2026屆云南省昭通市鹽津縣市級名校中考猜題物理試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．2012年12月13日，“嫦娥二號”探測器與“戰(zhàn)神”小行星擦身而過，按照從左到右的次序，探測器上的照相機先后拍攝了一組照片（鏡頭的焦距不變）．對此過程，下列說法中正確的是A．小行星與探測器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變小B．小行星與探測器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變大C．小行星與探測器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變小D．小行星與探測器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變大2．小強把臺燈的插頭插在如圖所示的插座上，插座上有一個開關S1和一個指示燈L1（相當于電阻很大的燈泡。臺燈開關和燈泡用S2、L2表示）．當只閉合S2時，臺燈不發(fā)光，當閉合S1時，指示燈發(fā)光，再閉合S2時，臺燈發(fā)光；如果指示燈損壞，S1和S2都閉合時，臺燈也能發(fā)光，如圖2中設計的電路符合要求的是（）A． B． C． D．3．圖象法是利用圖象這種特殊且形象的工具，表達各物理量之間存在的內在關系或規(guī)律的方法。下列從圖象中獲得的結論正確的是：A．ρ1>ρ2 B．.R1>R2C．v1>v2 D．p1>p24．如圖，為探究能量轉化，小明將小鐵塊綁在橡皮筋中部，并讓橡皮筋穿入鐵罐、兩端分別固定在罐蓋和罐底上．實驗裝置做好后讓它從不太陡的斜面上滾下，發(fā)現(xiàn)橡皮筋被鐵塊卷緊了，接著鐵罐居然能從斜面底部自動滾上去!以下有關能量轉化的判斷，正確的是（）A．鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處，主要是重力勢能轉化為動能B．鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處，主要是彈性勢能轉化為動能C．鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處，主要是動能轉化為重力勢能D．鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處，主要是彈性勢能轉化為重力勢能5．在初中物理的學習中，我們常會用到一些科學研究方法，如：“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“模型法”等。在下面幾個實例中，采用了等效替代法的是A．研究磁場時，引入“磁感線”B．用速度公式來引入功率公式C．保持受力面積不變，探究壓力的作用效果與壓力的關系D．探究同一直線上二個力的合力與分力的關系6．如圖質地均勻的圓柱甲、乙放置在水平地面上，密度分別為ρ甲和ρ乙，已知它們底面積相同且對地面的壓強相等，則ρ甲_ρ乙，如果沿水平方向分別將乙、甲兩圓柱切去相同的高度h，則甲、乙剩余部分對地面的壓強p甲_p乙．(均填“＞”“＜”或“＝”)7．如圖甲所示，小球從某高度處由靜止下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧．從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度Δl之間的關系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點．不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球A．受到的彈力始終不變B．運動過程動能一直增大C．從a到b過程，重力勢能減少，彈簧的彈性勢能增大D．從b到c過程，重力勢能轉化為彈性勢能，小球的機械能不變8．如圖是我國航母艦載機殲﹣15，它在藍天翱翔時涉及到許多物理知識，下列分析中正確的是（）A．飛機沿水平方向勻速直線飛行時，一定受到平衡力的作用B．飛機在不同高度飛行時，受到的大氣壓力都相同C．飛機在勻速爬升過程中，動能和重力勢能都增大D．飛機的機翼上凸下平，使機翼上方空氣流速慢壓強小，從而獲得向上的升力9．如圖所示，用開瓶器在A處用力開啟瓶蓋，下列說法正確的是（）A．B點為開瓶器的支點B．開瓶器受到的阻力方向為豎直向上C．使用開瓶器能省力D．使用開瓶器能省功10．甲、乙兩個完全相同的燒杯，盛有密度不同的鹽水，放在水平桌面上。將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩個燒杯中，當雞蛋靜止時，如圖所示，兩燒杯中液面恰好相平。若甲、乙兩杯鹽水對容器底的壓強分別為p甲和p乙，雞蛋排開鹽水的質量分別是m甲和m乙．則下列判斷中正確的是A．p甲＝p乙m甲＝m乙 B．p甲＜p乙m甲＝m乙C．p甲＜p乙m甲＞m乙 D．p甲＞p乙m甲＞m乙二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示，用8N的拉力F拉著物體A在水平面勻速運動了lm，用時10s，已知物體A重40N，它在水平面運動時受到的摩擦力是12N，則拉力F的功率是_____W，滑輪組的機械效率是____，若不計繩重和滑輪間的摩擦，動滑輪重____N。當把物體A換成質量更大的重物時，滑輪組的機械效率____（填“變大”“變小”或“不變”）。12．2018年12月8日，嫦娥四號探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號乙運載火箭成功發(fā)射。“嫦娥四號”隨火箭加速上升的過程中，機械能_____（填“變大”、“變小”或“不變”）；2019年1月3日，我國嫦娥四號月球探測器不負眾望，成功的在月球背面軟著陸，地面控制中心通過_____向它發(fā)出指令；它在月球上所需能源主要來自太陽能，太陽能屬于_____再生能源。13．“嫦娥四號”探測器穿過大氣層時，包裹探測器的整流罩與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，整流罩溫度迅速升高，在這個過程通過______方式增大了它的內能。14．丹麥科學家________首先發(fā)現(xiàn)“電流周圍存在磁場”。如圖所示，閉合電鍵，小磁針將發(fā)生轉動，因為力可以改變物體的________，通電螺線管A端相當于條形磁鐵的_____極（選填“北”或“南”）。15．美麗的濟南濕地公園成為大量水鳥棲息的家園，如圖所示是簫簫用手機拍下的鴨媽媽和幾只小鴨游泳的溫馨照片，手機拍照利用了凸透鏡成縮小，倒立的___________（選填“實像”或“虛像”）。此時鴨媽媽所受的浮力_________小鴨子所受的浮力（選填“大于”或“小于”）。16．一節(jié)可充電的五號電池，上面標有電壓為1.5V，容量為2000mA?h，它充滿電后，可以儲存的電能是_____J，在充電過程中，電池將電能轉化為_____能儲存。17．愛米做如圖所示的實驗時，觀察到試管中的水蒸氣把橡膠塞彈出，此過程水蒸氣對橡膠塞做功，將水蒸氣的_____能轉化成了橡膠塞的機械能．這基本展示了_____機的工作原理．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．圖為帶開關的插座，部分電路已接好．請用筆畫線代替導線將電路補畫完整．19．如圖，一束光從空氣射到水面Ｏ點，反射光線在容器壁上形成一光點A．畫出反射光線及對應的入射光線____________；大致畫出該入射光線進入水的折射光線；A在水中的像到A的距離為____________cm．20．小明測量雨花石的密度，進行了如下實驗：（1）將天平放在________桌面上，游碼放作標尺左端零刻度線處．發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示，應將天平的平衡螺母向________端調，使橫梁平衡；（2）如圖乙所示，雨花石的質量為________g；（3）將雨花石放入盛有50ml不的量筒中，靜止時液面情況如圖丙所示，則雨花石的密度是________kg/m3；（4）實驗結束，在剛要取出石塊時，細心的小明發(fā)現(xiàn)石塊表面的附著很多小氣泡，由此判斷測出的石塊密度與真實值相比________（偏大/不變/偏小）（5）小明根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在圖丁上描出一個對應的點A，接著他又換用另一石塊重復上述實驗，將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應的點B，若、分別代表雨花石和另一石塊的密度，則________（選填“>”、“=”或“<”）.21．小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗．如圖所示．實驗中小明是通過觀察_____來比較壓力作用效果的，這種科學探究方法是_____法．比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是_____．若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖_____和_____所示實驗．小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關．你認為他在探究過程中存在的問題是_____．22．小華用圖示器材，測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率．（1）請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物圖連接完整．（_____）（2）連好電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則故障可能是_______．（3）排除故障后閉合開關，調節(jié)滑動變阻器滑片P到某一位置時電壓表的示數(shù)為2V，為能測出小燈泡的額定功率，應將滑片P向________（選填“A”或“B”）端移動，直至電壓表示數(shù)為_______V，此時電流表示數(shù)為0.3A，則小燈泡的額定功率是_______W．（4）實驗時小華發(fā)現(xiàn)電流表損壞，他在原有實驗器材的基礎上增加了電阻箱R（）和一個單刀雙擲開關，設計了多種在不改變電路連接前提下，通過簡單操作（開關S只接“a”“b”各一次）就能測出小燈泡額定功率的電路圖，以下設計方案符合要求的有________．（答案不唯一）四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．風能是清潔環(huán)保的可再生能源，風力發(fā)電日益受到人們的重視．如圖，某風力發(fā)電機工作時，通過葉片旋轉面積的風力的功率P風＝3000v3（其中v為風速）．若風速10m/s，則發(fā)電機1h輸出的電能約960kW?h，求：發(fā)電機的輸出功率；發(fā)電機的發(fā)電效率．24．圖甲是一盛有水的圓柱形容器，現(xiàn)置于水平桌面上，容器內水深為0.3m，容器的底面積為0.04m2，圖乙是一質量均勻的塑料球，密度為0.2×103kg/m3，（g取10N/kg）。求：容器中水的質量；距容器底部0.1m處A點液體的壓強；把塑料球放入該容器中，用了16N的力恰好使其完全浸沒在水中，塑料球的重力多大？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】試題分析：凸透鏡成實像時，物距變大，像距變小，像變?。猓禾綔y器上的鏡頭相當于一個照相機，照相機成實像，凸透鏡成實像時，物距變大，像距變小，像變?。鐖D，像逐漸變小，說明小行星和探測器的距離逐漸變大，鏡頭和像的距離逐漸變小．故選C．【點評】凸透鏡成實像時，物距變大，像距變小，像變小，這條結論在凸透鏡成像習題中有廣泛的應用．2、B【解析】

A．當閉合開關S1，斷開開關S2時，指示燈L1不亮，故A項不符合題意；B．當閉合開關S1，斷開開關S2時，指示燈L1亮；當閉合開關S2，斷開開關S1時，指示燈L1、臺燈L2都不亮；當S1、S2都閉合時，亮燈都亮，故B項符合題意；C．當閉合開關S2，斷開開關S1時，臺燈L2亮；故C項不符合題意；D．當閉合開關S2，斷開開關S1時，兩燈都亮，故D項不符合題意。3、B【解析】

根據(jù)題中“圖象法是利用圖象這種特殊且形象的工具，表達各物理量之間存在的內在關系或規(guī)律的方法。下列從圖象中獲得的結論正確的是”可知，本題考查圖像法的應用。分析圖象，確定圖象反映的物理量間的關系，然后根據(jù)圖象反映的物理量間的關系進行分析判斷?！驹斀狻緼．根據(jù)ρ=mV可知，在物體的體積相同時，質量越大，密度越大，由圖象可知ρ1＜ρ2，故B．根據(jù)R=UI可知，在電壓相同時，電流越大，導體的電阻越小，由圖象可知R1＞R2，故C．根據(jù)v=st可知，在時間相同時，路程越大，速度越大，由圖象可知v1＜v2，故D．根據(jù)p=FS可知，在受力面積相同時，壓力越大，壓強越大，由圖象可知p1＜p2，故4、D【解析】

鐵罐從不太陡的斜面上滾下，在從最高處滾下時，鐵罐先由慢到快、后由快到慢滾到最低點，上一段滾動主要是重力勢能減小，鐵罐的動能和橡皮筋的彈性勢能增加；下一段滾動主要是重力勢能和鐵罐的動能減小，橡皮筋的彈性勢能增加；最終是鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處，主要是重力勢能轉化為彈性勢能．鐵罐由斜面底部自動滾上去，在從最低處滾上時，鐵罐先由慢到快、后由快到慢滾到最高點，下一段向上滾動主要是橡皮筋的彈性勢能減小，鐵罐的動能和重力勢能增加；上一段滾動主要是橡皮筋的彈性勢能和鐵罐的動能減小，重力勢能增加；鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處，主要是彈性勢能轉化為重力勢能．所以D選項是正確的．5、D【解析】A.研究磁場時，引入“磁感線”，是模型法的應用；B.用速度公式來引入功率公式，是類比法；C.保持受力面積不變，探究壓力的作用效果與壓力的關系，是典型的控制變量法的應用；D.探究同一直線上二個力的合力與分力的關系時，采用了等效替代法；故D符合題意。點睛：控制變量法是初中物理實驗最常用的實驗方法，當一個結果受多個因素的影響時都使用此方法進行實驗，實驗時讓一個因素變化，而其它因素都控制相等或相同即控制變量。6、＞＜【解析】

[1]質地均勻的圓柱體對水平地面壓強因原來甲乙對地面的壓強相等,且h甲＜h乙，所以ρ甲＞ρ乙；[2]若沿水平方向將甲、乙切去相同的高度h后，甲乙剩余部分對地面的壓強分別為：因，且ρ甲＞ρ乙，所以則p甲剩＜p乙剩，即甲剩余部分對地面的壓強小于乙剩余分對地面的壓強。7、C【解析】A.小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧．從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，彈簧形變程度逐漸變大，所以小球受到彈力也逐漸變大，故A錯誤；B.由圖象可知，小球速度先變大，后變?。∏蛸|量不變，所以小球動能先變大，后變小，故B錯誤；C.小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧．此過程中小球高度越來越低所以小球的重力勢能減少，彈簧形變程度逐漸變大所以彈性勢能增大，故C正確；D.從b到c過程是小球被彈簧彈起上升的過程，為彈性勢轉化為能重力勢能故D錯誤．8、A【解析】A、飛機沿水平方向勻速直線飛行時，一定受到平衡力的作用，此選項正確；

B、飛機在不同高度飛行時，受到的大氣壓力不相同，此選項錯誤；

C、飛機在勻速爬升過程中，動能不變和重力勢能增大，此選項錯誤；

D、飛機的機翼上凸下平，使機翼上方空氣流速快壓強小，從而獲得向上的，此選項錯誤．

故選A．9、C【解析】試題分析：用開瓶器在A處用力開啟瓶蓋時，開瓶器是省力杠桿，支點是C，阻力的作用點是B，阻力的方向豎直向下，使用開瓶器能省力，但同時要多費距離，所以使用開瓶器不能省功。故本題選C?！究键c定位】杠桿10、B【解析】

由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，因為物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，都等于雞蛋的重力，因為F?。紾排＝m排g，浮力相同，所以雞蛋排開鹽水的質量相同。因為ρ液＞ρ物時物體漂浮，ρ液＝ρ物時物體懸浮，所以乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，因為p＝ρgh，且兩杯中液面相平，所以乙杯底壓強大于甲杯底壓強。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、1.675%4變大【解析】

由圖可知n=2，則繩子自由端移動的距離為s=ns’=2×1m=2m，則拉力做的總功為W總=Fs=8N×2m=16J，拉力的功率為P===1.6W；物體A受到的摩擦力為f=12N，克服摩擦力做的有用功，為W有=fs’=12N×1m=12J，則滑輪組的機械效率為η===75%；不計繩重和滑輪間的摩擦，則F=，所以G動=nf-F=2×8N-12N=4N；當把物體A換成質量更大的重物時，重物對水平面的壓力增大，則摩擦力增大，有用功增大。不計繩重和滑輪間的摩擦，且動滑輪重不變，則額外功不變。這樣有用功在總功所占的比例將變大，滑輪組的機械效率將變大。12、變大電磁波可【解析】

“嫦娥四號”隨火箭加速上升的過程中，速度變大，高度變大，動能變大，重力勢能變大，機械能包括動能和勢能，故機械能變大；電磁波可以傳遞信息，電磁波可以在真空中傳播，地面控制中心通過電磁波向月球探測器發(fā)出指令；太陽能可以從自然界源源不斷的得到，是可再生能源。13、做功【解析】

探測器穿過大氣層時，包裹探測器的整流罩會與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，克服摩擦做功，內能增加，這是通過做功的方式改變物體的內能。14、奧斯特運動狀態(tài)北【解析】

丹麥科學家奧斯特通過實驗首先說明了通電導線周圍存在著磁場；根據(jù)題意知道，當閉合電鍵時，螺線管周圍出現(xiàn)了磁場，小磁針由于受到磁場的作用而發(fā)生轉動，即力可以改變物體的運動狀態(tài)；由圖知道，電源的右側是正極，左側為負極，運用安培定則，用右手握住螺線管，四指所指的方向為電流的方向，大拇指指向螺線管的左端即N極，所以通電螺線管A端相當于條形磁鐵的北極。15、實像大于【解析】

手機拍照利用的是物距在二倍焦距以外，根據(jù)凸透鏡成像的特點，呈現(xiàn)的是成倒立、縮小的實像，由于鴨媽媽比小鴨的重力大，但都漂浮在液面上，受到的浮力都等于各自自身的重力，所以鴨媽媽受到的浮力大于小鴨子受到的浮力。16、1.08×104化學【解析】

該電池一次充滿電后儲存的電能：W＝UIt＝1.5V×2000×10﹣3A×3600s＝1.08×104J；電池的充電和供電是相反的過程，充電時是把電能轉化為化學能，放電時是把化學能轉化為電能。17、內熱【解析】

由實驗現(xiàn)象可知，試管中的水蒸氣把橡膠塞彈出，此過程水蒸氣對橡膠塞做功，將水蒸氣的內能轉化成了橡膠塞的機械能．這一過程展示了熱機的工作原理，即將內能轉化為機械能的過程．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、略【解析】開關控制著三孔插座，因此和三孔插座是串聯(lián)，火線下來進開關，開關出來進三孔插座的右孔，從三孔插座的左孔進零線．19、30【解析】試題分析：因為點O是入射點，反射到A點，則OA是反射光線，反射定律：反射光線、入射光線做法線在同一平面內，反射光線和入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角，做出入射光線；光從空氣斜射入水中，向法線偏折，折射角小于入射角，作出折射光線；根據(jù)平面鏡成像的特點，像物等大、等距、正立虛像，像物連線被平面鏡垂直平分．所以點A的像到平面鏡的距離與點A到平面鏡距離相等，等于30.0cm．考點：光的反射作圖折射作圖平面鏡成像特點．20、水平左31.4偏小<【解析】

(1)根據(jù)天平的使用方法及注意事項可知，在使用天平時，應將天平放在水平桌面上，游碼放作標尺左端零刻度線處．現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示，說明天平的右側偏重，所以應將天平的平衡螺母向左端調，使橫梁平衡；(2)如圖乙所示，標尺的分度值是0.2g，雨花石的質量：m=20g+10g+1.4g=31.4g；(3)由圖丙可知,水和雨花石的總體積V總=60cm3，則雨花石的體積V=V總?V水=60cm3?50cm3=10cm3，雨花石的密度：(4)石塊表面的附著很多小氣泡，說明測量石塊的體積比實際體積大，由此判斷測出的石塊密度與真實值相比偏??；(5)同種物質的質量與體積成正比，即質量與體積的圖象為一條過原點的直線，根據(jù)AB兩個點分別做出圖象，如圖所示：由圖可知,當體積相同時,B的質量大于A的質量,由可得,ρA<ρB.21、泡沫的凹陷程度轉換法在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯甲丙沒有控制壓力大小相同【解析】(1)實驗中小明是通過觀察泡沫的凹陷程度來比較壓力作用效果的,這種科學探究方法是轉換法;

(2)甲乙兩圖中,受力面積相同,乙圖中壓力更大,故得出的結論是:在受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應控制壓力大小相同,只改變受力面積大小,故應比較圖甲丙兩實驗;

(4)研究壓力作用效果與受力面積的關系,應控制壓力大小相同,將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊

時,受力面積不同的同時,壓力大小也改變了,即沒有控制壓力大小相同,得出結論是錯誤的.

因此，本題正確答案是:(1)泡沫的凹陷程度;轉換法;

(2)在受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;

(3)甲;丙

(4)沒有控制壓力大小相同.22、燈泡斷路B2.50.75A、D【解析】(1)測小燈泡的電功率實驗中電流表、滑動變阻器、燈泡應串聯(lián)，且滑動變阻器一上一下接，2.5V小燈泡正常工作電流應小于0.6A，所以電流表使用0?0.6A量程，如圖所示：(2)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，說明某處發(fā)生了斷路，電壓表示數(shù)接近電源電壓，說明與電壓表并聯(lián)的燈泡出現(xiàn)了斷路，（3）排除故障后閉合開關，調節(jié)滑動變阻器滑片P到某一位置時電壓表的示數(shù)為2V，為能測出小燈泡的額定功率，應將滑片P向B端移動，直至電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表示數(shù)為0.3A，所以燈泡的額定功率P＝UI＝2.5V×0.3A＝0.75W.（4）實驗時小華發(fā)現(xiàn)電流表損壞，他在原有實驗器材的基礎上增加了電阻箱R和一個單刀雙擲開關，設計了多種在不改變電路連接前提下，通過簡單操作（開關S只接“a”“b”各一次）就能測出小燈泡額定功率的電路圖，分析A圖可知，開關S先接a，調節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為2.5V，再將開關S先接b，調節(jié)電阻箱使電壓表示數(shù)仍為2.5V，此時變阻箱等效替代小燈泡，由此求出電阻箱的電流即為燈泡的電流，故A設計方案符合要求；B.開關S先接a，電壓表測電阻箱的電壓，再將開關S先接b，電壓表測電阻箱和燈泡的總電壓，不能測使小燈泡正常發(fā)光的電壓，故B設計方案不符合要求；C.開關S先接b，再將開關S先接a，電壓表反偏，故C設計方案