中學(xué)考核管理辦法一、總則（一）目的為了全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)中學(xué)教職員工的工作表現(xiàn)和業(yè)績，激勵(lì)教職員工積極進(jìn)取，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，特制定本考核管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本校全體教職員工，包括專任教師、行政管理人員、教輔人員等。（三）考核原則1.客觀公正原則：以事實(shí)為依據(jù)，按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行考核，確?？己私Y(jié)果真實(shí)、準(zhǔn)確、公平、公正。2.全面考核原則：對(duì)教職員工的德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行全面考核，重點(diǎn)考核工作業(yè)績。3.激勵(lì)導(dǎo)向原則：通過考核，充分調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，營造積極向上的工作氛圍。4.定性與定量相結(jié)合原則：考核采用定性與定量相結(jié)合的方式，力求科學(xué)合理地評(píng)價(jià)教職員工的工作表現(xiàn)。二、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)（一）師德表現(xiàn)（20分）1.思想政治素質(zhì)（5分）熱愛教育事業(yè)，忠誠于黨的教育方針，積極貫徹落實(shí)國家教育政策法規(guī)：得45分?；緭碜o(hù)教育方針政策，無明顯違背行為：得23分。對(duì)教育方針政策認(rèn)識(shí)不足，存在一些不當(dāng)言行：得01分。2.職業(yè)道德（5分）愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，認(rèn)真履行教師職責(zé)：得45分。能較好履行職責(zé)，工作態(tài)度較認(rèn)真：得23分。工作責(zé)任心不強(qiáng)，履行職責(zé)不到位：得01分。3.關(guān)愛學(xué)生（5分）關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生，無歧視、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象：得45分。能關(guān)注學(xué)生，基本做到公平對(duì)待學(xué)生：得23分。存在歧視或體罰學(xué)生等不良行為：得01分。4.為人師表（5分）言行舉止文明得體，以身作則，自覺維護(hù)教師形象：得45分。注重自身形象，無明顯不當(dāng)言行：得23分。言行失范，損害教師形象：得01分。（二）業(yè)務(wù)能力（30分）1.教育教學(xué)能力（15分）教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)過程設(shè)計(jì)合理，教學(xué)效果良好：得1215分。教學(xué)目標(biāo)較明確，教學(xué)方法基本合理，教學(xué)過程較流暢，教學(xué)效果一般：得811分。教學(xué)目標(biāo)不夠清晰，教學(xué)方法有待改進(jìn)，教學(xué)過程存在問題，教學(xué)效果較差：得07分。2.專業(yè)知識(shí)水平（10分）專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，能熟練運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決教學(xué)中的問題，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)：得810分。專業(yè)知識(shí)較扎實(shí)，能較好運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，有一定的知識(shí)更新意識(shí)：得57分。專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)能力較弱，知識(shí)更新緩慢：得04分。3.教育科研能力（5分）積極參與教育科研活動(dòng)，有一定的研究成果，對(duì)教學(xué)實(shí)踐有指導(dǎo)作用：得45分。參與教育科研活動(dòng)，有一些思考和探索，但成果不明顯：得23分。很少參與教育科研活動(dòng)，缺乏研究意識(shí)和成果：得01分。（三）工作態(tài)度（20分）1.出勤情況（10分）全勤，無遲到、早退、曠工現(xiàn)象：得810分。遲到、早退累計(jì)不超過[X]次，無曠工現(xiàn)象：得57分。遲到、早退累計(jì)超過[X]次或有曠工現(xiàn)象：得04分。2.工作積極性（5分）工作主動(dòng)，積極承擔(dān)工作任務(wù)，勇于創(chuàng)新，工作熱情高：得45分。工作較主動(dòng)，能完成本職工作任務(wù)，有一定的工作熱情：得23分。工作被動(dòng)，缺乏主動(dòng)性，對(duì)工作任務(wù)敷衍了事：得01分。3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神（5分）積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，與同事關(guān)系融洽，協(xié)作能力強(qiáng)，能為團(tuán)隊(duì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量：得45分。能參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，與同事關(guān)系較好，有一定的協(xié)作能力：得23分。不參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，與同事關(guān)系不融洽，協(xié)作能力差：得01分。（四）工作業(yè)績（30分）1.教學(xué)業(yè)績（15分）所教班級(jí)學(xué)生成績優(yōu)秀，在年級(jí)排名靠前，教學(xué)質(zhì)量評(píng)估成績突出：得1215分。所教班級(jí)學(xué)生成績有一定提高，教學(xué)質(zhì)量評(píng)估成績較好：得811分。所教班級(jí)學(xué)生成績無明顯進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量評(píng)估成績一般：得07分。2.教育成果（10分）培養(yǎng)的學(xué)生在各類競賽中獲得優(yōu)異成績，或在品德、學(xué)業(yè)等方面有顯著進(jìn)步，受到學(xué)校、社會(huì)的認(rèn)可：得810分。培養(yǎng)的學(xué)生有一定進(jìn)步，在相關(guān)活動(dòng)中表現(xiàn)較好：得57分。培養(yǎng)的學(xué)生無明顯變化或進(jìn)步不明顯：得04分。3.工作貢獻(xiàn)（5分）在學(xué)校管理、教學(xué)改革、課程建設(shè)等方面做出突出貢獻(xiàn)，得到學(xué)校或上級(jí)部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)：得45分。為學(xué)校發(fā)展提出一些有價(jià)值的建議或意見，在工作中發(fā)揮了一定作用：得23分。對(duì)學(xué)校工作無明顯貢獻(xiàn)：得01分。（五）廉潔自律（10分）1.廉潔從政（5分）嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，無違規(guī)違紀(jì)行為：得45分?；咀袷亓疂嵰?guī)定，無重大違規(guī)違紀(jì)行為：得23分。存在違規(guī)違紀(jì)行為：得01分。2.廉潔從教（5分）自覺抵制各種不正之風(fēng)，不接受學(xué)生家長的禮品、禮金和宴請(qǐng)，無有償家教等違規(guī)行為：得45分。能抵制不正之風(fēng)，未發(fā)現(xiàn)明顯違規(guī)行為：得23分。存在違規(guī)收受禮品禮金或從事有償家教等行為：得01分。三、考核方式與程序（一）考核方式考核分為平時(shí)考核、學(xué)期考核和年度考核。平時(shí)考核由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，學(xué)期考核和年度考核由學(xué)?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。1.平時(shí)考核：主要對(duì)教職員工日常工作表現(xiàn)進(jìn)行記錄和評(píng)價(jià)，包括出勤情況、工作任務(wù)完成情況、工作態(tài)度等。2.學(xué)期考核：在每學(xué)期末進(jìn)行，根據(jù)平時(shí)考核結(jié)果、教學(xué)工作業(yè)績、學(xué)生評(píng)教等情況進(jìn)行綜合考核。3.年度考核：在每年年末進(jìn)行，以學(xué)期考核為基礎(chǔ)，結(jié)合年度工作表現(xiàn)、師德師風(fēng)、廉潔自律等情況進(jìn)行全面考核。（二）考核程序1.個(gè)人總結(jié)：教職員工按照考核要求，對(duì)自己一學(xué)期或一年的工作進(jìn)行總結(jié)，填寫考核登記表，提交個(gè)人述職報(bào)告。2.部門初評(píng)：各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)教職員工平時(shí)工作表現(xiàn)，對(duì)其進(jìn)行初評(píng)，給出初評(píng)意見和考核分?jǐn)?shù)。3.學(xué)生評(píng)教：組織學(xué)生對(duì)任課教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)效果等進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師考核的重要依據(jù)之一。4.綜合評(píng)定：學(xué)?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個(gè)人總結(jié)、部門初評(píng)、學(xué)生評(píng)教等情況，對(duì)教職員工進(jìn)行綜合評(píng)定，確定考核等級(jí)。5.結(jié)果公示：考核結(jié)果在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。對(duì)公示結(jié)果有異議的教職員工，可以在公示期內(nèi)向?qū)W?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴。6.結(jié)果反饋：考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申訴進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，如情況屬實(shí)，對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行調(diào)整，并將最終考核結(jié)果反饋給教職員工本人。四、考核等級(jí)與結(jié)果運(yùn)用（一）考核等級(jí)考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。1.優(yōu)秀：考核總分在[X]分以上，且在師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度、工作業(yè)績等方面表現(xiàn)突出。優(yōu)秀比例不超過參加考核人數(shù)的[X]%。2.合格：考核總分在[X]分至[X]分之間，且各方面表現(xiàn)符合崗位要求。3.不合格：考核總分在[X]分以下，或在師德表現(xiàn)、工作業(yè)績等方面存在嚴(yán)重問題。（二）結(jié)果運(yùn)用1.績效工資發(fā)放：根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放績效工資，優(yōu)秀等級(jí)的教職員工績效工資上浮[X]%，合格等級(jí)的發(fā)放全額績效工資，不合格等級(jí)的扣發(fā)[X]%的績效工資。2.職稱評(píng)定：考核結(jié)果作為職稱評(píng)定的重要依據(jù)之一。在同等條件下，優(yōu)秀等級(jí)的教職員工在職稱評(píng)定中優(yōu)先考慮。3.崗位晉升：將考核結(jié)果與崗位晉升掛鉤，連續(xù)[X]年考核優(yōu)秀或在年度考核中表現(xiàn)特別突出的教職員工，在崗位晉升時(shí)予以優(yōu)先考慮。4.評(píng)先評(píng)優(yōu)：考核結(jié)果是評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，優(yōu)秀等級(jí)的教職員工優(yōu)先推薦參加各級(jí)各類評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)。5.培訓(xùn)培養(yǎng)：根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)不同等級(jí)的教職員工制定個(gè)性化的培訓(xùn)培養(yǎng)計(jì)劃，幫助其提升業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。五、考核申訴與處理（一）申訴渠道教職員工如對(duì)考核結(jié)果有異議，可以在考核結(jié)果公示期內(nèi)向?qū)W?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申訴。申訴書應(yīng)包括申訴人基本情況、申訴事