2025學(xué)憲法講憲法知識競賽題庫及參考答案選擇題1.我國現(xiàn)行憲法是（）頒布的。A.1954年B.1975年C.1978年D.1982年答案：D。1982年12月4日，五屆全國人大五次會議通過了現(xiàn)行憲法。1954年我國制定了第一部憲法；1975年、1978年對憲法進(jìn)行了修改，但這兩部憲法存在一些歷史局限性。2.憲法規(guī)定，我國的根本制度是（）。A.人民代表大會制度B.社會主義制度C.民主集中制D.多黨合作和政治協(xié)商制度答案：B。社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。人民代表大會制度是我國的根本政治制度；民主集中制是我國國家機構(gòu)的組織和活動原則；多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的一項基本政治制度。3.我國憲法的解釋權(quán)屬于（）。A.全國人民代表大會B.全國人民代表大會常務(wù)委員會C.國務(wù)院D.最高人民法院答案：B。根據(jù)憲法規(guī)定，全國人民代表大會常務(wù)委員會行使解釋憲法、監(jiān)督憲法實施的職權(quán)。全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)，具有修改憲法等職權(quán)；國務(wù)院是最高國家行政機關(guān)；最高人民法院是最高國家審判機關(guān)。4.中華人民共和國的一切權(quán)力屬于（）。A.公民B.人民C.工人階級D.知識分子答案：B。憲法規(guī)定中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。公民是一個法律概念，人民是一個政治概念，公民的范圍比人民廣。工人階級和知識分子是人民的重要組成部分。5.我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)的特點不包括（）。A.權(quán)利和自由的廣泛性B.權(quán)利和義務(wù)的平等性C.權(quán)利和義務(wù)的現(xiàn)實性D.權(quán)利和義務(wù)的絕對性答案：D。我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)具有廣泛性、平等性、現(xiàn)實性和一致性等特點。權(quán)利和義務(wù)不是絕對的，權(quán)利的行使要在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，同時也要履行相應(yīng)的義務(wù)。6.憲法規(guī)定，國家倡導(dǎo)（），提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的公德。A.社會主義核心價值觀B.共產(chǎn)主義道德C.集體主義精神D.愛國主義精神答案：A。憲法規(guī)定國家倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的公德，在人民中進(jìn)行愛國主義、集體主義和國際主義、共產(chǎn)主義的教育，進(jìn)行辯證唯物主義和歷史唯物主義的教育，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想。7.全國人民代表大會每屆任期（）。A.三年B.四年C.五年D.六年答案：C。憲法規(guī)定全國人民代表大會每屆任期五年。8.中華人民共和國主席、副主席每屆任期同（）每屆任期相同。A.全國人民代表大會B.國務(wù)院C.中央軍事委員會D.最高人民法院答案：A。中華人民共和國主席、副主席每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同。9.國務(wù)院即中央人民政府，是最高國家權(quán)力機關(guān)的（），是最高國家行政機關(guān)。A.執(zhí)行機關(guān)B.監(jiān)督機關(guān)C.領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)D.檢查機關(guān)答案：A。國務(wù)院是最高國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)，是最高國家行政機關(guān)，負(fù)責(zé)執(zhí)行全國人民代表大會及其常務(wù)委員會制定的法律和通過的決議。10.地方各級人民代表大會是地方國家（）機關(guān)。A.行政B.權(quán)力C.審判D.檢察答案：B。地方各級人民代表大會是地方國家權(quán)力機關(guān)，它們分別在本行政區(qū)域內(nèi)，代表人民行使國家權(quán)力。11.民族自治地方的自治機關(guān)是自治區(qū)、自治州、自治縣的（）。A.人民代表大會和人民政府B.人民法院和人民檢察院C.人民代表大會和人民法院D.人民政府和人民檢察院答案：A。民族自治地方的自治機關(guān)是自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會和人民政府。人民法院和人民檢察院是司法機關(guān)，不屬于自治機關(guān)。12.中華人民共和國各級監(jiān)察委員會是國家的（）。A.行政機關(guān)B.審判機關(guān)C.監(jiān)察機關(guān)D.法律監(jiān)督機關(guān)答案：C。中華人民共和國各級監(jiān)察委員會是國家的監(jiān)察機關(guān)，依法對所有行使公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)察，調(diào)查職務(wù)違法和職務(wù)犯罪，開展廉政建設(shè)和反腐敗工作。行政機關(guān)是指國務(wù)院及其所屬各部門和地方各級人民政府；審判機關(guān)是人民法院；法律監(jiān)督機關(guān)是人民檢察院。13.憲法規(guī)定，國家保護(hù)和改善生活環(huán)境和（），防治污染和其他公害。A.生態(tài)環(huán)境B.自然環(huán)境C.人文環(huán)境D.社會環(huán)境答案：A。憲法規(guī)定國家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害，國家組織和鼓勵植樹造林，保護(hù)林木。14.公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對公民進(jìn)行（）。A.侮辱、誹謗和誣告陷害B.批評、檢舉和控告C.打擊、報復(fù)和刁難D.逮捕、審訊和判刑答案：A。憲法規(guī)定公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。批評、檢舉和控告是公民的權(quán)利；打擊、報復(fù)和刁難是違法行為，但不是憲法針對人格尊嚴(yán)保護(hù)的直接表述；逮捕、審訊和判刑是司法程序中的措施，與人格尊嚴(yán)保護(hù)的禁止性規(guī)定不同。15.我國憲法規(guī)定，國家舉辦各種學(xué)校，普及（），發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且發(fā)展學(xué)前教育。A.初等義務(wù)教育B.中等義務(wù)教育C.高等義務(wù)教育D.職業(yè)技術(shù)教育答案：A。憲法規(guī)定國家舉辦各種學(xué)校，普及初等義務(wù)教育，發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且發(fā)展學(xué)前教育，國家發(fā)展各種教育設(shè)施，掃除文盲，對工人、農(nóng)民、國家工作人員和其他勞動者進(jìn)行政治、文化、科學(xué)、技術(shù)、業(yè)務(wù)的教育，鼓勵自學(xué)成才。判斷題1.憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力。（）答案：正確。憲法規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律不得與憲法相抵觸，所以具有最高的法律效力。2.公民的權(quán)利可以放棄，義務(wù)必須履行。（）答案：正確。權(quán)利是公民可以自主決定是否行使的，公民有放棄權(quán)利的自由；而義務(wù)是公民必須履行的，不履行義務(wù)要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。3.全國人民代表大會常務(wù)委員會有權(quán)修改憲法。（）答案：錯誤。憲法的修改，由全國人民代表大會常務(wù)委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。全國人民代表大會常務(wù)委員會只有解釋憲法和監(jiān)督憲法實施等職權(quán)，沒有修改憲法的權(quán)力。4.中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。（）答案：正確。這是憲法賦予公民的政治自由權(quán)利，這些自由是公民表達(dá)意愿、參與社會活動和政治生活的重要保障，但要在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使。5.國家工作人員就職時應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓。（）答案：正確。實行憲法宣誓制度，有助于樹立憲法權(quán)威，增強國家工作人員的憲法意識，激勵和教育國家工作人員忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法。6.民族自治地方的自治機關(guān)可以自行決定本地方的經(jīng)濟、文化等方面的事務(wù)，不受中央政府的干涉。（）答案：錯誤。民族自治地方的自治機關(guān)必須維護(hù)國家的統(tǒng)一，保證憲法和法律在本地方的遵守和執(zhí)行。民族自治地方的自治是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的自治，自治機關(guān)在行使自治權(quán)時要遵循憲法和法律的規(guī)定，并不是不受中央政府的干涉。7.憲法規(guī)定，父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。（）答案：正確。這體現(xiàn)了憲法對家庭關(guān)系和社會倫理道德的重視，明確了父母和子女在不同階段的責(zé)任和義務(wù)，有助于維護(hù)家庭的和諧與穩(wěn)定。8.我國憲法規(guī)定，宗教信仰自由是公民的一項基本權(quán)利，公民可以自由地信仰任何宗教。（）答案：錯誤。公民有宗教信仰自由，但必須在憲法、法律和政策允許的范圍內(nèi)進(jìn)行宗教活動。不得利用宗教進(jìn)行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動，同時，我國不允許公民自由地信仰任何宗教，邪教等非法組織是被禁止的。9.地方各級人民政府是地方各級國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)，是地方各級國家行政機關(guān)。（）答案：正確。地方各級人民政府對本級人民代表大會和上一級國家行政機關(guān)負(fù)責(zé)并報告工作，在本級人民代表大會閉會期間，對本級人民代表大會常務(wù)委員會負(fù)責(zé)并報告工作，執(zhí)行本級權(quán)力機關(guān)的決議和上級行政機關(guān)的決定和命令。10.憲法規(guī)定，國家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對公民的私有財產(chǎn)實行征收或者征用并給予補償。（）答案：正確。這既保障了國家為了公共利益進(jìn)行建設(shè)和發(fā)展的需要，又保護(hù)了公民的合法私有財產(chǎn)權(quán)，征收或者征用必須依照法律規(guī)定進(jìn)行，并給予相應(yīng)的補償。簡答題1.簡述我國公民基本權(quán)利和義務(wù)的一致性體現(xiàn)在哪些方面？答案：我國公民基本權(quán)利和義務(wù)的一致性主要體現(xiàn)在以下幾個方面：-公民享有權(quán)利和履行義務(wù)是相互依存、不可分離的。權(quán)利的實現(xiàn)要求義務(wù)的履行，義務(wù)的履行才能保障權(quán)利的實現(xiàn)。例如，公民享有受教育的權(quán)利，同時也有接受教育的義務(wù)，只有公民履行了受教育的義務(wù)，才能不斷提高自身素質(zhì)，更好地行使其他權(quán)利。-公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的。如勞動和受教育，它們既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)。公民通過勞動獲得收入和實現(xiàn)自身價值，同時也是為社會創(chuàng)造財富，履行對社會的義務(wù)；受教育不僅是公民提升自己的權(quán)利，也是公民為國家和社會培養(yǎng)人才的義務(wù)。-公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的。國家保障公民充分享有和行使權(quán)利，會激發(fā)公民的積極性和創(chuàng)造性，促使公民更加自覺地履行義務(wù)；公民自覺履行義務(wù)，為國家和社會做出貢獻(xiàn)，又會為國家的發(fā)展和進(jìn)步創(chuàng)造條件，從而使公民享有的權(quán)利更加廣泛和有保障。2.為什么說憲法是國家的根本大法？答案：憲法是國家的根本大法，原因主要有以下幾點：-從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)。它規(guī)定了國家的性質(zhì)、政治制度、經(jīng)濟制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等根本性問題，這些內(nèi)容是國家生活中最根本、最重要的方面，而普通法律只是規(guī)定國家生活中某一方面的具體問題。-從法律效力上看，憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背，否則就會因違憲而無效。同時，憲法也是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。-從制定和修改的程序上看，憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。憲法的制定需要經(jīng)過特別的程序，通常由專門的制憲機構(gòu)來進(jìn)行；憲法的修改，由全國人民代表大會常務(wù)委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過，而普通法律的制定和修改只需由立法機關(guān)過半數(shù)通過即可。3.簡述我國憲法規(guī)定的公民的政治權(quán)利和自由包括哪些內(nèi)容？答案：我國憲法規(guī)定的公民的政治權(quán)利和自由主要包括以下內(nèi)容：-選舉權(quán)和被選舉權(quán)。這是公民參與國家管理和社會事務(wù)的一項重要政治權(quán)利。年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。-言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。言論自由是公民通過各種語言形式表達(dá)其思想和見解的自由；出版自由是公民可以通過公開發(fā)行的出版物，包括報紙、期刊、圖書、音像制品、電子出版物等，自由地表達(dá)自己對國家事務(wù)、經(jīng)濟和文化事業(yè)、社會事務(wù)的見解和看法；集會自由是公民為著共同目的，臨時聚集于露天公共場所或公共道路上，發(fā)表意見、表達(dá)意愿的自由；結(jié)社自由是公民為一定宗旨，依照法定程序組織或者參加具有持續(xù)性的社會團(tuán)體的自由；游行自由是公民在公共道路、露天公共場所列隊行進(jìn)，表達(dá)共同愿望的自由；示威自由是公民在露天公共場所或者公共道路上以集會、游行、靜坐等方式，表達(dá)要求、抗議或者支持、聲援等共同意愿的自由。4.我國民族自治地方的自治權(quán)主要有哪些？答案：我國民族自治地方的自治權(quán)主要包括以下幾個方面：-立法自治權(quán)。民族自治地方的人民代表大會有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼?、?jīng)濟和文化的特點，制定自治條例和單行條例。自治條例是民族自治地方綜合性的自治法規(guī)，單行條例是民族自治地方就某一方面的具體事項制定的自治法規(guī)。自治條例和單行條例需報上級人民代表大會常務(wù)委員會批準(zhǔn)后生效。-經(jīng)濟自治權(quán)。民族自治地方的自治機關(guān)在國家計劃的指導(dǎo)下，自主地安排和管理地方性的經(jīng)濟建設(shè)事業(yè)，根據(jù)本地方的特點和需要，制定經(jīng)濟建設(shè)的方針、政策和計劃；合理調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)；管理和保護(hù)本地方的自然資源，優(yōu)先合理開發(fā)利用本地方的自然資源；自主地安排地方基本建設(shè)項目；自主地管理隸屬于本地方的企業(yè)、事業(yè)等。-財政自治權(quán)。民族自治地方的自治機關(guān)有管理地方財政的自治權(quán)，凡是依照國家財政體制屬于民族自治地方的財政收入，都應(yīng)當(dāng)由民族自治地方的自治機關(guān)自主地安排使用。-文化教育自治權(quán)。民族自治地方的自治機關(guān)自主地發(fā)展民族教育，掃除文盲，舉辦各類學(xué)校，普及九年義務(wù)教育，發(fā)展中等教育和職業(yè)技術(shù)教育、高等教育，培養(yǎng)各少數(shù)民族專業(yè)人才；自主地發(fā)展具有民族形式和民族特點的文學(xué)、藝術(shù)、新聞、出版、廣播、電影、電視等民族文化事業(yè)；保護(hù)和整理民族的文化遺產(chǎn)，發(fā)展和繁榮民族文化。-語言文字自治權(quán)。民族自治地方的自治機關(guān)在執(zhí)行職務(wù)的時候，依照本民族自治地方自治條例的規(guī)定，使用當(dāng)?shù)赝ㄓ玫囊环N或者幾種語言文字，同時使用幾種通用的語言文字執(zhí)行職務(wù)的，可以以實行區(qū)域自治的民族的語言文字為主。-組織公安部隊自治權(quán)。民族自治地方的自治機關(guān)依照國家的軍事制度和當(dāng)?shù)氐膶嶋H需要，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，可以組織本地方維護(hù)社會治安的公安部隊。論述題1.結(jié)合實際，論述如何增強全社會的憲法意識。答案：增強全社會的憲法意識是全面依法治國的重要基礎(chǔ)，具有極其重要的現(xiàn)實意義?？梢詮囊韵聨讉€方面入手來增強全社會的憲法意識：-加強憲法宣傳教育-學(xué)校教育方面：要將憲法教育納入國民教育體系，從小學(xué)到大學(xué)設(shè)置相應(yīng)的課程，系統(tǒng)地開展憲法教育。在小學(xué)階段，可以通過生動有趣的故事、動畫等形式，讓孩子們初步了解憲法的概念和一些基本的憲法知識，如國旗、國歌、國徽的意義等。在中學(xué)階段，要深入講解憲法的基本原則、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，通過課堂討論、案例分析等方式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。在大學(xué)階段，可以開設(shè)憲法學(xué)專業(yè)課程，培養(yǎng)學(xué)生的憲法思維和法治精神，鼓勵學(xué)生參與憲法實踐活動，如模擬法庭、憲法知識競賽等。-社會宣傳方面：利用各種媒體平臺，如電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等，廣泛宣傳憲法知識。制作高質(zhì)量的憲法宣傳節(jié)目，通過專題報道、訪談、公益廣告等形式，向全社會普及憲法知識。利用社交媒體平臺，發(fā)布憲法相關(guān)的文章、圖片、視頻等，開展線上憲法知識問答、討論等活動，提高公眾的參與度。此外，還可以在公共場所，如廣場、車站、商場等，設(shè)置憲法宣傳展板、電子顯示屏等，營造濃厚的憲法宣傳氛圍。-推進(jìn)憲法實施和監(jiān)督-嚴(yán)格執(zhí)法：政府部門要嚴(yán)格依法行政，將憲法的規(guī)定和精神貫徹到行政管理的各個環(huán)節(jié)。在制定政策、執(zhí)行公務(wù)時，要以憲法為依據(jù)，確保行政行為的合法性和正當(dāng)性。例如，在城市建設(shè)和拆遷過程中，要嚴(yán)格按照憲法和相關(guān)法律的規(guī)定，保障公民的合法權(quán)益，避免出現(xiàn)違法拆遷等現(xiàn)象。-公正司法：司法機關(guān)要公正司法，維護(hù)憲法的權(quán)威。在審理案件時，要以憲法為最高準(zhǔn)則，確保司法裁判符合憲法的精神和原則。例如，在涉及公民基本權(quán)利的案件中，要嚴(yán)格按照憲法的規(guī)定進(jìn)行審理，保障公民的合法權(quán)益不受侵犯。同時，要加強對司法活動的監(jiān)督，防止司法腐敗和司法不公現(xiàn)象的發(fā)生。-加強憲法監(jiān)督：建立健全憲法監(jiān)督機制，確保憲法的有效實施。全國人民代表大會及其常務(wù)委員會要切實履行憲法監(jiān)督職責(zé)，加強對法律法規(guī)的合憲性審查，對與憲法相抵觸的法律法規(guī)及時進(jìn)行糾正。同時，要鼓勵公民、社會組織等積極參與憲法監(jiān)督，對違反憲法的行為進(jìn)行舉報和監(jiān)督。-樹立憲法權(quán)威榜樣-國家工作人員帶頭：國家工作人員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運用憲法，做尊法學(xué)法守法用法的模范。通過開展憲法宣誓等活動，增強國家工作人員的憲法意識和責(zé)任感。國家工作人員在日常工作中，要嚴(yán)格按照憲法和法律的規(guī)定行使權(quán)力，自覺接受人民群眾的監(jiān)督。-宣傳先進(jìn)典型：宣傳在遵守和維護(hù)憲法方面的先進(jìn)人物和事跡，樹立榜樣，引導(dǎo)全社會形成尊崇憲法的良好風(fēng)尚。通過表彰獎勵、媒體宣傳等方式，讓更多的人了解和學(xué)習(xí)這些先進(jìn)典型，激發(fā)全社會遵守憲法的積極性和主動性。-營造良好的法治文化氛圍-開展法治文化活動：舉辦各種形式的法治文化活動，如法治文藝演出、法治書畫展覽、法治攝影比賽等，將憲法知識融入到文化活動中，讓公眾在欣賞文化作品的同時，潛移默化地接受憲法教育。-加強法治文化建設(shè)：在社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等場所，建設(shè)法治文化陣地，如法治公園、法治長廊、法治文化墻等，營造濃厚的法治文化氛圍。通過法治文化建設(shè)，讓公眾在日常生活中感受到法治的力量，增強憲法意識和法治觀念。2.論述我國憲法與中國特色社會主義法治體系的關(guān)系。答案：我國憲法與中國特色社會主義法治體系密切相關(guān)，二者相互依存、相互促進(jìn)，共同推動著我國法治建設(shè)的進(jìn)程。具體關(guān)系如下：-憲法是中國特色社會主義法治體系的核心和基礎(chǔ)-規(guī)定根本制度和原則：憲法規(guī)定了國家的根本制度、根本任務(wù)和國家生活中最重要的原則，是中國特色社會主義法治體系的核心內(nèi)容。中國特色社會主義法治體系的構(gòu)建和完善必須以憲法為依據(jù)，遵循憲法所確立的基本原則和精神。例如，憲法確立了人民民主專政的國家性質(zhì)、人民代表大會制度的根本政治制度、社會主義市場經(jīng)濟體制等，這些制度和原則為中國特色社會主義法治體系的建設(shè)提供了根本方向和基本框架。-具有最高法律效力：憲法具有最高的法律效力，是其他法律法規(guī)的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。中國特色社會主義法治體系中的各項法律法規(guī)都必須以憲法為依據(jù)，不得與憲法相抵觸。憲法為法治體系中的其他法律規(guī)范提供了合法性來源，確保了整個法治體系的統(tǒng)一性和權(quán)威性。例如，刑法、民法、行政法等部門法的制定都必須遵循憲法的規(guī)定，保障公民的基本權(quán)利和自由，維護(hù)國家的法治秩序。-中國特色社會主義法治體系是憲法實施的重要保障-完備的法律規(guī)范體系保障憲法實施：中國特色社會主義法律規(guī)范體系是中國特色社會主義法治體系的重要組成部分，它涵蓋了各個領(lǐng)域的法律規(guī)范，為憲法的實施提供了具體的法律依據(jù)和保障。通過制定和完善各種法律法規(guī)，將憲法的原則和精神具體化、細(xì)化，使憲法的規(guī)定能夠在社會生活中得到切實執(zhí)行。例如，通過制定選舉法、組織法等法律，保障公民選舉權(quán)和被選舉權(quán)的行使，使憲法規(guī)定的人民當(dāng)家作主的權(quán)利得以實現(xiàn)。-高效的法治實施體系推動憲法實施：高效的法治實施體系包括執(zhí)法、司法、守法等各個環(huán)節(jié)，它是憲法實施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)