全國(guó)教師資格考試重點(diǎn)試題精編

注意事項(xiàng)：

1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范：考試時(shí)間為120分鐘。

口卜

2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答

題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛笠填涂；非選擇題部分必須使用黑色簽字笆書(shū)寫(xiě)，字體

工整，筆跡清楚。

4,請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域

書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效：在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。

密

封（參考答案和詳細(xì)解析均在試卷末尾）

線

一、選擇題

1、在計(jì)算機(jī)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)中，可以共享的資源是（）。

A.硬件和軟件

B.軟件和數(shù)據(jù)

C.外設(shè)和數(shù)據(jù)

D.硬件、軟件和數(shù)據(jù)

2、李老師使用Excel制作了班級(jí)期中考試成績(jī)表，如下圖所示。若想計(jì)算葉鵬同學(xué)在班級(jí)

中的名次.可以在12單元格輸入公式（）。

ABCDB『GHI

姓名敝er?「僻一總分名次

男*3,280717335259

王蘇名199M2/5746S3948226

點(diǎn)男1997/9/2680655136232

1997/1/185030186

玄黃5353

汪和生19959/1278744752251

蔣d碩玄1995912588$8$48276

方斌的夕

兇男17”6S654752232

密男

封L柯克1第S/180457478277

線張紅玲女19955/2540554523163

A.=RANK(H2,$H$2；$H$1O)

B.=RANK(H2,H2：H1O)

C=MAX(H2,$H$2：$H$10)

D=COUNT(H2,H2：H10)

3、在Photoshop中，文檔新建窗口和歷史記錄面板如下圖所示。據(jù)此推斷，當(dāng)前圖層面板

中已有的圖層數(shù)目是（）,

恬

^*??4H^—?-?

可置12Gpstt幅MK￡）：g

孫

交?W：心

sF分.3n

iMseMtUOM）：KtM

與“

?且向下臺(tái)并

A.2個(gè)

B.3個(gè)

C.4個(gè)

D.5個(gè)

4、假設(shè)CD盤(pán)片的存儲(chǔ)容量為GOOMB,上面存放的數(shù)字組像能以每秒25幅畫(huà)面.每幅畫(huà)面

為360x240x65536色的分辨率播放1小時(shí),則CD盤(pán)片上的數(shù)字圖像的壓縮比大約是()?

A.25倍

B.10倍

C.50倍

D.100倍

5、關(guān)于電子郵件地址，不正確的是()。

A.用戶名是為申請(qǐng)電子郵件地址時(shí)所取的名字

B.@只是一個(gè)間隔符而已.開(kāi)沒(méi)有什么意思

C.在申請(qǐng)電了?郵件地址用戶名時(shí)可以自由取名

口.@后為電子郵箱所在服務(wù)器域名

6、某些網(wǎng)站會(huì)根據(jù)你的消費(fèi)記錄和搜索記錄，匹配并推薦你可能感興趣的產(chǎn)品，這項(xiàng)技術(shù)

屬于()。

A.多媒體技術(shù)

B.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)

C.智能代理技術(shù)

D.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)

7、對(duì)于雙聲道立體聲、采樣頻率為41kHz、采樣位數(shù)為16位的激光唱盤(pán)(CD-A),用一個(gè)650

MB的CD.ROM可存放多長(zhǎng)時(shí)間的音樂(lè)?()

A.8小時(shí)

B.1.07小時(shí)

C.2.14小時(shí)

D.3小時(shí)

8、小錢(qián)同學(xué)在使用Photoshop軟件設(shè)計(jì)多邊形時(shí)，設(shè)置的繪圖屬性參數(shù)如圖2所示，符合

該設(shè)置的圖形是()。

■2

A.見(jiàn)圖A

B.見(jiàn)圖B

C.見(jiàn)圖C

D.見(jiàn)圖D

9、假設(shè)CD盤(pán)片的存儲(chǔ)容量為600MB.上面存放的數(shù)字組像能以每秒25幅畫(huà)面.每幅畫(huà)面

為360x240x65536色的分辨率播放1小時(shí)，則CD盤(pán)片上的數(shù)字圖像的壓縮比大約是()。

A.25倍

B.10倍

C.5O倍

D.1OO倍

10、某張圖片的部分屬性信息如下圖所示，則該圖片的大小是()。

A.2.2M

B.2.4MB

C.1.8MB

D.1.GMD

11、使用Word進(jìn)行文字處理時(shí)，伴隨“輸入一存儲(chǔ)一打印〃的過(guò)程，涉及的漢字編碼分別是

()o

A.拼音碼、ASCII碼、字形碼

B.輸入碼、機(jī)內(nèi)碼、打印碼

C.拼音碼、機(jī)內(nèi)碼、交換碼

D.輸入碼、機(jī)內(nèi)碼、字形碼

12、下列將一進(jìn)制數(shù)(10011)2轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)的算式中，正確的是(

A.131x2,!x2,*Ox2,>Ox20

B.1x2M)x2M)x2l11x2°

CJx2'+0x24lx2Mx2*+0x20

D.1xT?1x2M)x2%0x2"1x2?

A.見(jiàn)圖A

B.見(jiàn)圖B

C.見(jiàn)圖C

D.見(jiàn)圖D

13、以下各種關(guān)于圖形元件的敘述，正確的是()。

A.圖形元件可重復(fù)使用

B.圖形元件不可重復(fù)使用

C.可以在圖形元件中使用聲音

D.可以在圖形元件中使用交互式控件

14、小王是個(gè)球迷，因沒(méi)能收看到世界杯決賽現(xiàn)場(chǎng)直播而懊惱不已。事后.從報(bào)紙上獲悉別

人觀看決賽時(shí)的緊張心情，也便沒(méi)有當(dāng)時(shí)的感覺(jué)了。這個(gè)事例體現(xiàn)了信息的()。

A.依附性

B.共享性

C.時(shí)效性

D.存儲(chǔ)性

15、李明同學(xué)在制作Flash遮罩動(dòng)畫(huà)時(shí)的時(shí)間軸如圖11所示，發(fā)現(xiàn)圖層1不能實(shí)現(xiàn)對(duì)圖層2

的遮罩，原因是（）。

A.圖層1中放置的對(duì)象不能實(shí)現(xiàn)遮罩效果

B.圖層2沒(méi)有制作動(dòng)畫(huà)，所以不能實(shí)現(xiàn)遮罩效果

C.圖層2已被設(shè)置為引導(dǎo)層，引導(dǎo)層不能被遮罩

D.圖層1的圖層屬性設(shè)置錯(cuò)誤，沒(méi)有設(shè)置為遮罩層

1G.商品信息表的選擇杳詢?cè)O(shè)置如圖7所示，則下列選項(xiàng)正確的是（）。

A.按照商品序號(hào)降序排列顯示商品序號(hào)、商品名稱、商品價(jià)格

B.按照商品數(shù)最升序排列顯示商品名稱、商品數(shù)最、商品價(jià)格

C.按照商品數(shù)量升序排列顯示商品序號(hào)、商品名稱、商品價(jià)格

D.按照商品序號(hào)降序排列顯示商品名稱、商品數(shù)量、商品價(jià)格

17、使用Flash軟件制作動(dòng)畫(huà)的部分界面如圖所示，以下操作會(huì)改變?cè)瓌?dòng)畫(huà)效果的是（）。

A.在“按鈕”圖層第26幀插入關(guān)鍵幀

B.隱藏“音樂(lè)〃圖層

C.在“小豬”圖層第26幀執(zhí)行清除幀

D.在“草地〃圖層第45幀執(zhí)行清除幀

18、基于排版的需要，標(biāo)題文字可能需要對(duì)齊。在HTML文件中，如果把標(biāo)題文字向右對(duì)齊，

下面寫(xiě)法正確的是(工

A.Vhalign=left>標(biāo)題V/h>

B.Vhlalign=left>標(biāo)題V/hl>

CVh2align=center>標(biāo)題V/h2>

D.Vh3align:right>標(biāo)題V/h3>

19、小張?jiān)谥谱鱌PT課件時(shí)，想在圖片的上方空白處輸入"馬爾代夫"，但沒(méi)有找到文本框,

輸入不了字。他該如何操作?()

A.鼠標(biāo)雙擊圖片上方空白處。即可輸入字

B.鼠標(biāo)雙擊圖片，即可輸入字

C.在編輯菜單中選擇插入文本框后可輸入字

D.在插入菜單中選擇插入文本框后可輸入字

20、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的三要素是語(yǔ)法、語(yǔ)義與時(shí)序，語(yǔ)法是關(guān)于()。

A.用戶數(shù)據(jù)與控制信息的結(jié)構(gòu)和格式的規(guī)定

B.需要發(fā)出何種控制信息，以及完成的動(dòng)作與作出的響應(yīng)的規(guī)定

C.事件實(shí)現(xiàn)順序的詳細(xì)說(shuō)明

D.接口原語(yǔ)的規(guī)定

21、二進(jìn)制數(shù)10101011和11011001進(jìn)行邏輯"與”運(yùn)算的結(jié)果是()。

A.10001001

B.11111011

C.10011101

D.10101001

22、關(guān)于HTML文檔，下面哪個(gè)說(shuō)法是正確的?()

A.HTML文檔要用專門(mén)的網(wǎng)頁(yè)制作工具進(jìn)行編寫(xiě)

B.HTML文檔中所有標(biāo)簽都是成對(duì)出現(xiàn)的

C.HTML文件中的文檔標(biāo)題是顯示在網(wǎng)頁(yè)上的

D.把HTML文檔從Windows系統(tǒng)復(fù)制到UNIX系統(tǒng)上使用，不需要做任何改動(dòng)

23、遠(yuǎn)程登錄協(xié)議為用戶實(shí)現(xiàn)了在本地計(jì)算機(jī)上操作和管理遠(yuǎn)程主機(jī)的功能，若要連接到如

圖5所示的計(jì)算機(jī)，其正確的訪問(wèn)方式為()。

iSW?5

漆樓

A.https：//0

B.ftp：//0

C.telnet：//0

D.rtsp：//0

24、對(duì)于我國(guó)實(shí)施的手機(jī)卡使用實(shí)名制，下列說(shuō)法正確的是()。

A.不利于保護(hù)個(gè)人隱私

B.不利于個(gè)人通信和自由交流

C.有利于規(guī)范管理和合法通信

D.有利于市場(chǎng)營(yíng)銷和收繳話費(fèi)

25、李明制作的Flash動(dòng)畫(huà)的時(shí)間軸如圖所示，“背景〃層放置一幅背景圖片，“文字〃層實(shí)現(xiàn)

文字從第12幀起淡人的效果，“音樂(lè)”層設(shè)置背景音樂(lè)。執(zhí)行“測(cè)試影片?”命令后，下列描述

正確的是()。

A.背景圖片先出現(xiàn)，1秒鐘后背景音樂(lè)響起，同時(shí)文字淡入

B.在背景音樂(lè)響起大約1秒后，文字淡入，但不出現(xiàn)背景圖片

C.在背景圖片出現(xiàn)，背景音樂(lè)響起大約1秒后，文字淡入

D.在背景音樂(lè)響起的同時(shí)，文字淡入，但不出現(xiàn)背景圖片

26、股市波動(dòng)信息對(duì)一些投資者來(lái)說(shuō)價(jià)值連城，對(duì)另外一些投資者來(lái)說(shuō)卻亳無(wú)意義，這體現(xiàn)

了()。

A.信息的共享性

B.信息形式的多樣式

C.信息價(jià)值的不確定性

D.信息來(lái)源的廣泛性

27、某word文檔的打印設(shè)置如圖6所示，在正常打印情況下需要消耗的紙張數(shù)是（）。

A.2

B.4

C.7

D.14

28、電子警察采用拍照的方式來(lái)約束車輛的行為，其拍照的過(guò)程屬于（

A.信息儲(chǔ)存

B.信息采集

C.信息處理

D.信息加工

29、某多媒體作品大賽的主辦單位通過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)來(lái)管理比賽的信息。其中“學(xué)生作

品獲獎(jiǎng)情況”與“學(xué)生作品類型”兩個(gè)數(shù)據(jù)表的關(guān)系如圖9所示，據(jù)此可以確定的是（）。

圖9

A.兩個(gè)表中類型編號(hào)的記錄數(shù)相同

B.”學(xué)生作品獲獎(jiǎng)情況"表的主鍵是"姓名"

C.”學(xué)生作品類型〃表和“學(xué)生作品獲獎(jiǎng)情況〃表是多對(duì)多的關(guān)系

D."學(xué)生作品類型"表和“學(xué)生作品獲獎(jiǎng)情況〃表是一對(duì)多的關(guān)系

30、D/A轉(zhuǎn)換器和矩陣變換的目的是實(shí)現(xiàn)（）。

A.模數(shù)轉(zhuǎn)換和RGB到Y(jié)UV的轉(zhuǎn)換

B.數(shù)模轉(zhuǎn)換和RGB到Y(jié)UV的轉(zhuǎn)換

C.模數(shù)轉(zhuǎn)換和YUV到RGB的轉(zhuǎn)換

D.數(shù)模轉(zhuǎn)換和YUV至RGB的轉(zhuǎn)換

31、根據(jù)《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》，關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施的運(yùn)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)自行或者委托網(wǎng)

絡(luò)安全服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)其網(wǎng)絡(luò)的安全性和可能存在的風(fēng)險(xiǎn)（），并將檢測(cè)評(píng)估情況和改進(jìn)措施報(bào)

送相關(guān)負(fù)責(zé)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)工作的部門(mén)。

A.每月至少進(jìn)行一次檢測(cè)評(píng)估

B.每季度至少進(jìn)行一次檢測(cè)評(píng)估

C.每半年至少進(jìn)行一次檢測(cè)評(píng)估

D.每年至少進(jìn)行一次檢測(cè)評(píng)估

32、在PowerPoint中，能夠快速改變演示文稿的背景圖案和配色方案的操作是（）。

A.編輯母板

B.利用“配色方案”中的"標(biāo)準(zhǔn)〃選項(xiàng)卡

C.利用“配色方案〃中的“自定義〃選項(xiàng)卡

D.利用“格式〃菜單中“應(yīng)用設(shè)計(jì)模板〃命令

33、下列不屬于傳播病毒載體的是（）

A.顯示器

B.軟盤(pán)

C.硬盤(pán)

D.網(wǎng)絡(luò)

34、一家公司為了員工能多元化發(fā)展，免費(fèi)為員工開(kāi)設(shè)了一些技術(shù)課程，員工可以自主選擇

一門(mén)技術(shù)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。公司部分員工信息表(Staff).課程信息表(TC)、員工學(xué)習(xí)表(SC)

如下圖所示。如果要查詢己選課但課程未學(xué)完的員工信息，需要將哪兩個(gè)表進(jìn)行關(guān)聯(lián)?能夠

建立表關(guān)聯(lián)的是哪個(gè)關(guān)鍵字？()

表Staff

職工編號(hào)職工姓名性別出生日期部門(mén)

料

里

材部

方凱

1988-09-09

營(yíng)

女

部

運(yùn)

肖芳

污

1988-0201

部

營(yíng)

女

運(yùn)

羅素

198903-20

表TC表SC

技術(shù)課2技術(shù)課名稱課時(shí)

啰工通號(hào)技趣D_____則因涕

P1Python362P26

P2管理學(xué)243P32

P336

A.表TC和表SC；技術(shù)課ID

B.表TC和表SC：職工編號(hào)

C表Staff和表TC；職工編號(hào)

D.表Staff和表SC；職工編號(hào)

35、使用搜索引擎檢索信息時(shí)，不能縮小搜索范圍的措施是()。

A.從復(fù)雜搜索意圖中提煉出最具代表性和指示性的關(guān)鍵詞

B.細(xì)化搜索條件

C.用近義詞代替關(guān)鍵詞

D.利用多個(gè)條件同時(shí)滿足要求進(jìn)行限制

36、某21位二進(jìn)制代碼100101011010011110101,已知該代碼由3個(gè)加密的英文字母組成、

加密方法是:將原來(lái)的每個(gè)字符的ASCII碼數(shù)值減1,則原字符串是()

A.Kjv

B.Dgu

C.Wfr

D.Hnt

37、假設(shè)CD盤(pán)片的存儲(chǔ)容最為600MB.上面存放的數(shù)字圖像能以每秒25幅畫(huà)面.每幅畫(huà)面為

360x240x65536色的分辨率播放1小時(shí)，則CD盤(pán)片上的數(shù)字圖像的壓縮比大約是()。

A.25倍

B.10倍

C.50倍

D.100倍

38、QQ空間是目前深受網(wǎng)友喜愛(ài)的展示自我、與他人交流的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。下列行為符合網(wǎng)絡(luò)

文明公約的是()。

A.在自己的空間里上傳不健康的內(nèi)容

B.使用技術(shù)手段破解他人的QQ空間密碼，獲取他人隱私

C.收集無(wú)版權(quán)限制的軟件與網(wǎng)友共享

D.隨意轉(zhuǎn)載他人原創(chuàng)的文章而不注明出處

39、制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)為了標(biāo)記表格，應(yīng)該使用的是()。

A.<p></p>

B.<body></body>

C.<html></html>

D.<table></table>

40、安卓系統(tǒng)在升級(jí)到0之后新增了一個(gè)面部解鎖功能，設(shè)置好之后，只要用手機(jī)的前置攝

像頭對(duì)準(zhǔn)自己的面部即可解鎖手機(jī)。這個(gè)功能主要體現(xiàn)了人工智能中的(

A.機(jī)器學(xué)習(xí)

B.智能代理

C.模式識(shí)別

D.機(jī)器翻譯

41、我們使用手機(jī)時(shí)，有時(shí)會(huì)收到一些帶鏈接的信息，如：“這是我們以前的照片，你打開(kāi)

看看哦〃“有人悄悄關(guān)注你了，趕快點(diǎn)擊了解〃“這條信息對(duì)你很重要，點(diǎn)擊鏈接瀏覽”。對(duì)這

類信息，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.點(diǎn)擊鏈接，如果有病毒事后再處理

B.點(diǎn)擊鏈接，按照提示完成相關(guān)操作

C.不要點(diǎn)擊鏈接，否則可能下載木馬病毒

D.手機(jī)有殺毒軟件，點(diǎn)擊鏈接不用擔(dān)心病毒

42、字符"0〃和"A〃的ASCII碼值分別是（4

A.0和41

B.30和41

C.48和65

D.0和65

43、下列均屬于操作系統(tǒng)的是（）o

A.Dos、Frontpage

B.ExcekWindows

C.WPS、Unix

D.Dos、Unix

44、某程序流程圖如圖所示，當(dāng)執(zhí)行至“結(jié)束〃時(shí)，變量C的值是（）。

A.6

B.7

C.8

D.9

45、圖1所示的是關(guān)于微信傳播的報(bào)道，卜.列說(shuō)法正確的是（

微信傳播疫情謠言

32歲乾縣男子被刑拘

華商報(bào)咸陽(yáng)訊（記者楊皓）想給愛(ài)吃大盤(pán)雞的

朋友一個(gè)溫馨提示，32歲的乾縣男子孫某將自己在

微信群中看到的“永壽縣有人因吃大盤(pán)雞感染H7N9

死亡，乾縣5570頭家禽已感染”這條消息發(fā)到了微

信朋友圈，不想這條不實(shí)消息被網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)超過(guò)了百萬(wàn)

次。而他也因此被永壽縣公安局刑事拘留，成為我省

微信傳播疫情謠言被刑拘的第一人。

A.微信是私人的空間，不應(yīng)干預(yù)

B.微信是朋友間交流，不應(yīng)干預(yù)

C.微信傳播應(yīng)該遵守國(guó)家法律，否則違法必究

D.信息只在個(gè)人微信圈中傳播，屬于個(gè)人隱私

46、下列有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的敘述中，錯(cuò)誤的是（）。

A.計(jì)算機(jī)病毒是一個(gè)標(biāo)記或者命令

B.計(jì)算機(jī)病毒具有潛伏性、隱蔽性、傳染性等特點(diǎn)

C.計(jì)算機(jī)中病毒后，系統(tǒng)可能會(huì)出現(xiàn)異常啟動(dòng)或經(jīng)?！八罊C(jī)”的現(xiàn)象

D.計(jì)算機(jī)的反病毒軟件通常先于新病毒的出現(xiàn)

47、根據(jù)公安部《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品檢測(cè)和銷售許可證管理辦法》，安全專用產(chǎn)

品銷售說(shuō)法正確的是（

A.安全專用產(chǎn)品無(wú)需申領(lǐng)《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品俏售許可證》就可以上市銷售

B.安全專用產(chǎn)品必需申領(lǐng)《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品銷售許可證》就可以上市銷售

C.安全專用產(chǎn)品的功能生產(chǎn)者可以自由更新，無(wú)需獲得許可

D.安全專用產(chǎn)品《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品銷售許可證》在質(zhì)量監(jiān)督局申領(lǐng)

48、Word文檔設(shè)置成首字下沉，顯示結(jié)果如下圖，該文檔當(dāng)前視圖模式是（）

器人（Robot）是自動(dòng)執(zhí)行工作的機(jī)器裝丑?它既可以接受人臭指揮，又

可以運(yùn)行我先轉(zhuǎn)排的程序，也可以根據(jù)以人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)

行動(dòng).它的任務(wù)是協(xié)助或取代人臭工作的工作，例如生產(chǎn)比、建筑業(yè)，或是危險(xiǎn)

的工作.“

A.普通視圖

B.大綱視圖

C.頁(yè)面視圖

D.不確定

49、某學(xué)校圖書(shū)館數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)中“圖書(shū)〃與"借書(shū)記錄〃兩個(gè)數(shù)據(jù)表的關(guān)系如圖所示，據(jù)此可

以確定的是（）。

A.兩個(gè)表中的編號(hào)數(shù)一定相同

B."圖書(shū)"表的主鍵是"書(shū)名"

C.”圖書(shū)〃表和“借書(shū)記錄〃表是多對(duì)多的關(guān)系

D."圖書(shū)〃表和“借書(shū)記錄〃表是一對(duì)多的關(guān)系

50、下圖是周老師在Excel中所做的學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表，輸入的身份證號(hào)碼不能正常顯示，可

通過(guò)以下哪種方法使之能夠正常顯示？（）

ABCD

1姓名班級(jí)身份證號(hào)

2李方（1）班3.71525EH7

3張星（1）班4.10234E+17

4嚴(yán)衙(1)班1.10125E*17

5.理.(1)班3.72520E+17

6?31品0(1)班2.41763E+17

A.加大身份證號(hào)列的列寬

B.將身份證號(hào)列的單元格格式設(shè)置為數(shù)值

C.在身份證號(hào)前面輸入英文單引號(hào)

D.身份證號(hào)輸入錯(cuò)誤，重新輸入

二、多選題

51、如圖10所示的網(wǎng)頁(yè)源代碼在瀏覽器中顯示的內(nèi)容是()。

<hlmlxbc?d></hrad><body>

<ublrbo<drr=l>

<tr><l<i>4rrd?p<Adxtd>Anb?p</tdX/lr>

<tr><ui>Ani?p<Adxtd>&nbbp<A(ixAr>

</bodyX/hlml>

■10

A.l行6列的表格

B.2行3列的表格

C.3行2列的表格

D.6行1列的表格

52、下列全文搜索引擎的使用技巧中，能縮小搜索范圍的是（）。

A.使用邏輯運(yùn)算符"OR”進(jìn)行搜索

B.使用邏輯運(yùn)算符“NOT〃獨(dú)行搜索

C.使用通配符進(jìn)行搜索

D.使用含糊的詞進(jìn)行搜索

53.亞馬遜在全美多家存貨倉(cāng)庫(kù)配備數(shù)萬(wàn)臺(tái)機(jī)器人，用于倉(cāng)庫(kù)內(nèi)貨物的配送，此舉不僅節(jié)約

20%的運(yùn)營(yíng)成本，而且會(huì)更加高效地完成配貨。其主要利用的技術(shù)是（）。

A.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

B.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)

C.人工智能技術(shù)

D.多媒體技術(shù)

54、在HTML文件中建立一個(gè)一行兩列的表格，表格的內(nèi)容分別為1、2o下列選項(xiàng)表示正

確的是（）。

A.<tableborder=-l><td><tr>l</tr><tr>2</tr></td></table>

B.<tableborder=-l><tr><td>l</td><td>2</td></tr></table>

C.<tableborder=-l><tr><td>l</td><tr>2</tr></td></table>

D.<tableborder=-l><tr><td>l</tr><td>2</td></tr></table>

、使用軟件制作動(dòng)畫(huà)的部分界面如圖所示，以下操作會(huì)改變?cè)瓌?dòng)畫(huà)效果的是（

55Flash）o

A.在“按鈕”圖層第26幀插入關(guān)鍵幀

B.隱藏“音樂(lè)〃圖層

C.在“小豬〃圖層第26幀執(zhí)行清除幀

D.在綽地〃圖層第45幀執(zhí)行清除幀

56、十進(jìn)制數(shù)+37的補(bǔ)碼為00100101,其相反數(shù)的補(bǔ)碼應(yīng)為()。

A.11011010

B.11011011

C.10100101

D.01011010

57、教師在利用Flash制作課件時(shí)，會(huì)用到很多的實(shí)例。關(guān)于實(shí)例與元件的關(guān)系，下列描述

正確的是（）o

A.兩者根本沒(méi)有關(guān)系

B.修改元件的屬性會(huì)影響實(shí)例的屬性

C.修改實(shí)例的屬性會(huì)影響元件的屬性

D.修改元件的屬性不會(huì)影響實(shí)例的屬性

58、某地的交通部門(mén)規(guī)定，在駕校學(xué)習(xí)時(shí)，必須先通過(guò)汽車模擬駕駛軟件的考核后才能進(jìn)行

實(shí)車練習(xí)。其中汽車模擬駕駛主要涉及的技術(shù)是（）。

A.虛擬現(xiàn)實(shí)

B.人工智能

C.傳感技術(shù)

D.機(jī)器翻譯

59、QQ空間是目前深受網(wǎng)友喜愛(ài)的展示自我、與他人交流的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。下列行為符合網(wǎng)絡(luò)

文明公約的是（）。

A.在自己的空間里上傳不健康的內(nèi)容

B.使用技術(shù)手段破解他人的QQ空間密碼，獲取他人隱私

C.收集無(wú)版權(quán)限制的軟件與網(wǎng)友共享

D.隨意轉(zhuǎn)載他人原創(chuàng)的文章而不注明出處

60、要從第3張幻燈片跳轉(zhuǎn)到第6張幻燈片，應(yīng)使用“幻燈片放映〃菜單中的（）。

A.動(dòng)作設(shè)置

B.動(dòng)畫(huà)方案

C.幻燈片切換

D.自定義動(dòng)畫(huà)

61、某視頻文件的信息如圖5所示。下列說(shuō)法正確的是（）o

文件名D:\地球mpg

文件信息

文件格式3MPEG.RALVCD

文件大?。?,229KB;

區(qū)間：13.080杪

I圖5

A.該文件的擴(kuò)展名為mpg

B.該文件采用MPEG編碼標(biāo)準(zhǔn)

C.該文件的大小約為2.2GB

D.該視頻播放速度為每秒30幀

62、某品牌計(jì)算機(jī)的部分硬件配置如下：lntelCorei5-2520M50GHz/512GB7200轉(zhuǎn)/

8GBDDR3/16,該配置對(duì)應(yīng)描述的硬件設(shè)備名稱依次是（）。

A.主板/CPU/硬盤(pán)/顯示器

B.CPU/內(nèi)存/硬盤(pán)/顯示器

C.CPU/硬盤(pán)/內(nèi)存/顯示器

D.主板/內(nèi)存/硬盤(pán)/顯示器

63、下列將二進(jìn)制數(shù)（10011）：轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)的算式中，正確的是（）。

A.lxy+ix2?+lx22*Ox2'*Ox2°

BJx24+0x2,40x2^1X2'>1X2°

CJx24+Ox2^1x241x2Mx20

DJx2Mx2,4Ox2,*Ox2,*!x20

A.見(jiàn)圖A

B.見(jiàn)圖B

C.見(jiàn)圖C

D.見(jiàn)圖D

C.ping

D.nslookup

65、圖10所示的算法流程圖在①處有缺失，若執(zhí)行該算法流程圖時(shí)測(cè)得S的值為-1,則在

①處填入的條件語(yǔ)句恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

開(kāi)始

圖10

A.X=0

B.X>=0

C.X>-1

D.X>=-1

66、小李制作主題為“沙漠風(fēng)光〃的多媒體作品，首先使用Photoshop軟件處理圖片，如圖所

示。"胡楊樹(shù)"圖層中只有左、右兩棵胡楊樹(shù)圖像，當(dāng)前狀態(tài)下，若僅將右胡楊樹(shù)圖像變小,

下列操作方法可行的是（）。

A.直接用“圖像大小〃命令將其變小

B.先用“套索工具〃選中右胡楊樹(shù)，再用“圖像大小"命令將其變小

C.先用“矩形選框工具”選中右胡楊樹(shù)，再用“自由變換〃命令將其變小

D.直接用“自由變換〃命令將其變小

67、遠(yuǎn)程登錄協(xié)議為用戶實(shí)現(xiàn)了在本地計(jì)算機(jī)上操作和管理遠(yuǎn)程主機(jī)的功能，若要連接到如

圖5所示的計(jì)算機(jī)，其正確的訪問(wèn)方式為()。

A.https：//202.11937.10

B.ftp：//0

C.telnet：//0

D.rtsp：//0

68、關(guān)于PowerPoint中對(duì)象的組合/取消組合，以下敘述正確的是()。

A.插入的任何圖片都可以通過(guò)取消組合而分解為若干獨(dú)立成分

B.只能在幻燈片視圖中對(duì)圖片取消組合

C.組合操作的對(duì)象只能是圖形或圖片

D.對(duì)圖元格式的圖片可以取消組合

69、“綠水青山就是金山銀山〃，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)對(duì)經(jīng)濟(jì)**發(fā)展十分必要，長(zhǎng)江xxxx支流進(jìn)入卜

年禁漁期，-大批長(zhǎng)江保護(hù)巡查員常年在“水一上漂匕目的就是及時(shí)發(fā)現(xiàn)不法分子對(duì)長(zhǎng)江水域

的各種破壞活動(dòng)。有五個(gè)相互可直達(dá)且距.離XXXXXXx甲、乙、丙、丁、戊，如表2所示，某

巡查員從工作地甲出發(fā)，其他四個(gè)工作站巡查完后再回到工作站甲。產(chǎn)生式得出最短巡查路

線的距離X是()

A.42

B.38

C.36

D.4*

70、王老師制作的一個(gè)Word文檔的部分截圖如卜.圖所示，兩個(gè)方框處的數(shù)字表示該處()。

WOiP.ll噌產(chǎn)力,假,在未■桿生戶之

ra產(chǎn)萬(wàn)物.er..才im型冬6一代.把?方1Ms

(I)??mJWgr大”惻切

ir.i?twr?RSKwrwim*iv>iuBa.

?“《》,?&90一戶?學(xué)—.UHAMMVtMUh

t?A5K>

A.使用了修訂模式

B.插入了批注內(nèi)容

C.插入了腳注內(nèi)容

D.引用了其他文件

71、某Access數(shù)據(jù)表打開(kāi)后如卜圖所示，下列描述中正確的是()。

①數(shù)據(jù)表名稱是books②數(shù)據(jù)表中共有3條記錄

③數(shù)據(jù)表中共有6個(gè)字段④其中author字段的數(shù)據(jù)類型應(yīng)為文本

A③④

①②

BJ.①④

②④

D.

72、課堂上學(xué)生就“氣候變化的影響〃展開(kāi)了熱烈的討論，通過(guò)交流，學(xué)生對(duì)氣候變化帶來(lái)的

影響有了更多的了解。這主要體現(xiàn)了信息具有（）。

A.時(shí)效性

B.真?zhèn)涡?/p>

C.載體依附性

D.共享性

73.有兩個(gè)關(guān)系R和T如圖14所示，由關(guān)系R得到關(guān)系T經(jīng)過(guò)的操作是（）。

A.交

B.選擇

C.投影

D.連接

74、對(duì)雙聲道音頻文件hard.wav進(jìn)行編輯之后，按原文件格式、采樣頻率、量化位數(shù)和聲

道數(shù)對(duì)文件進(jìn)行保存，下列操作不會(huì)影響文件存儲(chǔ)容量的是（）。

A.刪除最后10秒音頻

B.刪除石聲道中的聲音

C.將左聲道的音頻音量提高5dB

D.在音頻的起始位置插入3秒鐘的靜音

75、在電影《頭號(hào)玩家》中，人們沉浸在一個(gè)被稱為"綠洲"的游戲世界里。該游戲采用的技

術(shù)主要是（）技術(shù)。

A.人工智能

B.全息成像

C.模式識(shí)別

D.虛擬現(xiàn)實(shí)

76、下列選項(xiàng)中全屬于PowerPoint軟件動(dòng)畫(huà)功能的是（）。

①編輯Flash動(dòng)畫(huà)

②設(shè)置自定義動(dòng)畫(huà)

③插入超鏈接

④插入聲音、視頻

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

77、如何使用仿制圖章工具在圖像中取樣？（）

A.在取樣的位置單擊鼠標(biāo)并拖拉

B.按住Shift鍵的同時(shí)單云取樣位置來(lái)選擇多個(gè)取樣像素

C.按住Alt鍵的同時(shí)單擊取樣位置

D.按住Ctrl鍵的同時(shí)單擊取樣位置

78、某教師以myname為用戶名在新浪網(wǎng)(http：//www.sina.com.cn)注冊(cè)的電子郵箱

地址應(yīng)該是()。

A.myname@

B.

C.myname.sina@com

D.@myname

79、二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向上）分布的黑白相間的圖

形記錄數(shù)據(jù)符號(hào)信息的。在下圖左側(cè)所示的二維碼生成將中揄入文本“長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)建設(shè)局〃,

生成右側(cè)所示的二維碼，這個(gè)過(guò)程屬于（）。

A.圖像處理

B.文字識(shí)別

C.圖形識(shí)別

D.信息編碼

80、要使原稿（左圖）發(fā)生柔和自然的變形，以得到右圖所示的效果，應(yīng)該采用的變形方式

為（）。

A.【編輯】/【變換】/【扭曲】

B.【編輯】/【變換】/【斜切】

C.【編輯】/【變換】/【透視】

D.【編輯】/【變換】/【變形】

81、一幅沒(méi)有經(jīng)過(guò)壓縮的數(shù)字圖像具有1024x768像素的36位真彩色圖像，其文件所占用空

間大約有（）。

A.3M

B.3.5GB

C.2.75MB

D.3.375MB

82.下列關(guān)于SQL語(yǔ)句的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（

A.INSERT語(yǔ)句可以向數(shù)據(jù)表中追加新的數(shù)據(jù)記錄

B.UPDATE語(yǔ)句用來(lái)修改數(shù)據(jù)表中已經(jīng)存在的數(shù)據(jù)記錄

C.DELETE語(yǔ)句用來(lái)刪除教據(jù)表中的記錄

D.CREATE語(yǔ)句用來(lái)建立表結(jié)構(gòu)并追加新的記錄

83、使用屏幕保護(hù)程序時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）。

A.可以延長(zhǎng)顯示器顯像管的壽命

B.可以延長(zhǎng)硬盤(pán)的壽命

C.可以延長(zhǎng)光驅(qū)的壽命

D.不可以使用屏幕保護(hù)程序密碼

84、小王是個(gè)球迷，因沒(méi)能收看到世界杯決賽現(xiàn)場(chǎng)直播而懊惱不己。事后.從報(bào)紙上獲悉別

人觀看決賽時(shí)的緊張心情，也便沒(méi)有當(dāng)時(shí)的感覺(jué)了。這個(gè)事例體現(xiàn)了信息的（

A.依附性

B.共享性

C.時(shí)效性

D.存儲(chǔ)性

85、張老師在使用Word編制試卷時(shí)，需要將試卷中所有的"不正確〃三個(gè)字都加上著重號(hào)。

若要批量完成這個(gè)任務(wù)，可使用Word軟件中的（）。

一、單項(xiàng)選擇金（本大領(lǐng)共10小跌，每小稅2分，共20分）

I.關(guān)于教肓學(xué)的發(fā)展，以下說(shuō)法不正確的是（）?

A.對(duì)新中國(guó)教肓學(xué)產(chǎn)生最深刻.影響的是凱洛夫

B.赫爾巴特是傳統(tǒng)教盲派的代表人物

C.洛克比較羥視國(guó)民教盲

D教盲學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，萌芽于赫爾巴特的《音通教育學(xué)》

2.下列關(guān)于德育過(guò)程般件的表述，不正確的是（）?

A思想品德的形成過(guò)程就是理想品德的教育過(guò)程

B.活動(dòng)和交往是思想品德形成的基礎(chǔ)

C.道德情感是道德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為道德行為的催化劑

D.個(gè)體思想品德的發(fā)展可能會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)向8的現(xiàn)象

A.批注功能

B.格式刷功能

C.自動(dòng)更正功能

D.查找和替換功能

86、學(xué)生持飯卡可以到食堂的刷卡機(jī)上買飯.也可以持卡到聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校浴室洗澡、到開(kāi)水房

打開(kāi)水等，都屬于數(shù)據(jù)庫(kù)方面的應(yīng)用。以下不屬于數(shù)據(jù)庫(kù)方面應(yīng)用的是（）。

A.山東省高考成績(jī)查詢系統(tǒng)

B.到專門(mén)的學(xué)術(shù)類網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)查找期刊

C.到外地旅游時(shí)，持銀聯(lián)卡到銀行辦理存取款

D.用Word統(tǒng)計(jì)考試成績(jī)

87、小明用GoldWave軟件編輯某音樂(lè)文件，部分編輯界面如圖所示。在當(dāng)前狀態(tài)下，依次

進(jìn)行如下操作：①執(zhí)行"剪裁"操作；②將右聲道靜音；③保存文件，則保存后的文件存儲(chǔ)

容量將（）。

*00:00:00笈成油’8:00而100500X)3'OOXJOXM’8;8拼’0018&

立第fc■「12000"■[?000到7000(4000)S

超?洗M4600rcaxio416bi%22090Iz,TO立體聲

A.變小

B.變大

C不變

D.無(wú)法確定

88、使用Flash制作動(dòng)畫(huà)，下列動(dòng)畫(huà)效果不能通過(guò)“形狀補(bǔ)間”動(dòng)畫(huà)技術(shù)完成的是（）。

A.小球做直線運(yùn)動(dòng)

B.小球大小變化

C.小球顏色變化

D.小球做圓周運(yùn)動(dòng)

89、圖3所示是人才素質(zhì)和崗位需求匹配的示意圖，該圖表的類型為（）。

圖3

A.餅圖

B.面積圖

C.雷達(dá)圖

D.折線圖

A.當(dāng)前場(chǎng)景播放1次，需要用時(shí)10秒

B."音樂(lè)〃圖層被隱藏.所以不能播放音樂(lè)

C.測(cè)試影片時(shí)，“按鈕”圖層中的實(shí)例始終呈現(xiàn)在舞臺(tái)上

D.“文字〃圖層被鎖定，該圖層關(guān)鍵幀上的實(shí)例不能被編輯

91、下面對(duì)信息特征的理解，錯(cuò)誤的是（）o

A."增兵減灶〃引出信息有傳遞性和真?zhèn)涡蕴卣?/p>

B.天氣預(yù)報(bào)、交通信息、股票行情等引出信息有時(shí)敗性

C.信息不會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化

D.“一面之詞〃引出信息具有不完全性

92、用Flash軟件制作動(dòng)畫(huà)作品，其中一個(gè)場(chǎng)景的部分時(shí)間軸界面如下圖所示。下列說(shuō)法正

確的是（）。

B.該作品每個(gè)場(chǎng)景的動(dòng)畫(huà)播放速度均為每秒10幀

C.當(dāng)前選中的是“標(biāo)題”圖層的最后一幀

D.修改"標(biāo)題”圖層第1幀中對(duì)象的屬性，則該圖層第35幀中對(duì)象的屬性也隨之改變

93、如右圖所示的是輸出所有立方小于1000的正整數(shù)的程序框圖，那么應(yīng)在空框中補(bǔ)充的

條件為（）

A.n3<1000

B.n3>1000

C.n3>1000

D.n3<1000

94、下列選項(xiàng)中，符合學(xué)生選課實(shí)際情況的E-R圖是()。

cprFpY；選修〕＞I：課型

D叵到

A.見(jiàn)圖A

B見(jiàn)圖B

C.見(jiàn)圖C

D.見(jiàn)圖D

95、在Excel中，輸入函數(shù)方法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.雙擊單元格直接輸入

B.通過(guò)編輯欄里直接插入函數(shù)按鈕進(jìn)行輸入

C.常用工具欄里的自動(dòng)求和按鈕進(jìn)行輸入

D.單擊單元格直接輸入

96、（）是指元素的外形發(fā)生了很大的變化，例如從矩形轉(zhuǎn)變成圓形；而（）則是指元素

的位置、大小及透明度等的一些變化，這樣的動(dòng)畫(huà)如飛機(jī)從遠(yuǎn)處慢慢靠近，一個(gè)基本圖形的

顏色由深變淺等，逐幀動(dòng)畫(huà)相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較容易理解的，但實(shí)際操作起來(lái)卻很復(fù)雜。

A.逐幀動(dòng)畫(huà)、移動(dòng)動(dòng)畫(huà)

B.形狀動(dòng)畫(huà)、移動(dòng)動(dòng)畫(huà)

C.關(guān)鍵幀動(dòng)畫(huà)、逐幀動(dòng)畫(huà)

D.移動(dòng)動(dòng)畫(huà)、形狀動(dòng)畫(huà)

97、某用戶桌面如卜圖所示，下列關(guān)于其窗口排列方式說(shuō)法正確的是（）。

A.層疊窗口

B.橫向平鋪窗口

C.縱向平鋪窗口

D.自動(dòng)排列窗口

98、2017年，某縣政府網(wǎng)站受到黑客攻擊，首頁(yè)變成了恐怖分子照片。近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)黑客

已成為威脅網(wǎng)絡(luò)安全的一大公害。以下關(guān)于黑客說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

黑客

A.黑客攻擊會(huì)造成個(gè)人信息的泄露

B.經(jīng)常更新殺毒軟件就可以完全避免黑客攻擊

C.黑客是指利用不正當(dāng)手段竊取計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的II令和密碼，非法進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的人

D.黑客攻擊會(huì)危害社會(huì)秩序和國(guó)家安全

99、某算法流程圖如下圖所示，輸出結(jié)果為()。

B.55

C.56

D.54

100.刪除Windows桌面上某個(gè)應(yīng)用軟件的圖標(biāo)，意味著()。

A.應(yīng)用軟件和圖標(biāo)一起被刪除

B.只刪除了圖標(biāo)，對(duì)應(yīng)的軟件被保留

C.刪除了該應(yīng)用程序，對(duì)應(yīng)的圖標(biāo)被隱藏

D.應(yīng)用軟件連同其圖標(biāo)一起被隱藏

三、問(wèn)答題

101、請(qǐng)閱讀下列材料：

材料-《獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略和技巧》選用xx基礎(chǔ)教育課程資源研究開(kāi)發(fā)中心信息技術(shù)教材

編寫(xiě)組編著的《信息技術(shù)基礎(chǔ)》(必修)模塊第二章第二節(jié)第一課時(shí)的內(nèi)容，本模塊強(qiáng)調(diào)學(xué)生

在經(jīng)歷信息獲取的過(guò)程中,掌握信息獲取的策略與方法。今天網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取信息主要

渠道之一.如何借助網(wǎng)絡(luò)有效地獲取信息，是高中學(xué)生必須學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。教材著重

要求學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息檢索的一般方法，歸納網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的使用技巧.這將為本模塊其他

內(nèi)容和選修模塊的繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定重要基礎(chǔ)。本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容分為兩部分：第一部分學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信

息檢索的方法。該部分設(shè)置了任務(wù)，要求小組協(xié)作、借助網(wǎng)絡(luò)檢索自己想獲取的信息，初步

了解學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)檢索水平.并通過(guò)比較這幾種方法的差異性及各自的優(yōu)缺點(diǎn).得出網(wǎng)絡(luò)信息檢

索的策略，學(xué)會(huì)根據(jù)遇到的具體問(wèn)題來(lái)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ā５诙糠謱W(xué)習(xí)使用搜索引擎，在眾

多的網(wǎng)絡(luò)信息檢索方法中，利用搜索引擎使網(wǎng)絡(luò)信息高效檢索成為可能，但是不同類型的搜

索引擎及搜索引擎的不同使用技巧均會(huì)影響檢索的結(jié)果和效率。該部分設(shè)置了搜索小比賽活

動(dòng).引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)拽索引擎的使用技巧。

材料二在信息爆炸的當(dāng)今社會(huì).面對(duì)紛繁復(fù)雜的信息.高效地獲取有用的信息來(lái)支撐自己的學(xué)

習(xí)和工作，是新世紀(jì)青少年學(xué)生必須具備的信息素養(yǎng)之一。高中學(xué)生原本應(yīng)該具備使用網(wǎng)絡(luò)

獲取信息的能力，但由于地區(qū)的差異，高一只有少數(shù)學(xué)生有使用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的歷史和感性

經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)學(xué)生對(duì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取信息存在一定的難度，甚至少數(shù)學(xué)生由于家庭的原因（如

家長(zhǎng)擔(dān)心子女沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等影響學(xué)習(xí)，排斥子女上網(wǎng)）從未接觸信息網(wǎng)絡(luò)，給課堂的教

學(xué)實(shí)施造成一定的難度。因此課堂教學(xué)應(yīng)從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，實(shí)行分組協(xié)作（在新學(xué)期第

一課已對(duì)學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查，分組過(guò)程中強(qiáng)調(diào)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的協(xié)作方式，每五位學(xué)生為一組），

充分發(fā)揮學(xué)生集體“原動(dòng)力”。

教學(xué)對(duì)象：高中一年級(jí)學(xué)生

教學(xué)環(huán)境：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室

教學(xué)用時(shí)：1課時(shí)（45分鐘）

依據(jù)上述材料完成下列任務(wù)：

⑴描述本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

（2）選擇適宜的教學(xué)方法，并說(shuō)明理由。

⑶根據(jù)材料設(shè)計(jì)教與學(xué)的活動(dòng)。

⑷根據(jù)材料設(shè)計(jì)一個(gè)各小組網(wǎng)絡(luò)信息檢索互評(píng)表。

102、請(qǐng)簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)庫(kù)中網(wǎng)狀模型的優(yōu)缺點(diǎn)。

103.編程求[0,100]（0和100均包含）以內(nèi)所有奇數(shù)的和和所有偶數(shù)的和。

104、請(qǐng)簡(jiǎn)要回答面向過(guò)程程序設(shè)計(jì)的原則及三種基本結(jié)構(gòu)。

105、錢(qián)老師在平時(shí)的教學(xué)中要求學(xué)生提交作品的同時(shí)提交一份“作品口志〃。日志需要反映

三個(gè)方面的內(nèi)容：（1）作品反映的主題是什么？（2）作品制作中使用了哪些技術(shù)？（3）在

制作作品時(shí)遇到了哪些困難，是如何解決的？在作品提交后，錢(qián)老師會(huì)展開(kāi)〃同伴互評(píng)"和"教

師點(diǎn)評(píng)”環(huán)節(jié)。"同伴互評(píng)"通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)由同學(xué)們點(diǎn)贊完成，“教師點(diǎn)評(píng)”則由教師對(duì)照作品

評(píng)價(jià)量規(guī)通過(guò)平臺(tái)完成。

暑期，錢(qián)老師參加了“信息技術(shù)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)”專題培訓(xùn)。學(xué)習(xí)后，錢(qián)老師發(fā)現(xiàn)“作品日志”對(duì)學(xué)

生的引導(dǎo)還不夠，同伴們對(duì)作品的相互點(diǎn)贊也缺乏相應(yīng)的指導(dǎo)。為此，他對(duì)學(xué)生作品評(píng)價(jià)主

要做了以下調(diào)整：

（一）在“作品日志”環(huán)節(jié)，增加了3個(gè)寫(xiě)作提示：（1）你是通過(guò)哪些素材反映這個(gè)主題的？

這些素材是否充分表達(dá)了主題？（2）這些素材的來(lái)源可靠嗎？你注意過(guò)版權(quán)問(wèn)題嗎？

（3）你考慮過(guò)作品會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響嗎？

（二）在"同伴互評(píng)〃環(huán)節(jié)，要求學(xué)生在為其他同學(xué)點(diǎn)費(fèi)的同時(shí)，還要在平臺(tái)的“回復(fù)/評(píng)論"

中寫(xiě)下點(diǎn)贊理由：你認(rèn)為同學(xué)的作品中最值得借鑒的是創(chuàng)意、技術(shù)還是藝術(shù)？具體說(shuō)明。

問(wèn)題：

（1）錢(qián)老師在"作品日志〃中增加的3條提示分別對(duì)提升學(xué)生信息素養(yǎng)有什么幫助？（10分）

（2）請(qǐng)分析錢(qián)老師要求同學(xué)們?cè)凇巴榛ピu(píng)〃環(huán)節(jié)撰寫(xiě)點(diǎn)贊理由的意圖。（10分）

106＞案例:

閱讀下列教學(xué)片段，回答問(wèn)題。

在講授“初識(shí)Excel”這節(jié)新課時(shí)，第一次上講臺(tái)的實(shí)習(xí)生陳老師先打開(kāi)Excel軟件，簡(jiǎn)要介紹

了Excel工作界面。然后。隨機(jī)以F4單元格為例，邊講解邊演示如下操作：（1）向E4單元格

中輸入數(shù)據(jù)“初一五班〃，沒(méi)有介紹其他數(shù)據(jù)類型；（2）為E4單元格中的文字設(shè)置了字體、字

號(hào)、背景填充色；（3）在格式工具欄上簡(jiǎn)要說(shuō)明了〃合并及居中〃按鈕；（4）挑選了格式工具欄

中的“邊框”按鈕.為E4單元格添加了左邊框，陳老師約用10分鐘完成了講解演示過(guò)程，然

后布置了5個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，要求同學(xué)們完成的最終作品范例如圖12所示。

938.887.899.396

88.391.9&591.983

777.86.77786.77

98.885858988.6

8S8.3938.8959.58.389

109889281089

n12

其中任務(wù)1是：將標(biāo)題字號(hào)更改為“20”，字體加粗、斜體、白色，背景色調(diào)整為深藍(lán)色，合

并居中。

在完成任務(wù)1的過(guò)程中，很多同學(xué)都舉手提出相同的問(wèn)題：“老師，標(biāo)題為什么總是拖不到

中間去"，通過(guò)巡視，陳老師發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學(xué)按照任務(wù)1要求所完成的結(jié)果如圖13所示。

8.6

8.3

77.86.77

住健強(qiáng)98.88.58.58988.6

張碩8.58.39.38.89.59.58.38.9

蘇和1098.89.281089

一卻

圖13

陳老師非常有耐心地逐個(gè)指導(dǎo)有疑問(wèn)的學(xué)生完成正確的操作步驟，不一會(huì)兒，陳老師就滿頭

大汗，最后，同學(xué)們終于掌握了問(wèn)題的關(guān)鍵所在，但花費(fèi)了很多時(shí)間，以至于后面的學(xué)習(xí)任

務(wù)無(wú)法全部完成。

問(wèn)題：

⑴請(qǐng)指出學(xué)生在完成任務(wù)1的操作步驟中可能存在的問(wèn)題。

⑵請(qǐng)為陳老師提出教學(xué)改進(jìn)的建議。

107、閱讀下列材料：

在《美麗的校園》主題電子板報(bào)的教學(xué)q-，教師首先為學(xué)生展示了一些以校園為主題的優(yōu)

秀多媒體作品（報(bào)刊、演示文稿、網(wǎng)頁(yè)等），讓學(xué)生逐個(gè)欣賞并評(píng)議作品的優(yōu)缺點(diǎn),在此基礎(chǔ)

上引導(dǎo)學(xué)生和教師一起制定“優(yōu)秀電子板報(bào)評(píng)價(jià)量規(guī)〃，從作品的技術(shù)性、藝術(shù)性、規(guī)范性、

創(chuàng)新性、合作性等方面作了詳細(xì)的說(shuō)明，然后讓學(xué)生對(duì)照評(píng)價(jià)最規(guī)分小組完成作品設(shè)計(jì)。作

品匯報(bào)的過(guò)程中讓1名小組成員展示本組作品，2名組內(nèi)成員補(bǔ)充分析本組作品的優(yōu)勢(shì)和不

足。與此同時(shí)，要求其他小組成員按照“兩點(diǎn)肯定、一個(gè)疑問(wèn)（或建議）”的方式對(duì)匯報(bào)作品給

予評(píng)價(jià)，最后由教師點(diǎn)評(píng)作品并提出作品的改進(jìn)意見(jiàn)。

請(qǐng)結(jié)合上面的材料對(duì)下面問(wèn)題進(jìn)行分析：

⑴本案例中應(yīng)用了哪些教學(xué)評(píng)價(jià)方式

⑵木案例的不同評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中有哪些評(píng)價(jià)主體參與

⑶試分析本案例中的評(píng)價(jià)體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)價(jià)的哪些功能和原則。

108、簡(jiǎn)述三種信息資源管理方式的特點(diǎn)。

109、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)是常用的評(píng)價(jià)方法之運(yùn)用時(shí)需要注意哪些問(wèn)題？

110、材料：

李老師在設(shè)置《信息與信息技術(shù)》一課的教學(xué)時(shí)，覺(jué)得該節(jié)內(nèi)容中涉及的知識(shí)概念過(guò)多，所

以如果單純地以老師的講授法為主很難吸引學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的興趣。因此決定在教學(xué)中采用

合作學(xué)習(xí)法，多開(kāi)展學(xué)生參與的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐，以小組為單位，了解信息技術(shù)的特

點(diǎn)和表現(xiàn)形式。

問(wèn)題：

⑴什么是合作學(xué)習(xí)

（2）如何有效地組織學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)

111、請(qǐng)閱讀下列材料：

本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)中包含了“計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)”的內(nèi)容。該內(nèi)容的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)是：⑴能夠說(shuō)

出計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成及功能；（2）正確描述計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的組裝過(guò)程，初一年級(jí)學(xué)生

在小學(xué)階段對(duì)該內(nèi)容已經(jīng)有了初步的了解，能說(shuō)出計(jì)算機(jī)硬件的主要組成部分。

*

S11

教學(xué)方法：講授法

教學(xué)對(duì)象：初中一年級(jí)學(xué)生

教學(xué)環(huán)境：普通教室

教學(xué)用時(shí)：15分鐘

根據(jù)上述材料。完成下列任務(wù)：

⑴請(qǐng)為上述教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)一個(gè)板書(shū)。（10分）

要求：板書(shū)類型和內(nèi)容有利于學(xué)生梳埋和歸納計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成及硬件功能。

⑵請(qǐng)根據(jù)教學(xué)需要，選擇兩組合適的媒體或媒體組合，井說(shuō)明與其相適應(yīng)的教學(xué)資源,

1媒體或媒體組合7教學(xué)資源小

序號(hào)一

2c

（3）任選一組媒體或媒體的組合及資源，對(duì)上述教學(xué)內(nèi)容進(jìn)

行教學(xué)片段設(shè)計(jì)。（15分），

要求：根據(jù)教學(xué)需要，按下表樣式設(shè)計(jì)若干教學(xué)環(huán)節(jié)?！?/p>

1教師活動(dòng)P學(xué)生活動(dòng)3媒體應(yīng)用*設(shè)計(jì)意圖3

教學(xué)環(huán)節(jié)/

**

112、表2是網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中相關(guān)層的主要功能描述，靖將表格空白處填寫(xiě)完整。

力家累*08?候傳送教薪?易.傳

/以力功位??制個(gè)制制場(chǎng)點(diǎn)間的紋通上亢用倩嵯傳送建*（Jr）力

?0力區(qū)Ah每一“包HUM“必我K冷一侑良.

113-.簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)三級(jí)模式結(jié)構(gòu)。

114、講授法是最常用的教學(xué)方法，什么是講授法?它分幾種具體形式?講授法的應(yīng)用原則和

注意事項(xiàng)是什么？

115、某班有45名學(xué)生，用一個(gè)一維數(shù)組score存放45名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)。編程求45名學(xué)

生的數(shù)學(xué)平均成績(jī)。

116、簡(jiǎn)述信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的有效途徑。

117.考查計(jì)算機(jī)病毒的來(lái)源。

118、楊老師準(zhǔn)備上?堂“視頻、動(dòng)畫(huà)信息的簡(jiǎn)單加工"課，以下面思路開(kāi)展教學(xué)：播放視頻

文件實(shí)例.給學(xué)生詳細(xì)介紹WMP和超級(jí)解霸的使用方法、各自特點(diǎn)和注意事項(xiàng)。任務(wù)：用

學(xué)生機(jī)上的WindowsMediaPlayer和超級(jí)解霸播放提供的四種格式文件素材，并請(qǐng)學(xué)生談感

受。布置從光盤(pán)上采集視頻文件任務(wù)，分三個(gè)難易層次，這時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生機(jī)只有WMP,沒(méi)有

超級(jí)解霸。楊老師手足無(wú)措，亂了方寸，草草收?qǐng)觯邛┑仉x開(kāi)了教室。

問(wèn)題：

⑴針對(duì)楊老師在教學(xué)中存在的不足，請(qǐng)?zhí)岢鼋虒W(xué)改進(jìn)意見(jiàn)。（8分）

⑵如果你上課時(shí)發(fā)生這種意外，怎樣處理呢?（12分）

119、案例：

閱讀下列教學(xué)片段，回答問(wèn)題。

夏老師教授的“標(biāo)志的設(shè)計(jì)與制作"這節(jié)課主要內(nèi)容是利用Word中的自選圖形繪制圖形并美

化修飾。本節(jié)課涉及的內(nèi)容包括“插入自選圖形、幾個(gè)自選圖形的組合、自選圖形的輪廓和

顏色設(shè)置、自選圖形的疊放次序

圍繞著這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo).考慮到學(xué)習(xí)任務(wù)的實(shí)用性與趣味性，夏老師設(shè)計(jì)了“手機(jī)貼紙圖

案〃

這?學(xué)習(xí)任務(wù)請(qǐng)同學(xué)們完成。任務(wù)完成后，夏老師給出了“手機(jī)貼紙圖案"作品評(píng)價(jià)表（如表

2）。

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20

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