2025年黃河交通學(xué)院?jiǎn)握小段锢怼犯哳l難、易錯(cuò)點(diǎn)題及完整答案詳解(奪冠系列)_第1頁(yè)
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黃河交通學(xué)院?jiǎn)握小段锢怼犯哳l難、易錯(cuò)點(diǎn)題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(20小題,每小題3分,共計(jì)60分)1、在國(guó)際單位制中,壓強(qiáng)的單位是()A.千克B.瓦特C.牛頓D.帕斯卡答案:D解析:這道題考查壓強(qiáng)單位的知識(shí)。在國(guó)際單位制中,千克是質(zhì)量單位,瓦特是功率單位,牛頓是力的單位。而壓強(qiáng)是指單位面積上受到的壓力,其單位是帕斯卡。所以這道題應(yīng)選D選項(xiàng)。2、某人乘電梯從10樓到1樓,從電梯啟動(dòng)到停在1樓的過程,經(jīng)歷了勻加速、勻速和勻減速三個(gè)階段。電梯在這三個(gè)連續(xù)的運(yùn)動(dòng)階段中,該人所受的重力和他對(duì)電梯地板的壓力相比較,其大小關(guān)系分別是()A.重力大于壓力,重力等于壓力,重力小于壓力B.重力小于壓力,重力等于壓力,重力大于壓力C.重力大于壓力,重力小于壓力,重力小于壓力D.重力小于壓力,重力小于壓力,重力大于壓力答案:A解析:這道題考查對(duì)物體受力情況的分析。在勻加速階段,人有向下的加速度,合力向下,所以重力大于壓力;勻速階段,人處于平衡狀態(tài),重力等于壓力;勻減速階段,人有向上的加速度,合力向上,所以重力小于壓力。根據(jù)牛頓第二定律,可得出在不同運(yùn)動(dòng)階段重力與壓力的大小關(guān)系,答案選A。3、關(guān)于力的認(rèn)識(shí),下述說法中錯(cuò)誤的是()A.力是物體對(duì)物體的作用,離開物體力就不存在B.一個(gè)物體是受力物體,同時(shí)也是施力物體C.空氣中下降的雨滴不受力的作用D.馬拉車勻速向前,同時(shí)車用同樣的力向后拉馬答案:C解析:這道題考查力的相關(guān)知識(shí)。力是物體對(duì)物體的作用,不能脫離物體存在,A選項(xiàng)正確。物體間力的作用是相互的,一個(gè)物體既是受力物體也是施力物體,B選項(xiàng)正確。雨滴在空氣中下降,受到重力和空氣阻力,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。馬拉車時(shí),馬對(duì)車施力,車也對(duì)馬施力,D選項(xiàng)正確。所以這道題應(yīng)選C,因?yàn)橛甑蜗陆当厝皇芰Α?、圖所示為電視機(jī)顯像管中電子束偏轉(zhuǎn)的示意圖。磁環(huán)上的偏轉(zhuǎn)線圈通以圖示方向的電流時(shí),沿軸線向紙內(nèi)射入的電子束的偏轉(zhuǎn)方向()A.向上B.向下C.向左D.向右答案:C解析:由安培定則知螺線管上端為S極,下端為N極,兩個(gè)螺線管在O點(diǎn)磁場(chǎng)方向均向上,合磁場(chǎng)方向仍向上,則當(dāng)電子束沿軸線向紙內(nèi)射入時(shí),根據(jù)左手定則知受向左的洛倫茲力,因此向左偏轉(zhuǎn)。

故選C。5、關(guān)于加速度,下列說法正確的是()A.加速度表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢B.加速度表示物體位置變化的快慢C.加速度表示物體運(yùn)動(dòng)速度變化的大小D.加速度表示物體運(yùn)動(dòng)速度變化的快慢答案:D解析:這道題考查加速度的概念。加速度是描述物體速度變化快慢的物理量。物體運(yùn)動(dòng)的快慢用速度表示,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;物體位置變化的快慢用速度表示,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;加速度描述的是速度變化的快慢,而非大小,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。所以,D選項(xiàng)正確,它準(zhǔn)確地指出了加速度的本質(zhì)含義。6、用錘子反復(fù)擊打鐵塊,鐵塊的溫度升高,針對(duì)此現(xiàn)象下列說法正確的是()A.鐵塊被擊打前分子是靜止的B.擊打時(shí)錘子將溫度傳給鐵塊C.擊打時(shí)錘子的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為鐵塊的機(jī)械能D.鐵塊溫度升高時(shí)內(nèi)能增加答案:D解析:這道題考查內(nèi)能相關(guān)知識(shí)。分子始終在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),A選項(xiàng)錯(cuò)誤。溫度不能傳遞,B選項(xiàng)錯(cuò)誤。擊打時(shí)錘子對(duì)鐵塊做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為鐵塊的內(nèi)能,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。物體溫度升高,內(nèi)能增加,D選項(xiàng)正確。鐵塊被擊打,內(nèi)能增大,溫度升高,所以答案選D。7、采取下列哪些措施有利于增加火箭的飛行速度()A.使噴出的氣體速度更大B.使噴出的氣體溫度更高C.使噴出的氣體質(zhì)量更小D.使噴出的氣體密度更小答案:A解析:這道題考查火箭飛行速度的影響因素。在火箭飛行原理中,噴出氣體的速度越大,產(chǎn)生的反作用力就越大,越有利于增加火箭的飛行速度。選項(xiàng)B中氣體溫度更高對(duì)速度影響不大;選項(xiàng)C氣體質(zhì)量越小不利于增加速度;選項(xiàng)D氣體密度更小也并非增加速度的關(guān)鍵。所以,使噴出的氣體速度更大有利于增加火箭的飛行速度。8、如圖所示,水滴在潔凈的玻璃面上擴(kuò)展形成薄層,附著在玻璃上;在蠟面上可來回滾動(dòng)而不會(huì)擴(kuò)展成薄層。下列說法正確的是()A.水浸潤(rùn)石蠟B.玻璃面上的水沒有表面張力C.蠟面上水滴呈扁平形主要是由于表面張力D.水與玻璃的相互作用比水分子間的相互作用強(qiáng)答案:D解析:水滴在潔凈的玻璃面上擴(kuò)展形成薄層,是浸潤(rùn)現(xiàn)象,說明水和玻璃的相互作用比水分子之間的相互作用強(qiáng),玻璃面上的水存在表面張力,在蠟面上可來回滾動(dòng)而不會(huì)擴(kuò)展成薄層,是不浸潤(rùn)現(xiàn)象,水在蠟面上不浸潤(rùn),則水分子間表現(xiàn)為引力。

故選D。9、如圖,在扇形區(qū)域AOB內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),O為圓心,OA與OB夾角為60°,OC為∠AOB的角平分線。帶電粒子a沿AO方向以速度va從A點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng),同時(shí)帶電粒子b平行AO方向以速度vb從C點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng),帶電粒子a與帶電粒子b同時(shí)從B點(diǎn)射出磁場(chǎng),則兩帶電粒子比荷之比為()A.AB.BC.CD.D答案:C解析:10、在一個(gè)無風(fēng)的天氣里,當(dāng)你騎車快速前行時(shí),會(huì)感到風(fēng)迎面吹來,這時(shí)你所確定的風(fēng)向(空氣流動(dòng)方向)是()A.選擇了空氣作為參考系B.選擇了你自己作為參考系C.選擇路邊的樹木作為參考系D.沒有選擇任何物體作為參考系答案:B解析:這道題考查參考系的知識(shí)。在運(yùn)動(dòng)學(xué)中,參考系的選擇決定了物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述。當(dāng)騎車快速前行感到風(fēng)迎面吹來,實(shí)際上是以自己為參考系。因?yàn)樽约涸谶\(yùn)動(dòng),相對(duì)自己而言,空氣就好像在向自己流動(dòng)。所以答案選B,是以騎車人自身作為參考系來判斷風(fēng)向的。11、A.兩種力都是吸引力B.兩種力的方向都在兩物體的連線上C.兩種力的大小都與距離的平方成反比D.兩種力的產(chǎn)生都不需要兩物體直接接觸答案:A解析:解:A、萬有引力只能是引力,不可為斥力,而庫(kù)侖力既可為斥力,也可為引力,故A錯(cuò)誤;

BCD、依據(jù)萬有引力定律與庫(kù)侖定律,可知這兩種力都是非接觸力,且這兩種力的大小都與相互作用的兩物體間距離的平方成反比,同時(shí)兩種力的方向都沿著相互作用的兩物體連線方向,故BCD正確。

本題選擇錯(cuò)誤的,

故選:A。12、A.AB.BC.CD.D答案:D解析:A.壓強(qiáng)等于力與受力面積的比值,所以“N/cm2”可以是壓強(qiáng)的單位,故A正確,不符合題意;

B.功等于力與距離的乘積,所以“N·m”可以是功的單位,故B正確,不符合題意;

C.功率等于功與時(shí)間之比,所以“J/s”可以是功率的單位,故C正確,不符合題意;

D.機(jī)械效率等于有用功與總功之比,機(jī)械效率沒有單位,故D錯(cuò)誤,符合題意。

故選D。13、做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,發(fā)生變化的物理量是()A.速度B.動(dòng)能C.角速度D.周期答案:A解析:這道題考查勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物理量。勻速圓周運(yùn)動(dòng)中,動(dòng)能、角速度、周期的大小都不變。而速度是矢量,包括大小和方向,其方向不斷變化。所以做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,發(fā)生變化的物理量是速度。14、下列各量中,與檢驗(yàn)電荷無關(guān)的物理量是()A.電場(chǎng)力FB.電場(chǎng)強(qiáng)度EC.電勢(shì)能EpD.電場(chǎng)力做的功W答案:B解析:這道題考查電場(chǎng)相關(guān)物理量的性質(zhì)。電場(chǎng)強(qiáng)度是描述電場(chǎng)本身性質(zhì)的物理量,其大小和方向與檢驗(yàn)電荷無關(guān)。而電場(chǎng)力F與檢驗(yàn)電荷的電荷量和電場(chǎng)強(qiáng)度有關(guān);電勢(shì)能Ep與檢驗(yàn)電荷在電場(chǎng)中的位置和電荷量有關(guān);電場(chǎng)力做的功W也與檢驗(yàn)電荷的電荷量有關(guān)。所以答案是B。15、根據(jù)熱力學(xué)定律,下列說法中正確的是()A.第二類永動(dòng)機(jī)違反能量守恒定律,因此不可能制成B.熱效率為100%的熱機(jī)是可能制成的C.電冰箱的工作過程表明,熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞D.從單一熱源吸收熱量,使之完全變?yōu)楣κ翘岣邫C(jī)械效率的常用手段答案:C解析:這道題考查熱力學(xué)定律的知識(shí)。根據(jù)熱力學(xué)第二定律,熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體,但電冰箱通過消耗電能可以實(shí)現(xiàn)熱量從低溫物體向高溫物體傳遞,C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng),第二類永動(dòng)機(jī)不違反能量守恒定律,而是違反熱力學(xué)第二定律。B選項(xiàng),熱效率100%的熱機(jī)違反熱力學(xué)第二定律,不可能制成。D選項(xiàng),從單一熱源吸收熱量使之完全變?yōu)楣?,違反熱力學(xué)第二定律。16、某同學(xué)搬一疊書上樓用了時(shí)間t,對(duì)書做功W,此過程中該同學(xué)對(duì)書做功的平均功率是()A.AB.BC.CD.D答案:B解析:17、物理學(xué)的基本原理在生產(chǎn)生活中有著廣泛應(yīng)用,下面列舉的四種電器中,在工作時(shí)利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是()A.電飯煲B.微波爐C.電磁爐D.白熾燈泡答案:C解析:這道題考查電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用。電磁感應(yīng)是指通過磁場(chǎng)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的現(xiàn)象。電磁爐正是利用電磁感應(yīng)原理,在交變磁場(chǎng)中產(chǎn)生渦流,從而實(shí)現(xiàn)加熱。電飯煲是利用電阻發(fā)熱,微波爐利用微波加熱,白熾燈泡靠電流熱效應(yīng)發(fā)光。所以答案選C。18、兩小船靜止在水面,一人在甲船的船頭用桿子推乙船,則在兩船遠(yuǎn)離的過程中,它們一定相同的物理量是()A.速度的大小B.動(dòng)量變化量大小C.動(dòng)能D.位移的大小答案:B解析:這道題考查動(dòng)量守恒定律。兩船相互作用,系統(tǒng)總動(dòng)量守恒。在兩船遠(yuǎn)離過程中,各自動(dòng)量變化量大小相等、方向相反,總動(dòng)量始終為零,所以動(dòng)量變化量大小一定相同。速度大小、動(dòng)能、位移大小會(huì)因船的質(zhì)量等因素不同而不同。綜上所述,答案選B。19、關(guān)于直線運(yùn)動(dòng)的描述,下列說法正確的是()A.速度改變量越大,加速度越大B.加速度增大,速度一定增大C.物體速度和位移方向均為正,加速度也一定為正D.速度很大的物體,其加速度可能很小答案:D解析:這道題考查直線運(yùn)動(dòng)中加速度與速度的關(guān)系。加速度大小取決于速度變化量與發(fā)生這個(gè)變化所用時(shí)間的比值,而非僅速度改變量,A錯(cuò)誤。加速度增大,速度不一定增大,如加速度方向與速度方向相反時(shí),B錯(cuò)誤。速度和位移方向?yàn)檎?,加速度不一定為正,加速度方向取決于速度變化情況,C錯(cuò)誤。速度很大時(shí),加速度可能很小,比如高速勻速直線運(yùn)動(dòng),D正確。20、如圖所示的四個(gè)圖象中,表示物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的圖象是()A.AB.BC.CD.D答案:D解析:A圖表示勻速直線運(yùn)動(dòng);B圖表示靜止;C圖表示勻速直線運(yùn)動(dòng);D圖表示勻加速直線運(yùn)動(dòng),故D正確.

故選:D.二、多選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、[多選題]如圖所示是單擺做阻尼振動(dòng)的振動(dòng)圖線,下列說法正確的是()A.?dāng)[球在M時(shí)刻的動(dòng)能等于N時(shí)刻的動(dòng)能B.?dāng)[球在M時(shí)刻的勢(shì)能等于N時(shí)刻的勢(shì)能C.?dāng)[球在M時(shí)刻的機(jī)械能等于N時(shí)刻的機(jī)械能D.?dāng)[球在M時(shí)刻的機(jī)械能大于N時(shí)刻的機(jī)械能答案:BD解析:AB、由圖像可知,單擺做阻尼振動(dòng),因此擺球機(jī)械能不斷減少,因擺球機(jī)械能越來越小,M、N兩時(shí)刻單擺的位移相同,即在同一個(gè)位置,擺球勢(shì)能相同,故擺球在N時(shí)刻動(dòng)能比M時(shí)刻動(dòng)能小,故A錯(cuò)誤,B正確;CD、由圖像可知,單擺做阻尼振動(dòng),因此擺球機(jī)械能不斷減少,選項(xiàng)D正確,C錯(cuò)誤;故選:BD。2、[多選題]一小學(xué)生從滑梯上勻速滑下,在這個(gè)過程中,下列說法正確的是()A.小學(xué)生對(duì)滑梯的壓力做了功B.小學(xué)生受到的重力沒有做功C.小學(xué)生受到支持力沒有做功D.學(xué)生受到的重力做了功答案:CD解析:這道題考查功的知識(shí)。在力的方向上通過距離才算做功。小學(xué)生受到支持力,支持力方向垂直滑梯,沒沿力方向移動(dòng)距離,所以支持力沒做功。重力方向豎直向下,小學(xué)生下滑,在重力方向移動(dòng)了距離,重力做功。而壓力方向垂直滑梯,沒沿力方向移動(dòng)距離,壓力沒做功。3、[多選題]有關(guān)電動(dòng)勢(shì)的說法中正確的是()A.電源的電動(dòng)勢(shì)等于內(nèi)、外電路電勢(shì)降之和B.當(dāng)外電路斷開時(shí),電源的路端電壓與電源電動(dòng)勢(shì)相等C.電源的電動(dòng)勢(shì)與外電路無關(guān)D.電源電動(dòng)勢(shì)等于內(nèi)電壓答案:ABC解析:這道題考查電動(dòng)勢(shì)的知識(shí)。電動(dòng)勢(shì)反映電源將其他形式能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng),與外電路無關(guān)。電源電動(dòng)勢(shì)等于內(nèi)、外電路電勢(shì)降之和。外電路斷開時(shí),路端電壓等于電源電動(dòng)勢(shì)。而內(nèi)電壓只是電動(dòng)勢(shì)的一部分,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。4、[多選題]燈泡中燈絲斷了,將燈絲搭接起來再用,則以下判斷正確的是()A.比原來更亮B.比原來更暗C.搭接起來的地方容易燒斷,其他地方不易斷D.搭接起來的地方不容易斷,其他地方容易燒斷答案:AC解析:這道題考查燈泡燈絲相關(guān)知識(shí)。燈絲搭接后電阻變小,電流變大,功率增大,所以比原來更亮。搭接處接觸面積小電阻大,發(fā)熱多,容易燒斷,其他地方相對(duì)不易斷。而選項(xiàng)B說更暗是錯(cuò)誤的,D中搭接處不容易斷的說法也不對(duì)。5、[多選題]A.AB.BC.CD.D答案:AC解析:第Ⅱ卷(非選擇題20分)三、判斷題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、[判斷題]電線芯要用金屬來做是因?yàn)榻饘偈呛芎玫膶?dǎo)體,容易導(dǎo)電,所以電線芯要用金屬來做。A.正確B.錯(cuò)誤答案:A解析:這道題說法正確,因?yàn)榻饘倬哂辛己玫膶?dǎo)電性,是制作電線芯的理想材料2、[判斷題]合力一定大于任何一個(gè)分力。()A.正確B.錯(cuò)誤答案:B解析:合力不一定大于任何一個(gè)分力。3、[判斷題]水力、風(fēng)力、火力發(fā)電是不可再生能源的利用。A.正確B.錯(cuò)誤答案:B解析:火力發(fā)電是不可再生能源的利用,水力、風(fēng)力發(fā)電是可再生

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