專職安全管理人員安全管理技能

一切事故皆可避免ContentsPage目錄頁

安全管理人員的法定職責(zé)第一部分

安全管理人員的專業(yè)技能第二部分

安全管理人員的的工作素質(zhì)第三部分

安全管理人員的現(xiàn)場要求第四部分房子車子票子位子妻子孩子安全管理人員的法定職責(zé)安全管理人員的法定職責(zé)第二十一條生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責(zé)人對本單位安全生產(chǎn)工作負有下列職責(zé):（一）建立健全并落實本單位全員安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強安全生產(chǎn)標準化建設(shè)；（二）組織制定并實施本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程；（三）組織制定并實施本單位安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)計劃；（四）保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實施；（五）組織建立并落實安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防工作機制，督促、檢查本單位的安全生產(chǎn)工作，及時消除生產(chǎn)安全事故隱患；（六）組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案；（七）及時、如實報告生產(chǎn)安全事故。安全管理人員的法定職責(zé)第二十五條生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理機構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員履行下列職責(zé):（一）組織或者參與擬訂本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程和生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案；（二）組織或者參與本單位安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，如實記錄安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)情況；（三）組織開展危險源辨識和評估，督促落實本單位重大危險源的安全管理措施；（四）組織或者參與本單位應(yīng)急救援演練；（五）檢查本單位的安全生產(chǎn)狀況，及時排查生產(chǎn)安全事故隱患，提出改進安全生產(chǎn)管理的建議；（六）制止和糾正違章指揮、強令冒險作業(yè)、違反操作規(guī)程的行為；七）督促落實本單位安全生產(chǎn)整改措施。安全管理人員的法定職責(zé)生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定第二十二條生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)建立健全從業(yè)人員安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)檔案，由生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理機構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員詳細、準確記錄培訓(xùn)的時間、內(nèi)容、參加人員以及考核結(jié)果等情況;建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例

第二十三條

施工單位應(yīng)當(dāng)設(shè)立安全生產(chǎn)管理機構(gòu)，配備專職安全生產(chǎn)管理人員。專職安全生產(chǎn)管理人員負責(zé)對安全生產(chǎn)進行現(xiàn)場監(jiān)督檢查。發(fā)現(xiàn)安全事故隱患，應(yīng)當(dāng)及時向項目負責(zé)人和安全生產(chǎn)管理機構(gòu)報告;對違章指揮、違章操作的，應(yīng)當(dāng)立即制止。ContentsPage目錄頁

安全管理人員的法定職責(zé)第一部分

安全管理人員的專業(yè)技能第二部分

安全管理人員的的工作素質(zhì)第三部分

安全管理人員的現(xiàn)場要求第三部分設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或者配備安全生產(chǎn)管理人員，既是貫徹落實《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)的基本要求，也是企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作的迫切需要，安全管理人員作為保證企業(yè)安全生產(chǎn)的核心力量，對企業(yè)安全生產(chǎn)負有重大的管理責(zé)任，而安全管理人員應(yīng)具備的技能則是安全管理人員開展日常工作的重要支持手段。安全管理人員的專業(yè)技能安全管理人員的專業(yè)技能

作為一名安全管理人員，他的應(yīng)具備哪些專業(yè)技能？安全管理法律法規(guī)是執(zhí)行現(xiàn)場安全管理的重要依據(jù)和手段，安全管理人員應(yīng)當(dāng)在日常工作了熟悉掌控法律法規(guī)條款，深入解讀法律法規(guī)深層次的含義，避免日常工作中曲解、誤用法律法規(guī)要求。定期更新法律法規(guī)，開展辨識與符合性評價，做到現(xiàn)場要求有章可詢，有法可依。安全管理人員的專業(yè)技能熟悉掌握安全生產(chǎn)法律法規(guī)與規(guī)范制度常見安全管理模型——海因里希法則海因里希法則（Heinrich'sLaw）又稱“海因里希安全法則”、“海因里希事故法則”，是美國著名安全工程師海因里希（HerbertWilliamHeinrich）提出的300∶29∶1法則。這個法則意為：當(dāng)一個企業(yè)有3000起隱患或違章，就會有300起未遂事故發(fā)生，非?？赡芤l(fā)生29起輕傷或故障，另外還有一起重傷、死亡事故。三、安全管理人員的工作素質(zhì)—必備的安全理論知識常見安全管理模型——馬斯諾需求層次理論馬斯洛理論把需求分成生理需求（Physiologicalneeds）、安全需求（Safetyneeds）、愛和歸屬感（Loveandbelonging）、尊重（Esteem）和自我實現(xiàn)（Self-actualization）五類，依次由較低層次到較高層次排列。在需要的各層次中，安全需要處于僅次于生理需要的較為基礎(chǔ)的位置，由此可以看出安全工作的重要性。三、安全管理人員的工作素質(zhì)三、安全管理人員的工作素質(zhì)海因里希因果連鎖論又稱海因里希模型或多米諾骨牌理論，該理論由海因里希首先提出了，用以闡明導(dǎo)致傷亡事故的各種原因及與事故間的關(guān)系。該理論認為，傷亡事故的發(fā)生不是一個孤立的事件，盡管傷害可能在某瞬間突然發(fā)生，卻是一系列事件相繼發(fā)生的結(jié)果。事故致因模型——海因里希因果連鎖論三、安全管理人員的工作素質(zhì)博德（FrankBird）在海因里希事故因果連鎖理論的基礎(chǔ)上，提出了現(xiàn)代事故因果連鎖理論。博德事故因果連鎖理論認為:事故的直接原因是人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)；間接原因包括個人因素及與工作有關(guān)的因素。根本原因是管理的缺陷，即管理上存在的問題或缺陷是導(dǎo)致間接原因存在的原因，間接原因的存在又導(dǎo)致直接原因存在，最終導(dǎo)致事故發(fā)生。事故致因模型——博德事故因果連鎖論三、安全管理人員的工作素質(zhì)事故致因模型——事故因果論連鎖型多因致果型三、安全管理人員的工作素質(zhì)事故致因模型——瑞士奶酪模型事故致因模型——人因失誤屏障模型三、安全管理人員的工作素質(zhì)事故致因模型——軌跡交叉模型三、安全管理人員的工作素質(zhì)安全生產(chǎn)管理工作專業(yè)性強，必須具備安全生產(chǎn)知識和管理能力。能夠及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并督促整改落實，必須對工作場所的安全管理工作做到心中有數(shù)，熟知危險因素分布和安全隱患的附著點，以便于加強事故隱患排查治理。安全管理人員的專業(yè)技能善于辨識發(fā)現(xiàn)處理隱患作為一名安全管理人員，通過對現(xiàn)場的掌控情況，及時總結(jié)現(xiàn)階段存在的問題，分析可采取的改進措施，并提出合理化的安全改進建議。通過不段總結(jié)完善，提升現(xiàn)場安全管理。安全管理人員的專業(yè)技能

合理化安全改進建議在工作中注意工作方式方法與溝通技巧，避免產(chǎn)生語言沖突或肢體接觸，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時制止或加以糾正，以避免生產(chǎn)安全事故和職業(yè)病危害發(fā)生。在與承包商或其它單位需要協(xié)調(diào)幫助時能合理、有序的分配、協(xié)調(diào)工作開展。二、安全管理人員的專業(yè)技能較好的語言溝通與工作協(xié)調(diào)能力三、安全管理人員的工作素質(zhì)安全管理需要注意的幾個要點哪些地方（環(huán)境、設(shè)備）可能出事哪些人可能出事事故的可能性有多大導(dǎo)致事故的原因有哪些事故的后果是什么防止事故發(fā)生的措施是什么如何落實好主體責(zé)任如何提高全員的安全意識三、安全管理人員的工作素質(zhì)落實好“兩個原則”在一個公司，各部門、項目、班組是安全管理的主體責(zé)任單位，相關(guān)的負責(zé)應(yīng)對本部門、項目、班組的安全管理工作負責(zé)；安全管理部門是監(jiān)管責(zé)任單位，安全管理人員是“裁判員”，不是“運動員”三、安全管理人員的工作素質(zhì)強化“三個檢查”查思想：安全意識與培訓(xùn)教育查文檔：各項管理制度、操作規(guī)程、運行記錄、作業(yè)許可等查現(xiàn)場：重點崗位、關(guān)鍵設(shè)備、環(huán)境、人員，尤其是強檢設(shè)備設(shè)施、安全防護措施等三、安全管理人員的工作素質(zhì)學(xué)會“三種分析方法”學(xué)會分析自已出事的原因，避免類似事故發(fā)生自已吃一塹，自已長一智痛苦的方式；分析別人出事的原因，避免自已發(fā)生類似事故別人吃一塹，自已長一智高明的方式；分析別人不出事原因，借鑒別人不發(fā)生事故的辦法無須吃一塹，亦可長一智智慧的方式；三、安全管理人員的工作素質(zhì)做到“四必”必講每次的班前會及班后會,都要不厭其煩地講安全生產(chǎn)的必要性,講安全與企業(yè)和個人的密切關(guān)系,講生產(chǎn)中的安全注意事項等必查每天都必須對生產(chǎn)現(xiàn)場進行仔細檢查,包括工藝設(shè)備、環(huán)境、參數(shù)、應(yīng)急器材、安全防護用品佩戴等,以及每個工人的情緒和安全薄弱環(huán)節(jié)，都要做到心中有數(shù),發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。必抓在生產(chǎn)過程中要注意抓事故苗頭,通過分析解剖提高大家對安全工作的認識,逐步規(guī)范員工的行為,使每個工人都把安全操作養(yǎng)成一種自覺、主動的習(xí)慣。必究對“三違”職工要耐心說服教育并從嚴追究責(zé)任,使其在面子.上受影響,在經(jīng)濟上受損失,觸及痛處,在遇到類似情況就有"條件反射”,從而自覺按章作業(yè)。三、安全管理人員的工作素質(zhì)落實“四個方面”分擔(dān)責(zé)任：建立層層負責(zé)的安全生產(chǎn)責(zé)任制規(guī)范行為：建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度保障有力：安全投入充足強化落實：監(jiān)督檢查三、安全管理人員的工作素質(zhì)重點盯防“四種人”不負責(zé)任務(wù)“馬虎人”[特征]工作時心不在焉、丟三拉四、得過且過、有標準不執(zhí)行或執(zhí)行不到位,往往會習(xí)慣性違章。[措施]重在幫教,組織黨員、師傅、主操實行一幫一、一帶一的辦法,及時督促、感化其集中精力,克服馬虎、湊合、不在乎的毛病。三、安全管理人員的工作素質(zhì)重點盯防“四種人”投機取巧的“聰明人”[特征]

腦瓜靈活,干活喜歡動腦,但怕吃苦,往往自作聰明,鉆規(guī)程和措施的空子。[措施]重在提醒，讓其明白”僥幸是釀成事故的直接原因”的深刻道理，自覺按規(guī)程和措施施工。三、安全管理人員的工作素質(zhì)重點盯防“四種人”膽大蠻干的“逞能人”[特征]

[特征]能干活、肯吃苦,但一般文化水平不高,脾氣急躁,容易因搶任務(wù)、趕進度把規(guī)程拋之腦后。[措施]

[措施]重在警戒,告誡其在安全生產(chǎn)面臨困難、任務(wù)吃緊時絕不能冒險蠻干,時刻保持清醒頭腦,嚴防腦袋發(fā)熱,釀成大錯。。三、安全管理人員的工作素質(zhì)重點盯防“四種人”自以為是的“糊涂人”[特征]

這類人個性強、有一定的工作經(jīng)驗,但不善于接受新知識、新技術(shù)，墨守陳規(guī),遇到新環(huán)境、新變化,不能靈活應(yīng)對。[措施]

重在提素,及時組織學(xué)習(xí)新規(guī)程、新標準,改變習(xí)慣性的思維,克服“經(jīng)驗性”違章行為。ContentsPage目錄頁

安全管理人員的法定職責(zé)第一部分

安全管理人員的專業(yè)技能第二部分

安全管理人員的工作素質(zhì)第三部分

安全管理人員的現(xiàn)場要求第三部分人的不安全行為和狀態(tài)1234忽視和違反安全規(guī)程的行為錯誤動作身體缺陷等疲勞5注意力不集中三、安全管理人員的工作素質(zhì)機（物）的不安全因素設(shè)備和裝置的結(jié)構(gòu)不良，強度不夠，零部件磨損和老化01工作環(huán)境面積偏小或工作場所有其他缺陷02物體的堆放和整理不當(dāng)03外部的、自然的不安全狀態(tài)，危險物與有害物的存在04安全防護裝置失靈05勞動保護用品（具）缺乏或有缺陷06作業(yè)方法不安全07工作環(huán)境，如照明、溫度、噪聲、振動、顏色和通風(fēng)等條件不良08三、安全管理人員的工作素質(zhì)管理上的原因143256對現(xiàn)場缺乏檢查和指導(dǎo)沒有安全操作規(guī)程或規(guī)程不健全隱患整改不及時，事故防范措施不落實技術(shù)缺陷或工藝流程及操作程序有問題對操作者缺乏必要的培訓(xùn)教育勞動組織不合理三、安全管理人員的工作素質(zhì)三、安全管理人員的工作素質(zhì)安全管理人員必備的素質(zhì)良好的身體素質(zhì)較強的學(xué)習(xí)能力敬業(yè)的負責(zé)精神良好的心里素質(zhì)化解矛盾的能力高尚的職業(yè)道德良好的身體素質(zhì)無論是睛空萬里，還是雷電交加無論是寒風(fēng)凌冽，還是烈日如火無論是正常上班，還是放假休息無論是室內(nèi)檢修，還是室外施工只要是有人上班，有人作業(yè)，安全管理人員就得開展工作，沒有良好的身體就無法干好安全工作。三、安全管理人員的工作素質(zhì)良好的心理素質(zhì)（一）豁達的性格：安全工作是一項原則性很強的工作，是管人的工作，總有那么一些人會不服管，不理解安全工作，會發(fā)生各種各樣矛盾沖突，爭執(zhí)，甚至受到辱罵、指責(zé)、誣告、陷害等不分平事件。因此安全員必須具有“大肚能容天下事”之風(fēng)范，要有苦中作樂的毅力，時刻激勵自己保持高昂的工作風(fēng)貌。（二）堅定的意志：安全管理人員在工作中時常會遇到很多困難；工人違章苦口婆心的教導(dǎo)，其毫不理解；進行處罰別人會有抵觸情緒，產(chǎn)生誤會；發(fā)現(xiàn)隱患幾經(jīng)“開導(dǎo)”仍不進行處理；事故調(diào)查“你遮我掩”。面對從多困難和挫折，不能畏懼、退縮、甚至消沉，要不忘初心，牢記安全管理人員的使命。三、安全管理人員的工作素質(zhì)較強的學(xué)習(xí)能力

落后就要挨打，而在安全管理方面就體現(xiàn)上安全管理的能力的不足上，只有不斷的學(xué)習(xí)，豐富自身的安全管理知識，提高安全技能，增強安全意識，對能使安全管理保持不斷前進的腳步。有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)范制度、標準等不斷學(xué)習(xí)；安全生產(chǎn)管理知識、技術(shù)知識、安全文化等學(xué)習(xí)；掌握事故事件、應(yīng)急處置、報告與調(diào)查等處理方法。三、安全管理人員的工作素質(zhì)三、安全管理人員的工作素質(zhì)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》（中華人民共和國主席令第十三號）《中華人民共和國石油天然氣管道保護法》（中華人民共和國主席令第三十號

）《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》（國家安監(jiān)總局第88號令）《電力安全工作規(guī)程》（國家電網(wǎng)安監(jiān)第83號）《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》（國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第16號）《石油化工建設(shè)工程施工安全技術(shù)規(guī)范》（GB50484-2008）《石油天然氣工程設(shè)計防火規(guī)范》（GB_50183-2004）《油氣管道穿越工程施工規(guī)范》（GB50424-2007）《油氣長輸管道工程施工及驗收規(guī)范》（GB50369-2014）《油氣輸送管道完整性管理規(guī)范》（GB32167-2015）《液化天然氣接收站工程設(shè)計規(guī)范》（GB51156-2015）《建設(shè)工程施工現(xiàn)場消防安全技術(shù)規(guī)范》（GB50720-2011）《建設(shè)工程施工現(xiàn)場供用電安全規(guī)范》（GB50194-2014）《建筑滅火器配置驗收及檢查規(guī)范》（GB50444-2008）《建筑滅火器配置設(shè)計規(guī)范》(GB50140-2005)……三、安全管理人員的工作素質(zhì)高尚的職業(yè)道德孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。只有自己做的對，具有良好的職業(yè)道德，員工才會聽取接納意見，服從管理，工作才能得心應(yīng)手；作為安全管理人員應(yīng)堅持己見，不講私情，及時消除各類安全隱患，制止各類不安全行為，在日常工作中堅持原則，該獎則獎，該罰則罰，嚴格按規(guī)范制度辦事。三、安全管理人員的工作素質(zhì)化解矛盾的能力安全管理人員不但不能懼怕矛盾，反而要勇敢面對矛盾，要把處理矛盾作為鍛煉自身的工具；學(xué)會解決矛盾，在解決矛盾過程中提高自身處理問題，解決沖突的能力；一個人解決矛盾沖突的能力提高了，不僅有利于自身工作能力的提升，而且會提高自身的生存能力。三、安全管理人員的工作素質(zhì)敬業(yè)負責(zé)的精神高爾基有句名言“工作快樂，人生便是天堂，工作痛苦，人生就是地獄”。作為一名安全管理人員首先應(yīng)熱愛安全工作，只有熱愛這份工作才能體會的安全管理工作的重要意義，責(zé)任重大，才能體會到自己工作價值，全身心的設(shè)入安全工作中。安全管理人員應(yīng)樹立全心全意為員工安全服務(wù)的思想，對自己的工作負責(zé)，對他人的安全負責(zé)，以保護他人安全為工作目標，樹立正確積極思想，主動自覺的實現(xiàn)保護作用。哪怕是受委屈，也不能放棄自己的安全職責(zé)。三、安全管理人員的工作素質(zhì)敢于堅持安全管理人員，要敢于堅持原則，只有在原則問題上不讓步，才是一名稱職的安全管理人員。三、安全管理人員的工作素質(zhì)三、安全管理人員的工作素質(zhì)要熱心

作為一名安全管理人員，首先要熱愛安全監(jiān)督崗位，熱愛所從事的安全管理工作，在工作中樹立良好的個人職業(yè)道德，以高度負責(zé)的態(tài)度云認認真真，腳踏實地的做好每一項工作。在工作中要熱情、積極和主動，要以理解的心態(tài)云分析和揣測違章者的心里活動，然后再從安全的角度上云說服他，用事故警示教訓(xùn)和自己的熱情去教育和感化違章人員，讓其明白安全的必要性和重要性，而不能僅僅是簡單的一罰了之，應(yīng)付差事。三、安全管理人員的工作素質(zhì)要細心

作為一名安全管理人員，在日常工作中要注意培養(yǎng)細致入微的管理心態(tài)，對于遇到的實際問題要多分析、多琢磨、多問幾個“為什么？”。平時在工作中要多注意留心觀察一些生產(chǎn)中容易被他人所忽視或遺忘的問題，多注意一些安全上的細節(jié)問題，多從每個作業(yè)人的思想動態(tài)、精神狀況、生理與心里因素以及作業(yè)條件環(huán)境等方面進行認真觀察，預(yù)防一切違規(guī)違章行為的發(fā)生，真正起到安全監(jiān)督、提醒和制止他人違章的作用。三、安全管理人員的工作素質(zhì)要真心

要善于角色換位思考，真心為作業(yè)人員解決一些在安全生產(chǎn)中遇到的實際問題，克服安全管理過程中的形式主義，要真正讓被監(jiān)督人員知道保證生產(chǎn)安全更是為了保護被監(jiān)督人自身的安全，從而讓被監(jiān)督人信任你、理解你、支持你、幫助你，形成“安全生產(chǎn)，人人在責(zé)”的良好氛圍，以便更好的處理和減少安全生產(chǎn)工作的事故與矛盾。要“狠心”

在工作中要鐵面無私、嚴格要求，要本著實事求是、堅持原則的態(tài)度對待工作中出現(xiàn)的問題。如果我們在工作中處理無原則，不敢大膽管理，不能公正的分析判斷，甚至出現(xiàn)夾雜個人感情、得過且過的現(xiàn)象，不但將使工作流于形式，更為可怕的是我們將再次為一時的原諒而付出代價。三、安全管理人員的工作素質(zhì)要虛心

要經(jīng)常提醒自已時刻注意增強生產(chǎn)現(xiàn)場服務(wù)意識，經(jīng)常深入班組、作業(yè)現(xiàn)場進行調(diào)查研究與學(xué)習(xí)，通過理論與實際相結(jié)合的方式，認真虛心聽取各方意見和建議，不恥下問，多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，多請教經(jīng)驗，以彌補自已工作中的不足。有耐心

要泣意培養(yǎng)樹立“安全管理，人人有責(zé)”的思想和不厭其煩的良好心態(tài)，要充分認識到安全管理工作的多變性和長期性，要有耐心，做好打“安全持久戰(zhàn)”的心里準備。三、安全管理人員的工作素質(zhì)有信心不但要不斷提高自身的專業(yè)理論和思想素質(zhì)，同時出要注意鍛煉具備良好的心里素質(zhì)。不能在安全形勢不好的時候愁眉不展；在安全形勢比較穩(wěn)定的情況下又盲目樂觀、掉以輕心；而應(yīng)處處局安思危，未雨綢繆，要充分認識到安全管理工作的困難性和艱巨性，樹立堅定的自信心，相信安全管理工作一定會再上一個新臺階。三、安全管理人員的工作素質(zhì)把握“五大原則”始終堅持“以人為本”的管理原則始終堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的原則始終堅持“屬地為主”“一崗雙責(zé)”的原則始終堅持“四不放過”的原則始終堅持安全生產(chǎn)“三同時”的原則三、安全管理人員的工作素質(zhì)努力做好“五勤”

基層安全管理人員工作在公司生產(chǎn)的第一線,是公司安全生產(chǎn)的第一道“擋風(fēng)墻”,其工作情況的好壞,直接關(guān)系到單位安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定與否。因此,對基層安全員的基本素質(zhì)要求很高?；鶎影踩珕T應(yīng)圍繞“五勤”下功夫：眼勤對關(guān)于安全生產(chǎn)的書報要多看,對上級關(guān)于安全生產(chǎn)的文件要多看以吃透上級精神,領(lǐng)會上級意圖,結(jié)合單位實際,創(chuàng)造性地開展工作；對關(guān)于安全生產(chǎn)的書報要多看,對上級關(guān)于安全生產(chǎn)的文件要多看，并且要善于看出別人不能看出的問題,以便采取針對性措施,將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。嘴勤：即多講。這里包括三個方面：第一要能講。要有一張“婆婆嘴”，勤囑咐、勤交代。第二要敢講。當(dāng)發(fā)現(xiàn)“三違”行為時,要勇于指出錯誤,責(zé)令改正,對涉及的具體人,不論是誰,都要做到不講情面,該說的說,該批評的批評,當(dāng)發(fā)現(xiàn)安全管理工作中存在不足問題或薄弱環(huán)節(jié)時,要勇于向領(lǐng)導(dǎo)反映,包括提出批評意見。第三要會講。要講內(nèi)行話,要講有用的話,不要象"鸚鵡學(xué)舌”一樣，照抄照搬照傳。三、安全管理人員的工作素質(zhì)腿勤：身在基層,更要經(jīng)常沉到生產(chǎn)第一線,深切了解安全生產(chǎn)實際情況,制訂出符合本單位實際情況的管理制度和管理措施,避免閉|門造車；只有多走,才能及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,在現(xiàn)場中及時解決處理；只有多走,才能隨時觀察生產(chǎn)工作現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,掌握新情況,做到心中有本"安全帳”,腦子里有張“活地圖”,對部門安全生產(chǎn)情況了如指掌,而不是一知半解。腦勤：象做學(xué)問那樣抓好安全生產(chǎn)工作,通過思考,把走到的、看見的、說過的綜合起來,透過事物的現(xiàn)象看到本質(zhì),總結(jié)出安全生產(chǎn)好的做法來，總結(jié)出安全生產(chǎn)的規(guī)律來，以便有效的指導(dǎo)下步工作，使部門安全生產(chǎn)工作呈現(xiàn)出螺旋式上升狀態(tài)。手勤：見到安全生產(chǎn)隱患，就要跟蹤督促排除，絕不讓隱患在自已手下逃生；及時、完整的做好安全生產(chǎn)過程記錄，而不是“粗”、“漏”和突擊寫回憶錄。ContentsPage目錄頁

安全管理人員的法定職責(zé)第一部分

安全管理人員的專業(yè)技能第二部分

安全管理人員的的工作素質(zhì)第三部分

安全管理人員的現(xiàn)場要求第四部分四、安全管理人員的現(xiàn)場要求-安全檢查安全檢查的頻次：根據(jù)氣電集團QHSE體系中《檢查與監(jiān)督管理規(guī)定》要求。四、安全管理人員的現(xiàn)場要求-安全檢查安全檢查的程序：成立檢查組制定檢查計劃檢查前準備檢查報告開展檢查四、安全管理人員的現(xiàn)場要求-隱患整改隱患排查的主要內(nèi)容包括但不限于：(1)安全基礎(chǔ)管理；(6)儀表系統(tǒng)；(2)區(qū)域位置和總圖布置；(7)危險化學(xué)品管理；(3)工藝：(8)儲運系統(tǒng)；(4)設(shè)備；(9)公用工程；(5)電氣系統(tǒng)(10)消防系統(tǒng)。隱患治理原則所屬單位應(yīng)根據(jù)相關(guān)法規(guī)標準確定排查出的隱患分級，并應(yīng)按照“五定原則”組織治理；對一般事故隱患，由所屬單位現(xiàn)場負責(zé)人或者有關(guān)人員組織整改；對重大事故隱患，所屬單位要結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營實際情況，立即采取充分的風(fēng)險控制措施，防止事故發(fā)生，同時編制重大事故隱患治理方案，盡快進行隱患治理，必要時立即停產(chǎn)治理。隱患治理驗收：一般事故隱患治理完成后，由所屬單位隱患治理責(zé)任部門組織進行驗收，驗收合格后由隱患治理責(zé)任部門予以關(guān)閉消項，并及時通報隱患歸口專業(yè)職能部門；四、安全管理人員的現(xiàn)場要求-隱患整改隱患治理驗收：重大事故隱患治理完成后，由所屬單位隱患歸口專業(yè)職能部門組織相關(guān)部門、人員進行驗收，驗收合格后由隱患歸口專業(yè)職能部門予以關(guān)閉消項；所屬單位隱患閉環(huán)治理檔案應(yīng)包括：隱患內(nèi)容、隱患等級、治理措施、治理期限、整改責(zé)任人、整改費用、整改完成情況、驗收報告等。事故隱患排查、治理過程中形成的會議紀要等相關(guān)文件，也應(yīng)歸入檔案。四、安全管理人員的現(xiàn)場要求-安全培訓(xùn)安全培訓(xùn)：按照培訓(xùn)的對象，安全培訓(xùn)教育分為對安全管理人員和對從業(yè)人員的培訓(xùn)教育兩部分。安全培訓(xùn)的主要內(nèi)容：（一）安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容：國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準；安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生等知識；傷亡事故統(tǒng)計、報告及職業(yè)危害的調(diào)查處理方法；應(yīng)急管理、應(yīng)急預(yù)案編制以及應(yīng)急處置的內(nèi)容和要求；國內(nèi)外先進的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗；典型事故和應(yīng)急救援案例分析；其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。（二）新員工上崗前培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容：廠級崗前安全培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括：公司安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識；公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀律；從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù)；有關(guān)事故案例等。四、安全管理人員的現(xiàn)場要求-安全培訓(xùn)安全培訓(xùn)學(xué)時要求

安全管理人員初次安全培訓(xùn)時間不得少于48學(xué)時，每年再培訓(xùn)時間不少于20學(xué)時。其它培訓(xùn)要求安全管理人員應(yīng)督促承包商進入施工作業(yè)現(xiàn)場前組織進行入場HSE教育，并按照不同的崗位和專業(yè)制定不同的培訓(xùn)教材和考核試卷，考核低于80分者為不合格，不合格者一律不得入場；組織承包商開展事故案例警示教育、HSE專項培訓(xùn)、安全技能實操培訓(xùn)等工作，并通過考核確保承包商掌握所從事工作的風(fēng)險、相應(yīng)措施及應(yīng)急預(yù)案。建設(shè)項目實施過程中，可對違規(guī)違章者，可采取停崗再教育的措施并令其作出安全承諾之后方可重新上崗，違規(guī)再犯者應(yīng)予以清退；轉(zhuǎn)換崗位后，需經(jīng)新崗位的所在部門進行轉(zhuǎn)崗的HSE培訓(xùn)考核，合格后方可在新崗位從事新的