與社區(qū)居民溝通，提高他們對(duì)老年人關(guān)愛的認(rèn)知？

-通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，讓居民了解老年人關(guān)愛的重要性。

-與居民建立信任關(guān)系，共同關(guān)注老年人福祉。

-提供關(guān)愛老年人的培訓(xùn)，提高居民的關(guān)愛能力。

（4）如何評(píng)估老年人關(guān)愛服務(wù)的效果？

-通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，了解居民對(duì)老年人關(guān)愛服務(wù)的滿意度。

-觀察老年人生活質(zhì)量的變化。

-定期進(jìn)行評(píng)