江蘇省小高考生物試卷（必修）

一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括35題，每題2分，合計(jì)70分.每題只有一種選

項(xiàng)最符合題意.

1.細(xì)胞中的糖類大體可分為單糖、二糖和多糖等，下列物質(zhì)中屬于單糖的是

（）

A.纖維素B.蔗糖C.淀粉D.葡萄糖

2.如圖為構(gòu)成生物體重蛋白質(zhì)的氨基酸構(gòu)造通式，其中不一樣種類氨基酸的區(qū)

別在于（）

①“、一（——③

‘一"二［一,'

；④

A.①B.②C.③D.@

3.水在細(xì)胞內(nèi)以自由水、結(jié)合水兩種形式存在.下列有關(guān)自由水生理功能的論

述，對(duì)的的是（）

A.良好的溶劑B.重要能源物質(zhì)

C.生物大分子的骨架D.細(xì)胞構(gòu)造的重要構(gòu)成成分

4.脂質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞構(gòu)造和生物體的重要有機(jī)化合物.下列物質(zhì)中屬于脂質(zhì)的是

（）

A.血紅蛋白B.脂肪

C.腺喋吟脫氧核甘酸D.碳酸氫鈉

5.如圖為某細(xì)胞的構(gòu)造示意圖，其中構(gòu)造P的名稱為（）

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.核糖體C.高爾基體D.葉綠體

6.真核細(xì)胞一般都具有細(xì)胞核.下列有關(guān)細(xì)胞核的論述錯(cuò)誤的是（）

A.具有核膜B.具有核仁

C.是遺傳信息庫D.是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的場(chǎng)所

7.紅細(xì)胞具有運(yùn)送氧氣的功能，氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞的跨膜運(yùn)送的方式是（）

A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.積極運(yùn)送D.胞吞

8.如圖有關(guān)某種酶催化的反應(yīng)過程，其中代表酶的是（）

A.甲B.乙C.丙D.丁

9.下列與大棚種植蔬菜有關(guān)的論述，不合理的是（）

A,搭建大棚時(shí)，選擇無色透明的塑料薄膜

B.持續(xù)陰雨時(shí)，合適補(bǔ)充光照

C.為了提高產(chǎn)量，晴天下午密閉大棚

D.為了防止凍害，冬季夜間覆蓋草簾

10.由基因決定的細(xì)胞自行結(jié)束生命的過程被稱為（）

A.細(xì)胞癌變B.細(xì)胞衰老C.細(xì)胞凋亡D.細(xì)胞壞死

11.下列與癌變有關(guān)的論述中，對(duì)的的是（）

A.癌細(xì)胞不能無限增殖B.癌細(xì)胞輕易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移

C.亞硝酸鹽屬于物理致癌因子D.X射線屬于化學(xué)致癌因子

12.航天員景海鵬和陳冬天在天宮二號(hào)空間空間試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，生菜種

子可以萌發(fā)并發(fā)育成具有根、莖、葉的幼苗.這闡明在太空生菜種子萌發(fā)成幼苗

的過程中能發(fā)生（）

A.受精作用B.性狀分離C.減數(shù)分裂D.細(xì)胞分化

13.赫爾希和蔡斯運(yùn)用放射性同位素標(biāo)識(shí)技術(shù)，證明了DNA是噬菌體的遺傳物

質(zhì).有關(guān)試驗(yàn)中標(biāo)識(shí)噬菌體DNA的同位素是（）

A.3HB.14CC.18OD.32P

14.基因中插入堿基對(duì)會(huì)引起基因構(gòu)造的變化，如圖中基因構(gòu)造的變化屬于

（）

Ik踞R

A.基因突變B.基因重組

C.染色體數(shù)目變異D.染色體構(gòu)造變異

15.孟德爾巧妙地設(shè)計(jì)了測(cè)交試驗(yàn)，驗(yàn)證了自己的假說.下列雜交組合中，屬于

測(cè)交的是（）

A.DDXDDB.DdXDdC.DdXddD.DDXDd

16.如圖為某單基因遺傳病的系譜圖，該遺傳病的遺傳方式屬于（）

A,常染色體顯性遺傳B.常染色體隱性遺傳

C.伴X染色體顯性遺傳D.伴X染色體隱性遺傳

17.有關(guān)人類紅綠色盲遺傳的論述中，對(duì)的的是（）

A.男性發(fā)病率高于女性B.紅綠色盲基因是顯性基因

C.紅綠色盲遺傳與性別無關(guān)D.紅綠色盲男性有兩種基因型

18.伴隨科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，育種措施得到不停改善.下圖所示的育種措施屬于

（）

A.單倍體育種B.多倍體育種C.雜交育種D.誘變育種

19.缺氧嚴(yán)重時(shí)，鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者紅細(xì)胞破裂，導(dǎo)致患者嚴(yán)重貧血，甚至

死亡.研究發(fā)現(xiàn)鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者屬于（）

A.單基因遺傳病B.多基因遺傳病

C.染色體異常遺傳病D.傳染病

20.牛蛙的卵和豹蛙的精子能融合成受精卵，但發(fā)育很快后就死亡.這種不一樣

物種之間不能產(chǎn)生后裔的現(xiàn)象屬于（）

A.生殖隔離B.用進(jìn)廢退C.共同進(jìn)化D.定向變異

21.人體內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)互換的媒介，人體肝細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)

境是（）

A.血漿B.組織液C.淋巴D.細(xì)胞內(nèi)液

22.下列曲線中，最能反應(yīng)健康人餐后數(shù)小時(shí)內(nèi)血糖濃度變化趨勢(shì)的是（）

23.如圖為突觸構(gòu)造的小意圖，其中構(gòu)造Q的名稱是（）

A.突觸前膜B.突觸間隙C.突觸后膜D.突觸小體

24.與體液調(diào)整相比較，神經(jīng)調(diào)整的特點(diǎn)是（）

A.作用途徑是反射弧B.反應(yīng)速度較慢

C.作用范圍較廣泛D.作用時(shí)間較長(zhǎng)

25.防止接種是增強(qiáng)人體免疫力的有效措施之一.人體接種疫苗后會(huì)產(chǎn)生對(duì)應(yīng)的

抗體，體內(nèi)產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是（）

A.漿細(xì)胞B.吞噬細(xì)胞C.記憶細(xì)胞D.T淋巴細(xì)胞

26.下列人體器官中，屬于免疫系統(tǒng)第一道防線的是（）

A.胸腺B.骨髓C.脾D.皮膚

27.每年的12月1日是〃世界艾滋病日〃，我國(guó)宣傳的主題是〃攜帶抗艾，重在防

止〃.下列有關(guān)艾滋病的防止措施中不合理的是（）

A.拒絕毒品，潔身自愛

B.醫(yī)院嚴(yán)防輸入具有HIV的血液

C.廣泛宣傳艾滋病的防止知識(shí)

D.對(duì)HIV感染者及艾滋病患者進(jìn)行隔離

28.在氣候條件合適的狀況下，退耕的農(nóng)田經(jīng)若干年后也許演替成森林，在此過

程中（）

A.食物鏈（網(wǎng)）越來越簡(jiǎn)樸

B.生物的種類和數(shù)量逐漸增長(zhǎng)

C.群落演替的類型屬于初生演替

D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性逐漸減少

29.如圖是某個(gè)鼠群遷入新環(huán)境后種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，有關(guān)論述對(duì)的的是（)

■Rye

A.圖中K值表達(dá)環(huán)境容納量

B.種群密度越小，種類斗爭(zhēng)越加劇

C.圖中種群數(shù)量呈“J〃型增長(zhǎng)

D.該種群所處的環(huán)境資源不受限制

30.有研究者運(yùn)用職務(wù)幼苗進(jìn)行了如下試驗(yàn)，一段時(shí)間后會(huì)發(fā)生向光彎曲生長(zhǎng)的

是（）

A..甲B..乙C..丙D.T.

31.“輕羅小扇撲流螢〃，杜牧的詩句讓我們想起夜幕下的點(diǎn)點(diǎn)流螢.螢火蟲發(fā)出

的螢光在生態(tài)學(xué)生屬于（）

A.行為信息B.化學(xué)信息C.物理信息D.營(yíng)養(yǎng)信息

32.如圖表達(dá)生物圈碳循環(huán)的重要過程，有關(guān)論述對(duì)的的是（）

A.甲代表分解者B.乙代表生產(chǎn)者

C.丙代表消費(fèi)者D.碳循環(huán)具有全球性

33.在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿著食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn)是（)

A.反復(fù)循環(huán)，逐層遞減B.反復(fù)循環(huán)，逐層遞增

C.單向流動(dòng)，逐層遞減D.單向流動(dòng)，逐層遞增

34.在2mL梨汁中加入適量現(xiàn)配的斐林試劑，經(jīng)水浴加熱后出現(xiàn)的沉淀呈（）

A.藍(lán)色B.紫色C.磚紅色D.橘黃色

35.在紫色洋蔥外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，為了深入觀測(cè)其質(zhì)壁分離的復(fù)原現(xiàn)

象，可從蓋玻片的一側(cè)滴入（）

A.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸

B.清水

C.體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液

D.質(zhì)量濃度為0.3mg/L的蔗糖溶液

二、非選擇題：本部分包括5題，每題6分，合計(jì)30分.

36.圖1表達(dá)植物葉肉細(xì)胞中光合作用和有氧呼吸的部分過程，其中C3在不一

樣代謝過程中表達(dá)不一樣的化合物；圖2表達(dá)該細(xì)胞中的一種生物膜和其上所發(fā)

生的部分生化反應(yīng).請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

陽1

（1）圖1中屬于光合作用的過程有（填序號(hào)），圖2中生物膜的重要成分

有和蛋白質(zhì).

（2）圖2中生物膜的詳細(xì)名稱是,圖1生理過程中（在a-e中選擇填

空）發(fā)生在該生物膜上.

a.過程①②③④⑤b.過程②③④c.過程①②d.過程④⑤e.都沒有

（3）由圖2可知，蛋白M的生理功能有.

37.有研究者對(duì)基因型為EeXFY的某動(dòng)物精巢切片進(jìn)行顯微鏡觀測(cè)，然后繪制了

三幅細(xì)胞分裂示意圖（僅示部分染色體）.請(qǐng)回答問題:

（1）圖甲中細(xì)胞的名稱是—，圖乙繪制了同源染色體對(duì)，圖丙中繪制了染色

體一條.

（2）若圖甲、乙、丙是一種細(xì)胞持續(xù)分裂過程的三個(gè)時(shí)期示意圖，那么這三個(gè)

時(shí)期發(fā)生的先后次序是—（填序號(hào)）.

（3）若圖丙中細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞繼續(xù)分裂，也許的細(xì)胞分裂方式是—.

（4）圖乙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型是—.

38.家蠶結(jié)黃繭和白繭由一對(duì)等位基金Y、y控制，并受另一對(duì)等位基因I、i影

響.當(dāng)某基因I存在時(shí)，基因Y的作用不能顯示出來.既有下列兩組雜交試驗(yàn)，

請(qǐng)回答問題：

實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二

P黃繭X白繭P白繭X白繭

II

F：白繭F：白堇黃繭

iF：自由交配3：1

F：白繭黃繭

13x3

（1）基因Y與基因I在染色體上的位置關(guān)系是—.

（2）若試驗(yàn)一中F2中結(jié)黃繭個(gè)體自由交配，后裔中純合子所占比例為—（用

分?jǐn)?shù)表達(dá)）.

（）既有一類型家蠶與試驗(yàn)一的基因型相似，將該類型家蠶與試驗(yàn)一的

3FiF2

中結(jié)白繭雜合子雜交，理論上后裔結(jié)白繭家蠶中純合子所占比例為—（用分?jǐn)?shù)

表達(dá)）.

（4）請(qǐng)分析試驗(yàn)二雜交試驗(yàn)圖解，寫出兩親本個(gè)體也許的基因型組合：—.

39.如圖表達(dá)發(fā)生在細(xì)菌體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中酶I和酶II的名稱分別是、.（在a?e中選擇填空）

a.RNA聚合酶b.DNA聚合酶c.蛋白酶d.脂肪酶

（2）與mRNA相比較，DNA分子構(gòu)造最重要的特點(diǎn)是.

（3）已知由圖中DNA分子片段轉(zhuǎn)錄形成的mRNA具有1000個(gè)堿基，腺噂吟和

尿喘咤之和占所有堿基總數(shù)的40%.若該DNA分子片斷持續(xù)復(fù)制3次，則需要

游離的胞喀咤脫氧核甘酸一個(gè).

（4）圖中一條mRNA上同步結(jié)合了多種核糖體，其生物學(xué)意義是—.

（5）與真核細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞核遺傳信息傳遞相比，圖中遺傳信息傳遞的特點(diǎn)是—.

40.圖甲丁表達(dá)用新鮮菠菜進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離〃試驗(yàn)的幾種重要操作

環(huán)節(jié).請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

甲

（1）圖甲丁中，試驗(yàn)操作環(huán)節(jié)的先后次序是—（填序號(hào)）.

（2）觀測(cè)圖中試劑a、b,其顏色依次是.

（3）環(huán)節(jié)丙中，濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶，那么最上面一條色素帶的色素名稱

是—.

（4）在該試驗(yàn)的操作過程中，有同學(xué)按下列措施操作，其中不合理的有.（在

a?d中選擇填空）.

a.用蒸儲(chǔ)水替代無水乙醇提取色素

b.在充足研磨葉片后立即加入碳酸鈣

c.用定性濾紙?zhí)娲猃埐歼^濾研磨液

d.沿鉛筆線持續(xù)多次畫濾液細(xì)線

（5）請(qǐng)嘗試運(yùn)用該試驗(yàn)措施，探究菠菜葉生長(zhǎng)過程中色素種類和含量的變化,

簡(jiǎn)要寫出試驗(yàn)的重要思緒：

江蘇省小高考生物試卷(必修)

參照答案與試題解析

一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括35題，每題2分，合計(jì)70分,每題只有一種選

項(xiàng)最符合題意.

1.細(xì)胞中的糖類大體可分為單糖、二糖和多糖等，下列物質(zhì)中屬于單糖的是

()

A.纖維素B.蔗糖C.淀粉D.葡萄糖

【考點(diǎn)】II：糖類的種類及其分布和功能.

【分析】糖類的種類及其分布和功能

種類分子式分布生埋功能

單五碳核糖C5H10O5動(dòng)植物細(xì)五碳糖是構(gòu)成核酸的重要物質(zhì)

糖糖脫氧核C5H10O4胞

糖

六碳葡萄糖C6Hl2。6葡萄糖是細(xì)胞的重要能源物質(zhì)

糖

二蔗糖Cl2H22。11植物細(xì)胞水解產(chǎn)物中均有葡萄糖

糖麥芽糖

乳糖Cl2H22。11動(dòng)物細(xì)胞

多淀粉（C6Hl0O5）n植物細(xì)胞淀粉是植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的

糖物質(zhì)

纖維素纖維素是細(xì)胞壁的構(gòu)成成分之

糖原動(dòng)物細(xì)胞糖原是動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的

物質(zhì)

【解答】解：A、纖維素是多糖，A錯(cuò)誤;

B、蔗糖是二糖，B錯(cuò)誤；

C、淀粉是多糖，C錯(cuò)誤；

D、葡萄糖是單糖，D對(duì)的.

故選：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考察構(gòu)成細(xì)胞的化合物，規(guī)定考生識(shí)記構(gòu)成細(xì)胞的糖類的基礎(chǔ)知識(shí),

能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)精確判斷各選項(xiàng).

2.如圖為構(gòu)成生物體重蛋白質(zhì)的氨基酸構(gòu)造通式，其中不一樣種類氨基酸的區(qū)

別在于（）

…I….得

①II（—③

:II:^）

A.①B.②C.③D.④

【考點(diǎn)】12：氨基酸的分子構(gòu)造特點(diǎn)和通式.

【分析】①為氨基，②為R基，③為段基，④為氫基.構(gòu)成生物體重蛋白質(zhì)的氨

基酸至少有一種氨基和一種竣基連接在同一種碳原子上.

【解答】解：構(gòu)成生物體重蛋白質(zhì)的氨基酸至少有一種氨基和一種叛基連接在同

一種碳原子上.構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，其種類的不一樣在于R基不一樣.

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是構(gòu)成蛋白質(zhì)氨基酸的構(gòu)造通式和分類根據(jù)，對(duì)于氨基酸

構(gòu)造通式的理解是解題的關(guān)鍵.

3.水在細(xì)胞內(nèi)以自由水、結(jié)合水兩種形式存在.下列有關(guān)自由水生理功能的論

述，對(duì)的的是（）

A.良好的溶劑B.重要能源物質(zhì)

C.生物大分子的骨架D.細(xì)胞構(gòu)造的重要構(gòu)成成分

【考點(diǎn)】1T：水在細(xì)胞中的存在形式和作用.

【分析】水的存在形式及生理功能：

形自由水結(jié)合水

式

定細(xì)胞中絕大部分的水以游離的形式存在，可與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)

義以自由流動(dòng)合的水

含約占細(xì)胞內(nèi)所有水分的95%約占細(xì)胞內(nèi)所有水分的

量4.5%

功①細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑是細(xì)胞構(gòu)造的重要構(gòu)成成

能②參與生化反應(yīng)分

③為細(xì)胞提供液體環(huán)境

④運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物

聯(lián)自由水和結(jié)合水可以隨新陳代謝的進(jìn)行而互相轉(zhuǎn)化

絡(luò)

【解答】解：A、自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，A對(duì)的；

B、水不能作為能源物質(zhì)，B錯(cuò)誤；

C、生物大分子的骨架的碳鏈，C錯(cuò)誤；

D、結(jié)合水是細(xì)胞構(gòu)造的重要構(gòu)成成分，D錯(cuò)誤.

故選：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考察了水的存在形式和生理功能等有關(guān)知識(shí)，規(guī)定考生可以辨別識(shí)

記自由水和結(jié)合水的功能，屬于基礎(chǔ)題.

4.脂質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞構(gòu)造和生物體的重要有機(jī)化合物.下列物質(zhì)中屬于脂質(zhì)的是

()

A.血紅蛋白B.脂肪

C.腺噪吟脫氧核甘酸D.碳酸氫鈉

【考點(diǎn)】1N：脂質(zhì)的種類及其功能.

【分析】細(xì)胞中常見的脂質(zhì)有：

1、脂肪：①細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)；②保溫、緩沖和減壓作用.

2、磷脂：構(gòu)成膜(細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜)構(gòu)造的重要成分.

3、固醇：維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)整作用，分為膽固醇、性激素、維生素

D等.

(1)膽固醇：構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)送.

(2)性激素：增進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成.

（4）維生素D：增進(jìn)腸道對(duì)鈣和磷的吸取.

【解答】解：A、血紅蛋白屬于蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B、脂肪屬于脂質(zhì)，B對(duì)的；

C、腺喋吟脫氧核昔酸為構(gòu)成DNA的基本單位之一，C錯(cuò)誤；

D、碳酸氫鈉屬于無機(jī)物，D錯(cuò)誤.

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考察脂質(zhì)的分類和功能的有關(guān)知識(shí)，意在考察考生能理解所學(xué)知識(shí)

的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造的能力，解題的關(guān)鍵是對(duì)

有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶、理解和綜合運(yùn)用.

5.如圖為某細(xì)胞的構(gòu)造示意圖，其中構(gòu)造P的名稱為（）

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.核糖體C.高爾基體D.葉綠體

【考點(diǎn)】2D：線粒體、葉綠體的構(gòu)造和功能.

【分析】1、線粒體：真核細(xì)胞重要細(xì)胞器（動(dòng)植物均有），機(jī)能旺盛的含量多.程

粒狀、棒狀，具有雙膜構(gòu)造，內(nèi)膜向內(nèi)突起形成"崎〃，內(nèi)膜基質(zhì)和基粒上有與

有氧呼吸有關(guān)的酶，是有氧呼吸第二、三階段的場(chǎng)所，生命體95%的能量來自線

粒體，又叫“動(dòng)力工廠〃.含少許的DNA、RNA.

2、葉綠體：只存在于植物的綠色細(xì)胞中.扁平的橢球形或球形，雙層膜構(gòu)造.基

粒上有色素，基質(zhì)和基粒中具有與光合作用有關(guān)的隨，是光合作用的場(chǎng)所.含

少許的DNA、RNA.

3、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：?jiǎn)螌幽ふ郫B體，是有機(jī)物的合成“車間〃，蛋白質(zhì)運(yùn)送的通道.

4、核糖體：無膜的構(gòu)造，橢球形粒狀小體，將氨基酸縮合成蛋白質(zhì).蛋白質(zhì)的“裝

配機(jī)器〃

5、高爾基體：?jiǎn)文つ覡顦?gòu)造，動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，植物中與有絲

分裂中細(xì)胞壁的形成有關(guān).

6、中心體：無膜構(gòu)造，由垂直的兩個(gè)中心粒構(gòu)成，存在于動(dòng)物和低等植物中，

與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān).

7、液泡：?jiǎn)文つ遗?，成熟的植物有大液?功能：貯臧（營(yíng)養(yǎng)、色素等）、保

持細(xì)胞形態(tài)，調(diào)整滲透吸水.

【解答】解：A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是單層膜折疊體，是有機(jī)物的合成“車間〃，蛋白質(zhì)運(yùn)送

的通道，A錯(cuò)誤；

B、核糖體無膜，B錯(cuò)誤；

C、高爾基體是單膜囊狀構(gòu)造，C錯(cuò)誤；

D、葉綠體形狀是扁平的橢球形或球形，即P表達(dá)葉綠體，D對(duì)的.

故選：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考察了細(xì)胞構(gòu)造和功能的有關(guān)知識(shí)，考生要可以識(shí)記并辨別動(dòng)物細(xì)

胞和植物細(xì)胞在構(gòu)造上的異同點(diǎn)：識(shí)記細(xì)胞中雙層膜的細(xì)胞構(gòu)造：識(shí)記與分泌蛋

白形成的有關(guān)的細(xì)胞器，難度不大，屬于考綱中識(shí)記層次的考察.

6.真核細(xì)胞一般都具有細(xì)胞核.下列有關(guān)細(xì)胞核的論述錯(cuò)誤的是（）

A.具有核膜B.具有核仁

C.是遺傳信息庫D.是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的場(chǎng)所

【考點(diǎn)】2G：細(xì)胞核的構(gòu)造和功能.

【分析】1、細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA

和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核

孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)互換和信息交流）.

2、功能：細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心.

【解答】解：A、真核細(xì)胞具有以核膜包被的細(xì)胞核，A對(duì)的；

B、真核細(xì)胞的細(xì)胞核具有核仁，與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成

有關(guān)，B對(duì)的；

C、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存的場(chǎng)所，是遺傳信息庫，C對(duì)的；

D、細(xì)胞核不是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的場(chǎng)所，D錯(cuò)誤.

故選：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考察細(xì)胞核的構(gòu)造和功能，意在考察學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度

不大.

7.紅細(xì)胞具有運(yùn)送氧氣的功能，氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞的跨膜運(yùn)送的方式是（）

A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.積極運(yùn)送D.胞吞

【考點(diǎn)】31：物質(zhì)跨膜運(yùn)送的方式及其異同.

【分析】自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和積極運(yùn)送的區(qū)別如下：

自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散積極運(yùn)送

運(yùn)送方順濃度梯度順濃度梯度逆濃度梯度

向高濃度玲低濃度高濃度f低濃度低濃度玲高濃度

載體不需要需要需要

能量不消耗不消耗消耗

舉例。2、C02、出0、N2葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)Na\K'、CM'等離子：

甘油、乙醇、苯、尿胞小腸吸取葡萄糖、氨基酸

素

【解答】解：氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞的方式屬于自由擴(kuò)散.

故選：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考察物質(zhì)跨膜運(yùn)送的有關(guān)知識(shí)，規(guī)定考生可以識(shí)記物質(zhì)跨膜運(yùn)送的

三種方式，同步可以識(shí)記不一樣方式的特點(diǎn)和實(shí)例，屬于基礎(chǔ)題.

8.如圖有關(guān)某種酶催化的反應(yīng)過程，其中代表酶的是（）

A.甲B.乙C.丙D.T

【考點(diǎn)】39：酶的特性.

【分析】醐是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)

是RNA.

酶的催化具有高效性、專一性、需要合適的溫度和pH值.

酶屬于催化劑，催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變.

【解答】解：酶屬于催化劑，催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變，為此

根據(jù)此特性可以判斷，圖中甲表達(dá)酶，乙表達(dá)底物，丙和丁表達(dá)生成物.

故選：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考察了酶特性的有關(guān)知識(shí)，規(guī)定考生可以掌握催化劑的特性，可以

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后的變化確定酶、底物等.

9.下列與大棚種植蔬菜有關(guān)的論述，不合理的是（）

A.搭建大棚時(shí)，選擇無色透明的塑料薄膜

B.持續(xù)陰雨時(shí)，合適補(bǔ)充光照

C.為了提高產(chǎn)量，晴天下午密閉大棚

D.為了防止凍害，冬季夜間覆蓋草簾

【考點(diǎn)】3L：影響光合作用速率的環(huán)境原因.

【分析】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及溫室中提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施：

1、控制光照強(qiáng)度的強(qiáng)弱；

2、控制溫度的高下；

3、合適的增長(zhǎng)作物環(huán)境中二氧化碳的濃度.

【解答】解：A、搭建大棚時(shí)，選擇無色透明的塑料薄膜，運(yùn)用透光，A對(duì)的；

B、持續(xù)陰雨時(shí)，光合作用減弱，需要合適補(bǔ)充光照，以提高產(chǎn)量，B對(duì)的；

C、密閉后大棚中二氧化碳將逐漸減少，最終導(dǎo)致光合作用和呼吸作用相等，不

利于提高產(chǎn)量，C錯(cuò)誤；

D、為了防止凍害，冬季夜間覆蓋草簾，D對(duì)的.

故選：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考察了影響光合作用的環(huán)境原因以及生產(chǎn)實(shí)踐中有關(guān)應(yīng)用，規(guī)定考

生可以運(yùn)用影響光合作用的光照強(qiáng)度、光質(zhì)、溫度、二氧化碳濃度等方面原因考

慮對(duì)光臺(tái)作用強(qiáng)度的影響，掌握提高農(nóng)作物產(chǎn)量的有關(guān)措施.

10.由基因決定的細(xì)胞自行結(jié)束生命的過程被稱為（）

A.細(xì)胞癌變B.細(xì)胞衰老C.細(xì)胞凋亡D.細(xì)胞壞死

【考點(diǎn)】57：細(xì)胞凋亡的含義.

【分析】1、細(xì)胞衰老是正常環(huán)境條件下發(fā)生的功能減退，逐漸趨向死亡的現(xiàn)象.

2、細(xì)胞凋亡是由基因;央定的細(xì)胞編程序死亡的過程.在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞

的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完畢的.

3、細(xì)胞由于受到致癌因子的作用，不能正常地完畢細(xì)胞分裂，而變成了不受有

機(jī)物控制的、持續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞的過程.

【解答】解：由基因決定的細(xì)胞自行結(jié)束生命的過程被稱為細(xì)胞凋亡.

故選：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考察細(xì)胞生命歷程的有關(guān)知識(shí)，規(guī)定識(shí)記細(xì)胞癌變的概念，識(shí)記細(xì)

胞衰老的概念，識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念，識(shí)記細(xì)胞壞死的概念，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判

斷各選項(xiàng)，難度不大.

11.下列與癌變有關(guān)的論述中，對(duì)的的是（）

A.癌細(xì)胞不能無限增殖B.癌細(xì)胞輕易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移

C.亞硝酸鹽屬于物理致癌因子D.X射線屬于化學(xué)致癌因子

【考點(diǎn)】5A：癌細(xì)胞的重要特性.

【分析】1、細(xì)胞癌變的定義：

細(xì)胞受到致癌因子的作用，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化變成的不受機(jī)體控制的、持

續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞，這種細(xì)胞就是癌細(xì)胞.

2、癌細(xì)胞的重要特性：

1）無限分裂增殖：永生不死細(xì)胞；

2）形態(tài)構(gòu)造變化：扁平成纖維細(xì)胞癌變成球形；

3）細(xì)胞物質(zhì)變化：如癌細(xì)胞膜糖蛋白減少，細(xì)胞粘著性減少，易轉(zhuǎn)移擴(kuò)散.癌

細(xì)胞膜表明含腫瘤抗原，肝癌細(xì)胞含甲胎蛋臼等；

4）正常功能喪失；

5）新陳代謝異常：如線粒體功能障礙，無氧供能；

6）引起免疫反應(yīng)：重要是細(xì)胞免疫；

7）可以種間移植.

3、致癌因子：

1）物理致癌因子；

2）化學(xué)致癌因子；

3）病毒致癌因子

【解答】解：A、癌細(xì)抱能無限增殖，A錯(cuò)誤；

B、癌細(xì)胞膜糖蛋白減少，細(xì)胞粘著性減少，易轉(zhuǎn)移擴(kuò)散，B對(duì)的；

C、亞硝酸鹽屬于化學(xué)致癌因子，C錯(cuò)誤；

D、X射線屬于物理致癌因子，D錯(cuò)誤.

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考察細(xì)胞癌變的有關(guān)知識(shí)，規(guī)定考生識(shí)記細(xì)胞癌變的原因，尤其是

細(xì)胞癌變的主線原因，掌握原癌基因和抑癌基因的作用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)精確

判斷各選項(xiàng).

12.航天員景海鵬和陳冬天在天宮二號(hào)空間空間試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，生菜種

子可以萌發(fā)并發(fā)育成具有根、莖、葉的幼苗.這闡明在太空生菜種子萌發(fā)成幼苗

的過程中能發(fā)生（）

A.受精作用B.性狀分離C.減數(shù)分裂D.細(xì)胞分化

【考點(diǎn)】51：細(xì)胞的分化.

【分析】有關(guān)絲IB胞分化〃，考生可以從如下幾方面把握：

（1）細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一種或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后裔，在形態(tài),

構(gòu)造和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.

（2）細(xì)胞分化的特點(diǎn)：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.

（3）細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性體現(xiàn).

（4）細(xì)胞分化的成果：使細(xì)胞的種類增多，功能趨于專門化.

【解答】解：A、生菜種子萌發(fā)過程中并沒有發(fā)生受精作用，A錯(cuò)誤；

B、生菜種子萌發(fā)過程中細(xì)胞通過有絲分裂增殖，該過程中不會(huì)發(fā)生性狀分離，B

錯(cuò)誤;

C、生菜種子萌發(fā)形成幼苗的過程中沒有發(fā)生減數(shù)分裂，C錯(cuò)誤；

D、生菜種子可以萌發(fā)并發(fā)育成具有根、莖、葉的幼苗，這闡明在太空生菜種子

萌發(fā)成幼苗的過程中能發(fā)生細(xì)胞分化，D對(duì)的.

故選：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考察細(xì)胞分化的有關(guān)知識(shí)，規(guī)定考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及

意義，掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)精確判斷各選項(xiàng).

13.赫爾希利蔡斯運(yùn)用放射性同位素標(biāo)識(shí)技術(shù)，證明了DNA是噬菌體的遺傳物

質(zhì).有關(guān)試驗(yàn)中標(biāo)識(shí)噬菌體DNA的同位素是（）

A.3HB.14CC.180D.32P

【考點(diǎn)】73：噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn).

【分析】T2噬菌體侵染細(xì)菌的試驗(yàn)環(huán)節(jié)：分別用35s或32P標(biāo)識(shí)噬菌體玲噬菌體

與大腸桿菌混合培養(yǎng)〉噬菌體侵染未被標(biāo)識(shí)的細(xì)菌3在攪拌器中攪拌，然后離

心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).

【解答】解：ABC、噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA都具有C、H、。、N,因此3人1氣、

180能將噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA都標(biāo)識(shí)上，ABC錯(cuò)誤；

D、該試驗(yàn)中，用35s標(biāo)識(shí)噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標(biāo)識(shí)噬菌體的DNA,D對(duì)

的.

故選：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考察噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較

多，如試驗(yàn)的原理、試驗(yàn)采用的措施、試驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)

習(xí)過程中注意積累.

14.基因中插入堿基對(duì)會(huì)引起基因構(gòu)造的變化，如圖中基因構(gòu)造的變化屬于

（）

A.基因突變B.基因重組

C.染色體數(shù)目變異D.染色體構(gòu)造變異

【考點(diǎn)】92：基因突變的特性.

【分析】可遺傳的變異有三種來源：基因突變、染色體變異和基因重組

（1）基因突變是基因構(gòu)造的變化，包括堿基對(duì)的增添、缺失或替代.基因突變

發(fā)生的時(shí)間重要是細(xì)胞分裂的間期.基因突變的特點(diǎn)是低頻性、普遍性、少利多

害性、隨機(jī)性、不定向性.

（2）基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色

體上非等位基因之間的自由組合，此外，外源基因的導(dǎo)入也會(huì)引起基因重組.

（3）染色體變異是指染色體構(gòu)造和數(shù)目的變化.染色體構(gòu)造的變異重要有缺失、

反復(fù)、倒位、易位四種類型.染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別

染色體的增長(zhǎng)或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增長(zhǎng)

或減少.

【解答】解：基因突變是基因構(gòu)造的變化，包括堿基對(duì)的增添、缺失或替代.基

因中插入堿基對(duì)會(huì)引起基因構(gòu)造的變化，圖中基因構(gòu)造的變化屬于基因突變.

故選：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考察基因突變、染色體變異和基因重組的有關(guān)知識(shí)，規(guī)定考生識(shí)記

基因突變的概念，識(shí)記基因重組的類型，識(shí)記染色體構(gòu)造的變異和數(shù)目的變異，

再對(duì)選項(xiàng)作出精確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考察.

15.孟德爾巧妙地設(shè)計(jì)了測(cè)交試驗(yàn)，驗(yàn)證了自己的假說.下列雜交組合中，屬于

測(cè)交的是（）

A.DDXDDB.DdXDdC.DdXddD.DDXDd

【考點(diǎn)】84：測(cè)交措施檢查Fl的基因型.

【分析】測(cè)交的定義是孟德爾在驗(yàn)證自己對(duì)性狀分離現(xiàn)象的解釋與否對(duì)的時(shí)提出

的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫

測(cè)交.在實(shí)踐中，測(cè)交往往用來鑒定某一顯性個(gè)體的基因型和它形成的配子類型

及其比例.據(jù)此答題.

【解答】解：測(cè)交是指讓Fi與隱性純合子雜交，即DdXdd.

故選：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考察測(cè)交的有關(guān)知識(shí)，只要考生識(shí)記測(cè)交的概念即可對(duì)的答題，屬

于考綱識(shí)記層次的考察.

16.如圖為某單基因遺傳病的系譜圖，該遺傳病的遺傳方式屬于（）

?tZH-O□…n

L■------1Cd

A.常染色體顯性遺傳B.常染色體隱性遺傳

C.伴X染色體顯性遺傳D.伴X染色體隱性遺傳

【考點(diǎn)】A4：常見的人類遺傳病.

【分析】判斷遺傳方式常用的思緒：

1、鑒定是顯性遺傳還是隱性遺傳

（1）若雙親正常，其子代中有患者，則此單基因遺傳病一定為隱性遺傳（即“無

中生有為隱性〃）.

（2）若患病的雙親生有正常后裔，則此單基因遺傳病一定為顯性遺傳（即〃有中

生無為顯性〃）.

假如沒有上述明顯特性，則采用假設(shè)法，即先假設(shè)為顯性或隱性遺傳，假如與遺

傳圖譜相符，則假設(shè)成立，否則假設(shè)不成立.

2、鑒定是伴X染色體遺傳還是常染色體遺傳

（1）在確定是隱性遺傳的前提下：①若女患者的父親和兒子都是患者，則最也

許為伴X染色體隱性遺傳病，如圖1所示.②若女患者的父親和兒子中有正常的,

則一定是常染色體隱性遺傳病.

（2）在確定是顯性遺傳的前提下：①若男患者的母親和女兒都是患者，則最也

許為伴X染色體顯性遺傳病，如圖4所示.②若男患者的母親和女兒中有正常的,

則一定為常染色體顯性遺傳病.

【解答】解：①先判斷顯隱性：由于雙親正常，其子代中有患者，則此單基因遺

傳病一定為隱性遺傳；

②再判斷是伴X染色體遺傳還是常染色體遺傳：由于女患者的父親是正常的，則

一定是常染色體隱性遺傳病.

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】此題重要考察人類遺傳病的傳遞方式的判斷，意在考察學(xué)生分析遺傳系

譜圖，獲取信息處理遺傳問題的能力，難度合適.

17.有關(guān)人類紅綠色盲遺傳的論述中，對(duì)的的是（）

A.男性發(fā)病率高于女性B.紅綠色盲基因是顯性基因

C.紅綠色盲遺傳與性別無關(guān)D.紅綠色盲男性有兩種基因型

【考點(diǎn)】8A：伴性遺傳；A4：常見的人類遺傳病.

【分析】1、紅綠色盲遺傳的特點(diǎn)（伴X隱性遺傳）

①交叉遺傳（色盲基因是由男性通過他的女兒傳給他的外孫的）.

②母患子必病，女患父必患.

③色盲患者中男性多于女性

2、有關(guān)紅綠色盲基因型和性狀的關(guān)系：

XBXBXBXbXbXbXBYXbY

女正常女性攜帶者女性患者男性正常男性患者

【解答】解：A、人類紅綠色盲遺傳為伴X染色體隱性遺傳病，特點(diǎn)為隔代交叉

遺傳，女患者少于男患者，舉例闡明：假如色盲的基因頻率XJ0.07,則XBR.93,

則在男性人群中色盲的患病率是7%,而在女性人群中，患病率是0.07X

0.07=0.49%,A對(duì)的:

B、紅綠色盲基因是隱性基因，B錯(cuò)誤；

C、紅綠色盲遺傳屬于伴性遺傳，與性別有關(guān)，C錯(cuò)誤；

D、紅綠色盲男性只有一種基因型XbY,D錯(cuò)誤.

故選：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題以色盲為素材，考察伴性遺傳，規(guī)定考生識(shí)記幾種伴性遺傳病的特

點(diǎn)，明確色盲是伴X染色體隱性遺傳病，再根據(jù)件X染色體隱性遺傳病的特點(diǎn)精

確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考察

18.伴隨科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，育種措施得到不停改善.下圖所示的育種措施屬于

（）

A.單倍體育種B.多倍體育種C.雜交育種D.誘變育種

【考點(diǎn)】9B：誘變育種.

【分析】四種育種措施：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種

措（1）雜交玲輻射誘變、激光花藥離體培養(yǎng)、秋水仙秋水仙素處理

施自交好選優(yōu)誘變、化學(xué)藥劑素誘導(dǎo)加倍萌發(fā)的種子或

處理幼苗

原基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組染色體變異

理先成倍減少，再加倍，（染色體構(gòu)成

得到純種）倍增長(zhǎng)）

【解答】解：根據(jù)題意和圖示分析可知：用射線照射小麥種子，后裔出現(xiàn)了新的

性狀，闡明射線引起種子細(xì)胞發(fā)生了基因突變，產(chǎn)生了新的基因，從而體現(xiàn)出新

的性狀，這種育種方式屬于誘變育種.

故選：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考察幾種育種措施的有關(guān)知識(shí)，意在考察考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的

能力，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)處理自然界和社會(huì)生活中的某些生物學(xué)

問題.

19.缺氧嚴(yán)重時(shí)，鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者紅細(xì)胞破裂，導(dǎo)致患者嚴(yán)重貧血，甚至

死亡.研究發(fā)現(xiàn)鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者屬于（）

A.單基因遺傳病B.多基因遺傳病

C.染色體異常遺傳病D.傳染病

【考點(diǎn)】A1：人類遺傳病的類型及危害.

【分析】人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。?/p>

（1）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福⒊Ｈ旧w隱性遺傳病

（如白化病）、伴X染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲）、伴X染色體顯性遺

傳病（如抗維生素D佝僂?。?/p>

（2）多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的，如青少年型糖尿??；

（3）染色體異常遺傳病包括染色體構(gòu)造異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體

數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）.

【解答】解：鐮刀型細(xì)胞貧血癥形成的主線原因是基因突變，其屬于單基因遺傳

?。ǔＨ旧w隱性遺傳?。?

故選：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考察人類遺傳病的類型及危害，規(guī)定考生識(shí)記幾種常見的人類遺傳

病的類型、特點(diǎn)及實(shí)例，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出精確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次

的考察.

20.牛蛙的卵和豹蛙的精子能融合成受精卵，但發(fā)育很快后就死亡.這種不一樣

物種之間不能產(chǎn)生后裔的現(xiàn)象屬于（）

A.生殖隔離B.用進(jìn)廢退C.共同進(jìn)化D.定向變異

【考點(diǎn)】B8：物種的概念與形成.

【分析】生殖隔離是指由于各方面的原因，使親緣關(guān)系靠近的類群之間在自然條

件下不交配，雖然能交配也不能產(chǎn)生后裔或不能產(chǎn)生可育性后裔的隔離機(jī)制，便

稱為生殖隔離.若隔離發(fā)生在受精此前，就稱為受精前的生殖隔離，其中包括地

理隔離、生態(tài)隔離、季節(jié)隔離、生理隔離、形態(tài)隔離和行為隔離等；若隔離發(fā)生

在受精后來，就稱為受精后的生殖隔離，其中包括雜種不活、雜種不育和雜種衰

敗等.

【解答】解：由于牛蛙和豹蛙屬于兩個(gè)物種，牛蛙的卵和豹蛙的精子能融合成合

子，發(fā)育一段時(shí)間后死亡，屬于生殖隔離.

故選：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是生殖隔離的概念及類型，意在考察考生理解所學(xué)知識(shí)要

點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)絡(luò)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，對(duì)自然界中

生物學(xué)問題作出精確判斷的能力.

21.人體內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)互換的媒介，人體肝細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)

境是（〉

A.血漿B.組織液C.淋巴D.細(xì)胞內(nèi)液

【考點(diǎn)】E8：內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成.

【分析】人體不一樣細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境：

細(xì)胞名稱所處內(nèi)環(huán)境

組織細(xì)胞組織液

毛細(xì)血管壁細(xì)胞血漿、組織液

毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞淋巴、組織液

血細(xì)胞血漿

淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞淋巴、血漿

【解答】解：肝細(xì)胞屬于組織細(xì)胞，其直接生存的內(nèi)環(huán)境是組織液.

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)樸，考察內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成，明確肝細(xì)胞屬于組織細(xì)胞；另一

方面規(guī)定考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成，能根據(jù)題干規(guī)定選出對(duì)的的答案.

22.下列曲線中，最能反應(yīng)健康人餐后數(shù)小時(shí)內(nèi)血糖濃度變化趨勢(shì)的是（）

【考點(diǎn)】E3：體溫調(diào)整、水鹽調(diào)整、血糖調(diào)整.

【分析】健康人餐后由于糖類的消化、吸取等過程導(dǎo)致血糖濃度升高，在調(diào)整血

糖的有關(guān)激素的作用下，最終恢復(fù)到正常水平.

【解答】解：剛進(jìn)餐時(shí)還沒有消化，因此血糖濃度低，飯后一段時(shí)間消化吸取進(jìn)

去高峰期，血糖濃度也到了最高值，伴隨時(shí)間的推移，大部分的血糖用于供應(yīng)人

體正常的生命活動(dòng)，逐漸減少，等降到一定值時(shí)，由于體內(nèi)的反饋?zhàn)饔?，人體將

某些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類供代謝使用，因此處在輕微的波動(dòng).

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考察血糖調(diào)整的有關(guān)知識(shí)，意在考察學(xué)生分析曲線圖的能力，屬于

中等題.

23.如圖為突觸構(gòu)造的示意圖，其中構(gòu)造Q的名稱是（)

A.突觸前膜B.突觸間隙C.突觸后膜D.突觸小體

【考點(diǎn)】D8：突觸的構(gòu)造.

【分析】突觸構(gòu)造包括突觸前膜、突觸后膜、突觸間隙，如圖所示:

線粒體

突觸小泡

【解答】解：A、釋放神經(jīng)遞質(zhì)的膜是突觸前膜，A錯(cuò)誤；

B、突觸前膜和突觸后膜之間的空隙是突觸間隙，B錯(cuò)誤；

C、Q上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體，為突觸后膜，C對(duì)的；

D、突觸小體中有突觸小泡，D錯(cuò)誤.

故選：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考察突觸構(gòu)造，規(guī)定學(xué)生識(shí)記和理解突觸構(gòu)造，意在考察考生理解

所學(xué)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò).

24.與體液調(diào)整相比較，神經(jīng)調(diào)整的特點(diǎn)是（）

A.作用途徑是反射弧B.反應(yīng)速度較慢

C.作用范圍較廣泛D.作用時(shí)間較長(zhǎng)

【考點(diǎn)】E2：神經(jīng)、體液調(diào)整在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.

【分析】神經(jīng)調(diào)整與體液調(diào)整的比較

比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)整體液調(diào)整

作用途徑通過反射弧體液運(yùn)送

反應(yīng)速度迅速較緩慢

作用范圍精確、比較局限較廣泛

作用時(shí)間短暫比較長(zhǎng)

【解答】解：A、神經(jīng)調(diào)整重要是以反射的方式來實(shí)現(xiàn)的，完畢反射的構(gòu)造基礎(chǔ)

是反射弧，A對(duì)的；

B、神經(jīng)調(diào)整精確、迅速，體液調(diào)整作用較緩慢，B錯(cuò)誤；

C、體液調(diào)整的作用范圍廣泛，神經(jīng)調(diào)整的作用范圍比較局限，C錯(cuò)誤；

D、體液調(diào)整的作用時(shí)間較長(zhǎng)，神經(jīng)調(diào)整的作用時(shí)間短暫，D錯(cuò)誤.

故選：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題重要考察神經(jīng)調(diào)整與體液調(diào)整的比較，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)有關(guān)知識(shí)的

識(shí)記、理解與運(yùn)用，解題的關(guān)鍵是識(shí)記神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整的區(qū)別和聯(lián)絡(luò).

25.防止接種是增強(qiáng)人體免疫力的有效措施之一.人體接種疫苗后會(huì)產(chǎn)生對(duì)應(yīng)的

抗體，體內(nèi)產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是（）

A.漿細(xì)胞B.吞噬細(xì)胞C.記憶細(xì)胞D.T淋巴細(xì)胞

【考點(diǎn)】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.

【分析】體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,

大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈

遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激

后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞：（3）效應(yīng)階段：

漿細(xì)胞分泌抗體與對(duì)應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng).

【解答】解：只有漿細(xì)胞能合成并分泌抗體.

故選：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考察人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，規(guī)定考生識(shí)記人體免疫系

統(tǒng)的構(gòu)成及功能，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的詳細(xì)過程，再對(duì)選項(xiàng)作出精確的判

斷，屬于考綱識(shí)記層次的考察.

26.下列人體器官中，屬于免疫系統(tǒng)第一道防線的是（）

A.胸腺B.骨髓C.脾D.皮膚

【考點(diǎn)】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.

【分析】人體免疫系統(tǒng)的三道防線：

（1）笫一道：皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（汨液、唾液）的

殺滅作用.

（2）第二道：吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用.

（3）第三道：免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同構(gòu)成的免疫系統(tǒng).

【解答】解：A、胸腺是T細(xì)胞成熟的場(chǎng)所，T細(xì)胞參與特異性免疫過程，故胸

腺屬于免疫系統(tǒng)第三道防線，A錯(cuò)誤；

B、骨髓是B細(xì)胞產(chǎn)生和成熟的場(chǎng)所，B細(xì)胞參與特異性免疫過程，故骨髓屬于

免疫系統(tǒng)第三道防線，B錯(cuò)誤；

C、脾中具有效應(yīng)B細(xì)胞，故脾屬于免疫系統(tǒng)第三道防線，C錯(cuò)誤；

D、皮膚屬于免疫系統(tǒng)第一道防線，D對(duì)的.

故選：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考察人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，規(guī)定考生識(shí)記人體免疫系

統(tǒng)的構(gòu)成及淋巴細(xì)胞的來源和分化過程，掌握人體免疫系統(tǒng)的三道防線，能運(yùn)用

所學(xué)的知識(shí)精確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考察.

27.每年的12月1日是〃世界艾滋病日〃，我國(guó)宣傳的主題是“攜帶抗艾，重在防

止〃.下列有關(guān)艾滋病的防止措施中不合理的是（）

A.拒絕毒品，潔身自愛

B.醫(yī)院嚴(yán)防輸入具有HIV的血液

C.廣泛宣傳艾滋病的防止知識(shí)

D.對(duì)HIV感染者及艾滋病患者進(jìn)行隔離

【考點(diǎn)】E5：艾滋病的流行和防止.

【分析】有關(guān)“艾滋病〃，考生可以從如下幾方面把握：

（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合化（AIDS）,其病原體是人類免

疫缺陷病毒（HIV）.

（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破

壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)整受到克制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最終使人無法抵御

其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡.

（3）艾滋病的傳播途經(jīng)包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播.

【解答】解：A、〃與靜脈吸毒者共用一種針管〃可通過血液進(jìn)行傳播，因此要拒

絕毒品，潔身自愛，A對(duì)的；

B、艾滋病可通過血液傳播，因此醫(yī)院嚴(yán)防輸入具有HIV的血液，B對(duì)的；

C、廣泛宣傳艾滋病的防止知識(shí)是防止艾滋病的措施，C對(duì)的；

D、艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播，因此需要采用合適

的防止措施，而不需要對(duì)HIV感染者及艾滋病患者進(jìn)行隔離，D錯(cuò)誤.

故選：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考察艾滋病的有關(guān)知識(shí)，規(guī)定考生識(shí)記艾滋病的傳播途徑，掌握艾

滋病的致病機(jī)理，理解防止艾滋病的途徑，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)精確判斷各選項(xiàng).

28.在氣候條件合適的狀況下，退耕的農(nóng)田經(jīng)若干年后也許演替成森林，在此過

程中（）

A.食物鏈（網(wǎng)）越來越簡(jiǎn)樸

B.生物的種類和數(shù)量逐漸增長(zhǎng)

C.群落演替的類型屬于初生演替

D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性逐漸減少

【考點(diǎn)】F6：群落的演替.

【分析】群落演替的成果

演替演替是群落構(gòu)成向著一定方向、具有一定規(guī)律、隨時(shí)間而變化的有序過

方向程，因而它往往是能預(yù)見的或可測(cè)的，一般都可以演替到森林這一最高

階段

能量總生產(chǎn)量增長(zhǎng)，群落的有機(jī)物總量增長(zhǎng)

構(gòu)造生物種類越來越多，群落的構(gòu)造越來越復(fù)雜

穩(wěn)定演替是生物和環(huán)境反復(fù)互相作用，發(fā)生在時(shí)間和空間上的不可逆變化，

性抵御力穩(wěn)定性越來越高

【解答】解：A、群落演替過程中，食物鏈（網(wǎng)）越來越復(fù)雜，A錯(cuò)誤；

B、群落演替過程中，生物的種類和數(shù)量逐漸增長(zhǎng)，B對(duì)的；

C、在氣候條件合適的狀況下，退耕的農(nóng)田經(jīng)若干年后也許演替成森林的過程，

屬于次生演替，C錯(cuò)誤；

D、群落演替過程中，生物的種類和數(shù)量逐漸增長(zhǎng)，營(yíng)養(yǎng)構(gòu)造越來越復(fù)雜，生態(tài)

系統(tǒng)的穩(wěn)定性逐漸升高，D錯(cuò)誤.

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考察群落演替的有關(guān)知識(shí)，規(guī)定考生識(shí)記群落演替的類型，識(shí)記群

落演替的構(gòu)造特點(diǎn)，識(shí)記群落演替的構(gòu)造變化，識(shí)記影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原因,

再對(duì)選項(xiàng)作出精確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考察.

29.如圖是某個(gè)鼠群遷入新環(huán)境后種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，有關(guān)論述對(duì)的的是（)

A.圖中K值表達(dá)環(huán)境容納量

B.種群密度越小，種類斗爭(zhēng)越加劇

C.圖中種群數(shù)量呈"J〃型增長(zhǎng)

D.該種群所處的環(huán)境資源不受限制

【考點(diǎn)】F4：種群數(shù)量的變化曲線.

【分析】據(jù)圖分析，圖中表達(dá)S型曲線；種群數(shù)量先增長(zhǎng)后基本不變，種群數(shù)量

到達(dá)K值.

【解答】解：A、圖中K值表達(dá)環(huán)境容納量，A對(duì)的；

B、由于資源和空間有限，種群密度越大，種類斗爭(zhēng)越加劇，B錯(cuò)誤；

C、圖中種群數(shù)量呈型曲線，C錯(cuò)誤；

D、種群所處的環(huán)境資源有限，使得種群數(shù)量不能無限增長(zhǎng)，D錯(cuò)誤.

故選：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考察種群增長(zhǎng)曲線，明確S型增長(zhǎng)曲線的特點(diǎn)，尤其是K值和K

值的二分之一時(shí)種群的增長(zhǎng)速率的特點(diǎn)，分析種群的數(shù)量變化，規(guī)定學(xué)生純熟掌

握本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容，并深刻理解，靈活的運(yùn)用.

30.有研究者運(yùn)用職務(wù)幼苗進(jìn)行了如下試驗(yàn)，一段時(shí)間后會(huì)發(fā)生向光彎曲生長(zhǎng)的

是（）

A..甲B..乙C..丙D.丁.

【考點(diǎn)】C1：植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用.

【分析】生長(zhǎng)素的合成部位是胚芽鞘的尖端；感光部位是胚芽鞘的尖端；生長(zhǎng)素

的作用部位是胚芽鞘的尖端如下部位；單側(cè)光不影響生長(zhǎng)素的產(chǎn)生，只影響生長(zhǎng)

素在尖端的分布.

植物之因此可以顯示出向光性，是由于在單側(cè)光照射下，在背光一側(cè)比向光一側(cè)

分布多.這樣，背光一側(cè)縱向伸長(zhǎng)得快，成果使得莖朝向慢一側(cè)彎曲，也就是朝

向光源一側(cè)彎曲.

【解答】解：圖甲中，在單側(cè)光的作用下，生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)送，背光

側(cè)生長(zhǎng)素分布較多，生長(zhǎng)較快，體現(xiàn)為彎向光源生長(zhǎng)；

圖乙中，幼苗切去尖端，不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，幼苗不生長(zhǎng)也不彎曲；

圖丙中，感光部位是尖端，幼苗尖端包裹不透光罩，生長(zhǎng)素分布均勻，幼苗直立

生長(zhǎng).

故選：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合題圖，考察生長(zhǎng)素的作用以及植物的向光性，重點(diǎn)考察植物的

向光性，規(guī)定學(xué)生理解單側(cè)光的作用是引起生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)送，導(dǎo)致生長(zhǎng)素分布

不均勻，進(jìn)而引起植物向光彎曲生長(zhǎng)，屬于理解層次的考察.胚芽鞘生長(zhǎng)狀況的

措施：一看有無生長(zhǎng)素，沒有不長(zhǎng)；二看能否向下運(yùn)送，不能不長(zhǎng)；三看與否均

勻向下運(yùn)送，均勻：直立生長(zhǎng)；不均勻：彎曲生長(zhǎng)（彎向生長(zhǎng)素少的一側(cè)）.

31.“輕羅小扇撲流螢〃，杜牧的詩句讓我們想起夜幕下的點(diǎn)點(diǎn)流螢.螢火蟲發(fā)出

的螢光在生態(tài)學(xué)生屬于（）

A.行為信息B.化學(xué)信息C.物理信息D.營(yíng)養(yǎng)信息

【考點(diǎn)】G5：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞.

【分析】生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞：

（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的九、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳

遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率.

（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)中，產(chǎn)生了某些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如

植物的生物堿、有機(jī)酸，動(dòng)物的性外激素等.

（3）行為信息：動(dòng)物的特殊行為，對(duì)于同種或異種生物也可以傳遞某種信息，

如孔雀開屏.

【解答】解：螢火蟲發(fā)出的螢光是一種物理形式，屬于物理信息.

故選：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題比較基砒，考察生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞，規(guī)定考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中

信息的種類及實(shí)例，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出精確的判斷.

32.如圖表達(dá)生物圈碳循環(huán)的重要過程，有關(guān)論述對(duì)的的是（）

A.甲代表分解者B.乙代表生產(chǎn)者

C.丙代表消費(fèi)者D.碳循環(huán)具有全球性

【考點(diǎn)】G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能.

【分析】分析題圖：圖示表達(dá)生物圈碳循環(huán)的重要過程，其中甲為生產(chǎn)者，乙為

消費(fèi)者，丙為分解者.

【解答】解：A、甲代表生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤；

B、乙代表消費(fèi)者，B錯(cuò)誤；

C、丙代表分解者，C錯(cuò)誤；

D、碳循環(huán)的特點(diǎn)是全球性、循環(huán)往復(fù)，D對(duì)的.

故選：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合模式圖，考察生態(tài)系統(tǒng)的功能，重點(diǎn)考察碳循環(huán)的過程，規(guī)定

考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成成分，能根據(jù)圖中箭頭精確判斷甲、乙、丙的名稱，再

結(jié)合所學(xué)的知識(shí)精確判斷各選項(xiàng).

33.在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿著食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn)是（）

A.反復(fù)循環(huán)，逐層遞減B.反復(fù)循環(huán)，逐層遞增

C.單向流動(dòng)，逐層遞減D.單向流動(dòng)，逐層遞增

【考點(diǎn)】G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能.

【分析】能量流動(dòng)的特點(diǎn)：

1、單向流動(dòng)：指能量只能從前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向后一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，而不能反向流動(dòng),原

因：①食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的次序是不可逆轉(zhuǎn)的，這是長(zhǎng)期自然選擇的成果；②各

營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量大部分以呼吸作用產(chǎn)生的熱能形式散失掉，這些能量是生物無法運(yùn)

用的.

2、逐層遞減：指輸入到一種營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量不能百分之百地流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，能

量在沿食物鏈流動(dòng)過程中逐層減少的.傳遞效率：一種營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量大概只有

10%?20%傳遞到下一種營(yíng)養(yǎng)級(jí).原因：①各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物都因呼吸消耗了大部

分能量；②各營(yíng)養(yǎng)級(jí)總有一部分生物未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)運(yùn)用，如枯枝敗葉.

【解答】解：AB、能量不能反復(fù)循環(huán)，只能單向流動(dòng)，A錯(cuò)誤；

CD、能量沿著食物鏈流動(dòng)時(shí)，逐層遞減，C對(duì)的，D錯(cuò)誤.

故選：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考察生態(tài)系統(tǒng)的功能，重點(diǎn)考察生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)，只要考生

識(shí)記能量流動(dòng)的特點(diǎn)即可對(duì)的答題，屬于考綱識(shí)記層次的考察.

34.在2mL梨汁中加入適量現(xiàn)配的斐林試劑，經(jīng)水浴加熱后出現(xiàn)的沉淀呈（）

A.藍(lán)色B.紫色C.磚紅色D.橘黃色

【考點(diǎn)】1K：檢測(cè)還原糖的試驗(yàn).

【分析】1、做可溶性還原性糖鑒定試驗(yàn)，應(yīng)選含糖高，顏色為白色的植物組織,

如蘋果、梨.（由于組織的顏色較淺，易于觀測(cè).）經(jīng)試驗(yàn)比較，顏色反應(yīng)的明

顯程度依次為蘋果、梨、白色甘藍(lán)葉、白蘿卜.

2、斐林試劑是由甲液（質(zhì)埴濃度為0」g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度

為0.05g/mL硫酸銅溶液）構(gòu)成，用于鑒定還原糖，使用時(shí)要將甲液和乙液混合

均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱.

【解答】解：斐林試劑鑒定還原糖時(shí)，經(jīng)水浴加熱后會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀.

各項(xiàng)：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考察生物組織中還原糖的鑒定，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)

節(jié)較多，如試驗(yàn)的原理、試驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用措施、試驗(yàn)現(xiàn)象等，需要

考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

35.在紫色洋蔥外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，為了深入觀測(cè)其質(zhì)壁分離的復(fù)原現(xiàn)

象，可從蓋玻片的一側(cè)滴入（）