第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE初二凄美話題作文（14篇）初二凄美話題作文篇1初二的那一天，陽光明媚，我走在回家的路上，心情格外愉悅。沒想到，就在這時(shí)，一個(gè)身影突然出現(xiàn)在我面前，她穿著白色的連衣裙，長發(fā)披肩，宛如從畫中走出。我定睛一看，原來鄰居家的小芳。她平時(shí)總默默地學(xué)習(xí)，很少與人交流。今天，她竟然主動(dòng)與我搭話，這讓我感到十分意外。我們聊起學(xué)校的事情，她告訴我，她最近在寫一篇關(guān)于凄美的作文，題目叫《初二凄美話題作文》?！捌嗝溃俊蔽液闷娴貑?，“你能給我講講嗎？”小芳微微一笑，眼神中透露出一絲憂郁。她開始講述她的故事。她說，她有一個(gè)好朋友，兩人從小一起長大，感情深厚。但就在去年，她的好朋友不幸因病去世。從那以后，小芳的生活變得黯淡無光，她時(shí)常想起那個(gè)曾經(jīng)陪伴她的身影。我聽著小芳的故事，心中不禁涌起一股酸楚。我看著她，她的眼睛里充滿淚水，但我卻無法安慰她。突然，一陣風(fēng)吹過，她的長發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，那一刻，我仿佛看到她心中的痛苦?！澳阒绬?？”小芳突然說，“我總覺得，她就在我身邊，她從未離開過我?！蔽毅蹲。瑳]想到她會(huì)說出這樣的話。我看著她，只見她的眼神中充滿堅(jiān)定。她告訴我，她要用自己的文字，將這份凄美永遠(yuǎn)銘記。那一刻，我明白，凄美并非悲傷的代名詞，它一種永恒的情感，一種對逝去親人的思念。我看著小芳，心中充滿敬意。她用文字詮釋凄美，讓我明白生命的意義。從那以后，我時(shí)常想起小芳的故事，她的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢讓我深受感動(dòng)。我知道，生活總充滿未知，但只要我們勇敢面對，就能找到屬于自己的凄美。那一刻，我明白，凄美一種力量，一種我們更加珍惜生活的力量。初二凄美話題作文篇2在那個(gè)初二的夏天，陽光透過斑駁的樹影，灑在塵封的記憶里。那一段關(guān)于成長、關(guān)于夢想，也關(guān)于凄美的歲月。青春，總充滿矛盾與掙扎。初二，我們站在青春的門檻上，懷揣著對未來的憧憬，卻也面臨著現(xiàn)實(shí)的殘酷。在這個(gè)階段，我們開始學(xué)會(huì)面對生活的種種挑戰(zhàn)，而那些凄美的瞬間，成為我們成長路上最深刻的印記。我記得那個(gè)雨天，教室里的我們，為備戰(zhàn)即將到來的期中考試，埋頭苦讀。窗外，雨滴敲打著窗戶，發(fā)出單調(diào)而規(guī)律的節(jié)奏。那個(gè)午后，我們班上的一個(gè)同學(xué)突然昏倒在地，臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫。那一刻，教室里的喧囂瞬間凝固，大家驚慌失措，不知所措。老師迅速撥打急救電話，同學(xué)們則紛紛圍在同學(xué)身邊，擔(dān)憂地看著他。我看著那個(gè)平時(shí)總笑容滿面、充滿活力的同學(xué)，此刻卻顯得如此無助。那一種凄美，讓人心生憐憫。經(jīng)過一番緊張的處理，同學(xué)被送往醫(yī)院。在等待的過程中，我們默默地祈禱，希望他能夠平安無事。幾天后，他康復(fù)歸來，那個(gè)曾經(jīng)充滿活力的他，似乎變得更加沉默寡言。這件事讓我深刻地意識(shí)到，生活中的凄美無處不在。它可能一次突如其來的疾病，可能一次意外的離別，也可能一次無情的挫折。但正這些凄美的瞬間，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)珍惜。初二，我們學(xué)會(huì)面對凄美，也學(xué)會(huì)在凄美中尋找希望。我們明白，生活并非總陽光明媚，但只要心中有愛，有夢想，就能戰(zhàn)勝一切困難。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的年紀(jì)，我們勇敢地去面對凄美，去擁抱生活。我們相信，無論前路多么艱難，只要我們心中有光，就能找到屬于自己的那片天空。初二凄美話題作文篇3初二的那一年，仿佛一場沒有盡頭的雨，淅淅瀝瀝，綿延不絕。我站在雨中，看著那模糊的世界，心中涌起一股莫名的凄美。那一個(gè)周末，我獨(dú)自一人走在回家的路上。雨，似乎在故意與我作對，越下越大。我緊緊身上的雨衣，加快腳步。雨滴打在雨衣上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，像在訴說著什么。我路過一家小書店，門口擺滿各種書籍。我停下腳步，看著那些泛黃的封面，心中涌起一股莫名的情感。我想起小時(shí)候，媽媽帶著我來到這家書店，我們一起挑選書籍，一起閱讀。那時(shí)候，我們之間的感情那么純真，那么美好。我走進(jìn)書店，空氣中彌漫著淡淡的墨香。我走到書架前，看著那些一本本厚重的書籍，心中不禁感慨萬分。我想起那些曾經(jīng)陪伴我度過無數(shù)個(gè)夜晚的書籍，它們我成長路上的良師益友。突然，我看到一本熟悉的書籍——《小王子》。我拿起它，翻開第一頁，看到那句經(jīng)典的話：“所有的大人都曾經(jīng)孩子，只后來他們忘?！蔽倚闹幸徽?，仿佛被這句話擊中。我想起小時(shí)候，我也一個(gè)充滿好奇心的小王子。那時(shí)候，我總對世界充滿好奇，總試圖去理解那些看似復(fù)雜的事物。但時(shí)間的推移，我漸漸長大，漸漸變得成熟，卻也在不知不覺中失去那份純真。雨，還在淅淅瀝瀝地下著。我走出書店，繼續(xù)走在回家的路上。我看著那模糊的世界，心中涌起一股凄美。我想，或許這就成長吧，我們都在不斷地失去，也在不斷地獲得。初二的那一年，我明白成長的意義。雖然它充滿凄美，卻也讓我更加珍惜那些美好的回憶。我相信，只要我們不忘初心，總會(huì)找到屬于自己的那片天空。初二凄美話題作文篇4初二，這個(gè)本應(yīng)充滿歡笑與無憂無慮的年紀(jì)，卻有人將凄美織進(jìn)青春的畫卷。那一種無聲的痛，一種深藏于心的悲涼，如同夜空中最亮的星，孤獨(dú)而耀眼。我記得那個(gè)雨天，她獨(dú)自一人站在校門口，雨水打濕她的頭發(fā)，她的眼神中透著一種不屬于這個(gè)年紀(jì)的沉重。她我的同桌，一個(gè)總帶著淡淡憂傷的女孩。她的笑容，如同雨后的彩虹，短暫而絢爛。她總默默地坐在教室的角落，低頭不語，仿佛與這個(gè)世界隔著一條無法逾越的鴻溝。她的作業(yè)本上，總密密麻麻的筆記，每一個(gè)字都透著她的努力和執(zhí)著。但她的成績卻始終不理想，仿佛命運(yùn)與她開一個(gè)無情的玩笑。我曾試圖走近她，想知道她心中的秘密。她告訴我，她來自一個(gè)破碎的家庭，父母早逝，她與年邁的奶奶相依為命。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，她都會(huì)獨(dú)自一人坐在窗前，看著星空，回憶那些逝去的溫暖。她的凄美，不在于外表，而在于內(nèi)心的孤獨(dú)和堅(jiān)韌。她用自己的方式，詮釋著對生活的熱愛和對未來的憧憬。她的每一滴淚水，都像冰冷的雨水，敲打著我的心扉。初二的生活，如同一場夢，我們在其中奔跑，追逐，卻始終無法擺脫那些凄美的瞬間。我們或許會(huì)受傷，會(huì)哭泣，但正這些經(jīng)歷，我們更加懂得珍惜，更加堅(jiān)強(qiáng)。如今，她已離去，帶著她的凄美，消失在時(shí)光的長河中。而我，依然記得那個(gè)雨天的女孩，她的身影，她的眼神，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。初二的凄美，如同她的微笑，溫暖而刺眼。初二凄美話題作文篇5初二，這個(gè)本應(yīng)充滿歡笑和無憂無慮的年紀(jì)，卻有人在這段時(shí)光里，邂逅凄美。那一種淡淡的憂傷，如同冬日里的雪花，靜靜飄落，卻帶走溫暖。在那個(gè)初春的午后，陽光透過窗戶灑在斑駁的墻上，我獨(dú)自坐在教室的一角，望著窗外，思緒飄向遠(yuǎn)方。那時(shí)的我，心中裝滿對未來的憧憬，卻不知，命運(yùn)的齒輪早已悄然轉(zhuǎn)動(dòng)。教室里的同學(xué)們歡聲笑語，仿佛能聽到他們心底的歡快。而我，卻在這喧囂中，感受到一種莫名的孤獨(dú)。那一種無法言說的孤獨(dú)，仿佛整個(gè)世界都與我無關(guān)。我看著窗外，那些飛舞的蝴蝶，在陽光下翩翩起舞。它們美麗而凄美，如同我心中的憂傷。我想，這就初二給我的禮物吧，那淡淡的憂傷，讓我在成長的道路上，學(xué)會(huì)珍惜。那些日子，我時(shí)常在課間獨(dú)自漫步在校園的小路上，看著那些青春洋溢的臉龐，心中不禁泛起漣漪。我開始思考，我們的人生，究竟什么？在那個(gè)初二，我遇到一個(gè)她。她美麗、善良，卻帶著一絲憂傷。她告訴我，她的生活并不像外表那么光鮮亮麗，她也有著不為人知的痛苦。那一刻，我明白，每個(gè)人都有自己的故事，都有著自己的憂傷。初二，那個(gè)充滿凄美的年紀(jì)，讓我懂得成長。我開始學(xué)會(huì)面對現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)承受生活的壓力。我明白，人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到挫折和困難。但只要我們勇敢地去面對，去努力，總會(huì)找到屬于自己的幸福。如今，那個(gè)初二已經(jīng)過去，但那段時(shí)光里的凄美，卻永遠(yuǎn)留在我的心中。它讓我更加珍惜眼前的幸福，更加勇敢地去追求自己的夢想。我相信，只要我們心懷希望，勇敢地去追求，終會(huì)迎來屬于自己的春天。初二凄美話題作文篇6初二，一個(gè)充滿青春氣息和懵懂情感的年紀(jì)。在這個(gè)年紀(jì)，我們開始懂得生活的美好，卻也感受到成長的痛苦。凄美，成為這個(gè)年紀(jì)特有的標(biāo)簽。它如同一首動(dòng)人的詩，讓人心醉神迷，又讓人心生感慨。那一個(gè)普通的下午，陽光透過樹葉灑在校園的小徑上，斑駁陸離。我獨(dú)自一人走在小徑上，思緒萬千。突然，一陣風(fēng)吹過，一片枯葉隨風(fēng)飄落，落在我的腳邊。我彎腰撿起那片枯葉，看著它那枯黃的邊緣，心中涌起一股莫名的悲傷。那片枯葉，讓我想起曾經(jīng)的友誼。那些一起走過的日子，如今已成為遙遠(yuǎn)的回憶。我們曾無話不談的好友，卻在成長的過程中漸行漸遠(yuǎn)。如今，我們各自忙碌，鮮有交集。那片枯葉，仿佛友誼的象征，它在風(fēng)中飄搖，象征著曾經(jīng)的美好，也預(yù)示著未來的凄美。我繼續(xù)前行，目光所及之處，皆凄美的畫面。校園里的老樹，枝繁葉茂，卻已不再年輕。它們曾見證無數(shù)個(gè)春夏秋冬，如今卻逐漸走向生命的盡頭。那片曾經(jīng)綠意盎然的樹葉，如今已經(jīng)枯黃，仿佛在訴說著生命的無奈。初二的生活，如同那片枯葉，充滿凄美。我們在這個(gè)年紀(jì)，經(jīng)歷人生的起起落落，品嘗生活的酸甜苦辣。我們學(xué)會(huì)珍惜，也學(xué)會(huì)放棄。我們懂得成長，也懂得痛苦。但正這份凄美，我們更加堅(jiān)強(qiáng)。在未來的日子里，我們會(huì)帶著這份凄美，勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。正如那片枯葉，雖然已經(jīng)枯黃，但它依然在風(fēng)中飄搖，象征著生命的頑強(qiáng)。初二，凄美的年紀(jì)。我們懷揣著這份凄美，繼續(xù)前行，追尋屬于我們的美好未來。初二凄美話題作文篇7“凄美，一種讓人心痛的美，一種讓人感慨萬千的美。它如同一首婉約的詩歌，如同一幅淡雅的畫卷，讓人在欣賞的同時(shí)不禁感嘆人生的無常?！背醵纳?，就像一幅凄美的畫卷，充滿歡笑與淚水，充滿希望與失望。在這個(gè)階段，我們開始懂得人生的酸甜苦辣，開始懂得珍惜與失去。記得那個(gè)夏天，陽光明媚，我們還在為中考備戰(zhàn)。那天，我們班上的一位同學(xué)突然生病，他的病情很嚴(yán)重，需要立刻去醫(yī)院。我們班級(jí)的同學(xué)都十分擔(dān)心他，紛紛為他祈禱。但命運(yùn)卻并不善待他，他的病情愈發(fā)嚴(yán)重，最終離開我們。那一刻，我們感受到生命的脆弱，感受到人生的無常。我們曾經(jīng)以為，生命如此的堅(jiān)強(qiáng)，但它卻如此脆弱，如此不堪一擊。再比如，那個(gè)曾經(jīng)陪伴我們成長的朋友，他因?yàn)榧彝ピ?，不得不離開我們。他離開的那一天，我們都沒有勇氣去送他，只默默地站在原地，看著他漸行漸遠(yuǎn)的背影。那一刻，我們感受到離別的痛苦，感受到友誼的珍貴。我們曾經(jīng)以為，友誼如此的堅(jiān)固，但它卻如此脆弱，如此不堪一擊。凄美，人生的一部分，成長的一部分。它我們懂得珍惜，懂得感恩，懂得面對。在未來的日子里，我們還會(huì)遇到更多的凄美，更多的痛苦，更多的挫折。但我們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對，去承受，去成長。青春，如同一首凄美的詩，充滿激情與夢想。我們懷揣著希望，勇敢地去追求，去拼搏，去創(chuàng)造屬于我們的美好未來。凄美，我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，更加成熟。我們一起，用青春的激情，書寫屬于我們的凄章。初二凄美話題作文篇8那一個(gè)陰沉的傍晚，天空灰蒙蒙的，仿佛在訴說著什么。我獨(dú)自走在回家的路上，心里有些沉重。那天，我得知一個(gè)消息，一個(gè)讓我心痛的消息。我的好朋友小麗，因?yàn)榧彝ピ?，不得不轉(zhuǎn)學(xué)。我們曾經(jīng)一起度過許多快樂的時(shí)光，一起分享過喜怒哀樂。如今，她要離開，我的心就像被針扎一樣疼。走在路上，我看著路邊的樹木，它們在風(fēng)中搖曳，仿佛在向我告別。我閉上眼睛，深深地吸一口氣，那股清新的空氣讓我感到一絲安慰?；氐郊?，我打開窗戶，看著窗外的夜景。月亮躲在云層后面，星星也黯淡無光。我坐在書桌前，拿起筆，開始寫信給小麗。信里，我寫下我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫下我對她的不舍和祝福。寫完信，我把它放在信封里，貼上郵票，寄出去。我知道，無論小麗走到哪里，她都會(huì)記得我們曾經(jīng)一起度過的時(shí)光。而我，也會(huì)一直珍惜這段美好的回憶。初二凄美話題作文篇9初二的那年，我們正值青春期，心里裝滿對未來的憧憬，也藏著對現(xiàn)實(shí)的無奈。那一段充滿陽光，卻也帶著憂傷的日子。記得那天，放學(xué)后，天空突然下起雨。我匆匆跑進(jìn)教室，發(fā)覺同學(xué)們都圍在一起，竊竊私語。我湊過去，聽到他們在討論一部電影。那部電影，叫做《悲傷逆流成河》。我回到家，打開電腦，看完整部電影。影片中的女主角，因?yàn)榧彝サ淖児剩缭绲爻袚?dān)起生活的重?fù)?dān)。她的世界，充滿黑暗，但她依然努力地活著，尋找著那一絲光亮。電影看完，我的心情久久不能平靜。我想起自己，想起那些和我一樣的同學(xué)。我們生活在幸福的時(shí)代，卻也有著各自的煩惱和憂傷。有時(shí)候，我們會(huì)覺得生活太沉重，太難以承受。那天晚上，我躺在床上，看著窗外的月光，突然覺得，其實(shí)生活就像這月光，有時(shí)候明亮，有時(shí)候昏暗。但無論怎樣，我們都要學(xué)會(huì)面對，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。初二的日子，就像這部電影一樣，充滿凄美。但我們不能被憂傷所束縛，我們要學(xué)會(huì)在憂傷中成長，在逆境中前行。這樣，我們才能成為更好的自己。初二凄美話題作文篇10初二那年，我遇到她。她如同一朵盛開在荒野中的野花，美麗而凄美。她叫小雅，我的同桌。她總穿著簡單的校服，頭發(fā)扎成一個(gè)簡單的馬尾，臉上帶著淡淡的憂傷。她很少說話，總默默地坐在那里，仿佛與這個(gè)世界格格不入。我對她的好奇，源于一次偶然的機(jī)會(huì)。那天，我聽到她低聲哭泣，聲音微弱而悲傷。我忍不住好奇，問她發(fā)生什么事。她告訴我，她的父母離異，她跟著母親生活，而母親又因?yàn)楣ぷ鞣泵?，很少有時(shí)間陪伴她。那一刻，我感受到她的孤獨(dú)和無助。我開始主動(dòng)與她交流，試圖走進(jìn)她的世界。我發(fā)覺，她其實(shí)很聰明，只因?yàn)樯畹膲毫?，她選擇沉默。我們成好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起分享快樂和悲傷。我發(fā)覺，她的內(nèi)心充滿渴望，渴望被愛，渴望被理解。但美好的時(shí)光總短暫的。初二結(jié)束，我們即將分別去不同的學(xué)校。那天，她送給我一個(gè)親手制作的相冊，里面記錄我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她告訴我，她要離開這里，去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。我看著她遠(yuǎn)去的背影，心中充滿不舍。我知道，我們的友誼將面臨考驗(yàn)。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去幾年。我時(shí)常想起她，想起那個(gè)曾經(jīng)陪伴我的女孩。她如同一朵凄美的野花，在我的生命中留下深刻的印記。如今，我已經(jīng)長大，步入社會(huì)。而她，依然我心中那個(gè)美麗而凄美的女孩。初二凄美話題作文篇11初二的那年，我遇到她。她如同一抹凄美的風(fēng)景，悄然闖入我的世界，留下深深的痕跡。她有著一雙明亮的眼睛，仿佛能看穿人心。她的笑容，如同冬日里的一縷陽光，溫暖而短暫。但她的生活，卻如同她的笑容一樣，充滿凄美。她來自一個(gè)單親家庭，父親早逝，母親獨(dú)自撫養(yǎng)她長大。她從小就學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。她總默默地承受著生活的壓力，從不向人抱怨。記得有一次，我看見她在學(xué)校門口獨(dú)自哭泣。我走過去，她抬頭看我，眼中滿無助。我輕輕地說：“怎么？”她抽泣著說：“我想爸爸?！蹦且豢蹋业男娜缤会樤话?，疼痛不已。我們成為朋友。她告訴我，她最大的愿望就能考上一個(gè)好的大學(xué)，讓母親過上好日子。我看著她堅(jiān)定的眼神，心中暗暗發(fā)誓，一定要幫助她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。初二的生活并不輕松，我們都在為自己的夢想努力。她總比我更加努力，她知道，她沒有退路。她告訴我，她要用自己的努力，改變命運(yùn)。但命運(yùn)似乎總愛開玩笑。就在高考前夕，她突然生病。醫(yī)生說，她的病情很嚴(yán)重，需要立即手術(shù)。那一刻，我?guī)缀跻罎?。我無法接受這個(gè)事實(shí)，她怎么能在這個(gè)時(shí)候生病呢？她躺在病床上，臉色蒼白。我握著她的手，淚水止不住地流下來。她看著我，微笑著說：“別擔(dān)心，我會(huì)沒事的。”那一刻，我感受到她的堅(jiān)強(qiáng)。手術(shù)很成功，她康復(fù)。但她的成績卻受到影響。她沒有考上理想的大學(xué)，而選擇一所專科院校。她告訴我，她不后悔，因?yàn)樗溃约阂呀?jīng)盡力。初二的那年，她教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。她的凄美，讓我懂得生活的真諦。她的笑容，如同冬日里的一縷陽光，永遠(yuǎn)照亮我的人生。初二凄美話題作文篇12記得那一個(gè)陽光明媚的下午，我們一群初中生在校園里無憂無慮地嬉戲。那時(shí)的我們，天真無邪，對未來充滿憧憬?？?，美好的時(shí)光總短暫的，轉(zhuǎn)眼間，我們就步入初二。初二，對于很多人來說，一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它意味著我們即將告別稚嫩的童年，迎來青春的叛逆。記得有一次，我在課間休息時(shí)，無意間聽到兩個(gè)同學(xué)在討論未來。一個(gè)同學(xué)說：“我不想上高中，我想去打工?！绷硪粋€(gè)同學(xué)則堅(jiān)定地說：“我要努力考上好高中，將來上好大學(xué)?！蹦且豢?，我突然感到一陣酸楚，我們曾經(jīng)共同的夢想，似乎開始有分歧。初二，我們開始懂得責(zé)任。記得那次數(shù)學(xué)考試，我因?yàn)榇中拇笠猓谷坏脗€(gè)不及格。當(dāng)我拿著成績單回家時(shí)，心里既害怕又難過。媽媽看到我的成績，沒有責(zé)怪我，只溫柔地對我說：“孩子，別難過，媽媽相信你能做得更好?！蹦且豢蹋腋惺艿侥笎鄣牧α?，也明白責(zé)任的重要性。初二，我們開始學(xué)會(huì)成長。記得有一次，我生病，無法去上學(xué)。那天，我躺在床上，看著窗外明媚的陽光，心中充滿對校園生活的向往。但我并沒有被病魔打倒，而堅(jiān)持在家自學(xué)。那段日子，雖然很辛苦，但我卻收獲成長。初二，就像一首凄美的詩，我們在無憂無慮的童年與即將到來的青春叛逆之間，找到平衡。我們學(xué)會(huì)責(zé)任、成長，也懂得珍惜。雖然時(shí)光荏苒，但那段美好的回憶，將永遠(yuǎn)留在我們的心中。初二凄美話題作文篇13初二的那年，我經(jīng)歷一件凄美的事情，那我對“凄美”這個(gè)詞有更深的理解。那天，陽光明媚，我卻覺得天灰蒙蒙的。