第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE春天的田野小學(xué)作文[8篇]春天的田野小學(xué)作文第（1）篇在春天的田野里，萬物復(fù)蘇，一片生機盎然的景象。這里，我心愛的學(xué)校——田野小學(xué)。每當清晨的第一縷陽光灑在校園里，我便開始一天的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校位于一片寬闊的田野之中，四周環(huán)繞著綠油油的麥田。春天，麥苗抽出嫩綠的新芽，隨風(fēng)搖曳，仿佛在向過往的行人點頭微笑。校園里，有一棵高大的老槐樹，枝繁葉茂，為我們提供陰涼的避暑之地。每當夏日來臨，我們總在樹下嬉戲、學(xué)習(xí)，度過一個又一個難忘的夏天。早晨，同學(xué)們帶著滿滿的活力來到學(xué)校，開始一天的學(xué)習(xí)。我們朗朗的讀書聲，仿佛春天最美的旋律。課堂上，老師們耐心地教導(dǎo)我們知識，我們在知識的海洋里遨游。課間，同學(xué)們互相交流，分享自己的快樂與困惑。在這片田野之中，我們共同成長，共同進步。田野小學(xué)有著豐富的課外活動。春天，我們會在老師的帶領(lǐng)下，走進田野，感受大自然的魅力。我們觀察麥苗的生長，聆聽蟲鳴鳥叫，欣賞春天的美景。這些活動我們在繁忙的學(xué)習(xí)之余，放松身心，陶冶情操。在我心中，田野小學(xué)就像一個大家庭。在這里，我們共同學(xué)習(xí)、共同進步。我們學(xué)會尊重他人，學(xué)會關(guān)愛他人。當我們遇到困難時，同學(xué)們總伸出援手，幫助我們度過難關(guān)。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我在田野小學(xué)度過六個春秋。這里的一草一木，都留下我的足跡。即將離開這片熟悉的田野，我心中充滿不舍。但我相信，無論我走到哪里，田野小學(xué)的精神都將永遠伴我，激勵我不斷前行。春天的田野小學(xué)，我心中永遠的牽掛。在這里，我收獲知識，收獲友誼，收獲成長。這段美好的時光，將永遠銘刻在我的心中。春天的田野小學(xué)作文第（2）篇陽光透過樹梢，灑在田野上，一片生機盎然的景象。這里田野小學(xué)，孩子們在這片充滿希望的土地上快樂成長。春天，萬物復(fù)蘇，田野里的一切都顯得格外鮮亮。小草破土而出，它們像綠色的精靈，跳躍在田野里，給大地披上一層新裝。孩子們在田野里奔跑，嬉戲，笑聲灑滿整個校園。清晨，當?shù)谝豢|陽光灑在田野上時，孩子們就迫不及待地來到學(xué)校。他們有的拿起小鋤頭，幫老師整理菜園；有的拿起畫筆，描繪田野的美麗景色；還有的拿起相機，記錄下這美好的瞬間。課堂上，老師通過生動有趣的講解，讓孩子們知曉到春天的奧秘。他們知道，春天播種的季節(jié)，希望的季節(jié)。老師帶領(lǐng)孩子們來到田野，親手播種下希望的種子。他們小心翼翼地拿起種子，輕輕地將它們埋進泥土里，然后用水澆灌。孩子們臉上洋溢著幸福的笑容，因為他們知道，這些種子將會長成綠油油的麥苗，帶來豐收的喜悅。放學(xué)后，孩子們紛紛走出教室，來到田野里。他們有的在田野里捉迷藏，有的在田野里放風(fēng)箏，還有的在田野里追逐嬉戲。陽光灑在他們身上，給他們鍍上一層金色的光輝。在這片田野上，孩子們盡情地享受著春天的美好。夜晚，當星星點點地掛在天空中時，孩子們躺在草地上，仰望著星空。他們仿佛看到自己種下的種子在田野里茁壯成長，心中充滿喜悅和期待。春天，田野小學(xué)的孩子們在這片充滿希望的土地上，快樂地成長。他們用自己的雙手，播種希望，收獲快樂。這片田野，見證他們的成長，也見證他們的夢想。春天的田野小學(xué)作文第（3）篇綠意盎然的田野，春天里最動人的畫卷。在這片充滿生機與活力的土地上，我踏上通往田野小學(xué)的旅程。清晨，陽光透過薄薄的云層，灑在田野上，一切都顯得格外清晰。我沿著蜿蜒的小路，穿過一片片嫩綠的麥田，耳邊傳來鳥兒的歡唱，眼前農(nóng)民伯伯們忙碌的身影。他們揮舞著鋤頭，汗水灑在泥土上，映照出一片金黃。田野小學(xué)位于這片美麗的田野之中，校園的墻壁上爬滿青藤，陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在操場上。孩子們穿著整齊的校服，歡快地奔跑著，他們的笑聲如同清泉般悅耳。走進教室，我看到一群求知若渴的孩子。他們專注地聽老師講解，不時地舉起小手提問。在這片田野上，他們不僅學(xué)習(xí)知識，更學(xué)會尊重生命、熱愛勞動。春天播種的季節(jié)，也希望的季節(jié)。在這片田野上，孩子們學(xué)會播種希望，也收獲快樂。他們用勤勞的雙手，呵護著每一株幼苗，期待著它們茁壯成長。課間，孩子們紛紛走出教室，來到田野里感受春天的氣息。他們撿起地上的小石子，追逐著蝴蝶，歡聲笑語回蕩在田野間。在這片自由的天地里，他們盡情地釋放著童真。放學(xué)后，我看到孩子們回家路上的身影。他們背著書包，手里拿著一把小鏟子，那他們?yōu)樘镆袄锏幕ú轁菜疁蕚涞?。他們用心呵護著這片土地，就像呵護著自己的家園。春天的田野小學(xué)，一幅充滿希望與活力的畫卷。在這里，孩子們不僅收獲知識，更收獲成長。他們用勤勞的雙手，播種著希望，收獲著快樂，成為這片土地上最美的風(fēng)景。春天的田野小學(xué)作文第（4）篇春天的田野，真?zhèn)€美麗的地方。陽光暖暖的，照在臉上，舒服極。走在田野里，一陣陣花香撲鼻而來，讓人心情愉快。小草從土里探出頭來，綠油油的，像一個個小娃娃。小花也開，紅的、黃的、藍的，五顏六色，漂亮極。蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來飛去，好像在開一場盛大的舞會。我走在田野的小路上，聽到遠處傳來鳥兒的歌聲，清脆悅耳。小河在旁邊靜靜地流淌，水清澈見底，魚兒在水中游來游去，好像在玩耍。我和小伙伴們一起在田野里捉迷藏，跑得氣喘吁吁，卻非常開心。我們撿起地上的花瓣，編成花環(huán)戴在頭上，感覺自己像個小公主。春天的田野真美??！我喜歡這里的每一寸土地，喜歡這里的每一朵花，每一片葉子。這里的春天，讓我感受到生命的活力和美好。春天的田野小學(xué)作文第（5）篇那天，陽光明媚，我跟著老師來到田野。春天的小學(xué)，就不一樣，到處都生機勃勃的景象。你看，那一片片嫩綠的麥苗，像剛出生的小寶寶，綠油油的，可愛極。它們在微風(fēng)中輕輕搖曳，好像在向我們打招呼呢。走在田野里，我聞到一股清新的氣息。那泥土的芬芳，春天的味道。我彎下腰，仔細觀察那些小草，它們有的已經(jīng)探出頭，有的還在泥土里努力地向上鉆。我想，它們一定在告訴我們：“春天來，春天來！”我們來到一片油菜花田。金黃的油菜花，一片一片，像鋪滿大地的金色地毯。站在花田里，我仿佛置身于一個童話世界。蜜蜂在花間飛舞，采蜜的忙碌身影，讓人忍不住想笑。我摘一朵油菜花，戴在頭上，感覺自己像個小公主。春天的田野，充滿希望和生機。這里的一切都讓人感到溫暖和快樂。我愛春天的田野，更愛我們的小學(xué)。在這里，我學(xué)會成長，學(xué)會珍惜。春天的田野，永遠我心中最美的風(fēng)景。春天的田野小學(xué)作文第（6）篇春天，陽光明媚，萬物復(fù)蘇。田野里，一片生機勃勃的景象。小草從泥土里探出頭來，綠油油的，像一塊綠色的地毯。桃花、梨花、杏花競相開放，粉的、白的、紅的，把田野裝扮得如詩如畫。小鳥在枝頭歡快地唱著歌，仿佛在告訴我們：“春天來，春天來！”小河里的水也變得清澈見底，魚兒在水中歡快地游著。孩子們在田野里奔跑、玩耍，笑聲灑滿大地。他們捉蝴蝶、放風(fēng)箏，盡情享受著春天的美好。農(nóng)民伯伯們也開始忙碌起來，他們在田間勞作，播種希望。他們相信，在不久的將來，田野里會收獲滿滿的果實。春天，播種希望的季節(jié)，充滿生機的季節(jié)。我們在這美好的季節(jié)里，盡情地感受大自然的魅力，享受生活的美好。春天的田野小學(xué)作文第（7）篇春暖花開的時候，我回到我的母?！镆靶W(xué)。這里的一草一木，都充滿我對童年的懷念。記得那時候，放學(xué)后我們總一群孩子，在操場上踢著足球，或拿著羽毛球拍，在籃球架下?lián)]汗如雨。那時候的我們，臉上總洋溢著天真無邪的笑容，那笑聲，就像春天里最美的音符，回蕩在校園的每一個角落。學(xué)校的教室，雖然簡陋，但充滿溫暖。我們那時候的課桌椅，雖然都木頭的，但用得久，桌面總會磨得油亮。課間，我們會在教室走廊里追逐打鬧，或者在操場邊的小賣部買上一根冰棍，那冰涼的觸感，真讓人難忘。春天，田野小學(xué)最美的季節(jié)。那時候，我們會趁著大好春光，去田野里捉迷藏。草叢里，小河邊，都留下我們歡快的身影。每當看到那一片片金黃的麥田，聞到那清新的泥土氣息，心里總充滿喜悅。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長大成人。但那些在田野小學(xué)的時光，卻永遠留在我們心里。每當想起那段美好的時光，我們都會忍不住露出微笑。因為，那里有我們的童年，有我們的回憶。春天的田野小學(xué)作文第（8）篇春天的田野，我童年最美好的回憶。那時候，我們小學(xué)的周圍一片金黃的麥田，每當春天來臨，那些麥苗就像剛出生的嬰兒，嫩綠嫩綠的，讓人忍不住想上去摸一摸。記得有一次，我和小伙伴們一起在田野里捉迷藏。陽光明媚，微風(fēng)拂面，我們奔跑在麥田里，笑聲不斷。那時候，我們就像一群快樂的小鳥，無憂無慮。突然，一陣風(fēng)吹過，麥苗隨風(fēng)搖曳，發(fā)出沙沙的聲音，就像在為我們加油鼓勁。每當春天來臨，我總會想起爺爺。他總