中小學(xué)校管理辦法一、總則（一）目的與宗旨為了加強(qiáng)中小學(xué)校管理，全面貫徹國家教育方針，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障中小學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)中小學(xué)校健康發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于中華人民共和國境內(nèi)各級各類公辦和民辦中小學(xué)校（含特殊教育學(xué)校）的管理活動。（三）基本原則1.依法管理原則：學(xué)校管理應(yīng)當(dāng)遵循法律法規(guī)，依法履行職責(zé)，保障學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益。2.育人為本原則：把立德樹人作為根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。3.民主管理原則：充分發(fā)揚(yáng)民主，調(diào)動教職工和學(xué)生的積極性、主動性，共同參與學(xué)校管理。4.科學(xué)管理原則：運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)管理理念和方法，提高學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化水平。二、學(xué)校設(shè)置與規(guī)劃（一）設(shè)置條件1.辦學(xué)規(guī)模：中小學(xué)校的規(guī)模應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r、人口分布、生源數(shù)量等因素合理確定。小學(xué)每班學(xué)生人數(shù)一般不超過45人，初中每班學(xué)生人數(shù)一般不超過50人，高中每班學(xué)生人數(shù)一般不超過55人。2.師資配備：學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定的編制標(biāo)準(zhǔn)配備合格的教師。專任教師應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的教師資格證書，學(xué)歷水平應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定。3.辦學(xué)條件：學(xué)校應(yīng)當(dāng)具備符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，有滿足教育教學(xué)需要的圖書資料、體育運(yùn)動場地和器材等。（二）規(guī)劃布局1.統(tǒng)籌規(guī)劃：縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)的人口變化、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展等情況，統(tǒng)籌規(guī)劃中小學(xué)校的布局，合理確定學(xué)校的數(shù)量、規(guī)模和位置。2.布局調(diào)整：因城市建設(shè)、行政區(qū)劃調(diào)整等原因需要對中小學(xué)校布局進(jìn)行調(diào)整的，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行論證，并征求社會各界的意見。調(diào)整方案應(yīng)當(dāng)報(bào)上一級人民政府教育行政部門備案。三、學(xué)校管理體制（一）領(lǐng)導(dǎo)體制1.公辦學(xué)校：公辦中小學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。校長是學(xué)校的法定代表人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。2.民辦學(xué)校：民辦中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照法律法規(guī)和學(xué)校章程的規(guī)定，建立健全董事會或者理事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。董事會或者理事會是學(xué)校的決策機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、章程和規(guī)章制度，聘任和解聘校長等。（二）內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)1.設(shè)置原則：學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育教學(xué)和管理工作的需要，科學(xué)合理地設(shè)置內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)，明確各機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限。2.主要機(jī)構(gòu)：學(xué)校一般應(yīng)當(dāng)設(shè)置教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、辦公室等職能部門，分別負(fù)責(zé)教育教學(xué)、學(xué)生管理、后勤保障、行政管理等工作。（三）教職工代表大會1.性質(zhì)與職責(zé)：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教職工代表大會制度。教職工代表大會是教職工依法參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本形式，其職責(zé)是聽取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報(bào)告，審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)工作報(bào)告等重大事項(xiàng)，討論通過與教職工切身利益相關(guān)的規(guī)章制度，監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制度的貫徹落實(shí)等。2.組織與運(yùn)行：教職工代表大會代表應(yīng)當(dāng)由教職工民主選舉產(chǎn)生，代表人數(shù)應(yīng)當(dāng)占教職工總數(shù)的一定比例。教職工代表大會每學(xué)年至少召開一次會議，遇有重大事項(xiàng)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提議，或者三分之一以上教職工代表大會代表提議，可以臨時(shí)召開會議。四、教育教學(xué)管理（一）教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置1.教學(xué)計(jì)劃：學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家和地方教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，制定本校的教學(xué)計(jì)劃，開齊開足各類課程。2.課程設(shè)置：小學(xué)階段以綜合課程為主，初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程，高中階段以分科課程為主。學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和特長，開展豐富多彩的選修課程和校本課程。（二）教學(xué)常規(guī)管理1.備課：教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程和教學(xué)評價(jià)等。2.上課：教師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求上課，注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。3.作業(yè)批改：教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生的作業(yè)提出具體的改進(jìn)意見。4.輔導(dǎo)：教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)困難學(xué)生和學(xué)有余力學(xué)生的輔導(dǎo)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。（三）教育科研管理1.科研規(guī)劃：學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定教育科研規(guī)劃，鼓勵(lì)教師積極開展教育教學(xué)研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2.課題管理：學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對教育科研課題的管理，規(guī)范課題申報(bào)、立項(xiàng)、研究、結(jié)題等環(huán)節(jié)的工作。3.成果推廣：學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)總結(jié)和推廣教育科研成果，促進(jìn)教育教學(xué)改革的深入開展。五、學(xué)生管理（一）入學(xué)與學(xué)籍管理1.入學(xué)：學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，組織新生入學(xué)，嚴(yán)格審查新生的入學(xué)資格。2.學(xué)籍管理：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)籍管理制度，及時(shí)為學(xué)生建立學(xué)籍檔案，做好學(xué)籍信息的采集、錄入、變更、查詢等工作。（二）品德教育與行為規(guī)范1.品德教育：學(xué)校應(yīng)當(dāng)把品德教育放在首位，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。2.行為規(guī)范：學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定學(xué)生行為規(guī)范，加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為管理，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會公德和學(xué)校規(guī)章制度。（三）身心健康管理1.健康教育：學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定，開設(shè)健康教育課程，普及健康知識，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和衛(wèi)生習(xí)慣。2.體育鍛煉：學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生每天有足夠的體育鍛煉時(shí)間，組織開展豐富多彩的體育活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。3.心理健康教育：學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)心理健康教育，配備專兼職心理健康教育教師，開展心理健康咨詢和輔導(dǎo)活動，幫助學(xué)生解決心理問題。（四）學(xué)生評價(jià)與獎勵(lì)1.評價(jià)體系：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立科學(xué)合理的學(xué)生評價(jià)體系，全面評價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括品德修養(yǎng)、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實(shí)踐等方面。2.獎勵(lì)制度：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)生獎勵(lì)制度，對在品德、學(xué)業(yè)、體育、藝術(shù)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰和獎勵(lì)。六、教師管理（一）教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃1.規(guī)劃制定：學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育教學(xué)需要和教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，制定教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，明確教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)和措施。2.培養(yǎng)培訓(xùn)：學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師參加各種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。（二）教師考核與評價(jià)1.考核內(nèi)容：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師考核制度，對教師的思想政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作業(yè)績等進(jìn)行全面考核。2.評價(jià)方式：教師考核應(yīng)當(dāng)采取教師自評、學(xué)生評教、同事互評、領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)等相結(jié)合的方式進(jìn)行。考核結(jié)果應(yīng)當(dāng)作為教師聘任、晉升、獎勵(lì)等的重要依據(jù)。（三）教師激勵(lì)與保障1.激勵(lì)機(jī)制：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全教師激勵(lì)機(jī)制，對在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎勵(lì)，激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性。2.保障措施：學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法保障教師的合法權(quán)益，按時(shí)足額發(fā)放教師工資，為教師提供必要的工作條件和生活保障。七、財(cái)務(wù)管理（一）財(cái)務(wù)制度1.制度建立：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。2.預(yù)算管理：學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家和地方有關(guān)規(guī)定，編制年度預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，加強(qiáng)預(yù)算控制和監(jiān)督。（二）經(jīng)費(fèi)使用1.經(jīng)費(fèi)來源：學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源主要包括財(cái)政撥款、學(xué)費(fèi)收入、社會捐贈等。2.使用原則：學(xué)校經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的用途使用，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。3.支出管理：學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對各項(xiàng)支出的管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)審批制度，確保支出合法、合規(guī)、合理。（三）資產(chǎn)管理1.資產(chǎn)登記：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全資產(chǎn)管理制度，對學(xué)校的固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)等進(jìn)行登記和管理。2.資產(chǎn)清查：學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行資產(chǎn)清查，確保資產(chǎn)賬實(shí)相符。3.資產(chǎn)處置：學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定，對資產(chǎn)進(jìn)行處置，防止資產(chǎn)流失。八、校園安全管理（一）安全制度1.制度建立：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全校園安全管理制度，明確安全責(zé)任，加強(qiáng)安全管理。2.安全教育：學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對師生的安全教育，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。（二）安全防范措施1.設(shè)施設(shè)備：學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備必要的安全設(shè)施設(shè)備，如消防設(shè)施、監(jiān)控設(shè)備、安保器材等，確保校園安全。2.人員管理：學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對校園人員的管理，嚴(yán)格門禁制度，防止無關(guān)人員進(jìn)入校園。3.應(yīng)急處置：學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定應(yīng)急預(yù)案，定期組織應(yīng)急演練，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。（