-①-九年級(jí)第五次模擬測(cè)試語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、1.(1)zhen(2)騖2.B3.C4.應(yīng)改為:專(zhuān)注似乎成了越來(lái)越難以保持的習(xí)慣o或?qū)Ｗ⒑孟癯闪嗽絹?lái)越難以保持的習(xí)慣o5.(1)君子好逑(2)不義而富且貴于我如浮云(3)烽火連三月家書(shū)抵萬(wàn)金(4)商女不知亡國(guó)恨隔江猶唱后庭花(第1—4題每題2分,第5題每句1分,寫(xiě)錯(cuò)詩(shī)句、多寫(xiě)、漏寫(xiě)不得分)二、(一)6.元亮東晉(晉代)(共2分,每空1分)7.D(2分)8.沒(méi)有剝削,沒(méi)有壓迫,與世隔絕、怡然自得的生活o(意對(duì)即可,3分)9.小龍門(mén)因?yàn)榈靥庪U(xiǎn)要,交通不便,因此鮮有人能到達(dá)o(3分)10.問(wèn)他們的姓氏和年齡,他們都說(shuō)不出來(lái)o(意對(duì)即可,2分)11.《桃花源記》表達(dá)了作者追求美好生活,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),反對(duì)剝削壓迫的政治理想;《訪戴天山道士不遇》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)深山美景的喜愛(ài),同時(shí)又形象地表達(dá)了訪道不遇的悵然若失o(共3分,語(yǔ)言流暢,意對(duì)即可)(二)12.孩子們或跳入水中,或潑水玩耍;孩子們潛入河底挖河鮮;孩子們觀望其他嬉戲的同伴;孩子們坐在河邊用自制的釣具釣魚(yú)o(答出三點(diǎn)即可,共3分)13.運(yùn)用了比喻的修辭手法o把河泥比作保暖的衣衫,形象地表現(xiàn)了河泥作為有機(jī)肥料,為麥苗提供營(yíng)養(yǎng)和保護(hù),幫助它們抵御冬季的寒冷,表現(xiàn)了河與人們生活的密切關(guān)系,表達(dá)了作者對(duì)河的熱愛(ài)和贊美之情o(意思對(duì)即可,共4分,修辭1分,作用3分)14.開(kāi)篇通過(guò)寫(xiě)大哥對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀與思念,奠定了全文的感情基調(diào),突出了思鄉(xiāng)、愛(ài)鄉(xiāng)的主題;引出下文寫(xiě)水橋的內(nèi)容;大哥記憶中的水橋與后文相關(guān)內(nèi)容形成對(duì)比,展現(xiàn)了時(shí)代的變遷o(4分)15.對(duì)童年生活的懷念;對(duì)傳統(tǒng)生活方式的懷念;對(duì)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的贊美;對(duì)未來(lái)美好鄉(xiāng)村生活的憧憬;對(duì)江南人祖祖輩輩熱愛(ài)生活、追求幸福的贊美o(答出兩方面即可,共4分)(三)16.強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的重要性,進(jìn)而引出本文所要討論的話題:“讀書(shū)的門(mén)道”o(2分)“行”的統(tǒng)一;讀書(shū)要重視持續(xù)不斷積累,要讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣o(共3分,答出三點(diǎn)即可)18.舉例論證;主要論證的是“善讀書(shū),還要做到分,論證方法1分,觀點(diǎn)1分)19.能o理由:材料主要寫(xiě)的是讀書(shū)中“薄”與“厚”的關(guān)系,與材料一第④段論證的觀點(diǎn)一致,可以作為材料一第④段的事實(shí)論據(jù)o(共3分,第一問(wèn)1分,第二問(wèn)2分)(四)20.(1)①阿長(zhǎng)(長(zhǎng)媽媽)②大堰河(共2分,每空1分)(2)示例一:尼摩船長(zhǎng)在采珠場(chǎng)殺鯊魚(yú)救助采珠人與之前冷酷無(wú)情的形象形成反差o由此可見(jiàn),情節(jié)的突轉(zhuǎn)能夠展現(xiàn)人物性格的多面性o-①-示例二:閻婆惜發(fā)現(xiàn)了宋江與晁蓋往來(lái)的書(shū)信,要挾宋江要告發(fā)官府。宋江情急之下怒殺閻婆惜,從此從鄆城小吏淪為殺人逃犯,徹底改變了他的人生軌跡。由此可見(jiàn),情節(jié)的突轉(zhuǎn)能夠推動(dòng)人物命運(yùn)走向新方向。示例三:匡超人為父侍疾,深夜苦讀,是一位孝順好學(xué)的農(nóng)家少年,但后來(lái)他代考舞弊\停妻再娶,最終淪為虛偽勢(shì)利之徒。由此可見(jiàn),情節(jié)的突轉(zhuǎn)能夠促使人物性格發(fā)展變化。(3分,符合題意即可)三\(一)21.(1)C(3分)(2)示例:支持分享—圍繞“深度信任是友誼基石,分享秘密可以?xún)A訴煩惱\緩解壓力,增強(qiáng)情感聯(lián)結(jié)”來(lái)回答即可。支持尊重隱私—圍繞“尊重隱私體現(xiàn)成熟關(guān)系,避免過(guò)度介入引發(fā)矛盾”等來(lái)回答即可。(共4分)(3)示例:風(fēng)霜雨雪友誼綿長(zhǎng)(答案僅供參考,寬對(duì)即可,3分)(二)22.寫(xiě)作略評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)滿分50分。(立意深刻\選材新穎\構(gòu)思巧妙\語(yǔ)言富有個(gè)性\表達(dá)真情實(shí)感\(zhòng)書(shū)寫(xiě)美觀\標(biāo)點(diǎn)使用正確\行款格式規(guī)范)(2)一等:47-49分,基準(zhǔn)分48分。立意深刻\選材新穎\構(gòu)思巧妙\語(yǔ)言富有個(gè)性\表達(dá)真情實(shí)感。(3)二等:38-46分,基準(zhǔn)分42分。主