黔南民族幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校單招《物理》自我提分評(píng)估考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計(jì)60分）1、“守株持兔"是眾所周知的寓言故事．假設(shè)兔子質(zhì)量為3kg，以10m/s的速度奔跑，撞樹(shù)后幾乎不反彈、作用時(shí)間約為0.02s，則兔子受到的平均撞擊力大小為（）A．1.5NB．15NC．150ND．1500N答案:D解析:這道題考查動(dòng)量定理的應(yīng)用。根據(jù)動(dòng)量定理，合力的沖量等于動(dòng)量的變化量。兔子撞樹(shù)前動(dòng)量為$$p=mv=3×10=30kg·m/s$$，撞樹(shù)后動(dòng)量幾乎為0。沖量$$I=Ft$$，$$F=I/t$$。作用時(shí)間約0.02s，可得平均撞擊力約為$$F=30÷0.02=1500N$$，所以答案選D。2、兩個(gè)共點(diǎn)力，大小分別是3N和5N,則它們的合力大小()。A．最大為10NB．可能為1NC．可能為15ND．最小為2N答案:D解析:這道題考查共點(diǎn)力的合力范圍。兩個(gè)共點(diǎn)力合成時(shí)，合力大小范圍在兩力之差到兩力之和之間。3N和5N的力，合力范圍是2N到8N。所以最小為2N，最大為8N，選項(xiàng)D正確。A選項(xiàng)10N、B選項(xiàng)1N、C選項(xiàng)15N均超出合力范圍。3、如圖所示，用一節(jié)干電池做電源，L是自感系數(shù)較大的線圈，讓幾位同學(xué)手拉手如圖連接在電路中，以下說(shuō)法正確的是（）A．閉合開(kāi)關(guān)瞬間，幾位同學(xué)會(huì)突然感受到電擊B．閉合開(kāi)關(guān)后一段時(shí)間內(nèi)，幾位同學(xué)會(huì)感受到有電流通過(guò)身體C．閉合開(kāi)關(guān)穩(wěn)定后再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)瞬間，幾位同學(xué)會(huì)突然感受到電擊D．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)穩(wěn)定后一段時(shí)間內(nèi)，幾位同學(xué)會(huì)感受到有電流通過(guò)身體答案:C解析:AB．閉合開(kāi)關(guān)瞬間，人兩端的電壓只是電源兩端電壓為，不會(huì)觸電；當(dāng)穩(wěn)定后，線圈與人并聯(lián)，通過(guò)人體的電流很小，不會(huì)觸電，故AB錯(cuò)誤；

C．閉合開(kāi)關(guān)穩(wěn)定后再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)瞬間，由于L是自感系數(shù)較大的線圈，且線圈與人組成閉合回路，故產(chǎn)生的感應(yīng)電流大，人有觸電的感覺(jué)，故C正確；

D．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)穩(wěn)定后一段時(shí)間內(nèi)，感應(yīng)電流只會(huì)阻礙電流的減小，并不能真正阻礙原電流的減小，故穩(wěn)定后一段時(shí)間沒(méi)有電流，故D錯(cuò)誤。

故選C。4、下列設(shè)備應(yīng)用到的物理知識(shí)解釋正確的是（）A．驗(yàn)鈔機(jī)——紅外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光B．體溫計(jì)—一利用液體熱脹冷縮的原理制成C．汽油機(jī)——壓縮沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．電冰箱——利用液態(tài)制冷劑在冷凍室升華吸熱答案:B解析:這道題考查物理知識(shí)在常見(jiàn)設(shè)備中的應(yīng)用。驗(yàn)鈔機(jī)是利用紫外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光，A錯(cuò)誤。體溫計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成，能準(zhǔn)確測(cè)量體溫，B正確。汽油機(jī)壓縮沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，C錯(cuò)誤。電冰箱中液態(tài)制冷劑在冷凍室汽化吸熱，D錯(cuò)誤。綜上所述，答案選B。5、關(guān)于動(dòng)量,下列說(shuō)法正確的是()A．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),其動(dòng)量不隨時(shí)間發(fā)生變化B．臺(tái)球在粗糙的臺(tái)面上碰撞時(shí)不遵從動(dòng)量守恒定律C．在船舷和碼頭懸掛舊輪胎是為了延長(zhǎng)作用時(shí)間,以減小船與碼頭的作用力D．體操運(yùn)動(dòng)員在落地時(shí)總要屈腿是為了減小動(dòng)量的變化量,使運(yùn)動(dòng)員避免受傷答案:C解析:這道題考查動(dòng)量相關(guān)知識(shí)。做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，速度方向改變，動(dòng)量變化，A錯(cuò)。臺(tái)球碰撞遵從動(dòng)量守恒定律，B錯(cuò)。船舷和碼頭掛舊輪胎，延長(zhǎng)碰撞作用時(shí)間，根據(jù)動(dòng)量定理，可減小作用力，C對(duì)。體操運(yùn)動(dòng)員屈腿不是減小動(dòng)量變化量，而是延長(zhǎng)作用時(shí)間減小沖擊力，D錯(cuò)。綜上，答案選C。6、在下列各組的兩個(gè)現(xiàn)象中都表現(xiàn)出光具有波動(dòng)性的是()A．光的折射現(xiàn)象、色散現(xiàn)象B．光的反射現(xiàn)象、干涉現(xiàn)象C．光的衍射現(xiàn)象、偏振現(xiàn)象D．光的直線傳播現(xiàn)象、光電效應(yīng)現(xiàn)象答案:C解析:這道題考查光的波動(dòng)性相關(guān)知識(shí)。光的衍射和偏振現(xiàn)象是光具有波動(dòng)性的典型表現(xiàn)。衍射體現(xiàn)了光繞過(guò)障礙物傳播，偏振則反映了光的振動(dòng)方向特性。A選項(xiàng)的折射和色散主要與光的折射定律有關(guān)；B選項(xiàng)反射基于光的反射定律；D選項(xiàng)直線傳播和光電效應(yīng)體現(xiàn)光的粒子性。綜上，C選項(xiàng)符合光具有波動(dòng)性的特征。7、下列各式中，屬于物理量的定義式的是（）A．AB．BC．CD．D答案:C解析:8、在物理學(xué)發(fā)展歷史中，許多物理學(xué)家做出了卓越貢獻(xiàn)。以下關(guān)于物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中，正確的是（）A．牛頓建立了相對(duì)論B．伽利略提出了“日心說(shuō)”C．哥白尼測(cè)定了引力常量D．開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三定律答案:D解析:這道題考查物理學(xué)史的知識(shí)。在物理學(xué)發(fā)展中，牛頓提出了萬(wàn)有引力定律和牛頓運(yùn)動(dòng)定律，而非建立相對(duì)論；伽利略支持哥白尼的“日心說(shuō)”，但不是提出者；測(cè)定引力常量的是卡文迪許。開(kāi)普勒通過(guò)對(duì)天體觀測(cè)數(shù)據(jù)的分析，發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三定律。所以這道題選D。9、物體靜止在水平桌面上，物體對(duì)水平桌面的壓力()A．就是物體的重力B．是由于桌面的形變而產(chǎn)生的C．是由于物體的形變而產(chǎn)生的D．是由于地球的吸引而產(chǎn)生的答案:C解析:這道題考查對(duì)物體對(duì)桌面壓力產(chǎn)生原因的理解。物體發(fā)生形變會(huì)對(duì)與之接觸的桌面產(chǎn)生彈力，即壓力。A選項(xiàng)，壓力不是重力，兩者性質(zhì)不同。B選項(xiàng)，桌面形變產(chǎn)生的是對(duì)物體的支持力。D選項(xiàng)，地球吸引產(chǎn)生的是重力。而物體形變才是物體對(duì)水平桌面產(chǎn)生壓力的原因，故選C。10、在下列各物體中，可視作質(zhì)點(diǎn)的物體有（）A．研究滿洲里到海拉爾公路上行駛的汽車(chē)B．研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)C．研究表演旋轉(zhuǎn)動(dòng)作的芭蕾舞演員D．研究在雙杠上表演動(dòng)作的體操運(yùn)動(dòng)員答案:A解析:這道題考查質(zhì)點(diǎn)的概念。質(zhì)點(diǎn)是指在研究問(wèn)題中，物體的大小和形狀可忽略不計(jì)的情況。在公路上行駛的汽車(chē)，其大小和形狀對(duì)研究其運(yùn)動(dòng)軌跡影響極小，可視為質(zhì)點(diǎn)。而研究地球自轉(zhuǎn)、芭蕾舞演員的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作、體操運(yùn)動(dòng)員在雙杠上的動(dòng)作時(shí)，物體的轉(zhuǎn)動(dòng)和姿態(tài)不能忽略，不能視為質(zhì)點(diǎn)。所以答案選A。11、能源、信息、材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱，下列說(shuō)法正確的是（）A．太陽(yáng)能、風(fēng)能和核能都是可再生能源B．煤、石油、天然氣、電能是常見(jiàn)的一次能源C．能量是守恒的，因此不必節(jié)約能源D．秦山核電站是利用原子核裂變釋放的核能來(lái)發(fā)電的答案:D解析:這道題考查能源相關(guān)知識(shí)。可再生能源是能持續(xù)再生的，太陽(yáng)能、風(fēng)能是可再生能源，核能不是。一次能源是直接取自自然界的，電能不是。能量雖守恒，但品質(zhì)會(huì)降低，仍需節(jié)約能源。而秦山核電站利用原子核裂變釋放核能發(fā)電，這是目前核電站的常見(jiàn)方式。所以答案選D。12、把重物壓在紙帶上，用一水平力緩緩拉動(dòng)紙帶，重物跟著紙帶一起運(yùn)動(dòng)；若迅速拉動(dòng)紙帶，紙帶就會(huì)從重物下抽出，這個(gè)現(xiàn)象的原因是（）A．在緩緩拉動(dòng)紙帶時(shí)，紙帶給重物的摩擦力大B．在迅速拉動(dòng)紙帶時(shí)，紙帶給重物的摩擦力小C．在緩緩拉動(dòng)紙帶時(shí)，紙帶給重物的沖量大D．在迅速拉動(dòng)紙帶時(shí)，紙帶給重物的沖量大答案:C解析:這道題考查摩擦力和沖量的知識(shí)。緩緩拉動(dòng)紙帶時(shí)，重物有足夠時(shí)間獲得紙帶的摩擦力，沖量較大，能跟著紙帶一起運(yùn)動(dòng)。迅速拉動(dòng)紙帶時(shí)，時(shí)間短，沖量小，紙帶與重物間摩擦力作用時(shí)間短，紙帶就會(huì)從重物下抽出。所以重物跟著紙帶運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榫従徖瓌?dòng)時(shí)紙帶給重物的沖量大，答案選C。13、關(guān)于彈力，下列說(shuō)法不正確的是（）A．任何物體只要發(fā)生形變，就會(huì)產(chǎn)生彈力B．彈力的大小與物體發(fā)生彈性形變的程度有關(guān)C．彈力的方向與物體形變的方向相反D．支持力、壓力是彈力答案:A解析:這道題考查對(duì)彈力概念的理解。物體發(fā)生彈性形變才會(huì)產(chǎn)生彈力，而非任何形變都會(huì)產(chǎn)生，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。彈力大小取決于物體彈性形變程度，B選項(xiàng)正確。彈力方向與物體形變方向相反，C選項(xiàng)正確。支持力、壓力都屬于彈力，D選項(xiàng)正確。綜上所述，A選項(xiàng)不符合彈力的正確定義。14、以下有關(guān)電動(dòng)勢(shì)的說(shuō)法中正確的是（）A．電源的電動(dòng)勢(shì)跟電源內(nèi)非靜電力做的功成正比，跟通過(guò)的電荷量成反比B．電動(dòng)勢(shì)的單位跟電壓的單位一致，所以電動(dòng)勢(shì)就是電源兩極間的電壓C．非靜電力做的功越多，電動(dòng)勢(shì)就越大D．E=W/q只是電動(dòng)勢(shì)的定義式而非決定式，電動(dòng)勢(shì)的大小是由電源內(nèi)非靜電力的特性決定的答案:D解析:這道題考查對(duì)電動(dòng)勢(shì)概念的理解。電動(dòng)勢(shì)是反映電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)強(qiáng)弱的物理量。E=W/q只是定義式，其大小由電源內(nèi)非靜電力的特性決定。A選項(xiàng)，電動(dòng)勢(shì)不是與功和電荷量成比例關(guān)系；B選項(xiàng)，電動(dòng)勢(shì)不是電源兩極間的電壓；C選項(xiàng)，非靜電力做功多，電動(dòng)勢(shì)不一定大。所以選D。15、關(guān)于重力勢(shì)能的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．物體重力勢(shì)能的大小與零勢(shì)能面的選擇有關(guān)B．重力對(duì)物體做正功，物體的重力勢(shì)能增加C．物體的重力勢(shì)能?chē)?yán)格說(shuō)是屬于物體和地球這個(gè)系統(tǒng)的D．物體位于零勢(shì)能面下方其重力勢(shì)能取負(fù)值答案:B解析:這道題考查重力勢(shì)能的相關(guān)知識(shí)。物體重力勢(shì)能大小與零勢(shì)能面選擇有關(guān)，A選項(xiàng)正確。重力對(duì)物體做正功，物體重力勢(shì)能減少，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。重力勢(shì)能屬于物體和地球組成的系統(tǒng)，C選項(xiàng)正確。物體在零勢(shì)能面下方，重力勢(shì)能為負(fù)，D選項(xiàng)正確。綜上所述，答案選B，因?yàn)橹亓ψ稣r(shí)，物體重力勢(shì)能應(yīng)減少而非增加。16、關(guān)于金屬導(dǎo)體中電流的形成的主要原因，下列說(shuō)法正確的是（）A．是因?yàn)椤皩?dǎo)體中自由電子的熱運(yùn)動(dòng)”B．是因?yàn)椤按嬖陔妶?chǎng)時(shí)導(dǎo)體中電子有了漂移速度”C．是因?yàn)椤皫д姷脑訉?shí)的移動(dòng)”D．以上都對(duì)答案:B解析:A．導(dǎo)體中自由電子的熱運(yùn)動(dòng)是無(wú)規(guī)則的，不能形成電流，故A錯(cuò)誤；

BCD．金屬導(dǎo)體中電流的形成是因?yàn)榇嬖陔妶?chǎng)時(shí)導(dǎo)體中電子有了漂移速度，并非帶正電的原子實(shí)的移動(dòng)，故B正確，CD錯(cuò)誤；

故選B。17、下列現(xiàn)象中，敘述正確的是()A．用手捏面包，面包體積會(huì)縮小，這是因?yàn)榉肿娱g有間隙B．在一杯熱水中放幾粒鹽，整杯水很快就會(huì)變咸，這是食鹽分子的擴(kuò)散現(xiàn)象C．把一塊鉛和一塊金表面磨光后緊壓在一起，在常溫下放置四五年，結(jié)果鉛和金就互相滲入而連在一起，這是兩種金屬分別做布朗運(yùn)動(dòng)的結(jié)果D．把碳素墨水滴入清水中，稀釋后，借助顯微鏡能夠觀察到布朗運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，這是碳分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)引起的答案:B解析:這道題考查對(duì)分子運(yùn)動(dòng)相關(guān)現(xiàn)象的理解。分子擴(kuò)散是指物質(zhì)分子從高濃度區(qū)域向低濃度區(qū)域轉(zhuǎn)移。在一杯熱水中放鹽，整杯水很快變咸，正是食鹽分子擴(kuò)散的體現(xiàn)。A選項(xiàng)，手捏面包體積縮小不是因?yàn)榉肿娱g有間隙。C選項(xiàng)，鉛和金互相滲入是擴(kuò)散現(xiàn)象，不是布朗運(yùn)動(dòng)。D選項(xiàng)，觀察到的是碳顆粒的布朗運(yùn)動(dòng)，不是碳分子。所以答案選B。18、2021年4月15日是第六個(gè)全民國(guó)家安全教育日，我校舉行了以“物理知識(shí)與安全”為主題的宣傳活動(dòng)。下列宣傳標(biāo)語(yǔ)錯(cuò)誤的是（）A．發(fā)現(xiàn)他人觸電，迅速直接用手將觸電者拉離電源B．乘坐汽車(chē)系好安全帶，乘坐公交車(chē)要坐穩(wěn)扶好C．在高鐵站臺(tái)等候乘車(chē)時(shí)應(yīng)站在安全線以外的位置D．嚴(yán)禁高空拋物答案:A解析:這道題考查物理知識(shí)在安全方面的應(yīng)用。在電學(xué)中，發(fā)現(xiàn)他人觸電，直接用手拉觸電者會(huì)使自己也觸電，應(yīng)迅速切斷電源或用絕緣體將其挑開(kāi)。B選項(xiàng)系安全帶、坐穩(wěn)扶好是防止慣性帶來(lái)危險(xiǎn)。C選項(xiàng)是因?yàn)榱熊?chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，安全線內(nèi)壓強(qiáng)小，易被卷入。D選項(xiàng)高空拋物因重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，有危險(xiǎn)。所以A選項(xiàng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)錯(cuò)誤。19、功的國(guó)際單位是（）A．焦耳B．牛頓C．帕斯卡D．瓦特答案:A解析:這道題考查對(duì)功的國(guó)際單位的掌握。在物理學(xué)中，功是能量轉(zhuǎn)化的量度。焦耳是能量和功的國(guó)際單位。牛頓是力的單位，帕斯卡是壓強(qiáng)的單位，瓦特是功率的單位。所以功的國(guó)際單位是焦耳，答案選A。20、關(guān)于電現(xiàn)象的下列說(shuō)法，正確的是(）A．摩擦可以起電，所以電荷可以創(chuàng)生B．正、負(fù)電荷可以中和，所以電荷可以消火C．電荷既不能創(chuàng)生，也不消滅，只能以一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分，在轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，電荷的總量不變D．以上說(shuō)法都不對(duì)答案:C解析:這道題考查對(duì)電現(xiàn)象基本原理的理解。在物理學(xué)中，電荷守恒定律表明電荷既不能創(chuàng)生，也不能消滅。選項(xiàng)A中說(shuō)摩擦起電不是電荷創(chuàng)生，而是電荷轉(zhuǎn)移。選項(xiàng)B中正負(fù)電荷中和并非電荷消滅。C選項(xiàng)準(zhǔn)確表述了電荷守恒定律，所以這道題選C。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]如圖所示，電場(chǎng)中有A、B兩點(diǎn)，則下列說(shuō)法中正確的是（）A．AB．BC．CD．D答案:AD解析:2、[多選題]某同學(xué)在體重計(jì)上向下蹲，他發(fā)現(xiàn)體重計(jì)的示數(shù)先小于自己的重量，后大于自己的重量。這一過(guò)程中該同學(xué)（）A．先失重后超重B．先超重后失重C．重量先減小后增大D．重量不變答案:AD解析:這道題考查超重和失重的概念。下蹲時(shí)，先向下加速，加速度向下，處于失重狀態(tài)，體重計(jì)示數(shù)小于自身重量；后向下減速，加速度向上，處于超重狀態(tài)，體重計(jì)示數(shù)大于自身重量。整個(gè)過(guò)程人的重量不變，因?yàn)橘|(zhì)量恒定。而選項(xiàng)B說(shuō)法錯(cuò)誤，選項(xiàng)C人的重量始終不變。3、[多選題]下列對(duì)生活中有關(guān)事實(shí)的描述不正確的是（）A．發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，立即用手把觸電者拉開(kāi)B．洗碗時(shí)使用洗潔精去除油污是利用了洗潔精可以溶解油污C．驗(yàn)鈔機(jī)是利用紫外線進(jìn)行工作的D．炒菜鍋的手柄應(yīng)該選用熱塑性塑料答案:ABD解析:這道題考查生活中的物理化學(xué)知識(shí)。發(fā)現(xiàn)有人觸電，不能直接用手拉，很危險(xiǎn)。洗潔精去油污是乳化作用，不是溶解。驗(yàn)鈔機(jī)用紫外線工作是對(duì)的。炒菜鍋手柄應(yīng)選熱固性塑料，熱塑性塑料不耐高溫。4、[多選題]從“嫦娥五號(hào)”采回月球樣本到“天問(wèn)一號(hào)”成功登陸火星，我國(guó)在航天領(lǐng)域取得了輝煌成就，為人類(lèi)太空探索做出了重要貢獻(xiàn)。下列說(shuō)法正確的是（）A．“天問(wèn)一號(hào)”的電磁波信號(hào)比“嫦娥五號(hào)”的電磁波信號(hào)傳播速度大B．銀河系、太陽(yáng)系、火星、“天問(wèn)一號(hào)”是按照尺度由大到小排列的C．“嫦娥五號(hào)”比“天問(wèn)一號(hào)”離開(kāi)地球的距離更遠(yuǎn)D．“嫦娥五號(hào)”和“天問(wèn)一號(hào)”相對(duì)太陽(yáng)都是運(yùn)動(dòng)的答案:BD解析:這道題考查航天知識(shí)。在宇宙中，電磁波傳播速度相同，A錯(cuò)誤。尺度由大到小，銀河系、太陽(yáng)系、火星、“天問(wèn)一號(hào)”排列正確，B對(duì)?！疤靻?wèn)一號(hào)”比“嫦娥五號(hào)”離開(kāi)地球更遠(yuǎn)，C錯(cuò)?！版隙鹞逄?hào)”和“天問(wèn)一號(hào)”相對(duì)太陽(yáng)位置改變，都是運(yùn)動(dòng)的，D對(duì)。5、[多選題]下列說(shuō)法正確的是（）A．甲用力把乙推倒而自己并未倒下，說(shuō)明只是甲對(duì)乙施加了推力，而乙對(duì)甲沒(méi)施加推力B．甲對(duì)乙施加了力的作用，甲是施力物體，同時(shí)也是受力物體C．帶正電的甲球吸引帶負(fù)電的乙球，那么乙球也吸引甲球，但是磁鐵吸引鐵塊，而鐵塊不會(huì)吸引磁鐵D．力不能離開(kāi)物體單獨(dú)存在答案:BD解析:這道題考查對(duì)力的相關(guān)知識(shí)的理解。力是物體對(duì)物體的作用，甲推乙，甲是施力物體也是受力物體，力不能離開(kāi)物體單獨(dú)存在。A選項(xiàng)中乙對(duì)甲也施加了推力。C選項(xiàng)中磁鐵吸引鐵塊，鐵塊也吸引磁鐵。所以選BD。第Ⅱ卷（非選擇題20分）三、判斷題（10小題，每小題2分，共計(jì)20分）1、[判斷題]電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向跟正電荷在該點(diǎn)所受的電場(chǎng)力的方向相同.A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:這道題的表述準(zhǔn)確無(wú)誤，電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，其方向規(guī)定為正電荷在該點(diǎn)所受電場(chǎng)力的方向2、[判斷題]只研究汽車(chē)行駛時(shí)車(chē)輪上螺絲釘?shù)倪\(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，可以把汽車(chē)視為質(zhì)點(diǎn)。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:研究汽車(chē)行駛時(shí)車(chē)輪上螺